【2018】《大学计算机》实验报告

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编制教师：信息技术基础教研室全体教师

审 定：唐年庆

学院:

班级:

级 班

学号:________________________

姓名:________________________

教师:________________________ 实 验 报 告

2018至2019学年 第1学期 大学计算机

计算机科学学院

2 实 验 报 告 说 明

本课程实验从开课学期第四周开始，每次课需要扫码签到、完成【勤学网】每周任务，十八周结束，共32学时。除统一安排的时间外，学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。实验课注意事项如下：

（1）每次实验前学生必须充分准备．．每次的实验内容，以保证每次上机实验的效果。实验过程中必须独立．．完成。

（2）每次实验课将考勤．．，并作为实验成绩的重要依据。

（3）每次实验完成后，亲自．．将实验报告交实验指导老师检查．．批阅．．，否则实验成绩无效。

（4）实验报告中学生必须填写【实验地点．．．．】、【实验时间．．．．】，注意：必须手写．．完成。

（5）每次实验完成后，请将实验结果压缩后上传．．．．．到服务器。

（6）学期结束时，每位同学应将自己的《实验报告册》交各班级班长或学习委员，由班长或学习委员以班级为单位、按学号从小到大排列．．．．．．．．好统一交给实验指导老师，否则无实验成绩。

附 实验成绩登记表

实验名称 实验一 实验二 实验三 实验四

实验成绩 3 实验一：操作系统基本练习

实验日期： 2018年 月 日 实验地点：第三实验楼 机房

一、实验目的：

1.掌握 Windows 7 的启动和退出。

2.学会资源管理器、我的电脑的使用方法。

3.掌握控制面板的使用、Windows 7 系统设置。

4.掌握文件和文件夹的新建、选定、复制、重命名、删除和查找等操作。

二、实验任务：

1.实验准备：在【勤学网】（网址：http://172.16.26.3）下载“实验1”资料包，并解压于D盘，并将解压后的文件夹重新命名为你的姓名。

2.在“Text”文件夹中建立名为Test1.Txt文本文件。在所建立文本文件中用一种输入法输入以下文字内容：

3.查找C盘中所有jpg图片，然后按照大小排列，拷贝前．两．个到“Image”文件夹下；把资料包中audio文件夹下的css文件的扩展名修改为.txt类型，并设置为隐藏属性。

4.把任务栏调整在左边并取消“显示时钟”，然后抓取当前桌面图像，利用画图程序保存，命名为“窗口图像.jpg”，放在Image文件夹下。

5.在桌面上分别为“记事本”和“画图”两个应用程序建立快捷方式，并把这两个快捷方式复制到Text文件夹下。

6.查询磁盘的状态后然后回答下列问题：C盘：文件系统类型、已用空间、可用空间、容量。

7.选择合适的适配器模式，模式为：分辨率为800×600，增强色（16位），60赫兹。

4 8.给当前计算机添加一个用户，用户名为：JKXY，密码为：jkxy2340，账户图片为学校校徽。

9.将Test1.Txt压缩为rar文件后传到服务器上。

三、实验过程及实验步骤：（手写完成：要求写出实验步骤，要求书写规范，字迹切勿潦草。）

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实验考核等级（手写） 说明：请依据学生完成情况考核，等级为A、B、C、D、0。

实验总结（学生）

请手工填写 实验评价（教师）

对应后面打“√” 熟练完成，实验结果正确，手册书写整齐规范

基本完成，实验结果部分正确，书写较规范

部分完成（部分没做），或书写不规范

没有做（与题目无关、空白）或不写实验总结记0分

6 实验二：Word 的基本应用

实验日期： 2018年 月 日 实验地点：第三实验楼 机房

一、实验目的：

1.掌握文档的建立、编辑与保存

2.掌握文档的格式设置

3.掌握对文档目录的设置与编辑、项目符号的编辑使用与编辑

4.图文混排的操作

二、实验任务：

实验准备：在【勤学网】学习平台（网址：http://172.16.26.3）下载任务一.docx和任务二.docx文件，按下列要求完成任务。

1.文档的基本操作练习

（1）打开任务一.docx文件，对该文档完成如下操作：

（2）将标题段(“1.国内企业申请的专利部分”)设置为四号蓝色楷体、加粗、居中，绿色边框、边框宽度为3磅、黄色底纹。

（3）为第一段(“根据对我国企业申请的……覆盖的领域包括：”)和最后一段(“如果和电子商务知识产权……围绕了认证、安全、支付来研究的。”)间的8行设置项目符号“◆”。

