中坝小学2015年教育改革发展攻坚会战实施方案
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马官镇中坝小学
2015年教育改革发展攻坚会战实施方案
为贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010—2020年)》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、《省人民政府关于实施教育‚9+3‛计划的意见》、《贵州省教育厅财政厅人力资源和社会保障厅关于深入推进全省义务教育均衡发展的实施意见》、《中共安顺市委安顺市人民政府关于全面深化教育改革加快教育发展的意见》、《普定县2015年教育改革发展攻坚会战实施方案》等文件精神,为确保攻坚会战取得实效,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以科学发展现为指导,坚持教育优先发展战略,把‚义务教育均衡发展‛‚普及十五年义务教育‛、‚实施教育‘9+3’计划‛ ‚十二五教师继续教育‛ ‚三类城市语言文字工作‛作为教育改革发展的总抓手,加快推进我校教育现代化建设步伐。
二、目标任务
(一)义务教育基本均衡发展攻坚工程
学校设置与班额
1.学校设置
科学规划,合理布局;服务半径适宜,具有可持续发展空间。
- 2 - 2.规模与班额
我校一至六年级共六个班级,人数都在规定班额内。
3.占地面积
学校建于1988年8月,占地面积1620㎡,在校学生177人,生均占地面积1620÷177≈9.2㎡。
校舍建设
1、校舍建筑面积
我校校舍建筑总面积为500㎡,在校生总数177人,生均建筑面积500÷177≈2.82㎡,要求生均不低于4.5㎡。
2.学生宿舍建筑面积
我校不属寄宿制学校。
3.辅助用房专用教室等
目前我校辅助用房专用教室等已建设有科学教室、图书室、体器室等,学校基本可补充相应教室。
4.办公用房
我校办公用房现有教师办公室1个、行政办公室1个、总务后勤用房1个;学校基本可补充相应教室。
5.厕所
学校现使用厕所有30㎡,在校学生177人;厕所生均建筑面积30÷177≈0.17㎡,低于0.2㎡。可进行扩建,但厕所经过硬化防滑,且有防雨设施。
6.食堂
- 3 - 学校食堂设施符合卫生规范,办有卫生许可证,从业人员健康证和培训合格证齐全。学校不属寄宿制学校。
设备设施和场地
1.图书
我校现有图书:图书室2912册,在校学生177人;按生均图书20册标准计算,共需图书3540册,需拟建购图书628册。
学校配有一定数量的教学参考资料、工具书、报刊音像资料、电子图书等。
2.教学实验仪器
目前我校实验仪器仅0.9万元,离要求差距较大,还需上级部门解决。
3.每百名学生拥有计算机台数
学校现有计算机0台,在校学生177人;按每一百名学生配置不低于6台标准,共需配置计算机11台;距标准尚差11台。还需上级部门解决。
4.班班通配置
我校尚未实现班班通工程。
5.教育信息化基础设施
我校尚不足1000人;学校建有网络设施。
6.音美器材
- 4 - 按教育部印发的《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》(教体艺【2002】17号)的基本要求配置,还需补充部分器材。
7.体育器材
按《国家学校体育卫生条件修订基本标准》(教体艺【2008】5号)为配备标准,学校尚需补充部分器材。
8.体育活动场地
(1)学校活动场地有坑洼,还需上级部门解决。
(2)我校现有体育活动场地823㎡,在校学生177人,按生均体育活动场地面积4.5㎡标准计算,需活动场地面积177×4.5=796.5㎡,基本能够满足学生的活动。
教师配置
1.教师工资
教师工资按时足额发放。
2.师生比
(1)按省规定配齐教师。
(2)按师生比不低于1:22标准,我校在校学生177人,教职工11人,完全达标。
3.教师学历
(1)我校专任教师学历合格率100%。(2)我校专任教师11人,高一级及以上学历有11人,占总数的90.9%。满学校管理
- 5 - 1.教育管理
(1)我校各项规章制度完善,管理规范、职责明确。
(2)学校认真贯彻落实国家和省有关规定,严格规范办学行为,学生免费就近入学,学校均衡编班,无重点班、快慢班等违法违规行为,减轻学生课业负担措施有效。
(3)严格执行国家和省课程计划,开齐课程、开足课时。
2.校园环境
(1)学校布局合理,区域分明。
(2)学校合理进行了校园硬化、绿化、美化和净化。
(3)学校校园文化丰富、特色较为鲜明。
(4)学校围墙比较坚固安全、完整。
3.校园安全
学校按《中小学幼儿园安全管理办法》,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,加强安全宣传教育培训,确保师生人身安全。
