2019-2020年高二物理 1.3电场强度(一)导学案新人教版班级学号姓名
[学习任务]
1、知道电荷相互作用是通过电场发生的；
2、理解电场强度和电场线的概念。
3、用电场强度概念求点电荷产生电场的电场强度；
4、知道几种典型电场的电场线分布。
5、以电场线描述电场为例，渗透用场线描述矢量场的方法
重点：电场强度的概念及其定义式
难点：对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进行简单的计算
[课前预习]
一、电场线
1、概念：
2、描述电场的方法：
3、电场线的特点：
（1）在静电场中,电场线从正电荷起,终于负电荷,是不闭合的曲线. (2) 任意两条电场线不相交
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(3) 电场线不是电场里实际存在的线,是为使电场形象化而引入的假想线.
几种电荷的电场线
（1）点电荷的电场线:
（2）匀强电场:
[合作探究]
例1:在电场中某点放一检验电荷，其电量为q，检验电荷受到的电场力为F，
则该点电场强度为E=F／q，那么下列说法正确的是( )
A，若移去检验电荷q，该点的电场强度就变为零
B．若在该点放一个电量为2q的检验电荷，该点的电场强度就变为E／2
C．若在该点放一个电量为-2q的检验电荷，则该点场强的大小仍为E，但电场强度的方向变为原来相反的方向
D．若在该点放一个电量为-q/2的检验电荷，则该点场强的大小仍为E电场强度的
例2：如图所示，A为带正电Q的金属板，沿金属板的
垂直平分线，在距板r处引入一质量为m、电荷量为q
的小球，小球用绝缘丝线悬挂于O点，小球受水平向右
的电场力偏转θ角而静止，试求小球所在处的电场强度。
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[自我检测]
1．下列关于点电荷的场强公式的几种不同的理解，不正确的是( )
A.在点电荷Q 的电场中，某点的场强大小与Q 成正比，与r 2成反比
B.当r→0时，E→∞；当r→∞时，E→0
C.点电荷Q 产生的电场中，各点的场强方向一定是背向点电荷Q
D.以点电荷Q 为中心，r 为半径的球面上各处的场强相等
2．下列关于电场的说法正确的是（ ）
A.电场不是客观存在的物质，是为了研究静电力而假想的
B ．两电荷之间的相互作用是超距作用的结果
C ．电场是客观存在的物质，但不是由分子、原子等实物粒子组成
D ．电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用
3．下图是电场中某点的电场强度E 与放在该点的检验电荷ｑ及其所受的电场力F 之间的函数关系图象，其中正确的是（ ）
4．如图1.2-8所示，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条电场线上有
A 、
B 两点，用E A 、E B 表示A 、B 两点的场强，则( )
A．A、B两点的场强方向相同
图1.2-8 B．因为电场线从A指向B，所以E A>E B
C．A、B在一条电场线上，且电场线是直线，所以E A=E B
D．不知A、B附近的电场线分布状况，E A、E B的大小关系不能确定
5．在同一直线上依次有A、B、C三点，且BC=3AB，在A点固定一个带正电的小球，
在B点引入电量为2．0×10-8c的试探电荷，其所受电场力为2．0×10-6N。将该试
探电荷移去后，B点的场强为________，C点的场强为_______。如果要使B点的场
强为零，可能在C点放一个电量是A点处带电小球的电量的_________倍的________
电荷.
6．如图所示，实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线，若带电粒子q
（|Q|>>|q|）由a运动到b，电场力做正功。已知在a、
b两点粒子所受电场力分别为F a、F b,则下列判断正确
的是（）
A．若Q为正电荷，则q带正电，F a>F b
B．若Q为正电荷，则q带正电，F aC．若Q为负电荷，则q带正电，F a>F b
D．若Q为负电荷，则q带正电，F a实用文档
7．在X轴上有两个点电荷，一个带正电Q1，一个带负电Q2。且Q1=2Q2。用E1和E2分别表示两个电荷所产生的场强的大小，则在X轴上( )
A．E1=E2之点只有一处；该点合场强为0
B．E1=E2之点共有两处；一处合场强为0，另一处合场强为2E2
C．E1=E2之点共有三处；其中两处合场强为0，另一处合场强为2E2
D．E1=E2之点共有三处；其中一处合场强为0，另两处合场强为2E2
8.如图，在真空中，A、B两点固定两个等量异种点电荷，电量分别为+ｑ和-ｑ，A、B间距离为ｒ，求距A、B连线中点P电场强度的大小及方向
[学后反思]
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