《从天而降的母亲》阅读练习及答案
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从天而降的母亲（韩浩月）
①习惯了和母亲告别，每一次，我们母子二人分开，谁也不回头再看一眼，我也不是刻意狠起心肠，只是习惯了告别。
②许多年以前，一直有个问题想要问她：“你为什么要离开我们？”这个问题在我30岁之后，就再没有任何想问的念头了。
③童年时刻骨的伤痕，有一部分来自母亲。
有一年需要交学费，我在一个水塘边跟她要钱，不敢看她，仿佛自己在做一件错事。
她说“没有”，我呆住了，一直盯着那片池塘绿色的水纹在看，觉得世界坍塌，时间僵直，万念俱灰。
④母亲走了又回，回了又走。
每次回来的时候，都说不会再走了，她在院子里看着我的眼睛说：“这一次我不会再走了。
”我在心里欢呼雀跃，表情却平淡，最多说一个“好”字。
当她第三次从她改嫁的那户人家想要回来的时候，被挡在了紧锁的门外，那天下了大雨，她跪在满是泥水的地上哭。
⑤以为她不会再离开我们，但几个月之后，她又无声无息地消失了。
从此不再相信她。
但也知道，她有自己的苦衷，一个失去了丈夫的女人，在一个不但贫穷而且不讲理的大家庭里，想要有尊严地活，是多么艰难的事。
⑥在我漫长的少年时代，与母亲再无联系。
整整10多年的时间，音讯皆无。
她是怎么过的，我不知道。
中学时，有同学问到父亲、母亲，通常选择不回答，如果非要回答的话，就会用淡淡的一句：“都不在了。
”那时我和母亲居住的地方，相隔30多公里，但这段路程，足以用空茫来形容，我和她之间，大雾弥漫，我不找她，她也不找我。
⑦可是，我总是盼望母亲会突然来看我。
像小说或电影里描述的那样，穿着朴素的衣服，带着吃的，敲开教室的门，而我在同学的注视下羞惭地走出去，接过她带来的食物，再轻声地赶她走。
在脑海里重复过无数次这样的场景，每逢有别的家长敲门的时候，总觉得会是她。
⑧直到我20岁那年，在县城里，我和一个女孩谈恋爱了。
母亲仿佛专为此事而来，她笑着问我想要什么礼物，在得到我的答案之后，她给我买了一辆昂贵的变速自行车。
那段时间，无论白天还是深夜，我都会经常骑着那辆自行车在街道上飞奔，经常把那辆自行车擦得雪亮，经常觉得自己是一个富有的人。
⑨23岁那年，我结婚。
有人问我，愿不愿意让你妈妈过来。
“让啊，当然让。
”儿子结婚，母亲怎么可以不在场！
⑩婚礼前一晚的家宴，一大家子几十口人，在院子里、大门外的宴席上，吃得热闹非凡。
母亲怎么也不肯上桌，任凭几个婶子死拉硬扯，她还是坚持等大家吃完了，在收拾的时候，躲在厨房里偷偷地吃几口。
婚礼那天拜堂，司仪在喊“二拜高堂”的时候，却找不到母亲了。
⑪客人散去，三婶告诉我母亲在楼上哭。
上楼去看她，她立刻停止了哭泣，像个没事人一样。
那一刻我意识到，这么多年，仿佛她从没关心过我，我也从未关心过她，这么多年的时光，我们都是怎么过来的？
⑫25岁那年，拖家带口漂到北京，妻子背着我给母亲打电话，说让她帮忙带几个月孩子，还承诺，只要把孙子带大，以后就一定会像对待亲妈那样，对她好，养她的老。
母亲来了，我们一家人终于有了真正意义上的一次团聚。
⑬这次是真的以为母亲会永远陪着我们了。
但又一次的分别摆在面前。
母亲在她的村庄又有了一个自己的女儿，她还要照顾她。
要走的前几天，她一遍遍和孙子玩“再见”的游戏。
等到孙子睡着的时候，她一句话不说，沉思着，一会儿想想，一会儿笑笑，在我看来，她又成了一个陌生的母亲。
这是一位从天而降的母亲，也是一个身不由己的母亲，我已没法，也不能再要求她什么。
⑭最后一次见到母亲，是从乡村回县城的时候，母亲与我们同行。
我开车开得有些快，母亲晕车，半路的时候停下来，母亲蹲在路边呕吐。
我在司机位上通过窗户看到母亲的样子，内心翻江倒海，那个久远的问题又飘回了心头：母亲，为何我们会成为现在这个样子？
⑮我下车来到母亲背后，默默地给她捶着背，无声地开始流泪。
12.本文用“从天而降的母亲”为标题有什么作用？（3分）
13.本文以时间为线索组织材料，请用自己的语言概括主要事件。
(4分)
15．依据文章“我”对母亲的情感变化，在横线上填写合适的词语。
(2分) 对母亲埋怨→对母亲→对母亲思念→对母亲
16.请从描写方法的角度，赏析第③段中画线句子的表达效果。
(3分)
17.文章最后一段写到“我下车来到母亲背后，默默地给她捶着背，无声地开始流泪”。
此时的“我”，会想到什么？ (3分)
13．（3分）（1）标题表现了文章的基本内容，母亲和“我”不在一起生活，她只是在“我”生命中的一些特定时刻出现（2分）；（2）标题新颖，吸引读者，并能激发读者的阅读兴趣。
（1分）
14.（4分）童年时，母亲离家；20岁，母亲送礼物；23岁，母亲参加“我”的婚礼；25岁，一家团聚；母亲回去照顾女儿；最后一次开车送别。
（答到任意四点即可）
15．（2分）对母亲埋怨→对母亲__冷漠__→对母亲思念→对母亲__理解__（一格1分，意思相近的词也可）
16．运用神态描写和心理描写（2分），细致生动地写出了“我”跟母亲要钱交学费，被母亲拒绝之后，内心的委屈、痛苦和绝望之情。
（1分）
17．(3分)“我”会想到家庭的贫穷，家中生活的艰难；想到母亲失去了丈夫，失去了依靠；想到大家庭的不讲理，想到母亲想要有尊严地活着；想到母亲也有苦衷，想到她也是出于无奈而离家；但她也疼爱自己的孩子，虽然“我”从她身上得到的爱很少，可她毕竟还是“我”的母亲呀！（意对即可）。