其他
为了进一步提升我校办学质量和彰显我校办学特色,学校计划在暑假进行校园文化美化建设,强化育人环境,并于2015年秋季学期的9月份进一步巩固和丰富我校大课间活动的成果和内容。
- 6 - 如果配齐所需图书及相关器材则我校义务教育均衡发展评估量分计划可达标。故特申报政府和上级教育主管部门设法配齐如上所缺设备设施或器材。确保我校顺利通过教育均衡发展验收。
(二)基本普及十五年教育攻坚工程
以扩大普惠性学前教育和高中阶段教育资源为重点;围绕学前三年毛入园率、义务教育巩固率和高于阶段教育毛入学率等核心指标推进普及十五年教育工作。到2015年底,九年义务教育巩固率达85%以上,辍学率控制在0.06%,学校实现义务教育基本均衡;2015年年底通过省验收。
(三)教育“9+3”计划攻坚工程
巩固提高9年义务教育水平、办学经费得到保障,学校符合办学标准,开齐开足国家规定课程,教师整体素质大幅提升,教育教学质量进一步提高。配合相关部门完成中职和高中阶段各项工作任务。2015年年底,顺利通过省考核验收。
(四)十二五教师继续教育攻坚工程
继续以学科培训为基础,按照分类、分层、分岗、分科组织实施培训,强化骨干教师、名师、名校长教师队伍建设;完成‚一德四新‛ (师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容的学科培训,以校为本,创建网络环境下的校本研修新模式,教师整体素质和专业化水平全面提升。2015年顺利通过省验收。
(五)三类城市语言文字工作攻坚工程
全面推进‚三类城市语言文字工作‛攻坚工程;学校教师普
- 7 - 通话水平应达到国家规定的等级水平;学校、教师及学生用语用字规范,2015年顺利通过省评估。
三、工作步骤
(一)调研准备(2015年4-5月)。深入开展摸底排查,切实掌握实际情况。召开学校教育工作会议启动迎检工作;召开学校业务推进会议,为全面攻坚会战做好准备。
(二)宣传动员(2015年6月)。召开学校攻坚会战调度会,全面部署教育改革发展攻坚工作;成立工作机构,制定工作方案,明确目标,召开教育改革发展攻坚会战部署会,启动攻坚会战。
(三)全面会战(2015年7-8月)。按照学校攻坚会战实施方案的要求,分析把握重点和难点,全面开展攻坚会战。
(四)攻坚冲刺(2015年9月)。针对全面会战阶段发现的突出问题和薄弱环节,制定相应措施,集中优势力量解决,夺取攻坚会战全面胜利。
(五)迎接验收(2015年10-12月)。制定迎检方案,确保顺利通过各项评估验收。
(六)总结提高(2016年1月)。全面总结攻坚会战经验,探索建立长效新机制,推动全镇教育改革发展法制化、制定化和常态化。
四、保障措施
(一)强化组织领导,明确目标责任
1.为切实加强2015年‚教育改革发展攻坚会战‛的组织领导,成立号云学区中坝小学改革发展攻坚会战工作领导小组。
- 8 - 组 长:赵 芳 学区校长
包维华 学区副校长
廖 勇 学区副校长
王方良 学区副校长
副组长:卢 琼 学区办公室主任
肖 晶 学区教科室主任
吴德刚 学区财务主任
马兆福 学区安全法规室主任
成 员: 支 敏 中坝分校教务员
胡善钦 中坝分校营养餐管理员
杨 英 中坝分校图书实验室管理员
康晓梅 中坝分校远程管理员
及中坝小学各班班主任。
2.对攻坚会战实行目标管理,层层签订目标责任书,明确责任和工作完成时限。
(二)强化经费保障,夯实攻坚基础
学区要千方百计增加教育投入,落实攻坚工作经费,确保顺利完成攻坚任务。
责任人:吴德刚
(三)强化队伍建设,充实调配人员
1.加大教师交流和培训力度,按照上级文件要求,配合上级有关部门完成各项任务。
2.加强‚队伍‛建设,积极和上级部门协调解决学校教师队伍问题,提升教育管理和教学水平。选聘部分骨干教师、学科带
- 9 - 头人,充实到各校教科室,有效解决教研人员不足、结构不合理的问题。
(四)强化督促指导,确保工作实效
1.从全面会战阶段开始,领导小组专题研究工作中存在的困难和问题,现场解决实际问题。
2.领导小组对开展情况进行适时调度,对工作中存在的问题进行分析,提出整改意见。
3.开展业务工作推进会,对业务指标进行收集、分析、研究,推进会战深入开展。
(五)强化齐抓共管,形成攻坚合力
进一步完善部门推进教育改革发展工作机制,形成攻坚会战工作合力,按照省市评估考核指标体系,明确职责任务。
(六)强化宣传发动,营造良好氛围
各人员要大力宣传教育改革发展攻坚会战的目的、措施和意义。发动教师和人民群众积极参与攻坚会战,营造全社会参与的良好氛围。
(七)强化奖惩机制,确保攻坚胜利
1.认真落实好《普定县关爱教师八项行动计划》(普办通字“2013”124号)相关规定。
2.对因工作不力,影响学校教育攻坚会战评估验收工作的部门、教师,实行‚一票否决‛,取消一切考核和评先选优的资格,并对相关责任人进行组织处理。
马官镇中坝小学
2015年6月24日