小学生阅读能力测试题
一、单项选择题(每题1分,共100题)
1、下面哪一个不是《猫武士》中描写过的族群。【D】
A、雷族
B、风族
C、河族
D、雨族
2、《狼王梦》是堪称“中国动物小说大王”（）的作品。【B】
A、邓一光
B、沈石溪
C、姜戎
D、杨志军
3、下面哪一个不是《安徒生童话》中的故事【C】
A、丑小鸭
B、拇指姑娘
C、灰姑娘
D、海的女儿
4、《夏洛的网》的作者是（）作家E.B.怀特【A】
A、美国
B、英国
C、丹麦
D、法国
5、《夏洛的网》中小蜘蛛夏洛为了救自己的朋友威尔伯织出了被人类视为奇迹的网上文字，威尔伯是什么动物【D】
A、小老鼠
B、奶牛
C、绵羊
D、小猪
6、下面哪位不是《红岩》这部小说中的人物？【C】
A、小萝卜头
B、江姐
C、张嘎
D、双枪老太婆
7、《伊索寓言》是源自（）的一系列寓言与童话，相传由伊索创作，再由后人集结成书【B】
A、古埃及
B、古希腊
C、古罗马
D、古印度
8、《爱丽丝梦游仙境》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的（），由此坠入了神奇的地下世界。【A】
A、白兔
B、猫咪
C、柴犬
D、仓鼠
9、《雾都孤儿》是英国作家（）的作品。【A】A、狄更斯 B、科波菲尔 C、艾略特 D、海明威10、短篇小说《麦琪的礼物》中，麦琪剪掉长发想为自己的丈夫买什么礼物？【C】
A、手表
B、皮带
C、表带
D、钢笔11、《汤姆.索亚历险记》中小汤姆的好朋友叫什么？【B】
A、杰瑞
B、哈克贝利
C、鲁宾逊
D、大卫
12、《钢铁是怎样炼成的》是俄国作家（）的作品。【D】
A、托尔斯泰
B、契柯夫
C、陀思妥耶夫斯基
D、奥斯特洛夫斯基
13、《钢铁是怎样炼成的》中保尔.柯察金为什么会被校长开除？【C】
A、成绩不好
B、没钱交学费
C、在面包的发面上撒上烟末
D、跟同学发生矛盾
14、《西游记》是（）代小说家吴承恩创作而成的。【C】
A、唐
B、宋
C、明
D、清
15、《西游记》中唐僧师徒四人走到哪里遇到了红孩儿？【A】
A、火云洞
B、火焰山
C、车迟国
D、通天河
16、“人生南北多歧路。将相神仙，也要凡人做。主百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。知功名富贵无凭据。费尽心情，总把流光误。古浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”这段话是哪部作品的开头？【A】
A、《儒林外史》
B、《武林外史》
C、《水浒传》
D、《三国演义》17、《水浒传》中杨志的外号是（）。【C】
A、及时雨
B、黑旋风
C、青面兽
D、花和尚
18、《水浒传》中第一大奸臣高俅因为擅长（）而被朝廷重视。【D】
A、马球
B、摔跤
C、游泳
D、蹴鞠
19、下面哪一部小说不是莎士比亚四大悲剧之一。【B】
A、《哈姆雷特》
B、《罗密欧与朱丽叶》
C、《李尔王》
D、《麦克白》
20、《窗边的小豆豆》中小豆豆因淘气被原学校退学后，被（）所接受。【D】
A、苹果学园
B、萌学园
C、爱丽丝学园
D、巴学园
21、《绿山墙的安妮》中的小安妮头发是什么颜色的？【C】
A、黑色
B、绿色
C、红色
D、灰白色
22、《绿山墙的安妮》中的小安妮最好的朋友是谁？【A】
A、黛安娜
B、马修
C、林德
D、艾伦
23、《假如给我三天光明》中海伦.凯勒学会的第一个字是什么字？【C】
A、光
B、风
C、水
D、热24、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在岛上很孤独，为此他养了一只叫波尔的（）。【C】
A、猫
B、老鼠
C、鹦鹉
D、麻雀
25、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊收留了一个野人，他给野人取名为什么？【A】
A、星期五
B、周六
C、星期一
D、礼拜天
26、《堂.吉诃德》的作者是（）作家塞万提斯。【B】
A、葡萄牙
B、西班牙
C、美国
D、英国
27、下面哪首诗不是普希金的作品？【D】
A、假如生活欺骗了你
B、渔夫与金鱼的故事
C、致大海
D、海燕
28、《爱的教育》是一本日记体的小说，讲述了一个（）男孩安利柯的所见、所闻、所感。【A】
A、意大利
B、德国
C、法国
D、英国
29、《海底两万里》是法国著名作家（）的代表作之一。【B】
A、莫泊桑
B、凡尔纳
C、福楼拜
D、巴尔扎克
30、《海底两万里》中的潜水艇叫什么？【D】
A、鲨鱼号
B、万里阳光号
C、五月号
D、鹦鹉螺号31、《老人与海》中老渔夫辛辛苦苦捕到的马林鱼被什么吃掉了？【D】
A、大马林鱼
B、鲸鱼
C、章鱼
D、鲨鱼
32、法国儿童文学短篇小说《小王子》中小王子在地球降落的地方是（）。【B】
A、东非大裂谷
B、撒哈拉沙漠
C、热带森林
D、尼罗河
33、《笑猫日记》中笑猫是谁的宠物？【B】
A、马小跳
B、杜真子
C、路曼曼
D、唐飞
34、《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至（）的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的故事。【C】
A、黑木崖
B、无端崖
C、伤心崖
D、断肠崖
35、《格列佛游记》中主人公没有到过的地方是（）。【A】
A、女儿国
B、小人国
C、巨人国
D、慧马国
36、《哈利.波特》系列小说中哈利用咒语打败摄魂怪时出现的守护神是什么？【B】
A、凤凰
B、牡鹿
C、狼
D、猎狗
37、《哈利.波特》系列小说中教变形课的教授是谁？【D】
A、奇洛
B、斯内普
C、海格
D、麦格
38、由伍美珍所创作的《生命流泪的样子》中，性格软弱、心底善良的女生盛欣怡，被别人当做（）。【D】
A、假小子
B、胆小鬼
C、学霸
D、便利贴女生
39、高尔基在自传体小说《童年》中讲述他三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在（）家。【D】
A、舅舅
B、伯父
C、姑妈
D、外祖父
40、下面哪个不是曹文轩创作的《草房子》中的孩子？【C】
A、桑桑
B、纸月
C、细米
D、杜小康41、《朝花夕拾》是我国著名作家（）的作品。【C】
A、巴金
B、王蒙
C、鲁迅
D、茅盾
42、鲁迅在自己作品《藤野先生》中叙述自己在日本的哪里学医？【D】
A、北海道
B、京都
C、东京
D、仙台
43、《小王子》中的小王子最喜欢看什么自然景观？【A】
A、日落
B、花丛
C、山峦
D、河流
44、《我的妈妈是精灵》是下面哪位作家的作品？【B】
A、黄蓓佳
B、陈丹燕
C、秦文君
D、伍美珍
45、《我的妈妈是精灵》中陈淼淼的爸爸知道了她妈妈是个精灵后，做出了什么决定？【C】
A、装作什么也不知道
B、开心地加入精灵族
C、跟淼淼妈妈离婚
D、送淼淼妈妈回精灵族
46、《爱的教育》中爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？【C】
A、一个聋子
B、全班同学
C、一个盲人
D、克洛西
47、《福尔摩斯探案全集》中福尔摩斯的助手华生的本职工作是什么？【D】
A、警察
B、教师
C、律师
D、医生
48、《狼王梦》中被金雕吃掉的狼崽是那一只？【C】
A、双毛
B、洛戛
C、黑仔
D、蓝魂儿
49、下面哪一个种族没有出在在《魔法大陆之失落的世界》中？【B】
A、巫族
B、风灵
C、火灵
D、狼
50、《淘气包马小跳》系列中马小跳送给妈妈的生日礼物是（）。【C】
A、织女卡
B、水星发卡
C、木鱼发卡
