在今天，不少大学生越来越开始认同这样的观点：创业本身就是一种就业。一些大学生在毕业工作后，抱着替别人打工不如为自己打工的心态选择了自主创业，认为自主创业有激情、更投入、更能实现自己的价值。 创业的过程，无论是成功还是暂时的失败，对人生经历而言都是一笔财富。记者在采访中发现，一些大学生把创业的过程体验和经历看成是一种难得的人生积累，怀揣“年轻不怕失败”座右铭的大学生，把创业的经验看成是增加自己竞争力的砝码。
大学生创业如何赚得第一桶金 学生创业网讯谢来生通过当《英语周报》的校园代理，赚的人生第一桶金；何永亮因为一次出游有了创业的想法和勇气。4月26日，在中原工学院信息商务学院组织的大学生自主创业座谈会上，省十大自主创业之星标兵何永亮及多位学生介绍了创业经验。从校园“小买卖”起家 谢来生，是该院的一名 大四学生。大一刚进校时， 谢来生带的钱还不够交学 费，那时，他就决定以后要 自己挣钱交学费，养活自 己。 “很多人都想创业，只 是很多人不知道从何入 手。”谢来生说，他的创业 是从校园中的“小买卖”做 起的。谢来生发现学生喜欢 看《英语周报》，他就通过 努力当上了校园代理，最终 做了700份左右，挣了六七 千元，淘到自己的第一桶 金。 后来，一个偶然机会， 谢来生看到教务处贴的征 订下学年教材的通知，学生 可自愿购买，他从中发现了 商机。他就跑到书城、旧书 市场联系资源。由于自己卖 的教材便宜，很受学生 欢迎，“做得最好时，一年 能挣八九万元”。 用“头脑”让别人投资 大学时，何永亮组织班 上同学出去旅游时认识了 旅行社的经理，从此何永亮 做起了旅行社的校园代理 业务。事后，他组织了60 人游世纪欢乐园，每人5块 钱提成，这300块钱是他赚 得的第一桶金，如今他已是 郑州一家照明工程公司的 总经理。 大一暑假，何永亮进入 河南一家网络公司打工。后 来，何永亮自己想开家网络 公司，但要投入十几万，还 要有懂技术的人。 可当时，这两样他都没 有。何永亮说，他把自己的 创业想法告诉了在网站打 工时认识的一位老总，希望 他能投资，然后又找了位技 术人员，两人都答应了。就 这样，公司就开起来了。 他认为，大学生要用自 己的头脑赚取第一笔原始 资金，而不是盲目投资，“投 资不是我们干的事，我们要 做的是让别人给我们投 资”。
小学生童话故事作文素材 小学生的写作水平是衡量语文实践能力的重要途径和标准,而小学生积累作文素材是写作的基础,运用素材是写作能力的体现。下面是为您整理的关于童话故事的小学生作文素材，希望对您有所帮助! 小学生童话故事作文素材一小白兔买萝卜 备买1千克的胡萝卜去看望外婆。小白兔打量着众多用篮子装好的萝卜，从中挑选了一篮萝卜，把它放在天平秤上秤后，嘟嘟熊指着天平上的刻度说：呀!你的眼光真好!这篮萝卜正好是1千克!说完，嘟嘟熊把萝卜递给了小白兔。 小白兔如数付费后，提着萝卜打算走，站在一旁的机灵猴指着萝卜篮子对它说：兄弟，你买萝卜回家吃，难道连篮子也吃下肚子吗?小白兔沉思了片刻，恍然大悟：呀，我太糊涂啦!我只顾着看装萝卜的篮子的外形，竟然忘了篮子自身的重量。它回头问嘟嘟熊：篮子的重量是多少呢?这篮子里究竟有多少萝卜? 嘟嘟熊重新取来一个一模一样的空篮子，放在天平上，称出重量为280克。随后，嘟嘟熊往里面放进了一些萝卜。这时，篮子与萝卜的总重量为1千克。小白兔摸了摸脑门儿说：篮子的重量为280克，萝卜的重量则为1000280=720(克)，还少280克萝卜。嘟嘟熊继续往篮子里放进一些萝卜，这时，萝卜和篮子的总重量为1280克。小
白兔挠了挠脑袋说：现在，萝卜的重量为1280280=1000(克)。1000克=1千克，这才正好是1千克萝卜呢!说完，小白兔提起这篮萝卜，开开心心地朝外婆家走去。 小学生童话故事作文素材二懒惰的小猪 树林里住着一只懒惰的小猪。他从来不干活，家里乱得一团糟也不收拾;肚子饿得咕噜咕噜响，他也不做吃的。幸好他有一个很能干的邻居小兔。 小兔不仅能干而且心地特别善良，她总是任劳任怨地帮助小猪。小猪屋子乱了，她帮着收拾;每天还很大方地做好吃的给小猪送去。小兔把小猪喂得胖乎乎、圆滚滚的，像个小皮球。 有一天，小猪觉得身上像被什么东西咬似的，痒痒的。仔细一想，原来是自己很长时间没洗澡了，他就想请小兔帮自己洗澡。由于小猪每天享受着小兔给予的帮助，所以吃饱了睡，睡醒了吃，很久都没出门了，身子已经胖得不行，肚皮都快贴到地上了。走起路来，很慢很慢，而且走得很吃力，没走两步，小猪就气喘吁吁了。 虽然小兔就住在小猪家隔壁，但他却觉得很远。小猪慢慢地挪动着肥胖的身体，这时，一只正在觅食的老虎看见了小猪。老虎馋得口水直流，他猛地向小猪扑去，美美地饱餐了一顿。 懒惰的小猪就这么白白地送命了!
