《吾腰千钱》教材理解：本文是“珍惜”主题单元中的一篇文言寓言。
经过对前几篇文章的学习，学生对珍惜美好生活，珍惜友情，珍惜个性等主题有了比较深的理解，而这篇文章却以一个近似夸张的寓言笑话为大家勾勒了一个贪财的溺水人形象：宁可丢掉性命也不忍心舍弃钱财。
作者用讽刺的手法描摹了爱钱甚于生命的人的可悲下场。
本文寓意深刻，令人回味无穷。
因为这篇文章是一篇拓展性阅读课文，所以在教学过程中应进一步提升学生自读自悟的水平，积累文言文知识。
教学目标：1、知识目标：介绍作者生平，积累文学常识。
自读自悟文章，理解课文含义。
借助译文，弄懂重点词语的意思。
抓住人物对话，展开丰富而合理的联想。
2、水平目标：通过自读自悟文章，借助译文自学古文，积累文学知识的水平。
有感情朗读，培养诵读古文的语感与技巧。
3、情感目标：在理解文章的基础上，准确处理“长远利益”与“眼前利益”之间的关系。
教学重点：有感情诵读，在自读自悟的基础上，理解故事蕴含的深意。
教学难点：由现象到本质，让学生联系学习和生活实际，准确理解文章主题所具有的现实意义。
准确处理“长远利益”与“眼前利益”之间的关系。
教具准备：课文插图、幻灯片。
教学过程：一、目标导学：（一）导入新课：同学们你们喜欢钱吗？为了金钱，你愿意舍弃什么？生命呢？让我们看看这个永州人是怎么做的。
（二）学习目标：1、知识目标：介绍作者生平，积累文学常识。
自读自悟文章，理解课文含义。
借助译文，弄懂重点词语的意思。
抓住人物对话，展开丰富而合理的联想。
2、水平目标：通过自读自悟文章，借助译文自学古文，积累文学知识的水平。
有感情朗读，培养诵读古文的语感与技巧。
3、情感目标：在理解文章的基础上，准确处理“长远利益”与“眼前利益”之间的关系。
二、自主学习1、简介作者柳宗元，了解其生平既主要成就。
柳宗元（773年—819年），字子厚，河东解（现在山西运城）人，世称“柳河东” ，“河东先生”。
因官终柳州刺史，又称“柳柳州”“柳愚溪”，唐代政治家文学家、哲学家、散文家和思想家，与韩愈共同倡导唐代古文运动，柳宗元并称为“韩柳”。