D、桃花发卡51、《昆虫记》是国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。【B】
A、德
B、法
C、英
D、美
52、下面哪一个不是叶圣陶先生所创作的童话？【C】
A、《稻草人》
B、《古代英雄的石像》
C、《太阳姑娘》
D、《玫瑰和金鱼》
53、下面不是出自《红楼梦》中的角色是（）。【C】
A、刘姥姥
B、史湘云
C、王婆
D、元春
54、下面哪句话不是《弟子规》里的？【D】
A、父母命行勿懒
B、兄道友弟道恭
C、朝起早夜眠迟
D、养不教父之过55、《木偶奇遇记》的作者是意大利的作家（）。【B】
A、阿拉布尔
B、科洛迪
C、笛福
D、维多里尼
56、刘慈欣的科幻小说《乡村教师》中，老师最后教给村里孩子的是什么学科的知识？【B】
A、化学
B、物理
C、数学
D、计算机
57、《汤姆叔叔的小屋》的作者是美国作家（）。【D】
A、海明威
B、爱伦坡
C、司汤达
D、斯托夫人
58、童话《长袜子皮皮》中皮皮的袜子是什么颜色的？【B】
A、绿色、棕色
B、棕色、黑色
C、绿色、黑色
D、黑色、蓝色
59、《帅狗杜明尼克》中的小狗杜明尼克是条什么狗？【C】
A、贵宾犬
B、腊肠犬
C、小猎犬
D、藏獒
60、下面哪一部小说不是高尔基自传体三部曲中的？【D】
A、《在人间》
B、《我的大学》
C、《童年》
D、《苏联游记》61、《流动的花朵》中王弟的父母为什么来到江南城市？【A】
A、工作
B、看病
C、旅游
D、探亲
62、下面哪一个人物不是中国神话传说中的？【B】
A、盘古
B、亚当
C、精卫
D、女娲
63、《平凡的世界》是我国优秀作家（）的作品。【A】
A、路遥
B、贾平凹
C、陈忠实
D、莫言
64、短篇科幻小说《带上她的眼睛》中被困在地心的飞船叫什么名字？【D】
A、落日五号
B、朝阳六号
C、夕阳六号
D、落日六号
65、下面哪一个不是儿童文学作家秦文君笔下的人物？【A】
A、贾智胜
B、鲁智胜
C、贾梅
D、贾里
66、长篇小说《平凡的世界》中描写的是我国什么时候的社会状态？【D】
A、解放前
B、抗日战争时期
C、二十一世纪
D、上个世纪70年代中期到80年代中期
67、柯岩所创作的《帽子的秘密》是一部（）。【C】
A、散文
B、小说
C、儿童诗
D、话剧
68、短篇小说《第七条猎狗》中的猎狗叫什么名字？【C】
A、毛利
B、赤球
C、赤利
D、毛球
69、曹文轩所创作的短篇小说《阿雏》中，阿雏的父母去世的原因是？【A】
A、船翻了
B、矿难
C、地震
D、火灾
70、《妈妈不是我的佣人》是（）国作家韩昌旭所创作的励志校园小说。【C】
A、中国
B、朝鲜
C、韩国
D、新加坡
71、“人无远虑，必有近忧”这句话出自（）。【A】
A、《论语》
B、《易经》
C、《礼记》
D、《诗经》
72、《金银岛》中的主人翁吉姆，是一个十岁大的小男孩，他的父母在黑山海湾旁经营一家旅馆，名为（）。【A】
A、本鲍上将
B、乌贼上将
C、汤姆旅馆
D、吉姆旅馆
73、《金银岛》中，主人翁吉姆在寻宝过程中面临最大的敌人是（）。【D】
A、飞贼
B、马贼
C、山贼
D、海盗
74、《霍比特人》讲述了比尔博.巴金斯被卷入了一场收回矮人的藏宝地孤山的旅程。孤山被恶龙（）所占领着。【B】
A、黑仔
B、史矛革
C、夜煞
D、科摩多
75、《哈克贝利.费恩历险记》中小哈克为了追求自由，乘木筏顺（）河漂流。【A】
A、密西西比
B、伏尔加
C、尼罗
D、亚马孙
76、《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到哪里? 【A】
A、北平城
B、上海
C、南京
D、天津
77、童话大王郑渊洁笔下的罗克是个（）。【D】
A、男孩
B、花猫
C、老鼠
D、大灰狼
78、鲁迅在散文集《朝花夕拾》中提到过自己小时候的保姆叫什么？【A】
A、阿长
B、阿土
C、阿闰
D、闰土
79、《三国演义》中千里走单骑的是谁？【D】
A、诸葛亮
B、曹操
C、刘备
D、关羽
80、《三个火枪手》是大仲马的代表作，下面哪个人物不是三个火枪手的其中之一？【A】A、达达尼昂B、阿多斯C、波尔多斯D、阿拉密斯
81、《格林童话》产生于十九世纪初，是由（）著名语言学家雅可布.格林和威廉.格林兄弟收集、整理、加工完成的。【B】
A、法国
B、德国
C、丹麦
D、挪威
82、《青铜葵花》中的小男孩青铜是一个（）。【C】
A、聋子
B、独臂人
C、哑巴
D、瞎子
83、《汤姆叔叔的小屋》中的黑奴大叔汤姆有着虔诚的宗教信仰，他信仰的是（）。【C】
A、印度教
B、伊斯兰教
C、基督教
D、天主教
84、在《假如给我三天光明》一书中，假如给海伦三天光明，第一天她想看的是。【C】
A、动物
B、房子
C、人
D、光明
85、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（）。【B】
A、勤劳的使者
B、不会迷失的精灵
C、美丽的精灵
D、不会迷失的使者
86、下面哪一篇不是冰心所创作的短篇？【D】
A、《小桔灯》
B、《寄小读者》
C、《冬儿姑娘》
D、《背影》
87、《三个火枪手》中的著名口号是？【B】
A、真相只有一个
B、人人为我，我为人人
C、众志成城，飞越颠峰
D、不以物喜，不以己悲
88、《狼王梦》中紫岚一共生了几个狼崽？【A】
A、5只
B、4只
C、3只
D、6只
89、《格列佛游记》中格列佛在出海前的职业是什么？【D】
A、海员
B、律师
C、老师
D、外科医生
90、《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？【C】
A、玛丽号
B、哥伦比亚号
C、约克逊号
D、诺曼底号
91、曹文轩所著的《草房子》中桑桑用了（）做成渔网。【B】
A、被单
B、蚊帐
C、袋子
D、衣服
92、《鸡毛信的故事》是发生在什么时候的事？【D】
A、建国后
B、抗美援朝时期
C、解放战争时期
D、抗日战争时期
93、下面哪个不是《窗边的小豆豆》中由小林校长设计的运动会特别比赛项目？【C】
A、钻鲤鱼
B、找妈妈
C、跳绳
D、接力赛
94、下列故事不是出自《福尔摩斯探案全集》的是（）。【D】
A、《四签名》
B、《恐怖谷》
C、《巴斯克维尔的猎犬》
D、《印度神秘来客》
95、《老人与海》中的主人公桑提亚哥是（）的一个老渔夫。【B】
A、巴西
B、古巴
C、阿根廷
D、厄瓜多尔
96、《猫武士》中松鸦羽的眼睛是怎么瞎的？【B】
A、从悬崖上摔瞎的
B、天生的
C、被狐狸抓瞎的
D、被野狼抓瞎的
97、小说《汤姆.索亚历险记》塑造的汤姆是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（）。【A】
A、调皮捣蛋的孩子
B、足智多谋的孩子
C、有理想有抱负的孩子
D、听话的孩子
98、《三国演义》中吕布的坐骑是什么？【C】
A、乌骓马
B、汗血马
C、赤兔马
D、乌孙马
99、老舍的作品《骆驼祥子》中祥子的职业是什么？【B】
A、挑山工
B、人力车夫
C、农夫
D、搬运工
100、下面哪个人物形象不是童话大王郑渊洁笔下的【C】
A、皮皮鲁
B、罗克
C、马小跳
D、鲁西西