写给我爱的孩子们 有人将孩子比作上天的神灵与星辰，有人相信孩子的眼睛里承载着未来和希望。我却将孩子比作一朵朵花蕾，我们愿意在花蕾上洒满晶莹的水滴，给予嫩绿的小草灿烂的阳光。我喜欢他们纯洁的天使般微笑的神情，喜欢他们那永远不知疲倦的双眸——大千世界，到处充满了神奇。 时光老人像长了翅膀似的走得飞快，转眼间，孩子们，你们已经成长为三年级的学生了。在这三年的时间里，你们学会了怎样做一名好学生，怎样做一个好孩子；学会了读拼音，写汉字，看课外书；在老师和爸爸妈妈的帮助下，学会了写下、画下自己所看到的，听到的，想到的，哪怕是一片落叶，一朵小花；一片蓝天，一丝白云；一条鱼儿，一只蚂蚁；一场游戏，一次争吵…… 你们用明亮的眼睛不断地探索世界的奥秘，发现世间的真善美；你们用稚嫩的小手去触摸大自然，放飞心中的风筝，编织着属于自己的美丽梦想。虽然你们的文笔还稚嫩，但在你们身上，让我真切地感受到了你们的幻想，你们的渴望，你们的快乐，你们的进步……在这个时候，我们的班刊在同学们的努力下，在老师们的忙碌下，在家长们的支持下，和大家见面了！这里记载的不仅是文字，还有成长；成长的不只是年龄，更是心智。温馨的家园伴随我们成长，多彩的校园留有我们成长的足迹，记忆的风铃里回响着岁月的歌声。让我们用它来记录下来我们成长路上那些最纯、最美的感悟。希望大家用自己的双手和智慧一起耕耘这片沃土，把这里培育成别样的芳草园。
每个人都曾经是小小的天使，然后微笑、成长、感伤，感受一次次的失落与感动，体会生命的伟大。繁华过后，回归一颗单纯的心。这本书就奉献给我身边一群群可爱的的小天使！它和53个天真活泼的孩子们一起茁壮成长，在不远的将来结出累累硕果！ 爱你们的老师张宵榕 2016年6月6日
送给大家的几句话： 1、请不要为了班刊大赛而选择做一本匆忙的班刊。 2、以下指导大家去做的只是思维、技巧和方向上的，而非班刊内容的实质。 3、只有文字，才可以让大学回忆锁定在彼此心中更牢固些，在这个过程中，你们会把本班的文化锁在这本刊物里。 4、班刊不难做，特别是文字上的。有心便可成事。在细心、耐心、恒心的作用下，一本刊物会是出色的，加油! 我想每个作为班级一分子的你们都会很希望拥有属于自己一份文学记忆，他不同于照片视频，它是用文字夹带着各种彩色，告诉我们那一年我们拥有的大学，那一年陪着我们的可爱同学，那一年我们正在进行着这些或疯狂或温馨的一系列活动，致我们终将结束的大学生活。
班刊分为 ?封面：名称、班级、出版日期、一句话介绍等 ?首页：班级新活动以及后面内容大概介绍、寄语、班级图片、温馨小文章等 ?卷首语：形式有散文、篇幅短小的故事或几句话 ?目录：栏目名称，每个栏目文章名字及页数 ?版块文章 ?封底：活动照片等
出版班刊，最常遇到的难题与制刊瓶颈 ?筹备班刊的时间不多 提前准备，集素材 ?班上同学的制刊积极性不高 成立编委会，制定策划书 ?征稿难，稿件来源很单一，质量不太高 按策划征稿，设立版块 ?稿件编辑思维混乱，无法确定班刊的版块和文章顺序统筹、策划、合理分工 ?无法顺利完成刊物的排版…… 学习，尽力 CorelDRAW视频教程排版重点需要看的视频 第一步：打开CorelDRAW视频教程（要先在我要自学网中注册一个账号）https://www.doczj.com/doc/d73167089.html,/list.aspx?cid=20
第二步：打开视频的第三页，如图
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 谁敢横刀立马，唯我一零经三！ 意义： 本句灵感来源于毛泽东的名句：谁敢横刀立马，唯我彭大将军。 这句话将一零经济3班的学子的求胜欲与集体荣誉感发挥得淋漓尽致。我们就是独一无二的一零经三！ 意义： 班徽由经济的缩写jj 形成主体，由一个躺倒的3围绕其下方。象征10经 济学3班，是一个被3包裹的大集体。我们因为经济学走到一起，因为3团结起来。而jj 又神似两个牵手的人，象征10经济学3班的团结友爱。我们共进退！
为了响应“创先争优，奉献青春”为主题的团日活动，我班积极开展了一系 列有意义的活动。体验生活,丰富情感,也增进凝聚力. 活动系列： Part one ：清洁环卫 地点：桃李文化餐厅一楼。 一群有活力青春亮力的经济3班男女生门正拿着拖把抹 布，弯腰进行清洁工作。不久，原来油腻的餐桌，脏乱的大理 石地面瞬时成了一面巨大的镜子，映衬着我们一张张疲惫却欢 乐的脸庞。 只不过是短短一小时多的打扫劳动，只不过清扫了文华一楼食堂不大的面积，甚至我 们做的没有阿姨们熟练且干净，但是我们做了自己用心做的，心里想做的事。用自己的力量，用一个新时代新青年的形象，给这片地方增添了一丝光亮。 说以后还会抽空这样做，那是虚假的。我们有自己的生活，不会有很多像这样的时间特地来帮助阿姨们打扫清洗，但是作为使用者中的一员，作为餐厅的需要者，我们要做的事其实很多很多。 平时用餐后，我们不再犹豫，我们一定会自觉将碗筷整理好，尽量减轻阿姨们的工作负担。尽量小心进餐，不把实物掉落在地等等…… 我们感受的不只这些，我们感受到责任，感受到个体力量的伟大，感受到每一个平凡岗位的不平凡。置身其中，我们才会知道我们每个人于社会，于他人的，不可分割的联系。 Part two: 绿色当铺 地点：学院楼103教室。 为了迎合科学发展观的理念，我们联系了绿冉环保协 会，与他们共同完成有意义的废旧物品回收换取活动。 各个同学率先将自己的废弃物与绿色当铺的环保标兵 交换，不仅是那些废弃无用还会污染环境的。 我们都听过：再小的力量也是一种支持。 在环保方面更是如此。参加了绿冉协会写通“一元钱”工程举办的绿色当铺活动后，我更深刻地懂的了，一份小污染将造成的巨大后果，那些不以为然的废旧物品其实改头换面后将是另一种资源。那些被遗忘的电池；被抛弃的废旧雨伞，用完的饮料空瓶，如果收集起来，如果回收再利用，那么将是对环境最大的保护也是对资源最充分的利用。 绿色当铺的活动，我们每个人都献出了一份微薄之力，这个活动仍会不断继续，我们也将持续关注并参与其中，不仅于自身，更会监督自己身边的人，做好环保工作。保护我们来以生活的地球。 我 们的些许感受 我 们的些许感受
