数学作业要求、书写格式和批改要求
【作业要求、书写格式】
１.作业本封面上写明年级（班）、学生姓名、“数学堂作·第几本”，封面和封底都要保持整洁。
2.每次作业开始都要在中间写上“练习×”（序号用阿拉伯数字）的字样；左边划一条竖线，中间划两条竖线。
3.作业书写字迹要端正、清楚、整齐、清洁，作业本的“天地”上不能书写，每页左右端应留有适当空余。
4.不能用红色笔书写数学作业。
５.每道小题要按课本序书写，以便检查。课本中对习题的具体要求：作业时应照样抄写。
６.作业书写文字、数字或符号，大小要适中，约占横线格的三分之二，靠底线书写，做到规范整齐。
７.每做完一题必须空出一格再做下一道习题，每小题之间也要有空余，下次作业与上次作业“评分格”之间应空３小格。
８.每次作业完成后，应画上“评分格”，长、宽之间比例要适当（长４厘米，宽２厘米）。
9.作业中遇有两步以上运算题，一律用“递等式”书写，等号要另起一行。如果算式较长，转入下一行时，要从运算符号开始，不能把一个数（或式）书在两行之间，书分数（或分式）时用二格，分数线画在横线上。
10.订正的题目，要在评分格后重新做，不要把原题擦去或涂改。
11.作业中的图形要求用直尺或圆规画。
12.几何证明题，将作业纸三等分，左边部分画图、中间部分抄题及书写证明（或计算）过程、右边部分书写证明的理由。
【作业批改要求】
１.对学生课堂作业中的解题过程或操作性作业，应作出正确评价；书面作业可根据具体情况采用不同方法批改（全批改、部分批改、互批、自我批改），但互批、自批都应在教师指导下，说明批改要求，有组织地进行。
２.书面作业批改要及时，原则上是当天批改完毕（病事假、公假除外），未经批改的作业不能发给学生。
３.教师批改作业的字迹要端正、清楚、规范化，等第应批在评分栏内（等第分为：优、良、中、努力），并写明批改日期。
４.批改作业使用统一的符号：全对用“√”，部分对用半对，漏写或少写用符号示意学生把适当的内容加在遗漏的地方，前后对调用对调符号改正，如抄错数或运算符号可用“”在抄错地方划出，为学生自改打下基础。全错用“×”，“×”号不要打得过大。
５.批改作业要认真细致，一页作业上的习题，不能只使用一个批改符号。如“√”或“×”，努力避免漏批、错批现象的产生。
６.批改作业时，一律使用红色笔。
７.对学生作业中的错误，必须要求订正。对基础较差、能力较低的学生尽可能地当面批改辅导，以及时帮助纠错提高。对作业中较严重的共性错误，全班评讲指导纠正。
８.对学生作业中的错别字，应用适当符号指出，让学生自己改正。
９.对学生作业中有创见的解答和典型错误，要做好摘录，以供教学中参考。对作业错误原因要进行综合分析，作出适当处理。
１０.教师对学生的作业本要做到放置整齐、封面整洁、四角平整，用完后的学生作业本要妥为保管，以备检查，学期结束时一并发给学生。