阅读《点亮心灯》测试阅读素养（后附答案） 点亮心灯 有一个三十多岁的男青年，没家没业，游手好闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎，家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶。 有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。 一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。 “给。”她说，“快拿去治病﹗” 那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀，让他受宠若惊。 临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人…… 亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。 下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始自己创业的。他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。 那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。（作者：佚名。转自《小学阅读指南》2018年第Z1） 1“宠”字用音序查字法，应该怎么查？（） A先查字母P,，再找音节表相应的音节B先找字母L，再找音节表相应的音节 C先找字母CH，再找音节表的拼音D先找字母C，再找音节chong的第三声2因为他撒谎，家里人从老到小都“死”过几百回了。怎么理解这句话？（）
小学生语文阅读能力测评 第一章对阅读与阅读教学的认识 我们讨论学生阅读能力的测试先要从什么是阅读和阅读行为谈起。因为阅读测试要发挥正确的导向作用-—有利于学生终生阅读.下边先看有关阅什么是读和阅读行为的几个 材料 : 什么是阅读 吸收论:“阅读是“吸收"的事情,从阅读，咱们可以领受人家的经验,接触人家的心情。"（叶圣陶） 筛选与思考论：“阅读，就是通过视线的扫描，筛选关键性语言信息，结合头脑中储存的思想材料，引起连锁性思考的过程.”（章熊） 领会-获取—认识论：“阅读文章是透过书面语言，领会其意义，从中获取思想和学习语言的活动程序，是人们学习和认识世界的一种基本手段.”（朱绍禹） 构建意义论：“阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程.构建意义的实质是读者激活原有的知识,运用阅读策略适应阅读条件的能力."(美国宾夕法尼亚州阅 读能力评估咨询委员会) 上述不同的说法反映了对阅读的不同认识.显然按现代解读理论和现代教育理论的解释，在读者、文本、作者,三者的关系中读者应该处在中心位置。我们认为就语文教学而言，阅读的任务是：积累言语知识，理解、鉴赏评价文本；构建对生活和社会的认知，构建对学习活动的认知。通过阅读行为的描述可以帮助大家对阅读有进一步的认识。 阅读行为的描述 阅读是能动和复杂的过程，包括多种不同的行为。读者通常在开始时对文本形成初步的看法，然后搜索自己关注的信息.按照这种最初看法，读者与文本发生逐级递增的互动，包括理解、解释和评价他们所读的文本。他们借助以前的阅读体验和以前的知识，对文本将要表达的内容形成假设，随着阅读的继续,他们修正最初的看法和修正和补充自己的知识基础。读者不断取得新的理解并把它们融入到正在进行的理解建构过程当中。好的读者会注意自己对文本的理解规程，认识到文本中不合理的东西，利用一系列策略增进理解。好的读者还能对文本的优劣做出评价，这种评价能够影响自己对文本各层面内容的“吸
2019-2020学年上学期六年级阅读素养展示测评卷 时间：60分钟分数：100分 一、根据你的课外阅读经验，选择正确的答案。（6分） 1．李逵这一形象出自（）。 A.《水浒传》 B.《封神演义》 C.《隋唐演义》 D.《西游记》 2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象。 A．泰山 B．庐山 C．黄山 D．华山 3．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（）。 A．爱德华B．汤姆 C．安利柯D．海伦 4．下面故事中（）不是三国故事。 A．赤壁之战B．草船借箭 C．三顾茅庐D．负荆请罪 5．盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（）。 A．盘古B．女娲C．夸父 D．后羿 6.《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（）。 A.刘邦 B.秦始皇 C.唐太宗 D.乾隆 二、填空。（35分） 1.《丁香结》作者是。作者是从、、这几个方面来写丁香的。（3分） 2.“一鼓作气,再而衰,三而竭”,这句话是《》中的名句。（2分） 3.《草原》一文是我国著名作家写的，请默写文中你最喜欢的句子或段落（不少于30字） 。（5分） 4.“__________一岁除，__________入屠苏。”选自宋朝______写的《元日》，写的是_________时（哪个节日？）的情景。 你还知道哪些描写我国传统节日的古诗？括号里写节日，后面写诗句。（） ，。（9分） 5.从《西江月·夜行黄沙道中》的“，”两句，写出了作者对丰收之年的喜悦。（2分） 6.我国第一部诗歌总集是。（1分） 7.说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？（3分） 唐诗宋元明、清 8.李白被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为。（2分） 9.我们中国人和“四”有不解之缘，你了解这些“四”吗？（8分） 四大发明： 四大名著： 三、课外阅读。（15分） 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的
小学生课外阅读问卷调查表 学校年级性别 一、选择题 1、你阅读课外读物吗？（） A.每天阅读 B.经常阅读 C.偶尔阅读 D.基本不阅读 2、你阅读课外书的原因是什么？（） A.老师的要求 B.爸爸妈妈叫我看的 C.看见别的同学看我才看的 D. 我自己喜欢看 3、你常阅读的读物是什么？（） A.教科书、教辅书 B.报纸、杂志 C.电子刊物 D.其他 4、你对什么样内容的读物感兴趣？（） A.名著 B.科普类 C.漫画卡通类 D.其他 5、你一般选择什么时候读课外书？（） A.做完作业后 B.睡前 C.周末或假期 D.其他时间 6、你有多少时间阅读课外读物？（） A.每周2小时以上 B.每周3—5小时 C.每周7—10小时 D.不固定 7、你是如何获得课外读物的？（） A.家长或自己购买 B.同学借阅 C.图书馆借阅 D.书店 8、你怎样阅读？（） A.仔细阅读并做读书笔记 B.仔细阅读但不做读书笔记
C.快速阅读 D.阅读后写读书笔记 9、你每学期花费多少钱购买课外读物？（） A.无需花钱 B.100元以下 C.300元以下 D.300元以上 10、你对市面上图书价格如何认识？（） A.便宜 B.适中 C.有点贵 D.太贵 11、你家里藏有多少本课外书目？（） A.没有 B.10本以下 C.10本以上50本以下 D.50本以上 12、爸爸妈妈对我看课外书的看法？（） A.有好处，鼓励我读 B.作用不大，要求我少读 C.影响学习，不允许读 D.凭自己爱好，想读就读 13、你经常去逛书店吗？（） A、经常去 B、偶尔去 C、不太去 14、你经常去学校图书馆借书吗？（） A、经常去 B、偶尔去 C、不太去 15、你经常和同学交流课外读书的情况吗？（） A、经常 B、有时 C、没有 16、你父母会经常督促你进行课外阅读吗？ （）A、经常督促B、偶尔提醒C、不管 17、你的老师会经常布置课外阅读的任务吗？（） A、经常会 B、有时会 C、很少布置 18、你有写读书笔记的习惯吗？（） A、有，并且经常写 B、有时会写 C、基本不写
