高中数学趣味知识竞赛活动方案
一、指导思想
为了激发高中生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在2019年5月举行高中数学学科趣味知识竞赛活动。
二、竞赛目的
通过竞赛，提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解高中数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、竞赛时间
初赛时间：高一年级5月 22日下午第三节课（40分钟）+20分钟=60分钟，高二年级5月22下午第三节课（40分钟）+20分钟=60分钟。
复赛时间：高一年级5月23日下午第三节课（40分钟）+20分钟=60分钟，高二年级5月24下午第三节课（40分钟）+20分钟=60分钟。
四、参赛对象及方式
高一至高二年级学生，进行数学趣味知识比赛。每班选16名学生，分四组（2男2女，自由组合，自主报名，先到先得）。其余同学选出监督员（2人），主持人（2人），技术人员（1人，操作电脑课件），计时员（2人），记分员（2人），拍照员（2人），啦啦队（按组平均分配到组）。
每班通过初赛选出一组参加校内班级数学趣味知识竞赛复赛。
五、竞赛地点
初赛在各班教室，复赛在多媒体教室。
六、竞赛内容
数学教师按教学进度合理编制高一高二相应年级的必答题初赛12道&复赛24题，抢答题20道，观众互动题4道，风险题4道。要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。要体现难易结合，体现趣味性，体现数学知识和生活实际的紧密联系。由肇庆学院附属中学高中部数学教研组审核。
七、奖励办法
初赛：按分数由高到低评出每个班级一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
复赛：按分数由高到低评出每个年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
初赛和复赛的最终奖品（买吃的、全班分享）由每个班（出班费50元）赞助，复赛的奖状和笔记本由学校赞助。
八、本次活动要求
1、活动总负责人：（科组长）
2、比赛监督员：每个班数学教师，各班班主任；
3、初赛形式与规则：一共4组，每组4人
第一环节：必答题：由抽签决定答题顺序（因为要节省时间，要提前抽到签排好顺序）。12小题，每题10分，每题答题时间为1分钟。分三轮进行，每轮由各组的一位同学回答，同组其他3位同学提示有效，但啦啦队提示无效并作废,并扣除该啦啦队员所属团队5分。
第二环节：抢答题：1、抢答题共20小题，每题答对10分，答错扣5分，答题时间为20秒，超时间算答错。
2、抢答题由主持人宣布开始时，各组派一位成员（举起整只手）抢答及回答，同组其他3位同学提示有效，但啦啦队提示无效并作废,并扣除该啦啦队员所属团队5分。
3 、当主持人还没宣布开始时，各组成员提前举手抢答无效，并取消这一题的抢答资格。由公正的监督员和主持人负责监督是由哪一组获得抢答权。
第三环节：观众互动题：4题，每题5分，答题时间为20秒，举手获得抢答权，答对加本组5分，答错不扣分。由公正的监督员和主持人负责监督是由哪一位队员获得抢答权。
第四环节：风险题：由抽签决定答题顺序（因为要节省时间，要提前抽到签排好顺序）。这一环节各队根据本队目前得分情况选择A（10分）、B（25分）、两类型的题，分值越多难度越大。答对得分，答错则倒扣与所选题型相应分值的分数。注：A、B、类答题时间分别为3、5分钟，超时不得分。
4、复赛形式与规则：以班级为单位一共8组，每组4人
第一环节：必答题：由抽签决定答题顺序（因为要节省时间，要提前抽到签排好顺序）。24小题，每题10分，每题答题时间为1分钟。
分三轮进行，每轮由各组的一位同学回答，同组其他3位同学提示有效，但啦啦队提示无效并作废,并扣除该啦啦队员所属团队5分。
第二环节：抢答题：1、抢答题共20小题，每题答对10分，答错扣5分，答题时间为20秒，超时间算答错。
2、抢答题由主持人宣布开始时，各组派一位成员（举起整只手）抢答及回答，同组其他3位同学提示有效，但啦啦队提示无效并作废,并扣除该啦啦队员所属团队5分。
3 、当主持人还没宣布开始时，各组成员提前举手抢答无效，并取消这一题的抢答资格。由公正的监督员和主持人负责监督是由哪一组获得抢答权。
第三环节：观众互动题：每题5分，答题时间为20秒，举手获得抢答权，答对加本班5分，答错不扣分。由公正的监督员和主持人负责监督是由哪一位队员获得抢答权。
第四环节：风险题：由抽签决定答题顺序（因为要节省时间，要提前抽到签排好顺序）。这一环节各队根据本队目前得分情况选择A（10分）、B（25分）、两类型的题，分值越多难度越大。答对得分，答错则倒扣与所选题型相应分值的分数。注：A、B、类答题时间分别为3、5分钟，超时不得分。
5、竞赛初赛时间为60分钟。初赛和决赛答题时都允许使用笔和纸计算。初赛结束后每班的科代表把成绩汇总到科组长处，并抽签派谁去参加决赛负责组织决赛的项目。（主持人4名，记分员2名，计时员2名，监督员4名，电脑操作员2员）
6、颁奖在决赛结束后。