班刊,快乐的舞台 班刊，快乐的舞台泸州市实验小学吴远玲在我们泸州市实验小学六、一班，有一份非常独特的“杂志”，那就是我们班的班刊。它是由学生自己选稿、自己编辑、自己写作的一份刊物。虽然它没有精美的装祯，没有漂亮的图片，没有艳丽的色彩，然而，它却实实在在地打动着六、一班每个同学的心。在第三期班刊出版后，许多孩子在周记中都写到了这一份稚嫩的刊物，有的说“《酷叶》是我们班的专利——一本班刊。这是一个信封，里面装着童趣、欢笑；这是一个旋转的舞台，我们在上面舞蹈，不拘束，也丝毫不觉得乏味；这是个快乐的舞台，它带着我们，去寻求童年的天真、欢笑……”有的说“班刊上有一首诗写得非常棒，那就是何雨龙写的《老马》，不得不令人拍手鼓掌。……要是何雨龙回到古代去，一定比李白、杜甫他们写的诗更好。”由此可见，班刊在孩子心中有着相当重的分量。班刊的出版最初是学生自己提出的。老师抓住学生的这个新奇、大胆的想法，积极鼓励他们创办这个“民间”杂志。通过一年多的实践，学生的班刊由最初的只有几个人的稿子到今天全班绝大多数同学的稿子；从单一的栏目到今天的栏目众多；从只是习作到包含科技小论文、小实验、小幽默；从封面封底的“移花接木”到学生自己的作品，它的进步是显而易见的。我认为，学生编辑班刊，是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“努力建设开放而有活力的语文课程” ①的一个有益的探索。那么，指导学生编辑班刊在学生语文学习中有何意义呢？一、它是维系学生、老师、家长的纽带由于诸多因素，许多家长反映孩子不听话，爱顶撞，有这样那样的毛病。而家长是否了解孩子心中的想法呢？在最近一期的班刊上，王瑞雪在《家庭暴力对少年儿童的伤害》中写到：“父母粗鲁的指责会造成我们内心的自卑、恐惧甚至对世事的不满。当他们用否定的口吻严厉批评、指责时，我们便会难以抑制自己的冲动，口不择言，一并否定了父母对自己的爱。”这段议论真实地反映出孩子十分厌恶家长粗鲁的教育方式。唐凯冬的妈妈打电话告诉我，她说她把班刊全部看了一遍，觉得孩子们的作文写得太好了，读了班刊，好像对孩子更加理解了。班刊拉近了家长与孩子的距离，成为家长与孩子交流的一道金桥。同时，班刊也拉近了老师与学生的距离。有了班刊，我也常在上面发表反映教师心声的文章，如《写在迎来新课改的日子里》《你会合作学习吗？》，还有自己一些兴之所至而写的小诗、小文，让学生和家长了解教师的教育理念，家长们也较过去更加支持学校工作了。二、它是教科书以外的一本活的教材教科书作为学校教育的重要资源，是学生学习、教师教学的重要凭借。但我们要否定“课本为中心”的做法，提倡“用教材教”，反对“教教材”。而且，学生每一年段的阅读都应达到一定的数量，单靠一本教材是远远不够的。班刊可以扩大学生阅读的范围，而且是他们最愿意读的教材。“学生学习的内容：从注重知识转向贴近生活。生活是‘生’的。学习新知识，应多以学生身边的生活为例；生活是‘活’的，让学生‘动’起来，让课堂‘活’起来，学生更易掌握知识；生活是有‘情’的，语文应是饱含情感的学科。” ②在学生的文章中，既有“生”的东西，也有“活”的内容，更有“情”感丰富的文章。如陶辛锴写的《游泳记》的“第一记”中写到：“我朝着河边迈出了叛逆的一步，虽然老师们说过多次不能在河里游泳，但我还是做了……这只是一小步，对我来说是一大步……屏住呼吸……向前走一步……翻了一个跟斗！我踩中了一条鱼——一条在沙滩上懒洋洋地做日光浴的鱼！”多么细腻的心理描写，多么生动有趣的儿童语言。胡奇源在她的《养残疾鸟》的最后一段中写到：“第二天放学回来，鸟已去了天国，我便将它埋在了楼顶的花园上，愿它的灵魂在这片土地上——永乐——安息”一只受了伤的鸟在经历了自己精心的喂养后终于死去了，心中的遗憾、爱怜、伤感小作者淋漓尽致地表现了出来，这难道不是人的真情的流露吗？三、它是引发学生自主创新的引线人们总认为要学好语文是很难的，而要写好文章那更是难上加难，所以，学生视作文为拦路虎，老师视作文为老大难，以至于“谈文色变”。有了班刊这块阵地后，作文真正成为习作，成为学生自主创新的平台。在这里，他们不必忌讳自己的文章是否符合题意，不必担心文章是否符合规矩，只要是自己想到的，就可以将它写出来。《小
千里马招标网https://www.doczj.com/doc/d73167089.html, 政府采购 询价通知书 采购计划编号：A 项目编号：ZFCG 项目名称：重庆市开州区赵家中心幼儿园电子班牌 及信息录播设备采购 采购人：重庆市开州区赵家中心幼儿园 采购代理机构：重庆市开州区公共资源交易中心 二〇一八年十月十七日
