第六周亲情联系单
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各位家长周末好！
近期我校进行了多次幼小斜接活动，和幼儿园大班的孩子们进行了互动和交流。尤其是在开放日中，这些小小朋友参与了我们的课堂，和我们的小学生展开了一次亲密接触。我们的少先队员们，在课堂上展示了自己的风采，积极举手发言，响亮回答，给小小朋友们树立了榜样。不仅在课堂上，课间的行为规范都充分体现了近一年时间的成果。幼小衔接活动，接下来还会继续开展，相信孩子们的表现一定会为班级、为学校、为我们教育集团争光，用礼貌的行为和语言给来校参观交流的客人们留下深刻的印象。
“时代百家”特长生材料收集进行中、部分作品已在校园中进行展示，会在近期展开全面评比，最终确定“百家”特长生人选，给予表彰。“童谣”创作大赛，孩子们积极上交，作品充满童趣、形象生动，我班徐婕芯获得校级一等奖，陆俊杰获得二等奖。
1.本周语文学习了《美丽的小路》，要求熟读课文，能够背诵更好。完成语文作业本。
2.《美丽的小路》课后六个生字抄写三遍并组词两个。
字词还需书写练习：1、3、7、13、19、20、23、24、33（抄写生字表二各一行）
听写词语：写字、欢歌笑语、引人注目、万里无云、春暖花开、认真、扫地、我写完了、百鸟争鸣、兴致勃勃、看见、出去玩、收回、母亲、家人、看着、亮光、丁冬。加粗字体要会写。（免做此项作业：4、5、10、11、15、21、31）
多音字组词：干、看、着、和、的、行、处、兴。每个字读音写出，并组词两个。（13、33、26、16、12、20、15、28）
识字：盖住拼音能熟练认读语文书第168—170页生字（33、26、16、12、20、15、28、27、2、19、23、24、1、17、18、14）
阅读能力加强：3、18、32、1、7、24、10、30、8、19、22、2、4、29、28、15、20、16、26、33、13、11、6
做题速度需加快：23、12
*清明假期为4.5——4.7三天。
与老师交流的话：
