2018年高考上海生命科学试卷
一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）
1.下列物质中同时含有磷和氮元素的是
（）
A. 丙酮酸
B.核苷酸
C. 氨基酸
D. 脂肪酸
2.在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）
A. 细胞核
B. 核糖体
C. 叶绿体
D. 溶酶体
3.下列生物过程中，属于营养繁殖的是
（）
A. 面包酵母的出芽
B. 蔷薇枝条扦插成株
C. 青霉的孢子生殖
D. 草履虫的分裂生殖
4.某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA 分子连续复制两次后的产物是（）
5.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是（）
A. 细胞膜
B. 细胞核
C. 线粒体
D. 叶绿体
6.真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是（）
A. 原核生物的遗传物质是RNA
B. 原核生物的tRNA呈三叶草结构
C. 真核生物的核糖体可以进入细胞核
D. 真核生物的 mRNA必须通过核孔后才能翻译
7.控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于对传染源进行控制的是（）
A. 接种特效疫苗
B. 设立隔离病房
C. 注射相应抗体
D. 室内定期通风
8.在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动DNA复制。参照图1所示的细胞周期，“复制前体复合体”组装完成的时间点是（）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
9.果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。在一个由600只长翅果
蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v 在该种群内的基因频率为（）
A. 20%
B. 40%
C. 60%
D. 80%
10.图2为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是（）
A. 若来自雄性，则经减数分裂不能产生重组型配子
B. 若来自雌性，则经减数分裂能产生重组型配子
C. 若发生交换，则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间
D. 右发生交换，图所示四个基因中，f与w基因间交换频率最高
11.在一个典型的基因内部，转录起始位点（TSS）、转录终止位点（TTS）、起始密码序列（ATG）、终止密码子编码序列（TGA）的排列顺序是（）
A. ATG-TGA-TSS-TTS
B. TSS-ATG-TGA-TTS
C. ATG-TSS-TTS-TGA
D. TSS-TTS-ATG-TGA
12.某病毒的基因组为双链DNA，其一条链上的局部序列为ACGCAT, 以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA,后者又在宿主细胞中逆
转录成单链DNA（称为cDNA）。由这条cDNA链为模板复制出的DNA
单链上，相应的局部序列应为（）
A. ACGCAT
B. ATGCGT
C. TACGCA
D. TGCGTA
13.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果，该幼苗发育成植株具有的特征是
（）
A. 能稳定遗传
B. 单倍体
C. 有杂种优势
D. 含四个染色体组
14.性状分离比的模拟实验中，如图3准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（）
①等位基因的分离
②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合
④非等位基因的自由组合
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
15.在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表C 和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型（）
A. 粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补
B. 粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似
C. 粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补
D. 粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同
16.图4显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是
A. 交换、缺失
B. 倒位、缺失
C. 倒位、易位
D. 交换、易位
17.有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生（）
A.突触前膜的流动性消失
B．关闭突触后膜的Na+ 离子通道
C. 乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体
D. 突触前神经元的膜电位发生显著变化
18．人在剧烈运动时，交感神经兴奋占优势，此时（）
A. 瞳孔缩小
B. 胆汁分泌增加
C. 支气管扩张
D. 唾液淀粉酶分泌增加
19.血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是（）
A. 大量饮水
B. 血容量减少
C. 食用过咸的菜肴 D血浆电解质浓度增加
20.依据图5所示的三羧酸循环运行原理判断：在有氧呼吸过程中，每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行（）
A. 一次
B. 二次
C. 三次
D. 六次
21.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图6），在处理时间相同的前提下（）
A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅
B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原
D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常浓度越高
22、正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细胞中含有的 X染色体条数最多为（）
A、1
B、2
C、3
D、4
23.蜜蜂种群由蜂王、工蜂、和雄蜂组成，图7显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于（）
A. XY性染色体
B. ZW染色体
C.性染色体数目
D. 染色体
数目
24.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究（）
A. 脊髓在反射活动中的作用
B. 感受器在反射活动中的作用
C. 效应器在反射活动中的作用
D. 传入神经在反射活动中的作用
25.某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g。现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1 中重量为190g的果实所占比例为（）
A. 3 / 64
B. 5 / 64
C. 12 / 64
D. 15 / 64
26.图8表示四种微生物培养物（①~④）在添加利福平前后细胞内RNA含量。由此可以判断古细菌和酵母菌可能是（）
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
27.一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。图9显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是（）
