电子线路课程设计题目

目录一、题目 (1)二、实验目的 (1)三、主要技术指标 (1)四、设计和制作任务 (1)五、设计思路及工作原理 (2)六、方案的选择与论证 (2)七、整机电路的设计 (7)八、电路的调试与仿真 (10)九.课程设计总结与体会十．参考资料 (11)十一．附件 (12)AM 广播接收机系统设计一. 题目：设计个一由分立元件构成的AM 广播接收机系统二. 实验目的：通过调幅广播接收电路设计设计，学生应建立无线电接收机的整机概念，了解接收整机各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计、计算接收机的各个单元电路：包括高频放大级、主振级、中放级、检波级及音频放大器的参数设计、元器件选择。

使学生加深对所学的通信电路知识理解，培养学生的专业素质，提高其利用通信电子线路知识处理通信系统问题的能力，为今后的专业课程的学习、毕业设计和工作打下良好的基础。

使学生能比较扎实地掌握通信电子线路课程的基础知识和基本理论，掌握通信系统及有关设备的分析、开发等基本技能，受到必要工程训练、初步的科学研究方法训练和实践锻练，增强分析问题和解决问题的能力，了解通信电子线路课程的新发展。

三.主要技术指标调幅波接收机设计参数：1.载波频率：f 0=10.7MHz2.输出功率：P Omax ≥0．25W3.检波效率：ηd >80％±5％4.包络失真系数：γ≤1％5.负载电阻：R L =8Ω6.频率稳定度：0f f≤5×10—4四. 设计和制作任务：1.熟悉设计任务及主要技术指标和要求。

2.选定方案的论证及整体电路框图的工作原理。

3.单元电路的设计及计算，元器件选择，电路图。

4.按国家有关标准画出整体电路图，列出元件﹑器件明细表。

5.对设计成果作出评价，说明本设计特点和存在的问题，提出改进意见。

6.独立思考，认真设计。

7.认真书写课程设计说明书。

五.设计思路及工作原理：天线从空间接收个重点太发送的无线电波，并将他们转换成电信号送到输入调谐回路，输入调谐回路从中选出某一个电台节目信号再送到混频电路，与此同时本真电路会产生一个频率很高的本振信号也送到混频电路，在混频电路中，本振信号与电台信号进行差拍（相减），得到频率为465kHz的中频信号。

附录 电子技术课程设计典型题目可编程直流电源设计简要说明：在自动控制系统中，有时需要一种由计算机指令设置输出电压大小的直流稳压电源，通常将这种电源称为可编程直流稳压电源。

它的输出电压V O 与计算机送到特定地址的数据N 之函数关系是kN V O =其中k 是比例系数。

计算机的输出指令可用数码锁存器代替。

为了避免因稳压电路故障而损坏计算机，可用光电耦合器实现电隔离。

设计任务和要求：1．当数码寄存器给出一个数据N 后，该电源的输出电压值为N V O 101= 其中N 是8位的BCD 码数据，即N 是小于100的正整数或零，V 0的单位为伏特。

2．在数码寄存器送出新的数据以前，该电源的输出电压变化量之绝对值不超过20mV ，其条件是：⑴ 交流电网电压的有效值在190V 至250V 范围内；⑵ 输出电流在0至100mA 范围内;⑶ 环境温度在100C 至350C 范围内；3．输出电压的实际值与按N V O 101=计算得出的理论值之误码差的绝对值不超过 0．1V ；温度测量与控制电路设计1．设计任务与要求在工农业生产和科学研究中，经常需要对某一系统的温度进行测量，并能自动地控制、调节该系统的温度。

要求：⑴ 被测温度和控制温度均可数字显示；⑵ 测量温度为0~1200C ，精度为±0．50C ；⑶ 控制温度连续可调，精度±1O C ；⑷ 温度超过额定值时，产生声、光报警信号。

