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沪教版生命科学复习提纲

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沪教版生命科学复习提纲 Revised by Hanlin on 10 January 2021

生命科学复习提纲主题一人体

人体的结构层次

一、使用显微镜观察构成人体的几种组织

1、显微镜的结构和使用(P7)

2、细胞是构成人体的基本结构和功能单位(P5)。

细胞的基本结构:细胞质、细胞核、细胞膜

3、组织(细胞分化产生组织)

(1)组织的概念:(P7)

(2)四大基本组织的形态结构及其功能特点(P8—P10)

上皮组织、结缔组织、神经组织、肌组织

二、人体的主要器官和系统

1、器官的概念(P10)

以胃的横切面为例说明器官是由有关的组织按一定的顺序组成的

2、知道人体的重要器官及其着生部位(P12)

3、系统的概念(P15)

人体的八大系统(运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统)及其主要组成器官:

三、人体的整体性

1、人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体

2、通过实例分析理解人体的整体性及其意义

神经系统和内分泌系统主要对生命活动行使调节功能。

人体的内环境

一、测定人体的体温、心率、唾液、PH值等

1、一些工具的使用:例:体温计

2、某些人体生理数据的正常值

心率:60次/分——100次/分

体温:正常为37摄氏度

二、内环境及其组成成分

1、内环境概念(P21)

2、内环境的组成:血浆、组织液

红细胞(数量最多):运输氧气

血细胞 : 白细胞(体积最大):免疫防御

3、血液血小板(细胞碎片、体积小):促进血液凝固(止血)

血浆:运载血细胞、运输养料和废物等

会分析血液常规检查报告

三、人体消化系统、循环系统、呼吸系统、排泄系统等在维持人体内环境稳定中的作用(P25)

四、维持内环境稳定的意义(P30)

人体生命活动的调节

一、人体神经系统的组成

1、神经系统的基本结构和功能单位:神经细胞(神经元)

2、中枢神经系统:脑、脊髓

神经系统周围神经系统: 脑神经(脑发出的神经)

脊神经(脊髓发出的神经)

大脑:调节人体生理活动的最高级中枢

3、人脑小脑:维持身体平衡

间脑:

脑干:其中的延髓是重要的生命中枢(主管呼吸、心跳等)

二、神经调节的基本方式——反射

1、反射和反射弧

(1)反射的概念(P41):

(2)反射弧概念(P41):

(3)反射弧的组成:

感受器、传入神经(感觉神经)、中枢、传出神经(运动神经)、效应器2、反射的类型(会举例)

(1)非条件反射

分析膝跳反射(P41)

(2)条件反射

三、激素调节(P47)

1、激素是由内分泌腺分泌的,只能对特定的组织细胞(靶细胞)起作用。

2、列举人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素和缺乏症(P48-49)

3、激素释放的控制(P50):分析糖尿病

人体性状的遗传和变异

一、人体的性状和遗产现象

性状和相对性状(P56)

二、人体的性别决定

染色体常染色体(22对)

(DNA和蛋白质)性染色体(1对)

男性:XY型女性:XX型

三、染色体和基因

1、基因是有遗传效应的DNA片段

2、基因位于染色体上

3、人体性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了后代,在有性生殖中,精子和卵细胞就是基因在亲自之间传递的桥梁

三、变异

1、变异的概念(P63)

2、变异是普遍存在的

不遗传的变异:环境条件改变引起

3、变异的类型

(会举例)可遗传的变异:遗传物质改变

4、变异的利弊

主题三健康

健康与保健

一、健康新概念(P72)

二、健康的身体:总结营养、运动、生活规律等方面对健康身体的影响

生命的自我管理

三、青春期健康(由于神经系统和内分泌系统得影响,人体在形态发育、功能发育和性发育方面有明显变化)

1、形态发育:身高、体重

2、功能发育:肌力、心肺功能(心脏收缩力、肺活量)、脑功能

3、性发育:第二性征

常见病及其预防

一、常见传染病及其预防

1、传染病概念(P82)

2、结合实例概述传染病的特点、病因、传播途径及预防措施

3、传染病的流行过程:传染病在人群中发生、传播和终止的过程

4、传染病流行的基本环节:传染源、传播途径、易感人群

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