①绿色对黄色完全显性
②绿色对黄色不完全显性
③控制羽毛性状的两对基因完全连锁
④控制羽毛性状的两对基因自由组合
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
28.一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R 基为-CH2-CH2-COOH）,则该多肽（）
A. 有38个肽键
B. 可能没有游离氨基
C. 至少有5个游离羧基
D. 至多有36种氨基酸
29．真核生物细胞内存在着各类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR）,它们能与相关基因转录出来的RNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是
（）
A. 阻断rRNA装配成核糖体
B. 妨碍双链DNA分子的解旋
C. 干扰tRNA识别密码子
D. 影响RNA分子的远距离转运
30.人体肌肉细胞分解氨基酸产生氨，这些氨可通过一定的途径在肝脏细胞中形成尿素，最后排出体外，大致过程如图10，下列关于①~④各阶段的叙述，正确的是（）
A. ①是水解过程
B. ②是脱氨过程
C. ③是转氨过程
D. ④是糖酵解过程
二．综合题（共90分）
（一）回答下列有关生物进化与多样性的问题。（9分）
研究者分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究、绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（图11，图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群）。
31. 种群①内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是_____
多样性，该多样性的实质是_____多样性。
32. 在②③④⑤四个物种中，亲缘关系最近的两种是_____。
33. 该研究发现，种群分布区域的扩大是喜马拉雅山鸟类新物种形成的关键步骤之一，就⑥⑦形成过程而言，种群X分布区域扩大的意义是_____。
34 由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年，⑥和
⑦成为两个不同物种的标志是----。下列关于这一进化历程的叙述，正确的是_____（多选）。
A．X中的个体发生了可遗传的突变
B．⑥⑦中每个个体是进化的基本单位
C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源
D．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因
E．不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化
（二）回答下列有关细胞分裂与分化的问题。（10分）
图12表示人体内部分结缔组织细胞的形成过程。其中，成纤维细胞的形成过程未经人为调控，A细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程，PU 、GATA为两种蛋白质，是细胞内调控因子。
35. 在图12所示成纤维细胞的增殖过程①中，中心体和染色体的倍增分别发生在有丝分裂的_____期和______期。
36. 表1比较了过程①和②的特点，用“√”表示’“发生”，用“×”表示“不发生”，完成下表。
表1
37. 图12中A、B、C、D四类细胞，分化能力接近胚胎干细胞的是_____。
38.PU和GATA可以识别基因的特定序列，继而激活相关基因的表达，由此推测，PU和GATA的结构更接近下列蛋白质中的_____-。
A . 限制酶 B. 蛋白酶
C. .淀粉酶
D. DNA连接酶
39. 若要使血红蛋白前体直接转变成单核细胞，可行的人为调控措施是___________。
（三）回答下列有关植物生长与激素调节的问题。（9分）
40. 由植物向光弯曲实验发现的吲哚乙酸的基本特征是
_______(多选)。
A. 促进细胞伸长
B. 体内含量丰富
C. 对各器官灵敏度相似
D. 可长距离转运
41. 近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内的DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此，可判断下列表述错误的是______。
A. 赤霉素有利于开花
B. 赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用
C. DEL是开花的激活因子
D. DEL间接抑制SOC 编码基因的转录
开花是多年生植物由营养生长转向生殖生长的重要标志，受日照长度、低温诱导、植物年龄等因素的共同调节。蛋白因子FLC借助温度抑制开花，而小RNA分子miR156则通过年龄途径间接影响多年生草本植物弯曲碎米荠的开花时间。
42.弯曲碎米荠体内FLC的含量变化如图13所示，实验表明，只有当FLC的含量达到最低值时方能解除对开花的抑制效应；并且，幼年的弯曲碎米荠即便经历低温诱导也不会开花，只有当植株内
miR156含量低于图13所示的开花临界值时，弯曲碎米荠才具备开花的潜能，若一株弯曲碎米荠长到第7个夏季，此时该植物总共开花了______次，写出分析过程: _______
43. 依据上述原理，如要将经济作物的营养生长期缩短，可行的操作是_______。
（四）回答下列有关人体免疫的问题。（10分）
采用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体，可用于检测乳制品中可能存在的微量三聚氰胺，然而三聚氰胺分子量过小，不足以激活高等动物的免疫系统，因此在制备抗体前必须对三聚氰胺分子进行有效“扩容”（图14）。
44.除蛋白质以外，下列物质中也适合使三聚氰胺“扩容”为抗原分子的是______(多选)。
A．果糖 B. 多糖
C. 磷脂
D. 脂溶性维生素
45. 为获得产特异性抗体的B淋巴细胞，用“扩容”了的三聚氰胺复合物免疫小鼠的过程称为_______免疫。
46. 上述“扩容”了的三聚氰胺复合物进入小鼠体内后，会被小鼠多种免疫细胞的_____所识别，而高等哺乳动物先天性免疫和获得性免疫系统的代表性细胞类型分别是____和_____。
47.单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理是______。
A. 骨髓瘤细胞生长分裂旺盛
B. 每个B 淋巴细胞只具备产一种抗体的能力
C. B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只剩下产一种抗体的能力
D.在本案中只有三聚氰胺分子能刺激B淋巴细胞形成产单一抗体的能力
2018年普通高等院校招生统一考试<上海卷） 生命科学试题 一、单选题<共60分，每小题只有一个正确选项） <一）1分题<共6题） 1．下列藻类中属于原核生物的是 A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻 2．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是 A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体 3．有些人乘车时会感到眩晕和恶心。人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是 A．耳蜗B．前庭器C．鼓膜D．听小骨 4．下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是 A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞 C．酸奶生产中的乳酸菌D．受涝的植物根细胞 5．登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于 A．接触传播B．空气传播C．病媒传播 D．媒介物传播 6．人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是 A．巨噬细胞B．T淋巴细胞C．致敏T细胞 D．浆细胞 <二）2分题<共21题） 7．右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是 A．①B．②C．③D．④ 8．基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是 A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因 B．A基因可突变为A、A、A……，它们为一组复等位基因213C．基因突变大部分是有害的D．基因突变可以改变种群的基因频率 9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是 A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成 B．为高温酶的潜在来源 C．对其研究有助于了解生命的起源和进化