目录 第一篇报价邀请书..................................................................... - 1 - 一、采购项目内容....................................................................... - 1 - 二、资金来源............................................................................... - 1 - 三、报价供应商资格要求........................................................... - 1 - 四、报价、开标有关说明........................................................... - 1 - 五、报价保证金........................................................................... - 2 - 六、报价有关规定....................................................................... - 2 - 七、联系方式............................................................................... - 3 -第二篇项目技术规格、数量及质量要求 ................................ - 4 - 一、采购项目一览表................................................................... - 4 - 二、附件、图纸及包装要求..................................................... - 16 -第三篇项目商务要求................................................................. - 17 - 一、交货期、交货地点及验收方式......................................... - 17 - 二、报价要求............................................................................. - 17 - 三、产品质量保证及售后服务................................................. - 17 - 四、付款方式............................................................................. - 17 - 五、知识产权............................................................................. - 19 - 六、其他..................................................................................... - 19 -第四篇评审方法、无效报价条款和废标条款 ........................ - 20 - 一、评审方法............................................................................. - 20 - 二、无效报价条款..................................................................... - 22 - 三、废标条款............................................................................. - 22 -第五篇报价供应商须知............................................................. - 23 - 一、报价供应商......................................................................... - 23 - 二、询价通知书......................................................................... - 23 - 三、响应文件............................................................................. - 23 - 四、开标..................................................................................... - 25 - 五、评审..................................................................................... - 25 - 六、定标..................................................................................... - 25 - 七、成交通知书......................................................................... - 26 - 八、询问、质疑和投诉............................................................. - 26 - 九、交易服务费......................................................................... - 27 -
