应用写作

应用写作

一． 主题

为什么说主题是文章的统帅和灵魂？

（一）主题是构思的思想基础和出发点；

（二）主题对于材料具有统摄作用；

（三）文章结构的形式、表现方法的采用和语言的驱遣等，都必须根据主题表现的需要来决定。

主题是作者写作意图在文章中的具体体现。

我们说主题是文章的中心思想，主要是说，作者在文章中所写的每一句话和每一段话，所用的每一个感性材料和理论材料，都包含着一定的思想。因此，即使是一篇短文，它也可能包含着丰富的思想内容。而在文章所包含的全部思想内容中，有一个贯穿全篇的最主要和最基本的思想，一切其他思想都要围绕着它而展开，这就是中心思想，亦即我们所说的主题。

（结合文学作品论述）

例如《红楼梦》的主题。《红楼梦》以荣国府的日常生活为中心，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、王、薛、史四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线。真实细致地描写了悲剧发生和发展的复杂现实内容，揭示造成悲剧的全面而深刻的社会根源。 围绕着爱情婚姻悲剧，同时铺开一个由许多有关人物构成的广阔的社会生活环境，从而展示渐趋崩溃的社会的真实内幕。

贾宝玉、林黛玉等人对自由和幸福的向往追求，反映那个时代对个性解放和人权平等的要求，闪烁着初步的民主主义精神。 它与封建主义冲突所造成的悲剧，生动地表明封建社会的不合理，使读者预感到这个社会已日暮途穷，走向灭亡，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。并以其曲折隐晦的表现手法，凄凉深切的情感格调，强烈高远的思想底蕴，在我国古代民俗，封建制度，社会图景，建筑金石等各领域皆有不可替代的研究价值，达到我国古典小说的高峰。

《红楼梦》在艺术上取得了辉煌的成就。它的叙述和描写就像生活本身那样丰富、深厚、逼真、自然。《红楼梦》在艺术表现上普遍地运用了对比的手法。作者安排了鲜明对照的两个世界：一是以女性为中心的大观园，这是被统治者的世界；一是以男性为中心的社会，这是统治者的世界。作者还常常拿一个人对两件事的不同态度对比，拿两个人对同一件事的态度对比，在对比中揭示人物灵魂深处的隐秘，表达作者的爱憎倾向。

《红楼梦》善于处理虚实关系，它实写而不浅露，虚写而不晦暗，创造出一个含蓄深沉的艺术境界。作者善于运用春秋笔法，也就是文笔曲折而意含褒贬。比如将王夫人对林黛玉的憎恶写得十分含蓄。《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说。它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景，社会的各阶级和阶层都得到了生动的描画。《红楼梦》的博大精深在世界文学史上是罕见的。

同样以纪念鲁迅为题材，因为不同作者的思想感情不同，所以涌现许多不同主题的作品；曹靖华的《小米的回忆》、瞿秋白的《鲁迅的精神》、臧克家的《有的人》等等。其中，臧克家的《有的人》更是匠心独运。由于诗人有独特的思想感情和生活体验，因而他把怀念、歌颂鲁迅的诗的题目定为“有的人”，这样，诗中的形象使人想到鲁迅又不限于鲁迅，这使诗的社会意义进一步扩大、加深。

元稹的《会真记》和王实甫的《西厢记》，虽然题材大致相同，但主题有很大的差别！前者也同情莺莺的恋爱，却又大肆宣扬张生的始乱终弃；后者则是更热情地歌颂他们的恋爱，庆幸他们的虽经离乱而终归团圆。而再拿《西厢记》与《小二黑结婚》来比较，虽然同是歌颂青年男女的恋爱的，但前者所歌颂的是封建士大夫的才子佳人的一见倾心，而且是借助封建势力才获得团圆的恋爱；后者所歌颂的则是劳动人民在反封建斗争中产生的更为忠贞的互相倾慕。这两个作品也同样能够说明，即使写的都是男女青年的恋爱故事，但由于时代不同阶级不同，主题也就大不相同。