D．无拟核结构 10．右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是 A．所示的反应类型为氧化分解反应 B．该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体 C．脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环 D．该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液 11．甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是 A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因 对碱基192．控制降钙素合成的基因长度至少为B． C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色 D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同 12．右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。若两种mRNA自形 成至翻译结束的时间相等，两基因首次表达的产生共存至少需要<不考虑蛋白质降解） A．4h B．6h C．8h D．12h ．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na而促进细胞吸收＋13 水＋分，该现象说明液泡内的Na参与 A．调节渗透压 B．组成体内化合物 C．维持正常pH D．提供能量 14，右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是 A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜 B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小 C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同 D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差 15．关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度，下列表述正确的是 A．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞 B．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞 C．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞 D．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞
2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试——生物 一、选择题 1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（） A、叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B、溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C、细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D、线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2、生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（） A、真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B、真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C、若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D、若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 3、下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（） A、在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3－ B、农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C、土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D、给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4、已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是（） A、乙组加入了药物X后再进行培养 B、丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C、乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养
D、若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 5、种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是（） A、种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B、某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C、鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D、培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱 6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是（） A、突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B、突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C、突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D、突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 二、非选择题 29、（10分） 回答下列问题： （1）大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而被捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为。 （2）根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是 。 （3）太阳能进入生态系统的主要过程是，分解者通过 来获得生命活动所需的能量。 30、（9分） 甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。