编童话故事作文范文-童话作文 很多人的童年都是在童话故事中慢慢长大，童话故事给我们难忘的回忆。下面小编给大家整理了编童话故事作文范文，仅供参考。 篇一：望鸡成鸭在一个炎热的夏天，有一只胖胖的母鸡和一只瘦瘦的小鸡。在一个阳光明媚的早晨来到河边散步，母鸡停了下来。 母鸡对小鸡说：“你去跟鸭子伯伯学游泳吧！”小鸡全身颤抖的说：“我……不……下下……去！会死……的的。”母鸡温柔的说：“水里面可凉快了！学会了就不会这么热了。”小鸡的眼睛睁的像鸡蛋一样大，小脸气的通红，牙齿咬的咯咯响，大声的说道：“不，我不下去。会死的！”母鸡火冒三丈用手指着小鸡说：“你这是什么口气，跟老娘说，你不想活了吗？”说完母鸡把小鸡一下子推下了水，小鸡在水里扑腾了几下，嘴里还在大喊：“救命！救命！救命啊……，后来鼓了几个水泡就沉下去了。” 小鸡死了，母鸡大叫着说：“乖孩子快上来，乖孩子快上来……”鸭伯伯听到母鸡的大叫，赶过来说：“怎么了？”母鸡说：“我把小鸡推下水游泳，它沉下后一直没上来，不知道是怎么回事儿，我的孩子该不会有事吧？请你快救救我的孩子呀？”鸭伯伯听了，把小鸡的尸体推上了岸。 母鸡亲眼见到小鸡死了，它一下扑倒在小鸡身上，悲伤的哭了，还说是我的不对，我错了啊！怎么会这样呢？我可怜的孩子它就这样死了，是我的错，我可真糊涂啊！……说着说着鸡妈妈哭的更伤心了！ 不要违背了自己应该做的事，不然就会受到伤害，并适得其反。
篇二：小毛驴过河夏日的一天，小毛驴驮着沉甸甸的盐口袋赶路，累得浑身是汗。 小毛驴一边走一边嘀咕：“口袋怎么这么沉，累死我了！”他吃力地迈着步子。小毛驴驮着盐走到一条河边，想喝水解渴。他看见河里有几条小鱼在水中游玩，很有趣。他只顾看鱼，一不小心踩在鹅卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸亏河水浅，毛驴扑腾了几下就站了起来。他抖了抖身上的水，继续赶路。咦！奇怪，身上怎么变轻了？盐袋子还在呀，是不是这条河魔力呢？小毛驴高兴地想。 几天后，小毛驴驮着棉花又经过那条河，想起上次过河的事，他想再试一次。他走到河中央，还在水里浸了一会。没想到，站起来后背上反而变沉了！小毛驴想：这是什么河水呀？能让盐变轻，却让棉花变重。 回到家里，小毛驴把他这几次过河的经历告诉了妈妈。妈妈笑着说：“盐遇到水会溶解在水中，棉花却会吸水的。” 小毛驴恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤恳恳，不要投机取巧！ 篇三：霸道的小老虎森林里住着小狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群，总是不和小狗、小熊它们一起玩。 有一天，小狗、小熊一起去集市上买了些好吃的，回来后，它们坐在小河边高兴得吃起来。小老虎躲在树林里看见了，便冲到它们面前，抢走了骨头和蜂蜜，小狗气得坐在地上哭了起来，小老虎若无其事地走了！小狗和小熊气坏了，决定想办法教训一下小老虎。 第二天，小狗找到小老虎，对它说：“我们发现了一头小狮子，
安全教育班刊 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
冬季安全教育 班会目的： 1.让学生了解冬季传染病等相关知识，有效预防冬季传染病， 2.让学生了解阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急预案 3.增强学生的冬季安全防范意识，保障自己健康成长，营造安全、文明、和谐的校园环境。 班会过程： 一、主题导入： 随着冬季的到来，天气寒冷，安全事故隐患随之增多。这一节课我们举行一次冬季安全教育主题班队会，让大家对怎样注意冬季安全佑个了解。 二、冬季传染病 冬季是人类的呼吸系统最经受考验的季节之一，因为干冷空气对呼吸道的会产生很大的刺激。 学生回顾冬季传染病有哪些怎样预防 冬季比较常见的传染病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等，其传播途径的共同特点是：大多通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物直接传染给被接触者；水痘还可通过直接接触传播。 冬季是上述各种呼吸道传染病的高发期，主要预防措施及自我保健方法如下： 1.注意气候变化，随时增减衣服，避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。 2.净化环境，保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气，及时开窗通风，窗户开小一点，不要太大。。 3.养成良好的生活规律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强抵抗力。要注意饮食平衡，营养搭配。注意多饮水，多食新鲜的瓜果、蔬菜。 4.进行合理的体育锻炼，如：早操、晨跑、散步、太极拳等，平时增加户外活动，可增强血液循环，提高人体免疫力，从而增强体质，提高机体抗病能力。 5.加强个人卫生和个人防护。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕
班级特色活动经验材料 班刊 林口县龙爪镇中学崔智慧在接管班级之初，我就想着有没有什么方式能调动同学们的参与积极性，让他们能从中获得知识，提升能力的同时又能体验成功的感觉。最终我决定要创办班刊——一本由同学们自己动手参与编辑、写作、排版、打印的班级读物。我的想法在晨会课上一提出就得到了全班同学的热烈响应，大家积极讨论，出谋划策，最终制定出我们班刊的各个要素，包括办刊宗旨、主管机构、版块设定、及稿件来源等各方面的要求。 首先，同学们一致认同我们班刊的创办是为了丰富班级文化生活，彰显班级风彩特色，给予全班同学参与协作的机会，激发全班同学的学习热情，同时也给班级内热爱文学、写作的同学们以发挥特长的舞台。 然后，通过全班同学的选举推荐，成立了班刊编辑部。由班任和语文老师担任顾问，选出主编一人，负责班刊的组织管理工作，责任编辑三人，负责各版块内容的整理排版和稿件的筛选工作，文字编辑三人，负责校对和输入稿件及版面设计工作，美术编辑两人，负责封面、插图艺术字设计工作，同时选出班刊小记者两名，负责将班级发生的新鲜事儿搜集整理形成文稿。 班刊的版块设计花费了同学们大量心血，最终大家讨论决定我们的班刊主体由五大版块组成。第一版块是“我爱我班”，主旨在于宣传班级文化风彩，班级管理理念及班级新风新貌。第二版块的主题定为“名师点拨”，所选文章主要是各科学法指导，解题技巧等相关内容，稿件可以是由同学咨询本校老师，然后自己总结写作而成，也可以从网络或其他刊物上选择好的文章来与班级同学分享。第三版块的主题是“真我风彩”，给班级中喜爱写作的同学展示自我，抒发情感的舞台，同时也鼓励全体同学积极参与，将自己在学习生活中的所见、所感、所悟写成文字与同学们一起分享成长的点滴。第四版块的主题为“积累应用”，在这一版块中可以向大家推荐知名作家的精典作品，可以介绍名家伟人的轶闻趣事，也可以推荐一些优秀的文章供大家赏析学习。第五版块命名为“万花筒“，这一版块意在娱乐怡情，可以向大家介绍一些实用的生活技巧，也可以搜集一些思维游戏或小笑话来让同学们活动下脑筋开怀一笑。
童话故事手抄报模板 童话故事是孩子们的经典的学习读物下面是小编是觉得童话故事手抄报模板内容欢迎大家阅读与了解 教学目标： 1、使让学生掌握童话故事的特点体会其写作手法 2、在创编童话故事过程中培养学生的想象能力 3、在自由、开放的习作中培养学生创新思维和表达能力 教学重点： 激发学生创编童话故事的兴趣掌握童话故事的特点体会其写作手法 教学难点： 学生在自由创编童话故事过程中激发学生的创新思维和想象能力 教学过程： 一、激发兴趣引出话题 同学们都爱听童话故事吧?今天老师请来了一位你们熟悉的人物世界童 话大师——安徒生课件出示卡通人物：“我是同学们的老朋友安徒生你们学过、听过或看过些话故事?(如：拇指姑娘、皇帝的新装、丑小鸭、狼和小羊、狐狸和乌鸦等)知道的真不少好样的下面我把这节课的任务交给你们的郑老师让他带着你们走进美妙的童话世界”
同学们知道的童话故事可真多一个个都是“童话谜”童话故事把我们带进了一个美妙而又多彩的童话世界它伴随我们度过了五彩缤纷的童年时光让我们的思维飞越过了现实世界徜徉在自由自在的想象王国里同学们你们想做“小小安徒生”?展开想象的翅膀自己来编写童话故事行?——板书课题：创编童话故事 (设计意图：兴趣是学习的最好老师从孩子感兴趣的话题入手降低学习的门槛消除孩子们畏惧习作的心理) 二、范文引路领悟写法 1、经典故事示范感悟写作手法 出示学过的童话故事——《狐狸和乌鸦》 (1)学生自由读文想一想：这则童话故事在语言表达上有什么特点? (2)与小组同学交流、讨论 (3)指名发言畅谈自己的发现 2、师生共同归纳童话故事的特点和写作手法 教师板书：拟人化 童话故事大胆想象 合理夸张 3、小结课件出示卡通人物：“同学们真聪明童话故事就是运用夸张、拟 人等手法把自然界中的风霜雨雪到日月星辰从花木草石到鸟兽鱼虫加以人格化以物拟人赋予这些事物和人一样的思想感情、动作和
世界童话故事：三只橙子-世界童话故事 童话故事网权威发布世界童话故事：三只橙子，更多世界童话故事相关信息请访问童话故事网。从前，有一个国王和王后，他们要什么，有什么，可就是没有儿女。有一天，国王说：“如果我们有了一个孩子，那么，我一定要在王宫前开辟一个喷水池，从喷泉里喷出来的将不是水，而是美酒，这美酒将整整地喷射七年。”王后说：“我也要下令在这个喷泉旁边另开辟一个喷池，从里面喷出来的不是酒，而是金色的橄榄油。妇女们可以拿着勺子到这里来舀七年，让她们祝福我们的孩子。”不久国王和王后果然生了一个非常可爱的孩子。幸福的父母履行了自己的诺言，在广场上造了两个喷水池。第一年酒和油的喷液比王宫的塔楼还要高，第二年低了些，……总之，国王的儿子一天比一天高，而喷泉的酒和油却一年比一年低。到了第七年，喷泉不喷了，里面的酒和油只是一滴一滴地流出来。有一次，国王的儿子，到广场上去玩九柱戏。就在这时，从喷泉处走来一个头发花白的驼背老太婆。她带着一块海绵、两个陶罐。老太婆用海绵一滴一滴地时而吸酒，时而吸油，然后再把油和酒挤进陶罐。老太婆不知挤了多少时间，好不容易把陶罐装满了。她刚想起身走，忽然”哗”一声，两只陶罐都成了碎块。原来，国王的儿子本想用大木球打木柱，没料到却打中了陶罐。就在这时，喷泉停了，既没有一滴酒，也没有一滴油再流出来。这时，国王的儿子刚巧满七岁。老太婆说不出有多么伤心。她伸出枯瘦的手指，指着王子，嘟嘟哝哝地说：“国王的儿子，你听我说，由于你打坏了我的陶罐，我要诅咒你！当你满三个七岁时，你将会变得寂寞，寂寞会使你内心异常痛苦，直到你找到一棵长着三只橙子的树为止。当你找到树，摘下三个橙子时，你会口渴得想喝水，那时我们瞧吧，将会发生什么事！”说完，老太婆幸灾乐祸地笑了一下，就慢慢走开了。国王的儿子听了，也不把