二． 解答题

1. 报告与请示的异同

答：一、相同点

1、 报请性 2、 上行文

二、不同点

1、 行文性质、用途不同 2、 行文时限不同

3、受理的方式不同。语言、格式的要求不同

2. 会议纪要与会议记录的不同：

3. 通报与通知的区别：

1．内容范围不同

通知告知的是工作情况，及遵守执行的事项；

通报是告知正反面典型，或重要的精神或情况。

2．目的要求不同

通知的目的是布置具体工作，要遵照执行；

通报的目的是交流、了解情况或用典型去教育、宣传，提高认识。

3．表现方法不同 通知的表现方法主要是叙述；

通报的表现方法则兼用叙述、议论，有感情色彩。

4、行文方向不同

通知可以是下行文、平行文。通报則属于知照性公文，只能是下行文。

三．纠错题

○1通知：通知是机关和企事业单位向特定的收文对象告知有关事项的指导性或晓谕性公文。

通知标题的写法：通知的标题一般有两种形式：

一是“发文机关＋事由 ＋文种”，如《商务部“WTO多哈议程法律问题国际研讨会”会议通知》。

二是“事由＋文种”构成，如《关于召开新闻发布会的通知》。

需要理解的几个词义：发布、颁发、印发、批转、转发

（1）指示性通知的标题，一般由发文机关名称、事由、文种三部分构成。

（2）标题不能省略文种。

（3）如系两个或以上单位联合下发通知，可以在文种前面加上 “联合”字样，写成“联合通知”。

（4）如通知的内容十分急迫、重要，则需在文种前面加上“紧急”字样，写成“紧急通知”。

（5）但是，作为正式公文行文的通知标题，不应简单地写成“通知”。

主送单位的写法：注意要用全称或规范化的简称、统称

通知落款的写法：要求盖公章，用汉字书写年月日。

通知结尾的写法：使用常用语：特此通知、希周知、请按此执行、请贯彻执行等。 通知的结构：一般由标题、发文字号、主送机关、正文、发文机关、日期组成。其标题写法多样化，正文因内容不同，结构和写法也有不少变化。其余部分与一般公文写法基本相同。

○2批复：答复下级机关的请示事项，用批复。

批复的结构：

1.标题

(1)批复的标题，一般由作出批复的机关名称、事由、文种三部分构成。在事由中，通常要将下级机关所请示的事由写上，使人一目了然，便于理解和执行。

(2)有时可以省略作出批复的机关名称，只写事由和文种。

(3)但不能省略事由，也不能只写“批复”二字作为标题。

2.收文单位名称

批复的收文机关名称，即写请示的发文机关。

3.正文

(1)批复根据

①主要写收到某单位某月某日的某请示 ②有时还要写上“经研究”字样。

（2）批复意见

①目的明确 ②意见具体

（3）批复希望

（4）批复语

4.落款

批复的落款与一般公文相同。

○3请示

请示的结构：

1、标题

（1）请示的标题，由请示单位名称、事由、文种三部分构成。

（2）有时可省略请示单位名称，只写事由和文种。

（3）但是，不可只简单地写成“请示”。

2、收文单位名称

3、请示的正文

（1）请示缘由 理由充分 合情合理

（2）请示事项

（3）结语（请求语）

4、落款：与一般公文要求相同。

请示写作的注意事项

1、要坚持一事一文

2、要坚持向一个主管机关请示

3、 “请示报告”是错误的

（一）首先，它们的行文性质、用途不同。

（二）其次，它们的行文时限不同。

（三）再次，它们对语言、格式的要求也不尽相同。

○4报告

报告的写作要求：

（一）报告的要素

1. 标题 2. 主送机关 3. 正文（ａ事由，ｂ事项） 4. 落款（盖章） 日期

（二）报告写作中的注意事项：

1.叙述事实，情况用概述。 2.重点突出，中心明确。

3.实事求是，有针对性。 4.报告事项中不要夹带请示事项。

（三）报告的具体结构

1、标题

（1）报告的标题一般由事由和文种两部分构成。

（2）也有的报告标题由报告机关名称、事由、文种三部分构成。

（3）有的报告内容紧急，可在文种前加上“紧急”字样。

2、收文单位名称

3、（1）第一部分：报告缘由（根据、起因、目的）

经常使用的套话如：现将有关情况／工作情况报告如下、现报告如下、请各位代表审议、请予审议

（2）第二部分：报告事项（问题或经验）

（3）第三部分：报告结尾（今后打算+结束语）

结束语如：特此报告、专此报告，请审阅

4、落款：与一般公文要求相同。

○5通报

标题的写法

1、 发文机关名称+事由+文种

如《国务院办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》；

2、事由+文种

如《关于给不顾个人安危勇于救人的王xx同志记功表彰的通报》。有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称，如《中共xx市纪律检查委员会通报》；也有的通报标题只有文种名称。

3、作为正式公文行文的通报标题，不应只写“通报”两字作为标题。

正文：

开头：说明通报缘由

开头部分又称通报摘要，这部分应写明（3）条：

（1）通报事项要点

（2）通报发出单位对通报事项的态度

（3）通报决定

主体：说明通报事项

结尾：总结经验教训，提出希望和要求

尾部（落款）：要求与一般公文相同。

包括发文机关署名和成文时间两个项目内容。有的在通报标题中已标明发文机关名称。

通报的写作要求：

第一，通报一般可以不抬头，无受文单位，通知一般要抬头，有受文单位。但是从近几年的格式变化上看，通报抬头的情况有增加的趋势。 第二，通报一般不提出具体工作要求。在实践中，一部分传达上级指示精神的公文既可用通知也可以用通报。在内容上通报不同于通知的特点是一般不提出工作上的具体要求以及需要具体组织实施的事项。

第三，文风要简洁、庄重。文字表述要简洁明快，言之有据，切忌夸张渲染。无论哪一种通报，都应注意用语把握分寸，力求文实相副，不讲空话、套话，不讲过头的话。

第四，通报内容要真实。通报的事实、所引材料都必须真实无误，结论必须公正准确。动笔前要调查研究，对有关情况和事例要认真进行核对，客观、准确地进行分析、评论。 无论是表扬还是批评，都要本着实事求是的态度，不要拔高或扭曲。

第五，观点要鲜明。提倡什么，反对什么，要是非分明，忌含糊其词。在行文篇幅上要祥略得当，切忌把把表彰通报写成报告文学，把批评通报写成情况纪实。一般的讲即使长一点的同通报，也要以不超过两千字为宜。