-- 2018 年天津市高考生物试卷 一、本卷共 6 题，每题 6 分，共36 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。 1．（6.00 分）下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）
A．结构基础是反射弧B．不受激素影响 C．不存在信息传递D．能直接消灭入侵病原体 2．（6.00 分）芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可 食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是（） A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组 3．（6.00 分）生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功
能，对其类型判断错误的是（） 膜蛋白的位置、功能选项膜蛋白的类 型 A．位于突出后膜，识别并结合神经递质受体 ．B位于靶细胞膜，识别并结合激素载体 位于类囊体膜，催化C．ATP合成酶 ．D位于癌细胞膜，引起特异性免疫抗原 B．B C．C D．DA．A Bb））对无节律（X X4．（6.00 分）果蝇的生物钟基因位于X 染色体上，有节律（为显性。在基因型）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a B Bb的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AaXY 为类型的变异细胞，有关分AAXx ）析正确的是（ 第1页（共17页）
-- -- A．该细胞是初级精母细胞 B．该细胞的核DNA 数是体细胞的一半 C．形成该细胞过程中， A 和a 随姐妹染色单体分开发生了分离
2018年高考生物真题
2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物部分） 一、选择题 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA一蛋白质复台物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复台物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复台物中正在进行RNA的合成，则该复台物中含有RNA聚台酶 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物杆产生的无机离子可被根系吸收 D．给王米施肥过多时，会因根系水分外流引起起“烧苗”现象 4．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物x的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲，乙，丙三组，分别置 于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其 中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数， 结果如图所示。据图分析析，下列相关叙述不台理的是 A．乙组加入了药物x后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构
1 课标卷Ⅰ理科综合生物卷解析 （适用地区：河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南）必修部分分值分配统计 分数分配比较合理，都接近平均分25分，与教学时数相统一。 知识点分布： 选择题 1.关蛋白质合成的基础知识； 2. 有丝分裂和减数分裂; 3. 植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子; 4.免疫调节等； 5. 生态学部分种群、群落和生态系统； 6. 验证孟德尔分离定律。 非选择题 29.物质鉴定及植物代谢（11分） 30.血糖的调节（10分） 31.基因分离定律的验证（12分） 32.生态学群落演替和生态系统的稳定性（6分） 选做题（15分） 39.泡菜的制作 40.基因工程、蛋白质工程、胚胎工程 一、选择题（共6题，每题6分） 1.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（） A．一种tRNA可以携带多种氨基酸 B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 【答案】D 【解析】tRNA的一端有三个碱基外露为反密码子，与mRNA上的密码子进行碱基互补配对，另一端携带一种氨基酸到达核糖体上，通过发生脱水缩合形成肽健，合成多肽链。所以A、C错误。DNA聚合酶是蛋白质，在核糖体上合成，而细胞核内无核糖体，不能合成蛋白质，因而DNA聚合酶是在细胞质中合成的蛋白质类酶，通过核孔进入细胞核发挥作用。B错。线粒体中不仅具有自己的DNA，而且还有核糖体，能够通过转录和翻译控制一部分蛋白质的合成，所以核糖体具有一定的独立性。D正确。 【试题点评】本题不偏不难，正面考查了有关蛋白质合成的基础知识，DNA聚合酶是在细胞核内起催化作用的，部分考生可能会误选B。 本题主要涉及的知识点是化合物的本质及合成、基因控制蛋白质合成过程中有关概念及特点。旨在考
2018年全国各地高考生物试题及解析 全国1卷 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是（） A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复台物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时回测定各组细胞数。结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是
A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物x为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 5.种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是 A.种群的s型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。物M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不台理的是（） A.突变体M催化台成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来 C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D.突变体M和N在混台培养期间发生了DNA转移 29.(10分)回答下列问题： (1)大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为。 （2）根据生态学家斯坦利的“收割理论”,食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性,在这个过程中,捕食者使物种多样性增加的方式是。 （3）太阳能进入生态系统的主要过程是。分解者通过来获得生命活动所需的能量。 30.（9分）甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示 回答下列问题：
2018年高考生物试卷Ⅱ分析 绥芬河市高级中学高二学年张鹏一：近六年全国生物Ⅱ卷考点分布
二、2018年全国生物Ⅱ卷特点 2018年高考生物试卷，紧密联系生活实际，考题难易程度适中，全国II卷相对简单，试题注重知识的应用与辨析，选择题更偏重知识的应用，主观题部分综合性强。例如，第31题，种间关系（恐惧生态学），学生失分率较高。 知识点分布广泛、稳中有变2017年全国II卷选择题重点考查了细胞的结构、综合实验、细胞的增殖、遗传的细胞基础、遗传的分子基础、动物生命活动的调节、细胞的代谢、植物的激素调节、生态系统及其保护、人类遗传病等知识点；2018年全国II卷选择题重点考查了细胞的结构、细胞的代谢、动物生命活动的调节、种群和群里、微生物的利用、细胞的分化、衰老和凋亡等知识点；