童话故事大全 600 字【三篇】 【童话故事大全600 字篇 1：妈妈的生日】 鼠老大说： " 今天是妈妈的生日，我们给她买个蛋糕，让她高兴高兴。 " "好呀，好呀 !" 鼠老二和鼠老三齐声说。 老大、老二、老三好不容易凑起了一小把硬币。来 到商店，鼠老大说， " 我们要买个吃的蛋糕。 " 售货员数了数硬币，说： " 钱不够呀，不过能够卖给你们一张大饼。 " 好心的售货员给了他们一张挺不错的大饼。 老大、老二、老三垂头丧气地回了家。 鼠老三叹了口气说： " 咳 " 鼠老二也叹了口气说： " 咳 " 鼠老大拍拍脑袋说： " 我们想办法把大饼变成蛋糕!" "怎么变 ?怎么变 ?" 鼠老二、鼠老三瞪圆了小眼睛。 鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖，融化开浇在大饼上。嗨，多好呀，一股香甜香甜的奶油味儿。 鼠老二想了想，拿来一大片红肠，轻轻地放在大饼上，他不好意思地说： " 嘿嘿，我只咬过一点点 " "妈妈看不出的 !" 鼠老大很肯定地说。 鼠老三采来一把五彩缤纷的野花，一朵朵摆在大饼上。 哎呀，好像看不出这是一张大饼啦 ! 三只小老鼠非常满意，越看心里越高兴。
轻轻推开妈妈的门，三只小老鼠齐声唱起来： " 祝你生日快乐 " "哟，哪儿来的蛋糕呀 ?" 妈妈惊奇地说。 "我们做的 !" 鼠老大说。 "快尝尝吧 ! 快尝尝吧 !" 鼠老二、鼠老三一起说。 妈妈轻轻地咬了一口，她一下子就明白了： " 喔，真好 ! 真好 ! 这是我吃过的的蛋糕 !" 妈妈开心地笑起来。 "是吗 ?" 三只小老鼠也开心地笑起来。 【童话故事大全 600 字篇 2：猴子和小猫】 从前，山林里住着很多小动物，有小猫、小猴、小狗 一天，猫妈妈生病了，小猫只好靠摘桃子卖点钱，给妈妈治病。小猫家很穷，只能靠家里的一棵桃树过日子。 有一天，淘气的小猴子出来玩，忽然看到小猫家有一棵桃树，上面结满了又红又大的桃 子，小猴想如果我拿走了这些桃子，每天我就不用吃饭了，一日三餐都吃它，那该多好呀 ! 不过，这件事千万不能让妈妈知道。于是小猴偷偷拿走了几个桃子。晚上，小猴还想再吃，它就拿了一个很大的口袋，再去小猫家偷 桃子。他偷了一大袋高兴得回家了， 到了第二天，猴妈妈听到有人在哭，就叫起小猴子说：“起床了，别睡懒觉了，外面有人在哭呢。”小猴一听马上穿上衣服出去。 猴妈妈说：“孩子，回来等一会儿还要吃饭呢。” 小猴说：“一会儿就回来。”小猴一看有这么多人在安慰小猫呢，听小猫说别人偷了它的桃子。
安全教育班刊 Prepared on 24 November 2020
冬季安全教育 班会目的： 1.让学生了解冬季传染病等相关知识，有效预防冬季传染病， 2.让学生了解阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急预案 3.增强学生的冬季安全防范意识，保障自己健康成长，营造安全、文明、和谐的校园环境。 班会过程： 一、主题导入： 随着冬季的到来，天气寒冷，安全事故隐患随之增多。这一节课我们举行一次冬季安全教育主题班队会，让大家对怎样注意冬季安全佑个了解。 二、冬季传染病 冬季是人类的呼吸系统最经受考验的季节之一，因为干冷空气对呼吸道的会产生很大的刺激。 学生回顾冬季传染病有哪些怎样预防 冬季比较常见的传染病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等，其传播途径的共同特点是：大多通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物直接传染给被接触者；水痘还可通过直接接触传播。 冬季是上述各种呼吸道传染病的高发期，主要预防措施及自我保健方法如下： 1.注意气候变化，随时增减衣服，避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。 2.净化环境，保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气，及时开窗通风，窗户开小一点，不要太大。。 3.养成良好的生活规律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强抵抗力。要注意饮食平衡，营养搭配。注意多饮水，多食新鲜的瓜果、蔬菜。 4.进行合理的体育锻炼，如：早操、晨跑、散步、太极拳等，平时增加户外活动，可增强血液循环，提高人体免疫力，从而增强体质，提高机体抗病能力。 5.加强个人卫生和个人防护。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕
《童话故事》_模板 教学目标：1、欣赏《糖果仙人舞曲》，感受童话的神秘气氛和乐曲轻松欢快的情绪。 2、学唱歌曲《小红帽》，能唱准、唱整齐，并能给歌曲配上打击乐伴奏和律动。 3、通过《喇叭花》的游戏，学习分辨音的高低。 教学准备：课件、钢片琴、打击乐器。 教学过程： 一、《在钟表店里》律动进入教室，师生问好。 教师谈话引入：小朋友，你们爱听童话故事吗？今天，就让我们一起走进童话故事的王国，听听那些用音乐来讲述的美丽故事，好吗？ 二、欣赏《糖果仙人舞曲》。 1、初听：《糖果仙人舞曲》边听边想象。 2、讨论自己所想象到的情景。 3、教师出示糖果，讲讲故事。 4、再听乐曲，想想糖果仙人是怎么样跳舞的。 教师一边辅以简单的示范动作。 5、边听音乐，一边和糖果仙人一起律动。 6、了解乐曲所用的乐器，并给乐曲配上打击乐器伴奏。 教师提醒：这么好听的舞曲，你们知道是用什么乐器演奏的吗？出示钢片琴（简单示范）。钢片琴的音色清脆、富有童话色彩，很适合表现这首乐曲梦幻般的色彩，要是请你来用小乐器为乐曲伴奏，你会用什么乐器呢？ 师生讨论。 7、再听乐曲，一边伴奏一边律动。 三、游戏：分辨音的高低。 1、教师引入：不管是什么好听的音乐，都是由一个个的音组成的，每个音都有固定的音高，接下来，我们就来做个小游戏，分辨音的高低。 2、听听哪个音和图上喇叭花的音高相同。 3、分辨两个音的高低。（教师予以奖励）。 四、学唱歌曲《小红帽》。 1、谈话引入：出示小红帽，引出小红帽的故事。 2、边听《小红帽》歌曲的伴奏录音，边讲故事。 3、学生说说听后的感想，说说小红帽在去外婆家的路上，会想些什么，说些什么。 4、听歌曲录音，说说小红帽说了什么。 5、跟老师读读歌词。 6、戴上小红帽，在音乐伴奏下演演小红帽，读读歌词。其余学生为之伴奏。 7、跟琴学唱《小红帽》。 8、学习歌曲的舞蹈动作，边跳边唱。 9、伴奏。 五、小结。 教学课题：好孩子要诚实丹阳麦溪中心校眭琳玲教学目标：通过创设情景，指导学生学唱《好孩子要诚实》，对学生进行道德品质教育，并指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。
