核舟记精准逐字对照翻译一字一译
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《核舟记》一字一译
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远，（他）能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，没有一件不是按照木头原来的样子模仿那些东西的形状，各个具有神情、姿态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
（他）曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。
船从头到尾长大约八分多一点儿，高大约两粒黍子左右。
中间高起宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。
打开窗户来看，雕着花纹的栏杆左右相对。
关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
船头坐着三个人，中间（戴着）高高的帽子并且（长着）浓密胡须的人是苏东坡，佛印位于（他的）右边，鲁直位于（他的）左边。
苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。
苏东坡用右手拿着书画横幅的右端，用左手轻按鲁直的脊背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，
鲁直左手拿着横幅的末端，右手指着书画横幅，好像在说什么似的。
苏东坡露出右脚，黄鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们的两个膝盖互相靠近的，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。
佛印极像弥勒菩萨，
袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右
敞胸露怀，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄鲁直不相同。
佛印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，并竖起他的左膝，左臂挂着念珠靠着左膝，念珠可以清清楚楚地数出来。
船尾横放着一支船桨。
船桨的左右两边
舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若
船夫各有一个。
在右边的船夫梳着椎形的发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾，好像大声呼叫的样子。
在左边的船夫右手拿着蒲葵扇，左手抚着炉子，炉子上面有个壶，那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像
听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆章一，在听茶水烧开的声音的样子。
那只船的背部稍微平坦，就刻了姓名在它的上面，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫（男子美称）刻”，（字迹）细小得像蚊子脚，笔画清清楚楚，它（字迹）的颜色是黑的。
还刻着篆文图章一枚，
文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
文字是：“初平山人”，它（字迹）的颜色是红的。
总计这一条船上，刻有五个人；刻有窗户八扇；刻有箬竹叶做的船篷，刻有船桨，刻有炉子，刻有茶壶，刻有书画横幅，刻有念珠各一件；对联、题名和篆文，刻有文字共三十四个。
而计其长曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！
可是计算它的长度竟然不满一寸。
原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。
咦，技艺也真灵巧奇妙了啊！
文章解析：１、本文是一篇说明文，语言简洁，严密，生动。
介绍核舟的形状、构造、舟上的人物等，写得简明，细致，有条不紊。
全文的介绍按总--分---总的结构。
中间的分说部分以空间为顺序，先写船上，再写船背；核舟的上部，依次写船舱、船头、船尾；中部船舱，以船顶的箬篷写到两旁的小窗；船头三人，先总写三人位置，再写苏、黄，后写佛印；舟尾两名“舟子”，先写居右者，后写居左者；船背部分，先说题款，再说印章。
内容的安排井然有序，层次分明。
２、第三段介绍船头三人，分几层介绍的？分三层介绍。
第一层总述：船头三人，各自位置。
第二层介绍苏、黄共阅手卷。
第三层介绍佛印和尚神情姿态。
3、第四段介绍两个舟子，主要从哪两方面介绍的？表情、动作。
4、第六段哪句话能概括全文的中心意思？嘻，技艺灵怪矣哉！
5、本文重点在哪里？作者为什么要以这个作为重点？重点在第二段的第二层，这一层中，以苏东坡为中心，因为这是核舟雕刻的主题所在。
这说明，表达一定要紧扣题目，围绕中心，突出重点。
6、课文最后一段，把桃核上雕刻的东西，分类作了统计，然后用“嘻，技亦灵怪矣哉”这一句话来结束，这样写有什么作用？它和开头一段是怎样照应的？最后一段把核舟上雕刻的东西，都分门别类地作了统计，用以说核舟容量之大；“而计其长曾不盈寸”再次强调核舟的体积之小，又补充说明了原材料具有“修狭”的特点，也由此引发出最后的赞颂之语。