2017年必答主观题重点考查了遗传的分子基础、细胞的代谢、人体的内环境与稳态、遗传的基本规律、种群和群落等知识点；2018年必答主观题重点考查了生态系统、细胞的代谢（光合作用）、动物生命活动的调节、生态系统、遗传的基本规律等知识点； 2017年选答主观题重点考查了生物技术在食品加工中的应用、微生物的利用、生物技术在食品加工中的应用、胚胎工程、基因工程等知识点。2018年选答主观题重点考查了微生物的利用、基因工程等知识点。 纵观近两年II卷，选择题考查的知识范畴相对稳定，重点围绕细胞的结构、代谢、增殖、遗传的细胞基础、分子基础、遗传的规律、人体的内环境与稳态、种群和群落等知识展开考查，以必修内容为主，偶有题目涉及选修知识的综合应用。从考题难度来看，近两年趋于平稳。必答主观题中遗传的规律、细胞的代谢及人体的内环境与稳态等知识是每年考试必考的重点知识，同时穿插部分知识的综合应用。选答题围绕微生物的利用、生物技术在食品加工中的应用、胚胎工程、基因工程等进行考查。 三、208年全国生物Ⅱ卷考题解析以及推测学生的答题情况
2018 年普通高等学校招生全国统一考试 （新课标III 卷） 理科综合-生物 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 1.下列研究工作中由我国 科学家完成的是（） A.以碗豆为材料发现性状遗传规律的实验 B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验 C.证明DNA 是遗传物质的肺炎双球菌转化实验 D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成[@] 2.下列有关 细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（） A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量 B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素 C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递
D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆 3.神经细胞处于静息状态时，细胞内外K 和Na的分布特征是（） A.细胞外K 和Na 浓度均高于细胞内 B.细胞外K 和Na 浓度均低于细胞内 C.细胞外K 浓度高于细胞内，Na 相反 D.细胞外K 浓度低于细胞内，Na 相反 4.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（） A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C.一次有线分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板 上 5.下列关于生物体 中细胞呼吸的叙述，错误的是（） A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸 B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失 C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸 D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP 6.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。下列叙述错误的是（）
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4．已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每
隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A．乙组加入了药物X后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 5．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是 A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱 6．某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是 A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 三、非选择题：共174分，第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生
2018年全国普通高等学校招生考试(全国卷Ⅲ) 生物部分答案 1．D 【解析】奥地利的孟德尔以豌豆为实验材料发现了性状遗传规律，A 项不符合题意； 美国的卡尔文利用小球藻，用14C 标记的142CO 供小球藻进行光合作用，探明了2CO 中 的C 在光合作用过程中转化成有机物中C 的途径，这就是著名的卡尔文循环，B 项不符合题意；英国的格里菲思和美国的艾弗里分别完成了肺炎双球菌的体内和体外转化实验，C 项不符合题意；1965年我国科学家完成了结晶牛胰岛素的人工合成，D 项符合题意。 2．A 【解析】细胞增殖过程涉及很多生物化学反应，某些过程如DNA 的复制等都会消耗能 量，A 错误；生物膜的基本支架是磷脂双分子层，其中含有磷元素，B 正确；相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递，如受精作用，C 正确；在生物体内，细胞分化一般是不可逆的，D 正确。 3．D 【解析】静息状态时，神经细胞膜两侧电位为外正内负，此时细胞膜内钾离子浓度比 膜外高很多倍，而钠离子浓度的分布与钾离子相反，因此A 、B 、C 错误，D 正确。 4．B 【解析】染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A 正确；同源染 色体联会发生在减数第一次分裂的前期，B 错误；无论是有丝分裂还是减数分裂，染色体仅复制一次，C 正确；有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝点都整齐排列在赤道板上，D 正确。 5．C 【解析】植物在黑暗中既可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸，A 正确；食物链上某一 营养级同化的能量大部分用于呼吸消耗，B 正确；对于以糖类为底物的呼吸作用来说，有氧呼吸的产物是2CO 和2H O ，无氧呼吸的产物为乳酸或者酒精和2CO ，C 错误；植物光合作用的光反应阶段、有氧呼吸过程的第一、第二、第三阶段以及无氧呼吸第一阶段都可以合成ATP ，D 正确。 6．B 【解析】农田中具有趋光性的昆虫是异养生物，属于生态系统中的消费者，A 正确； 利用黑光灯诱捕有趋光性的昆虫，黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息，B 错误；通过统计黑光灯诱捕的某种趋光性昆虫的数量，可调查某种趋光性昆虫的种群密度，C 正确；黑光灯诱捕的方法可通过统计诱捕到的趋光性昆虫的种类数来探究该农田趋光性昆虫的物种数目，D 正确。
绝密★启用前 生物部分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2. 生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B. 真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D. 若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 3. 下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A. 在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B. 农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收
C. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D. 给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4. 已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A. 乙组加入了药物X后再进行培养 B. 丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C. 乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D. 若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 5. 种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是 A. 种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B. 某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C. 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D. 培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱 6. 某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是 A. 突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B. 突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C. 突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D. 突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 三、非选择题：共54分，第7~10题为必考题，每个试题考生都必须作答。第11、12题为选考题，考生根据要求作答。
绝密★启用前 生物部分(全国卷1) 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 【答案】D 【解析】【分析】本题考查各种生物膜的结构和功能，通过识记叶绿体、溶酶体、核膜以及线粒体的结构和功能，就能解答此题。 【点睛】解答本题关键能识记生物膜的概念以及各种生物膜的结构和功能。 2. 生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物
B. 真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D. 若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 【答案】B 【解析】【分析】据题干“DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在”可知，该题是考查染色体（质）的成分以及DNA的复制和转录过程等，都存在DNA-蛋白质复合物，据此回答各个选项。 【详解】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式，主要是由DNA和蛋白质组成，都存在DNA-蛋白质复合物，A正确；真核细胞的核中含有染色体或染色质，存在DNA-蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶（成分为蛋白质）的结合，也能形成DNA-蛋白质复合物，B错误；DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等，因此复合物中的某蛋白可能是DNA聚合酶，C正确；若复合物中正在进行RNA的合成,属于转录过程，转录需要RNA 聚合酶等，因此复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶，D正确。 【点睛】解答此题要理清染色体的成分，明确复制和转录过程中存在酶的催化，酶能结合到DNA模板链上，且相关酶的成分是蛋白质，从而才能正确判断BCD三个选项。 3. 下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A. 在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B. 农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D. 给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【答案】A 【解析】【分析】本题围绕植物根吸收物质的运输方式来考查植物根吸收无机盐的形式以及吸水和失水的条件。 【详解】植物根细胞从土壤中能吸收无机盐，但无机盐需以离子形成存在，所以N2不能直接吸收利用，A 错误；根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输，主动运输需要消耗能量，农田适时松土能促进根系的有氧呼吸，为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量，因此农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收，B正确；土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物，产生无机盐离子，从而可以被根系吸收，C正确；给玉米施肥过多时，会使土壤溶液浓度过高，大于根系细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，引起“烧苗”现象，D正确。
2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ） 一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分） 1．（6.00分）生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（）A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．（6.00分）系统找不到该试题 3．（6.00分）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（）A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3﹣ B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4．（6.00分）已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时回测定各组细胞数。结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是（） A．乙组加入了药物X后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 5．（6.00分）种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是（）A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果
B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱6．（6.00分）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是（） A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来 C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 二、解答题（共4小题，满分39分） 7．（10.00分）回答下列问题： （1）大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为。 （2）根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是。 （3）太阳能进入生态系统的主要过程是。分解者通过来获得生命活动所需的能量。 8．（9.00分）甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示，回答下列问题： （1）当光照强度大于a时，甲、乙两种植物中，对光能的利用率较高的植物是。 （2）甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光台速率下降幅度较大的植物是。判断的依据是。 （3）甲、乙两种植物中，更适合在林下种植的是。