童心飞扬 ——杨露馨童年是一片无边无际的大海， 他所发生的一切就像大海里浪潮， 快乐的旋律像浪潮般起伏； 童年是一只小船， 它装满了所有的故事， 在汪洋中自由的远航； 童年是一片美丽的花园， 它所经历的就像花园里绽放的花朵， 五彩斑斓； 童年是一本相册， 它记录了每个精彩的瞬间， 留下了美好的回忆； 童年是一只风筝， 它带着童年的梦想， 在蓝天中飞翔； 让我们一起用心捧起童年的雨滴， 让我们一起用双手挽留童年的风。 让我们祝愿童年的生活 可以永恒。
你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在三年三班这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露。我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远！ ——杨露馨 班训：态度决定一切，习惯成就未来。 班风：自信自律自尊自强 班级目标：写好字、做好操、走好路、读好书
目录 童心画世界 1.美丽的秋天――---------------------------4 2.我是榕树上的一只鸟------------------------5 3.美丽的星星--------------------------------6 4.我眼中的世界------------------------------7 5.观云--------------------------------------8 6.植物的故事--------------------------------9 童心爱读书 7.《安徒生童话故事》读后感――――－-------10 8.读《卖火柴的小女孩》有感----------------11 9. 读书手抄报选登------------------------－-12 10.好书推荐---------------------------------13 童心写故事 11.第一次做海盗船--------------------------14 12.可爱的小猪------------------------------15 13.我们班的小博士--------------------------16 13.送爸爸的一件礼物------------------------17 14.窦小哥——————----------------------18 知识学堂 15.中国传统文化集锦------------------------19
班刊策划书 班刊策划书
一、班刊名称 《后青春的诗》 二、班刊宗旨 “班刊策划书作”班刊策划书录10出版的学生们周围发生的新闻；讲述大学生们的至真情感；展现大学生们的人性魅力和当代大学风貌；积极宣扬健康和谐的班级生活；记录班级的精彩生活. 三、班刊形态定位 综合班刊型栏目 四、班刊风格定位 彰显班级的风貌，有自己独特的个性 质朴清新青春 五、班刊目标受众定位 以2010级出版专业全体学生为核心受众，以及关注大学生活的学生、老师、家长等. 六、班刊自身特性简述 1、班刊定位：班级会刊.以班级学生自主创作的文学作品为主，兼以班级新闻、班级成果等班级动态为辅的班级综合性的班刊. 2、投稿方式：班级内投稿邮箱或电子投稿邮箱 3、指导老师：冯婷何国军 4、主编：刘勇卜珊珊 七、《后青春的诗》自身特性简述 1、产品定位：《后青春的诗》作为10出版专的一本以学生教育为主的班刊，定位“交流，提高，进步”. 2、价格定位：大家免费复印，赠阅. 3、受众分析：主要面向10出版校内师生，兼向兄弟院校学生赠阅. 4、投稿方式：公开电子邮件采用网络投稿或手写投稿. 5、发行周期：1年
6、规格标准：采用A4开本，黑白打印，图文并茂(简易). 7、传播范围：其中原本将派送给我，书记，学工办老师，以及作为学校与学校之间的交流刊物，与本地著名学府进行交流发放宣传等. 八、活动策划 1、不定期跟外校班级班刊一起策划一些重要文化活动，建立起《后青春的诗》的美誉度. 2、以《后青春的诗》的名义向同学约稿. 九、板块策划及要求 《后青春的诗》共分为3个大的板块，各版块介绍如下： （一）卷首语 负责人员：张丹 征稿要求： 1.淡雅的文笔，诗意的笔调，独特的视角，描绘平凡中不平凡的90 后的青春韵律. 2.凝练的言语，独到的评论. 3：激扬的文字，奏出我们的青春的活力. 4.文体：散文诗歌 “只言片语” 要求： 1.本栏目一方面征集一些或富有哲理的，或幽默的，或具有启发性的句子，一到两句.都来源于我们的日常生活.最好都是原创的. 2.另一方面征集一些关于生活或学习上的小窍门.也是一到两句.可 以是自己感悟出来的，也可以是从电视或杂志上学来的.必须贴近我们的生活，并有一定的可行性. 3.内容短小精悍，以小见大.