（4）为倒数第9行(“表4－2国内企业申请的专利分类统计”)插入脚注，脚注内容为“资料来源：中华人民共和国知识产权局”，脚注字体为小五号宋体。将该行文字效果设置为“文本边框的实线”。

（5）将最后面的8行文字转换为一个8行3列的表格。设置表格居中，表格中所有文字中部居中。

（6）分别将表格第1列的第4、5单元格和第3列的第4、5单元格进行合并，将第1行、第2行、第4行的行高指定为1厘米、1.5厘米、2厘米。设置表格外框线为3磅蓝色单实线，内框线为1磅黑色单实线。

2.长文档的编辑

（1）打开任务二.docx文件，对该文档完成如下操作：

（2）设置页边距：上2.2cm，下1.8cm，左2.5cm，右2.3cm页眉1.2cm，页脚1.5cm。

（3）设置论文题目：小三黑体加粗居中段前段后各1行；“摘要：”和“关键词”为小四号黑体不加粗；“摘要：”和“关键词：”中具体内容为小四号仿宋体不加粗。

7 （4）论文正文行距为固定行距22磅，宋体，小四，所有英文字体设置为Times

New Roman。

（5）第一层次题序和标题用四号黑体字（不加粗）；第二层次题序和标题用小四号黑体字（不加粗）；第三层次题序和标题用小四号黑体字（不加粗）（以下层次格式相同）；正文用宋体小四号（英文采用四号“TimeNewRoman”）。

（6）生成论文的目录结构，要求至少有三级标题。目录为小四号中文宋体，英文Times New Roman，段前段后0行，固定值22磅，右缩进、左缩进0。

（7）论文中的图片环绕方式为“上下型环绕”，图名为宋体五号居中，所有表格为三线表样式，表格标题名为宋体五号居中。

（8）在论文中插入页眉“内江师范学院本科毕业论文（设计）”，页眉为小五号宋体，不加粗顶左；页脚插入页码，居中。摘要、关键词、目录等文前部分的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ……）连续编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2……）连续编排。。

（9）请将编辑后的任务一.docx和任务二.docx压缩，文件名为你的学号. rar上传到服务器。

三、实验过程及实验步骤：（手写完成：要求写出实验步骤，要求书写规范，字迹切勿潦草。）

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实验考核等级（手写） 说明：请依据学生完成情况考核，等级为A、B、C、D、0。

实验总结（学生）

请手工填写 实验评价（教师）

对应后面打“√” 熟练完成，实验结果正确，手册书写整齐规范

基本完成，实验结果部分正确，书写较规范

部分完成（部分没做），或书写不规范

没有做（与题目无关、空白）或不写实验总结记0分

9 实验三：Excel 的基本应用

实验日期： 2018年 月 日 实验地点：第三实验楼 机房

一、实验目的：

1. 熟悉Excel 2010的基本界面；

2. 掌握Excel 2010的文件的操作，掌握工作表的输入和编辑、数据格式的设置、公式和函数的使用；

3. 掌握工作表与工作簿的管理，图表的建立、编辑。

二、实验任务：

实验准备：在【勤学网】学习平台（网址：http://172.16.26.3）下载任务一. xlsx和任务二.xlsx文件，按下列要求完成任务

1.Excel基本操作

（1）打开任务一.xlsx文件，对该文件完成如下操作：

（2）将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算员工的“平均年龄”置D13单元格内（数值型，保留小数点后1位）；计算学历为本科、硕士、博士的人数置F5：F7单元格区域（利用COUNTIF函数）。

（3）选取“学历”列（E4：E7）和“人数”列（F4：F7）数据区域的内容建立“簇状水平圆柱图”（系列产生在“列”），图表标题为“员工学历情况统计图”，图例位置靠上，设置数据系列格式图案内部背景颜色为紫色；将图插入到表的A15：F28单元格区域内，将工作表命名为“员工学历情况统计表”保存EXCEL.xlsx文件

2.Excel高级操作

（1）打开任务二.xlsx文件，对该文件完成如下操作：

（2）求出“销售额排名”。

（3）对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行为“产品名称”，列为“季度”，数据为“销售额（万元）”求和布局，并至于现工作表的I5：M10单元格区域，工作表名不变，保存EXC.xlsx工作薄。

（4）请将编辑后的任务一. xlsx和任务二. xlsx压缩，文件名为你的学号.rar