2018年高考生物往年真题分类汇编 专题1细胞及分子组成 1．(2016·高考全国卷乙)下列与细胞相关的叙述，正确的是() A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2．(2016·高考江苏卷)蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是() A．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 B．氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自氨基和羧基 C．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与 D．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团相关 3．(2016·高考江苏卷)关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验，下列叙述正确的是() A．还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂，二苯胺试剂 B．鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热 C．二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色 D．脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀 专题2细胞的结构和物质运输 1．(2016·高考全国卷乙)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是() A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 2．(2016·高考全国卷丙)下列有关细胞膜的叙述，正确的是() A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
广东省2018年高考生物试题及答案 （考试时间：40分钟试卷满分：90分） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4．已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A．乙组加入了药物X后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养
2018年测试卷 生物 注意事项： 1．本测试卷仅供新高考改革相关研究使用，不做他用。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、性别、学校名称、准考证号等填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关动物细胞衰老的叙述，正确的是 A．电离辐射可诱导细胞发生衰老 B．黑色素细胞衰老时酪氨酸酶活性升高 C．衰老细胞的染色体不存在端粒结构 D．自由基可使衰老的细胞恢复活力 2．某野生型菌株及其突变株P、M、N在不同培养基上的生长情况如下表所示（甲、乙、丙表示某氨基酸合成途径中出现的3种产物；“＋”表示能生长，“－”表示不能生长）：培养基基本培养基基本培养基添加甲基本培养基添加乙基本培养基添加丙野生型菌株＋＋＋＋ 突变株P－＋－－ 突变株M－＋＋＋ 突变株N－＋－＋ 由此可推测，在该氨基酸的合成途径中，这3种产物的合成顺序是 A．丙→乙→甲B．甲→丙→乙 C．丙→甲→乙D．乙→丙→甲
3．已知紫外光对植物的生长有明显的抑制作用。为研究其作用机理，某同学用玉米幼苗为实验材料进行实验，发现经紫外光处理的玉米幼苗体内吲哚乙酸氧化酶活性明显增高。关于这一实验研究，下列叙述不合理的是 A．实验中测定的指标可以是幼苗的生长高度和吲哚乙酸氧化酶活性 B．对照组照射可见光，实验组照射相同强度可见光和一定强度紫外光 C．根据该研究结果可推测，紫外光处理可导致幼苗体内IAA含量降低 D．根据与苏丹III染液发生作用颜色的深浅判断吲哚乙酸氧化酶活性大小 4．下列有关植物生物学实验方面的叙述，不合理的是 A．借助于普通光学显微镜可以观察到高等植物叶肉细胞中的叶绿体 B．外界溶液与植物之间的水分交换程度可反映外界溶液渗透压的大小 C．生长素诱导胚芽鞘切段伸长的程度可反映植物对生长素浓度的敏感性 D．质壁分离实验可检测幼嫩叶片的细胞膜完整性，而不能检测成熟叶片的 5．化学突触是指通过神经递质传递兴奋的突触。有关兴奋经过化学突触的传递和兴奋在神经纤维上的传导，下列叙述错误的是 A．兴奋在神经纤维上的传导速度比通过化学突触的传递速度快 B．兴奋在神经纤维上传导时，其强度随传导距离的增加而递减 C．一个神经元的轴突末梢可以和多个树突形成突触联系 D．兴奋部位与邻近未兴奋部位间形成局部电流，使兴奋在神经纤维上传导 6．内外环境发生改变时，哺乳动物机体可通过神经、体液和免疫调节方式来维持内环境稳态。下列叙述错误的是 A．机体呼出CO2有利于维持血浆pH的相对稳定 B．当病原微生物入侵时，机体可调动免疫系统对其进行抵抗 C．当血浆中Na+浓度增大时，血浆渗透压降低，导致尿量减少 D．外界温度改变时，机体可通过调节产热和散热使体温保持相对稳定 7．某成年人一次快速饮入900mL甲液体或一次快速饮入等量的乙液体后，测定其尿量。 曲线甲、乙分别表示饮用甲、乙液体后排尿率的变化趋 势，空心箭头表示开始饮液体。据图推断，下列叙述正 确的是 A．甲液体为生理盐水，乙液体为清水 B．甲液体为清水，乙液体为生理盐水 C．甲液体为5%葡萄糖溶液，乙液体为清水 D．甲液体为生理盐水，乙液体为5%葡萄糖溶液
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用毫米黑色字迹的签 字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域 书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修 正带刮纸刀。 可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 P31 S32 Fe56 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是 A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 2.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是 A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 3.下列有关人体内激素的叙述，正确的是 A.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 B.饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性 C.进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分 D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育 4.有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是 A.风干种子中有机物的消耗减慢 B.风干种子上微生物不易生长繁殖 C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D.风干种子中结合水与自由水的比值大 5.下列关于病毒的叙述，错误的是 A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNA 噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解