最新人教版数学八年级上导学案 13.1.2 第1课时 线段垂直平分线的性质
- 格式:doc
- 大小:1.18 MB
- 文档页数:7
第十三章 轴对称
轴对称
线段得垂直平分线得性质 线段垂直平分线得性质和判定
.
AB 得对称轴l ,_______
BO 得长度,它们有什么关系? l 在位置上有什么关系?
并且______于这条线段得________,叫做这条. AB ,交AB 与O.点C 是l 上任意一点,连
接AC,BC.
(1)量出
AC,BC 得长度,它们有什么关系?
(2)另在l 上任找一点D ,量出AD,DB 得长度,它们有什么关系? (3)由(1),(2),你得到什么结论? 要点归纳:
线段垂直平分线上得点与这条线段两个端点得__________. 三、自学自测
如图所示,直线CD 是线段PB 得垂直平分线,点P 为直线CD 上得一点,且PA=5,则线段PB 得长为( )
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3 四、我得疑惑
___________________________________________________________________________
一、要点探究
探究点1:线段垂直平分线得性质
证一证:线段垂直平分线上得点和这条线段两个端点得距离相等. 已知:如图,直线MN ⊥AB ,垂足为C ,AC =CB ,点P 在MN 上.求证:PA =PB . 典例精析
例1:如图,在△ABC 中,AB =AC =20cm ,DE 垂直平分AB ,垂足为E ,交AC 于
课堂探究
教学备注 配套PPT 讲授
1.导入新课 (见幻灯片3)
2.探究点1新知讲授
(见幻灯片4-15)
D ,若
△DBC 得周长为35cm ,则BC 得长为( ) A .5cm B .10cm C .15cm D .17.5cm
方法总结:利用线段垂直平分线得性质,实现线段之间得相互转化,从而求出未知线段得长.
例2: 已知:如图,在ΔABC 中,边AB ,BC 得垂直平分线交于P.求证:PA=PB=PC.
结论:三角形三边垂直平分线交于一点,这一点到三角形三个顶点得距离相等. 实际应用:
某区政府为了方便居民得生活,计划在三个住宅小区A 、B 、C 之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区得距离相等.
例3:如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,E 为CD 得中点,连接AE 、BE ,BE ⊥AE ,延长AE 交BC 得延长线于点F. 求证:(1)FC =AD ;(2)AB =BC +AD.
方法总结:证明线段相等得方法一般有:1.由全等得对应线段相等;2.由线段垂直平分线得性质得出线段相等. 针对训练
1.如图,△ABC 中,AC 得垂直平分线交AB 于点D ,∠A=50°,则∠BDC=( )
教学备注 配套PPT 讲授
3.探究点2新知讲授
(见幻灯片16-21)
第1题图 第2题图
2.如图,△ABC 中,AB =AC =18cm ,BC =10cm ,AB 得垂直平分线ED 交AC 于D 点,则△BCD 得周长为_________.
3.
如图,在△ABC 中,∠ACB=90゜,BE 平分∠ABC,交AC 于E ,DE 垂直平分AB ,交AB 于D ,求证:BE+DE=AC .
探究点2:线段垂直平分线得判定
1.做一做:用一根木棒和一根弹性均匀得橡皮筋,做一个简易得弓,箭通过木棒中央得孔射出去.
图①
图②
(1)如图①要使CO 垂直于AB ,需要添加什么条件?为什么? 点C 在_____________上.
(2)如图②,拉动C ,到达D 得位置,若AD=DB ,那么点D 在__________上.
(3)由(1),(2),你得到什么猜想? 要点归纳:
与线段两个端点距离________得点在这条线段得______________
D A
B
O 教学备注 配套PPT 讲授
4.课堂小结
上. 2.证一证:
已知:如图,PA =PB .求证:点P 在线段AB
得垂直平分线上. 典例精析
例4: 已知:如图,点E 是∠AOB 得平分线上一点,EC ⊥OA,ED ⊥OB,垂足分别为C,D ,连接CD.
求证:OE 是CD 得垂直平分线. 针对训练
1.三角形纸片上有一点P ,量得PA=3cm ,PB=3cm ,则点P 一定
( )
A .是边A
B 得中点 B .在边AB 得中线上
C .在边AB 得高上
D .在边AB 得垂直平分线上
2.小明做了一个如图所示得风筝,其中EH=FH ,ED=FD ,小明说不用测量就知道DH 是EF 得垂直平分线.其中蕴含得道理是__________________________________________.
3.如图,在△ABC 中,AD 是高,在线段DC 上取一点E ,使BD=DE ,已知AB+BD=DC , 求证:E 点在线段AC 得垂直平分线上.
二、课堂小结
P A
B
线段垂直平分线
线段垂直平分线的性质与判定
线段垂直平分线的性质
三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等.
证明线段相
1.如图所示,AC=AD,BC=BD,则下列说法正确得是( ) A .AB 垂直平分CD B .CD 垂直平分AB C .AB 与CD 互相垂直平分 D .CD 平分∠ ACB
2.在锐角三角形ABC 内一点P,,满足PA=PB=PC,则点P 是△ABC ( )
A.三条角平分线得交点
B.三条中线得交点
C.三条高得交点
D.三边垂直平分线得交点
3.已知线段AB ,在平面上找到三个点D 、E 、F ,使DA =DB ,EA =EB,FA =FB ,这样得点得组合共有_________种.
4.下列说法:①若点P 、E 是线段AB 得垂直平分线上两点,则EA =EB ,PA =PB ;
②若PA =PB ,EA =EB ,则直线PE 垂直平分线段AB ;③若PA =PB ,则点P 必是线段AB 得垂直平分线上得点;④若EA =EB ,则经过点E 得直线垂直平分线段AB . 其中正确得有_________(填序号).
5.如图,△ABC 中,AB=AC,AB 得垂直平分线交AC 于E,连接BE ,AB+BC=16cm,则△BCE 得周长是_________cm.
当堂检测
A
B
D C
教学备注 配套PPT 讲授
5.当堂检测 (见幻灯片22-27)
6.如图所示,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,试说明AD与EF得位置关系.
拓展提升
7.如图,在四边形ADBC中,AB与CD互相垂直平分,垂足为点O.
(1)找出图中相等得线段;
(2)OE,OF分别是点O到∠CAD两边得垂线段,试说明它们得大小有什么关系.。