2．总体方案设计设计思路（1）对温度进行测量、控制并显示，首先必须将温度的度数（非电量）转换成电量，然后采用电子电路实现题目要求。

可采用温度传感器，将温度变化转换成相应的电信号，并通过放大、滤波后送A/D 转换器变成数字信号，然后进行译码显示。

（2）恒温控制：将要控制的温度所对应的电压值作为基准电压V REF ，用实际测量值I v 与V REF 进行比较，比较结果（输出状态）自动地控制、调节系统温度。

（3）报警部分：设定被控温度对应的最大允许值V max ，当系统实际温度达到此对应值V max 时，发生报警信号。

2021电力电子课程设计题目一、设计任务书1、进行设计方案的比较，并选定设计方案；2、完成单元电路的设计和主要元器件说明；3、完成主电路的原理分析,各主要元器件的选择；4、驱动电路的设计,保护电路的设计；5．性能指标分析6.保护电路工作原理7．参考文献二格式目录1．设计任务书；2．设计方案；3．主电路图及原理；4．电路参数排序及元器件挑选目录；（按照p23，晶闸管的主要参数挑选）（整流输入电压的平均值，有效值；整流电流的平均值，有效值；穿过每个晶闸管的电流平均值，有效值；晶闸管忍受的电压）5．驱动电路和保护电路图；（交流侧，直流侧保护；过压保护，过流保护，如何抑制电压，电流上升率）6．驱动电路工作原理分析；7．主要电压和电流波形；（波形，文字）8．参考文献题目一：单相桥式整流电路的设计(全控，半控，方案的比较)设计要求为：1、电网供电电压为单相220v；2、电网电压波动为-5%－+5%；3、输入电压ud为0～150v4、负载为反电势阻感性负载e?50v,r?100?,l?800mh题目二：三相桥式全控整流电路的设计设计要求：1、将三相380v交流电源通过三相桥式全系列往下压整流电路变为调节器的直流电甩；2、负载为阻感负载三相星型连接r?500?,l?800mh3、整流功率：1kw（整流变压器的容量？）题目三：mosfet降压斩波电路的设计（氢铵电阻功率）设计建议：1、输出直流电甩：ui=200v2、输出功率：500w3、开关频率20khz4、占空比10%~90%5、输出电压脉率：小于10%题目四：非隔绝升压斩波电路设计（氢铵电阻功率）设计条件：1、输出直流电甩：ui=200v2、输出功率：150w3、控制器频率10khz4、充电电流10%~90%5、输出电压脉率：小于10%题目五：隔绝型直直变换器全桥电路的设计（p135）设计建议：1、输出直流电甩：ui=200v2、输出功率：1kw3、开关频率30khz4、占空比10%~90%5、输出电压：uo=500v6、输出电压脉率：小于10%题目六：单相桥式无源低电压电路设计（电压型低电压电路）设计建议：1、输出直流电甩：ui=200v2、输出功率：500w3、输出电压波形：5khz方波4、功率为力阻感性功率r?500?,l?400mh题目七：单相半桥无源逆变电路设计（纯电阻负载）设计要求：1、输入直流电压：ud=200v2、输出功率：300w3、输入电压波形：5khz方波题目八：单相桥式有源逆变电路设计设计要求：1、电源电压：交流220v/50hz2、低电压功率：800w3、反电势：e=-200v4、低电压角：β=45o题目九：单相交流调压电路设计（纯电阻负载）设计条件：1、电源电压：交流220v/50hz2、输出功率：800w3、安远二者范围0o~180o题目十：三相有源逆变电路设计设计条件：1、电源电压：三相市电220v/50hz2、低电压功率：1kw3、反电势：e=-500v4、低电压角：β=30o。

模电课程设计题目大全模电课程设计是电子信息类专业中重要的一门课程，通过对电子电路的设计和实现，培养和提高学生的电路设计能力和实际应用能力。

根据不同的教学方案和教学目标，模电课程设计的题目可以有很多，下面是一些常见的模电课程设计题目及其相关参考内容的介绍。

1. 非线性电路中的整流电路设计参考内容：思考和了解整流电路的基本原理和特点，学习和掌握半波整流、全波整流以及桥式整流等基本的整流电路结构和工作原理，通过仿真和实验的方法设计和实现不同类型的整流电路。

2. 放大电路设计与分析参考内容：了解放大电路的基本概念和放大器的分类，研究和理解放大电路的工作原理和特性，学习和掌握常见的放大器电路结构和分析方法，通过仿真和实验设计和实现基本的放大器电路，如共射放大器、共集放大器和共基放大器等。

3. 滤波电路设计与实现参考内容：研究和了解滤波电路的基本原理和分类，学习和掌握不同类型的滤波器电路结构和特性，如低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器和带阻滤波器等，通过计算、仿真和实验的方法设计和实现滤波器电路。

4. 时钟电路设计参考内容：了解时钟电路的基本原理和应用场景，学习和掌握时钟电路的设计方法和技巧，如基于RC元件的时钟电路、多谐振荡网络的时钟电路和计数器的时钟电路等，通过仿真和实验设计和实现不同类型的时钟电路。

5. 信号发生器设计与实现参考内容：研究和了解信号发生器的基本原理和分类，学习和掌握不同类型的信号发生器电路结构和特性，如正弦波发生器、方波发生器和锯齿波发生器等，通过仿真和实验的方法设计和实现信号发生器电路。

6. 宽带功率放大器设计参考内容：了解宽带功率放大器的基本原理和应用场景，学习和掌握宽带功率放大器的设计方法和技巧，如基于负反馈的宽带功率放大器和基于分布式效应的宽带功率放大器等，通过仿真和实验设计和实现宽带功率放大器。

7. 脉冲调制与解调电路设计参考内容：研究和了解脉冲调制与解调的基本原理和应用场景，学习和掌握不同类型的脉冲调制和解调方式，如脉冲振幅调制（PAM）、脉冲宽度调制（PWM）和脉冲位置调制（PPM）等，通过仿真和实验设计和实现脉冲调制与解调电路。