一、单项选择题（每题1分,共100 B 、科波菲尔 C 、青面兽 1 、下面哪一个不是《猫武士》 C 、艾略特 D 、花和尚 中描写过的族群（D） D 、海明威18 、《水浒传》中第一大奸臣高A 、雷族B 、风族10 、短篇小说《麦琪的礼物》中，俅因为擅长（D）而被朝廷重视。 C 、河族 D 、雨族麦琪剪掉长发想为自己的丈夫买 A 、马球 2 、《狼王梦》是堪称“中国动物什么礼物？C B 、摔跤 小说大王”（B）的作品。 A 、手表 C 、游泳 A 、邓一光 B 、皮带 D 、蹴鞠 B 、沈石溪 C 、表带19 、下面哪一部小说不是莎士比 C 、姜戎 D 、钢笔亚四大悲剧之一。B D 、杨志军11 、《汤姆. 索亚历险记》中小汤 A 、《哈姆雷特》 3 、下面哪一个不是《安徒生童姆的好朋友叫什么？B B 、《罗密欧与朱丽叶》 话》中的故事C A 、丑小鸭A 、杰瑞 B 、哈克贝利 C 、《李尔王》 D 、《麦克白》 B 、拇指姑娘 C 、鲁宾逊20 、《窗边的小豆豆》中小豆豆 C 、灰姑娘 D 、大卫因淘气被原学校退学后，被（D） 所 D 、海的女儿12 、《钢铁是怎样炼成的》是俄接受。 4 、《夏洛的网》的作者是（A）作国作家（D）的作品。 A 、苹果学园 家. 怀特 A 、托尔斯泰 B 、萌学园 A 、美国 B 、契柯夫 C 、爱丽丝学园 B 、英国 C 、陀思妥耶夫斯基 D 、巴学园 C 、丹麦 D 、奥斯特洛夫斯基21 、《绿山墙的安妮》中的小安 D 、法国13 、《钢铁是怎样炼成的》中保妮头发是什么颜色的？C 5 、《夏洛的网》中小蜘蛛夏洛为尔. 柯察金为什么会被校长开除？ A 、黑色 了救自己的朋友威尔伯织出了被C B 、绿色 人类视为奇迹的网上文字，威尔伯 A 、成绩不好 C 、红色 是什么动物D B 、没钱交学费 D 、灰白色 A 、小老鼠 C 、在面包的发面上撒上烟末22 、《绿山墙的安妮》中的小安 B 、奶牛 D 、跟同学发生矛盾妮最好的朋友是谁？A C 、绵羊14、《西游记》是（C）代小说家 A 、黛安娜 D 、小猪吴承恩创作而成的。 B 、马修 6 、下面哪位不是《红岩》这部 A 、唐 C 、林德 小说中的人物？C B 、宋 D 、艾伦 A 、小萝卜头 C 、明23 、《假如给我三天光明》中海 B 、江姐 D 、清伦. 凯勒学会的第一个字是什么 C 、张嘎15 、《西游记》中唐僧师徒四人字？C D 、双枪老太婆走到哪里遇到了红孩儿？A A 、光 7、《伊索寓言》是源自（B）的 A 、火云洞 B 、风 一系列寓言与童话，相传由伊索创 B 、火焰山 C 、水 作，再由后人集结成书 C 、车迟国 D 、热 A 、古埃及 D 、通天河24 、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊 B 、古希腊16 、“人生南北多歧路。将相神在岛上很孤独，为此他养了一只叫 C 、古罗马仙，也要凡人做。主百代兴亡朝复波尔的（C）。 D 、古印度暮，江风吹倒前朝树。知功名富贵 A 、猫 8 、《爱丽丝梦游仙境》讲述了小无凭据。费尽心情，总把流光误。 B 、老鼠 姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会古浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何 C 、鹦鹉 说话的（A），由此坠入了神奇的处。”这段话是哪部作品的开头？A D 、麻雀 地下世界。 A 、《儒林外史》25 、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊 A 、白兔 B 、《武林外史》收留了一个野人，他给野人取名为 B 、猫咪 C 、《水浒传》什么？A C 、柴犬 D 、《三国演义》 A 、星期五 D 、仓鼠17 、《水浒传》中杨志的外号是 B 、周六 9 、《雾都孤儿》是英国作家（A）（C）。 C 、星期一 的作品。 A 、及时雨 D 、礼拜天 A 、狄更斯 B 、黑旋风26 、《堂. 吉诃德》的作者是 （B）
小学生阅读情况调查报告 兴趣、阅读方式，为开辟我校的小学生课外阅读环境，加强课外阅读指导提供一手信息资料参考，有针对性地做了一调查。 [关键词]课外阅读调查报告 一、调查目的： 在当今社会信息化、全方位开放的社会，学生需获取更多的知识，才能适应社会发展的需要。教科书不可能包罗学生所需的各种知识，也不可能及时反映社会发展中不断更新的知识，，我会同有关教师对我校34个班，1421余名学生进行了调查。 二、调查方法 （一）对象 3～6年级部分学生，共34个班，1421名学生。 （二）方法 抽样调查发；问卷法。 （三）步骤 1取样 2向学校领导和语文老师说明调查目的、要求 3先在教研活动时向全体语文老师说明调查方法，由全体语文老师主持，调查人协助。发问卷调查。 三、调查情况 1、每天参与课外阅读活动的比例
从上述两表中，我们可以发现： （1）、学生主动的、自发的课外阅读行为不多。 （1）、读格调层次不高，从课外书籍中所获得的知识也甚微。（2）、阅读方法不能掌握，少数学生此关于浏览、粗读，满足于故事情节的欣赏。 这样造成小学生知识面不广、视野不宽。如果不切实抓好低年级的课外阅读的训练与指导，长此以往的不良后果是学生知识贫乏、思路狭窄、高分低能。 3、学生课外阅读兴趣情况调查表
在所调查的一百名学生中，有92％的同学喜欢读课外书，有8％的同学说不喜欢读，仅有32.5％的同学每学期读三本以上的课外书
从上表中我们发现学生已经在课堂上掌握或接触到了一些语文阅读学习策略，对一些基本的阅读方式获得的学生比较多如表中项目1、项目2、项目4项目6等阅读方式。学生在课内阅读时都已知道要在文中勾画生字词、重点词、不理解的词，要通过查字典，写词语注释。也明白了读课文时要用到一些批注符号，用曲线、圆圈、星号、问号等进行相关的阅读方式帮助理解课文。学课文摘抄优美的句子、重点句、难理解的句子等也成为学生的关注的重点。写读后感在我校的实验班也得到了很好的指导，在学生中也渗透的较到位。但是，当我们将对已获得较理想的阅读方式的实验班学生进行课外阅读能力测试 时发现运用情况令人担忧，学生在测试中，对一些已经从课内阅读中学到的阅读策略不能灵活运用，尤其是在某些阅读方式，学生获得与在课外阅读实践运用对比大大打了折扣。 4、整理调查材料 四、调查思考 就上述研究调查来看，学生课内阅读方式的获取途径、形式等方面还存在着急待解决的问题。而对已获取的阅读方式在课外阅读中灵活运用与课外阅读对课内阅读理解的互动作用更值得思考。 ?思考1：课内阅读方式的获得过程中是否由于学生学习方式时过于机械，使语文阅读学习策略没有了让学生获得的主 动性，把学方法作为了学习知识的形式。
