初二物理速度计算题专项练习

初二物理速度练习题Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】1.下列说法正确的是[]A.变速直线运动的速度是变化的B.平均速度即为速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度2.关于匀速直线运动，下列说法中正确的是[ ]A.瞬时速度不变的运动，一定是匀速直线运动B.速率不变的运动，一定是匀速直线运动C.相同时间内平均速度相同的运动，一定是匀速直线运动D.瞬时速度的方向始终不变的运动，一定是匀速直线运动3.子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则[ ]A.900m/s是平均速度B.900m/s是瞬时速度C.54km/h是平均速度D.54km/h是瞬时速度4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是[ ]B.12m/s5.作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s，后一半时间的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是[ ]A.7m/sB.5m/sC.6m/sD.5.5m/s6.质点作单方向的匀变速直线运动时，下列论述中正确的是[ ]A.相等的时间内位移相等B.相等的时间内位移的变化相等C.相等的时间内速度的变化相等D.瞬时速度的大小改变，但方向不变7.下列作直线运动的速度-时间图象（图1）中，表示质点作匀变速直线运动的是[ ]8.一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是：[ ]A.6m/s9.一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过5m，第2s内通过20m，第3s内通过20m，第4s内通过5m.则此汽车在最初2s内的平均速度是______m/s，中间2s内的平均速度是______m/s，全部时间内的平均速度是______m/s.10.匀速直线运动的s-t图象中的______可表示质点运动的快慢，______越大，质点运动的速度也越大.11. 如图2（a）中的图象A表示质点作______运动，图象B表示质点作______，图象C表示质点______；在图（b）中的图象A表示质点作_______，图象B表示质点作_______，图象C表示质点作_______.12.某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？13.14.图3是甲、乙两物体的位移和速度图象.试根据图象说明从A→B→C→D的各段时间内，甲物体在5s内的位移是多少？你能求出乙物体在5s内的位移吗？一、选择题1．我国l元硬币的直径最接近于()A、2nm?B、2mm?C、2cm?D、2dm2．在济宁公园的湖面上，小刚同学坐在航行的游船里观光，若说他是静止的，所选的参照物是A．湖岸?B．湖水?C．游船?D．岸上的建筑物3．在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是A．离弦之箭?B．风弛电擎?C．一日千里?D．姗姗来迟4．高空跳伞运动员跳离飞机后，他们在飞速下降时．看到大地迎面而来．如果我们说其中的某个运动员是静止的，那么选择的参照物是A．大地?B．飞机?C．白云?D．运动员背着的伞包5．广州火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退。

初二物理典型速度计算题精选1.一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥,测得军队通过大桥用时9min,求:(1)军队前进的速度;(2)这列军队全部在大桥上行走的时间。

2.长130米的列车,以16米/秒的速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米?3.长20m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m.问这列火车过桥要用多少时间?4.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度; (2)整个路程的平均速度。

5.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h 的速度行驶了10min到达C站,问(1)两站相距多远? (2)汽车从A站到C站的平均速度?6.汽车在出厂前要进行测试。

某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。

求:(1)该汽车在模拟公路上行驶的路程。

(2)汽车在整个测试中的平均速度。

7.一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s听到回声,问: (1)鸣笛处距山崖离多远? (2)听到回声时,距山崖多远?8.一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛,汽车直线向前行驶20m后,司机刚好听到鸣笛的回声,求汽车的速度9.一辆汽车以36Km/h的速度朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛后汽车直线向前行驶一段路程听到刚才鸣笛的回声,求:(1)听到回声时汽车离山崖有多远.10.一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,经过2.1s听到爆炸的声音,求:(1)大炮距坦克多远? (2)炮弹的飞行速度多大?11.甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声,其时间差0.7s,试计算铁管有多长(声音在铁中速度为5100m/s,空气的速度为340m/s)?。

初二物理速度计算题分类一.路线垂直(时间相同)问题1．子弹在离人17m处以680m／s的速度离开枪口,若声音在空气中的速度为340m／s,当人听到枪声时,子弹己前进了多少?2.飞机速度是声速的1.5倍，飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方?(15℃)------------------------------------------------------------- 二.列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长)3．一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥,测得军队通过大桥用时9min,求:(1)军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间。

4.长130米的列车,以16米/秒的速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米？5.长20m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m．问这列火车过桥要用多少时间？------------------------------------------------------------- 三.平均速度问题(总路程/总时间)6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度7.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站, 问（1）两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？8.汽车在出厂前要进行测试。

某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。

求:（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程。

（2）汽车在整个测试中的平均速度。

四.回声问题(时间相同)9.一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s听到回声,问: （1）鸣笛处距山崖离多远? （2）听到回声时,距山崖多远？10.一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛,汽车直线向前行驶20m后,司机刚好听到鸣笛的回声,求汽车的速度(15℃)11.一辆汽车以36Km/h的速度朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛后汽车直线向前行驶一段路程听到刚才鸣笛的回声,求:(1)听到回声时汽车离山崖有多远. (15℃)------------------------------------------------------------- 五.声速问题12.一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,经过2.1s听到爆炸的声音, 求:(1)大炮距坦克多远？（2）炮弹的飞行速度多大？13.甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声,其时间差0.7s,试计算铁管有多长(声音在铁中速度为5100m/s,空气的速度为340m/s)?------------------------------------------------------------- 六.声速测距问题14.已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直想海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少?15.在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m 的安全地区？16.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程位3600m．当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起再经过了12min到达学校．求：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？（2）这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大？。

初二物理速度与质量练习题1. 速度的计算题目：一辆汽车以20 m/s的速度行驶了2分钟，请计算这辆汽车行驶的距离。

解答：速度(v) = 距离(s) / 时间(t)已知速度(v) = 20 m/s，时间(t) = 2分钟 = 2 * 60秒 = 120秒根据公式可得：20 = s / 120解方程得：s = 20 * 120 = 2400米答案：这辆汽车行驶了2400米。

2. 质量的计算题目：一个物体的重力加速度为10 m/s²，受到200牛的力时产生的加速度是20 m/s²。

请计算该物体的质量。

解答：根据牛顿第二定律可得：力(F) = 质量(m) * 加速度(a)已知力(F) = 200牛，加速度(a) = 20 m/s²代入已知数据可得：200 = m * 20解方程得：m = 200 / 20 = 10千克答案：该物体的质量为10千克。

3. 速度和质量的关系题目：一辆质量为1000千克的汽车和一辆质量为2000千克的汽车以相同的力加速度产生了不同的速度，请解释造成这种差异的原因。

解答：根据牛顿第二定律可得：力(F) = 质量(m) * 加速度(a)同样的力作用在不同的质量上，会产生不同的加速度。

在本题中，两辆汽车受到相同的力和加速度。

通过牛顿第二定律的公式可以看出，质量越大，所需要的力才能产生相同大小的加速度。

因此，质量为2000千克的汽车在获得相同加速度的情况下，所需的力会更大。

速度是由力和时间的乘积决定的，而质量会影响所需的力。

所以，尽管两辆汽车受到相同的力和加速度，但由于质量不同，它们最终的速度也会有所区别。

答案：造成这种差异的原因是质量不同，质量越大所需的力越大，因此速度也会有所不同。

总结：本文通过三个小题目运用了物理中速度和质量的计算公式，解决了初二物理练习题。

通过计算速度、质量以及解释速度和质量之间的关系，帮助学生理解了相关的概念和公式应用。

同时，文章保持了清晰的排版和通顺的语句，确保读者可以舒适地阅读和理解相关内容。