《 2015 小哥白尼小学生阅读能力测试试题 单项选择题(每题 1 分,共 100 题) 1．“人中有吕布，马中有 B ”，此马可日行千里，还能夜走八百。 A ．白龙 B ．赤兔 C ．大宛 2．文章《补天》出自鲁迅的 C 。 A ．《呐喊》 B ．《彷徨》 C ．《故事新编》 3．《夜莺与玫瑰》 是英国作家 B 的作品。 A ．莎士比亚 B ．王尔德 C ．夏洛特 4．《彼得?潘》是 A 小说家詹姆斯?马修?巴利的作品。 A ．苏格兰 B ．英格兰 C ．法 国 5．《爱丽丝漫游仙境》中，爱丽丝在 C 的帮助下逐渐恢复了记忆。 A ．红桃皇后 B ．白皇后 C ．双胞 胎兄弟 6．2008 年， A 成为中国作家获国际版权创意金奖第一人。 A ．郑渊洁 B ．秦文君 C ．曹文轩 7．被尊为推理小说的开山鼻祖，进而又被誉为科幻小说的始祖是 C A ．阿加莎?克里斯蒂 B ．凡尔纳 C ．爱伦?坡 8．柯南?道尔成功塑 造了侦探人物福尔摩斯，他是小说家，同时还是 B 。 A ．律师 B ．医生 C ．警察 9．《海底两万里》中的 船长是 C 。 A ．尼克 B ．摩尔 C ．尼摩 10．《哈利?波特与密 室》中，哈利?波特被困在姨妈家，是 C 前来搭救，使哈利在罗恩家愉快地度过了剩余的假期。 A ．赫敏 B ．多比 C ．罗恩 11．哈利?波特额头上的疤痕是 B 形状。 A ．雨伞 B ．闪电 C ．拐杖 12．《哈利?波特》 是英国小说家 J ?K ?罗琳的魔幻文学系列小说，共 C 部。 A ．5 B ．6 C ．7 13．《窗边的小豆豆》作者 小时候因为 A 转学到巴学园。 A ．淘气 B ．生病 C ．特长 14．《当 世界年纪还小的时候》是 C 作家于尔克?舒比格的作品。 A ．瑞士 B ．法国 C ．德 国 15．E ?B ?怀特作品《夏洛的网》中，蜘蛛夏洛和 A 建立了真挚的友谊。 A ．小猪 B ．小老虎 C ．小壁虎 16．下 列哪篇童话不是安徒生的作品？ C A ．《卖火柴的小女孩》B ．《拇指姑娘》 C ．《灰姑娘》 17．《海的女儿》中， 小美人鱼为了王子的幸福，投入海中，化为 A 。 A ．泡沫 B ．鱼 C ．海星 18．《一千零一夜》又名 《天方夜谭》，“天方”是从前中国对 C 的称呼。 A ．印度 B ．美洲 C ．阿拉伯 19． 爱的教育》 的作者是意大利的 C 。 A ．薄伽丘 B ．科尔维诺 C ．亚米契斯 20．《青鸟》讲述 两个伐木工的孩子寻找青鸟的过程，青鸟在书中是 C 的象征。 A ．健康 B ．金钱 C ．幸福 21．《根鸟》的作者是 B A ．沈石溪 B ．曹文轩 C ．黑鹤 22．根鸟到森林里去打猎， 他遇到的第一只猎物是
阅读素养测试题 金家中学制卷人：谭华征指导人：朱昆汉 一、阅读积累。（20分） 1、下面几个词语，没有错别字的一组是（）。 A、完紧无缺 B、心有成竹 C、小心翼翼 D、偶断丝连 2、鲁智深这一形象出自（）。 A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》 3、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（）。 A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象 4、下列四句话中不是病句的一项是（）。 A、故乡的春天是异常美丽的地方。 B、我的语文水平一点一点地积累起来了。 C、国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D、这个话题，引起了同学的兴趣。 5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中开天辟地的是（）。 A、盘古 B、女娲 C、夸父 D、后羿 6、下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（）。 A、《红楼梦》 B、《三国演义》 C、《聊斋志异》 D、《西游记》? 7、“天涯共此时”是中央电视台海外频道一个特色栏目，这个栏目名称出自谁的诗句？（）。 A、李白 B、白居易 C、张九龄 D、陆游 8、选出加点字的读音完全相同的一组是（）。 A、今日经过北京晶莹 B、存款嘴唇纯洁顺利 C、谨慎渗透甚至昌盛 D、大山衬衫蹒跚删去 9、我国的同时也是世界上最早的一部教育专著是（） A、《中庸》 B、《礼记》 C、《论语》 D、《学记》 10、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广C赵国名将廉颇D、三国名将赵云 二、阅读素养。（30分） 1、想一想，下面的诗句各选自什么诗，作者朝代是什么？用了什么修辞手法？写在句后的括号里。（4分） （1）、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（）（2）、生当作人杰，死亦为鬼雄。（） （3）、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（）（4）、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（） 2、写出符合要求的成语。（各写两个）（4分） 带有植物名称的，如：鸟语花香 带有近义词的，如：惊涛骇浪 描写人物神态的，如：神采奕奕
小学生进行课外阅读或做阅读测试题的基本方法与 技巧（摘编） 一、怎样理解文中的词语： 理解词语含义的方法： 1、查字典、词典等工具书：抓住词语中一两个关键的的难字，运用字典、词典等工具查处它们的意思，那么整个词语的意思也就显而易见了。 2、结合具体的语言环境：同一词语在不同的语句中可以表示不同的意思，因而理解时要做到词不离句，这样才能准确理解。 3、用近义词和反义词进行比较分析。 4、探求词的本义或来源，弄清词语的引申义或比喻义。 二、怎样理解句子的含义： 1、词语理解法：抓住句子中的疑难字词，利用工具书，先理解难字难词。疑难词语理解了，整个句子的意思也就弄明白了。 2、联系全文的方法：联系文章中心思想、作者的思想情感来理解文中重点句。 3、用心琢磨、品出深义：遇到文中运用修辞方法的句子，如比喻句、拟人句等，要用心体会，既要弄清文章为什么要运用这些修辞方法，还要揣摩它们在文中的作用和句子所包含的意思。 三、怎样弄清句与句之间的联系： 1、抓住关联词分析句与句之间的联系； 2、从内容上分析句与句之间的联系，比如总说与分说的关系、承上启下的关系、前后照应关系。 3、从表达形式上分析句与句之间的关系，一般来说，句式相同的句子是并列关系，也有少数呈递进关系。
四、怎样弄清段与段之间的联系： 1、分总关系：前面段落总起，后面段落分说的关系；或前面段落分说，后面段落总结的关系。 2、照应关系：前面段落说道某一内容，后面段落又以重复再现的方法表达这一内容；或前面交代因，后面交代果；前面设概念，后面释概念。 3、并列关系：从并列的几个方面描述或阐述某一内容的几个段落，一般也称它们为排比段。 4、承上启下的关系：即承接上面的短落内容，又引出下面的段落内容，一般我们称它为过渡段，它与前面段落之间就是承上启下的衔接关系。 五、怎样划分段落： 1、按事情发展的顺序分 2、按时间的先后顺序分 3、按空间地点的变化分 4、按事物的不同方面分 5、按总分关系分。 六、怎样划分层次： 1、首先要弄清这一段落文章共有几句话，每句话写了什么。 2、弄清句与句之间的关系 3、要善于抓住每个段落的结构特点：总分关系、并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、说明关系、时间推移、空间方位变换。 七、怎样概括段落层次的大意： 1、摘录引用法：就是摘用文段中重点的词语或重点句子。
小学生进行课外阅读或做阅读测试题的基本方法与技巧一、怎样理解文中的词语： 理解词语含义的方法： 1、查字典、词典等工具书：抓住词语中一两个关键的的难字，运用字典、词典等工具查处它们的意思，那么整个词语的意思也就显而易见了。 2、结合具体的语言环境：同一词语在不同的语句中可以表示不同的意思，因而理解时要做到词不离句，这样才能准确理解。 3、用近义词和反义词进行比较分析。 4、探求词的本义或来源，弄清词语的引申义或比喻义。 二、怎样理解句子的含义： 1、词语理解法：抓住句子中的疑难字词，利用工具书，先理解难字难词。疑难词语理解了，整个句子的意思也就弄明白了。 2、联系全文的方法：联系文章中心思想、作者的思想情感来理解文中重点句。 3、用心琢磨、品出深义：遇到文中运用修辞方法的句子，如比喻句、拟人句等，要用心体会，既要弄清文章为什么要运用这些修辞方法，还要揣摩它们在文中的作用和句子所包含的意思。 三、怎样弄清句与句之间的联系： 1、抓住关联词分析句与句之间的联系； 2、从内容上分析句与句之间的联系，比如总说与分说的关系、承上启下的关系、前后照应关系。 3、从表达形式上分析句与句之间的关系，一般来说，句式相同的句子是并列关系，也有少数呈递进关系。 四、怎样弄清段与段之间的联系： 1、分总关系：前面段落总起，后面段落分说的关系；或前面段落分说，后面段落总结的关系。 2、照应关系：前面段落说道某一内容，后面段落又以重复再现的方法表达这一内容；或前面交代因，后面交代果；前面设概念，后面释概念。 3、并列关系：从并列的几个方面描述或阐述某一内容的几个段落，一般也称它们为排比段。 4、承上启下的关系：即承接上面的短落内容，又引出下面的段落内容，一般我们称它为过渡段，它与前面段落之间就是承上启下的衔接关系。 五、怎样划分段落： 1、按事情发展的顺序分 2、按时间的先后顺序分 3、按空间地点的变化分 4、按事物的不同方面分 5、按总分关系分。 六、怎样划分层次： 1、首先要弄清这一段落文章共有几句话，每句话写了什么。 2、弄清句与句之间的关系 3、要善于抓住每个段落的结构特点：总分关系、并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、说明关系、时间推移、空间方位变换。 七、怎样概括段落层次的大意： 1、摘录引用法：就是摘用文段中重点的词语或重点句子。 2、选主舍次法：一段中有几层意思的，舍去次要的层次，选取主要的一层意思作为段落大意。
小学语文三年级阅读能力测试卷及测试报告阅读一莲花塘学校276班 姓名：阅读短文；回答问题： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 春天到了；大地复苏；花儿开放；整个大自然充满了生机；我十分喜爱这生机勃勃的春天；尤其爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片空地；上面种着小草；它们是那样富有［生机、生命］；春天一到；一下子就铺开了一片绿色的天地.细看；它们是嫩绿色的；水灵灵的；多么喜人！ 一阵风吹过；小草跳起了欢乐的舞蹈；时而舒展双臂；时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩；天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下；一定会叫你心旷神怡；乐而忘返. 你别看小草这样［软弱、柔弱］；可它永远不会向暴风雨低头.有一天；一阵狂风过后；突如其来地下了一场大雨.风雨过后；我赶紧去看那小草.呀！小草好像被折磨得奄奄一息了；有的歪歪斜斜；有的身子贴地.但我相信；它们是不会在暴风雨下屈服的.果然；小草又慢慢挺直了腰；尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看；我们是多么顽强啊！” 小草；没有鲜花那么娇艳；没有白杨那么［挺拔、挺立］；可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”；小草是当之无愧的. 1、给短文加个题目；写在文首的横线上.（1分） 2、用“﹨”划去［］里用得不恰当的词语.（2分） 3、“疾”字是（）结构的字；按部首查字法；应先查（）部；再查（）画.“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速；猛烈.“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思.（3分） 4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语.（4分） ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿. ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿. AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿.
阅读《学校真美》完成阅读素养测试（后附答案） 学校真美 我的学校绿树成荫，鲜花盛开，是个风景优美的地方。 踏进校园，你就看见南北两边各有两座高高地教学楼。南楼前面有一座旗台，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是宽阔的操场，周围种着各种各样的花。最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了。这两课榕树远远望去，就像两位士兵守卫着学校。 春天，榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花儿绽开了粉红的笑脸。小草探出了脑袋，好像在说：“这个世界真是五彩缤纷!”春风吹过，榕树摇摇摆摆，好像在向我们打招呼。 夏天，榕树郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住我们的视线。我们常常在榕树下玩游戏，强壮的榕树为我们遮风挡雨，给我们带来一阵清凉。鲜花开得更鲜艳了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交，都在为花儿传播花粉。花儿点点头，好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。 秋天，花草愁眉苦脸，好像生病了。榕树的一些叶子变黄了，秋风姑娘走来，朝榕树轻轻一吹，一片片黄叶就飘落下来，好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶。我想接住这些“黄蝴蝶”，可它们却调皮地躲开了。 冬天，雪花满天飞舞，把大地装扮得更加美丽。雪姐姐给大地洒满了银子似的洁白又柔软的雪。雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。让房子穿上白色的羽绒服，显得更美。我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗，玩得十分开心。 我的学校一年四季景色诱人，我爱我的学校，更爱忠心为我们服务的榕树，因为它给我们带来绿色，带来健康，带来快乐!（作者：淑贤来自《校园网》，有修改） 1短文第一自然段只有一句话，它的作用是什么？（） A概括地写学校的美丽B具体描写学校的美丽 C空洞地写学校的美丽D侧面地写学校的美丽 2文章第三至第六自然段是按照什么顺序描写的？（） A事情发展B地点不同C季节变化D方位不同 3短文第七自然段在文章中有什么作用？（）
阅读《夏天的云》完成阅读素养测试（后附答案） 夏天的云 朋友，你喜欢天上的云吗？那是一种变幻无穷的神秘景象。它可以向你无声地演出许多惊险曲折的童话故事，引人入胜，逗人情思。它一年四季各具风采，每日每时千姿百态，似乎有无穷无尽的美让你欣赏，让你感到无限乐趣。 您看看夏天的云吧——在夏天早晨的晴空上漫不经心地飘飘悠悠，像有层薄纱的是浮云。它随风起舞，悠然自在，好像在撒着欢儿，互相追逐、戏耍，显得格外活泼可爱，为浩渺无际的天空增添了不少生机与活力。 夏天夕阳西下时的火烧云，不知您见识过没有。那真是一大奇观：它将黄灿灿的光辉洒向大地，使整个大地都洋洋溢着诗意。而且，它像一个魔术大师在耍弄多棱镜、万花筒；时有小巧玲珑的小兔在跳跃，时有振鬓长啸的骏马在奔驰，时有张牙舞爪的蛟龙在腾飞，时有五彩缤纷的孔雀在开屏……真是形态万千，像一幅连绵不断的画卷。它变得太快了，使人眼花缭乱，令人目不暇接，没空细细观赏，确实是一件遗憾的事情。倘若我们有一架摄影机将这些生动的景象拍摄下来，那该多好啊！ 现在，我们再来看看夏天雨前的乌云吧！从那边隐隐的雷声中，乌云涌来了。不一会儿，乌云越来越多，越来越浓，最后，竟像怒吼任性的黑风暴横行无忌，席卷长空，似乎即将要倾向大地的不是大雨，而是浓浓的墨汁，很是令人心惊肉跳。但这种乌云的边缘是浅墨色的，像渲染的中国画那样，深浅分明，似乎正在向无尽的四周浸润。这种现象使可怕的乌云也显出了几分魅力。 变幻无穷的云，神秘莫测的云，美不胜收的云，我喜欢它，尤其是酷爱夏天的云。（来自《努力学习的博客》） 1作者观察了夏天的三种云，概括不对的是哪一种？（） A早晨的浮云B傍晚的火山云C雨前的乌云D下雨的积雨云 2“目不暇接”先理解词语中“暇”的意思是“空闲”，再理解词语的意思是“东西太多，眼睛都忙不过来”这样理解属于什么方法？（）。A联系生活B联系上下文C抓重点字D展开想像
中小学生学习能力测试表中国学习能力研究院——张荣豪老师 小学生写作业能力测试表 姓名__________年级__________年龄__________
评分标准：选项为“经常”得0分，选项为“较少”得1分，选项为“偶尔”得2分，总分为36分，分数在21分以下，则写作业能力不理想。 中学生学习动机自测问卷 姓名__________年级__________年龄__________ 本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰，共由20个题目构成。测验时，请仔细阅读问卷中的每一个题目，并与自己的实际情况相对照。若觉得相符合，就在题目括号后打“√”，不相符则打“×”。 对下列题目做出“√”或“×”的回答。 1.如果别人不督促我，我极少主动的学习。（） 2.当我读书时，需要很长时间才能提起精神来。（） 3.我一读书就觉得疲劳与厌烦，只想睡觉。（） 4.除了老师指定的作业外，我不想多看书。（） 5.如果有不懂的地方，我根本不想弄懂他。（） 6.我常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。（） 7.我常想自己不用花太多时间，成绩也会超过别人。（） 8.我迫切希望在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩。（） 9.为了及时完成某项作业，我宁愿废寝忘食、通宵达旦。（） 10.为了学好功课，我放弃了许多感兴趣的活动，如体育锻炼、看电影、郊游等。（） 11.我觉得读书没有意思，想去找个工作做。（） 12.我常认为课本上的基础知识没啥好学的，只有高深的理论、读长篇作品才带劲。（） 13.只在我喜欢的科目上狠下工夫，而对不喜欢的科目放任自流。（） 14.我花在课外读物上的时间比花仔教科书上的时间要多。（） 15.我把自己的时间平均分配在各科上。（） 16.我给自己定下的学习目标，多数因做不到而放弃。（） 17.我几乎毫不费力就能实现自己的学习目标。（） 18.我总是能同时为实现几个学习目标忙的焦头烂额。（） 19.为了对付每天的学习任务，我已经感到力不从心了。（）
小学生阅读能力测评 ――对阅读的认识 我们讨论学生阅读能力的测试先要从什么是阅读和阅读行为谈起。因为阅读测试要发挥正确的导向作用——有利于学生终生阅读。下边先看有关阅什么是读和阅读行为的几个材料: 什么是阅读 吸收论：“阅读是“吸收”的事情，从阅读，咱们可以领受人家的经验，接触人家的心情。”（叶圣陶） 筛选与思考论：“阅读，就是通过视线的扫描，筛选关键性语言信息，结合头脑中储存的思想材料，引起连锁性思考的过程。”（章熊） 领会—获取—认识论：“阅读文章是透过书面语言，领会其意义，从中获取思想和学习语言的活动程序，是人们学习和认识世界的一种基本手段。”（朱绍禹） 构建意义论：“阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程。构建意义的实质是读者激活原有的知识，运用阅读策略适应阅读条件的能力。”（美国宾夕法尼亚州阅读能力评估咨询委员会） 上述不同的说法反映了对阅读的不同认识。显然按现代解读理论和现代教育理论的解释，在读者、文本、作者，三者的关系中读者应该处在中心位置。我们认为就语文教学而言，阅读的任务是：积累言语知识，理解、鉴赏评价文本；构建对生活和社会的认知，构建对学习活动的认知。通过阅读行为的描述可以帮助大家对阅读有进一步的认识。 阅读行为的描述 阅读是能动和复杂的过程，包括多种不同的行为。读者通常在开始时对文本形成初步的看法，然后搜索自己关注的信息。按照这种最初看法，读者与文本发生逐级递增的互动，包括理解、解释和评价他们所读的文本。他们借助以前的阅读体验和以前的知识，对文本将要表达的内容形成假设，随着阅读的继续，他们修正最初的看法和修正和补充自己的知识基础。读者不断取得新的理解并把它们融入到正在进行的理解建构过程当中。好的读者会注意自己对文本的理解规程，认识到文本中不合理的东西，利用一系列策略增进理解。好的读者还能对文本的优劣做出评价，这种评价能够影响自己对文本各层面内容的“吸收”，决定自己的态度或行为是否受到影响。根据阅读的目的（兴趣性阅读、理解性阅读、应用性阅读）和情境（阅读的环境、时间、阅读者的状态等），好的读者能够利用从文本中学到的思想和信息，扩展他们对主旨的思考，从事特殊的任务，或者从读过的内容得出某种结论或进行总结。 小学生的阅读目标 小学生的阅读行为自然也符合上述描述，但有其特点：儿童要在阅读中学习书面语系统（学习积累字词），从字词、语句到语段、篇章，培养和发展自己的语言文字应用能力; 学会从文字资料中汲取意义和获得乐趣，在阅读过程中学会阅读。这给他们一种成就感。在整个学校教育阶段，阅读是他们学习所有课程的关键技能。
六年级阅读素养测试题本试卷共11页，33小题。满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色墨水的签字笔将自己的学校、班级、姓名、座 号以及准考证号填写在答题卡上。用2B铅笔在答题卡上的相应位置填 涂准考证号。 2.本试题所有题目都为单项选择题，四个选项中只选一个答案。 3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点 涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试 卷上。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5.考试开始前禁止翻开试卷册答题。 6.测试题考试结束后将进行关于阅读能力影响因素的调查，调查问卷附在 试卷后，请考生认真如实作答。
短文一（24分） 狼和狐狸 拉封丹 有只狐狸很羡慕狼有肥羊当餐，很想变成狼。 狐狸对狼说：“亲爱的，我的饭菜通常总是一只老老的公鸡，不然就是些瘦 瘦的小鸡。见到这饭菜我就倒胃口 ．．．。你的饭菜比我的丰富得多，所担的风险又小。” 狼听了，既得意又惊讶：“你想怎样做呢？” 狐狸说“好哥们，行个方便吧！把你的本事教给我吧，让我成为狐狸中最棒的一只，我真想能在铁叉上烧烤一只肥羊慢慢享用。我绝不会忘恩负义的。” 狼热情地说：“我乐意为你效劳。我的一个兄弟刚巧死了，你赶紧去把它的皮拿来穿上。”狐狸兴高采烈地把狼皮拿来披上。狼又说道：“假如你想甩掉看守羊群的猎狗，你非得学会一些必要的本领不可。” 狐狸披上了狼皮，反复操练着狼老师告诉它的动作要领。开始时的动作还不太像，多练几次后就维妙维肖了，简直可以以假乱真。 狐狸刚学会狼的本领，恰巧就有一群羊从此地经过。这只披着狼皮的狐狸立刻飞奔了过去，就像巴特洛克尔穿上他朋友希腊英雄阿喀琉斯的盔甲代他出征一样，一时间恐怖气氛笼罩了山野，狗、羊群和牧羊人都朝村子里狂奔逃命，只有一只母羊跑得慢，眼看马上就要被这个披着狼皮的狐狸抓住了。 然而，就在几步之遥的危急关头，狐狸忽然听到一只公鸡的鸣叫声，这只伪装的狼马上调头朝公鸡窜了过去，什么母山羊、动作要领、狼教师啦，全部都抛到了脑后，就连狼老师给的那件狼皮工作服也跑飞了。 伪装毫无作用，关键时候，狐狸立刻故态复萌，它最向往的猎物还是那只令
二年级阅读素养测试题 一、填空。 1、《木偶奇遇记》中，皮诺曹寻找爸爸的途中碰到了一个好心的小妇人，她是（谁）__________ ，最后她成了匹诺曹的妈妈。 2、皮诺曹快要变成真正的孩子的时候，却因为受不了诱惑和小灯芯”去了________________ 。 3、木偶戏班主给了皮诺曹 _______ 个金币，让他带给自己的爸爸。 4、《我会把你治好的》一书中，大家带小老虎去找 ___________ 大夫看病，护士小姐露西是一只善良的__________ 。 5、《美女和野兽》中商人的三个女儿中，__________ 最善良。 6、洋葱头是 ___________ 的儿子，他有__________________ 个弟弟。 7、《洋葱头历险记》中，蜜柑公爵发报求援，所有的人都涂 ___________ 。8《大战火星人》中，_____________ 和 ____________ 是火星人先进的武器，能置一切生命于死地。 9、当火星人侵略地球时，副牧师只会大呼小叫，没有事情的时候，他就不停地 。 10、奥格维尔是奥特肖镇的 ______________ ，一直关注着火星的动静。 二、选择。 1、《木偶奇遇记》的作者是（）。 A、意大利科洛迪 B、丹麦人安徒生 C、狐狸姐姐 2、《木偶奇遇记》中，骗皮诺金曹币的是狐狸和（）。 A、蟋蟀 B、猫 C、狗 3、小木偶那个善良的爸爸是（）。 A、安东尼奥 B、裴洛斯 C、罗利奥 4、皮诺曹的脚被火烧了，肚子又饿，正好爸爸回来，他给皮诺曹吃了什么？（） A、三个鸡蛋 B、三个梨 C、三个面包5、为了报答爸爸给他做了新脚，皮诺曹决定做什么？（） A、马上去上学 B、马上去赚钱 C、马上去扫地 6、在玩儿国里皮诺曹和“小灯芯”都变成了什么？（） A、驴 B、猪 C、狗 7、《我会把你治好的》鹅阿姨给小老虎带来（）。 A、一瓶好喝的天然水 B、两朵蘑菇 C、几块面包 8、小熊通过园中地下电话网，又通过（）接线中心，接通了鹅阿姨的电话 A、鼹鼠 B、刺猬 C、蟋蟀 9、《睡美人》中公主被什么刺破手而沉睡一百年呢？（） A针B荆棘C纺锤 10、《洋葱头历险记》中，造起了一座小屋的是谁？（） A老洋葱B洋葱头C南瓜老大爷 11、洋葱头由谁护送到监狱？（） A柠檬王B蕃茄骑士C柠檬兵 12、“不许带武器。”柠檬兵狠巴巴地对谁说这话？（） A梨教授B洋葱头C葡萄师傅 13、在一公里外看去，真会把橘子男爵当成一座什么？（） A 一个广场 B 一个球 C 一座山 14、杰佩托为什么被警察送到监狱去（） A .他对匹诺曹很凶 B .他打架 C .他做了坏事 15、火星上的植物的是（）色的。 A、红 B、绿 C、 16、《大战火星人》中，最后火星人被（）杀死了。 A、病菌 B、奥格维尔 C、炮兵 17、《林中小鹿》中泉水仙女一开始出现时是什么模样？（）
小学生课外阅读问卷调查表 亲爱的同学，您好！ 此次调查问卷是为了很真实地了解您目前的阅读兴趣和习惯，以便我们有针对性地改进此方面的指导和训练，请如实填写。谢谢您的配合！ 1、你喜欢课外阅读吗？（） A、不怎么喜欢 B、比较喜欢 C、非常喜欢 2、在繁忙的学习中，你一般会选择什么时间进行阅读？（） A、双休日 B、午间休息时 C、晚上睡觉前一段时间 D、课间时间 3、你每天花多少时间进行课外阅读？（） A、不花时间 B、0.5小时 C、1小时 D、1小时以上 4、你愿意在什么场所读课外书？（） A、书店 B、教室 C、图书馆 D、家里 5、你经常去逛书店吗？（） A、从来不去 B、开学后去一次 C、每月去一次 D、每星期都去 6、你喜欢读什么样的书？（） A、全是文字的 B、文字为主，配一些图画的 C、图画为主，只有很少的文字的 D、全是图画的 7、平时，你哪方面的书读得比较多一点？（） A、文学故事类 B、科幻类 C、脑筋急转弯或儿童漫画之
类的娱乐书 D、学习辅导用书（如优秀作文之类） 8、你读课外书，是因为（） A、自己喜欢 B、爸爸妈妈的要求 C、老师的要求 9、你对一本书产生兴趣的原因是什么？（） A、书名很有趣 B、封面、插图有趣 C、同学、老师介绍的 D、书的内容很好 10、你认为读课外书会妨碍学习吗？（） A、会 B、不会 C、说不清 11、你读课外书时，一般（） A、认真读 B、挑选有趣的地方读 C、随便翻翻 12、你的课外读物主要来源是（） A、自己买的 B、家长买的 C、图书馆、阅览室里借的 D、同学、朋友那里借的 E、奖励的 13、当读完一本书后，你能说出它的主要意思吗？（） A、说不出来 B、只能说出一点 C、能说出大部分的内容 14、你写过阅读心得或读书笔记吗？（） A、基本不写 B、有时会写 C、有，并且经常写 15、 16、你进行课外阅读时用笔吗？（） A、喜欢用笔画一画 B、愿意用手点一点 C、只用眼睛看 17、你读课外书遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（）
附：小学生低年级段语文阅读能力形成综合评价表
阅读中能够注意文章的前后连贯和 完整性。 5% 阅读兴趣喜欢书籍、喜欢文字。5%阅读的内容广泛。5%阅读中有明显的个人情感体验。5%阅读中注意力集中，乐于阅读活动本省。 5%参加阅读活动积极。5% 阅读习惯阅读中能够积累词语。5%能够通过阅读解决学习中遇到的问题。 5%阅读后习惯谈论阅读的内容。5%开始把阅读作为一种日常生活的方式。 5%爱护书籍，没有在书籍上乱写乱画，书籍整洁。 5% 学生自评 教师评价
家长评 价 _______年_______ 班________ 姓名 小学生中年级段语文阅读能力形成综合评价表评价内 容评价指标 权 重 评价等级 得 分 优 良 较 好 努 力 阅读方式阅读中能够默读，每分钟不少于 300字。 5%阅读中能通过略读很快的阅读咨询性 材料。 5%阅读中不指读，不逐字阅读，会跳读。5%阅读中能通过浏览的方式进行信息提取。 5%阅读中能够根据阅读需要合理调整阅 读速度。 5% 阅读策略阅读中能够借助上下文推测、理解词句。 5%
阅读中能够根据不同的阅读目标使用 不同的阅读方式。 5%阅读中能够积极地展开推断、假定、 联想等思维活动。 5%阅读中能够抓住文章中的关键句、主 旨句。 5%阅读中能够注意从整体把握文章的内容。 5% 阅读兴趣喜欢书籍、喜欢文字，积极参加阅读 活动。 5%阅读的内容广泛，有个人独特的阅读 倾向。 5%阅读中个人情感体验强烈、明显。5%阅读中注意力集中，乐于参加活动活动。 5%通过阅读能够产生愉悦感、成就感。5% 阅读习惯能够利用字典等工具书帮助阅读。5%能够根据需要通过阅读解决生活、学 习中遇到的问题。 5%阅读后习惯谈论、思考阅读的内容。5%