沿海经济开放区的开辟

Hale Waihona Puke （2）结果：到1992 年，沿海经济开放区已 ）结果：到1992 从南到北连成一片，形成了沿海经济开放 从南到北连成一片，形成了沿海经济开放 地带。 地带。 思考：我国沿海经济开放地带发展经济有哪 些有利条件？ 水陆交通便利，自然资源丰富，工业基础雄 厚，科学技术先进，农业条件好，乡镇企 业发达，还有广阔的内陆地区作为依托。 （3）意义: ）意义: 进一步深化了对外开放, 进一步深化了对外开放,外向型经济发展战略， 对促进本地区经济的迅速发展, 对促进本地区经济的迅速发展,带动内地开 发，都有深远影响。
一、经济特区的创办 1、过程 1980年 （1）1980年， 深圳 、珠海 、 汕头 、 厦 门 成为我国第一批经济特区。 成为我国第一批经济特区。 （2） 1988 年，划出海南岛设置海南经 济特区。 济特区。 思考：深圳、珠海、 思考：深圳、珠海、 汕头 、 厦门各属于 哪个省？ 哪个省？ 2、意义（1）特区在发展外向型经济方面， 意义（ 特区在发展外向型经济方面， 外向型经济方面 成为全国排头兵。深圳被誉为 被誉为“ 成为全国排头兵。深圳被誉为“一夜崛 起的城市”。 起的城市”
③离香港、澳门、台湾较近，靠近国际市场。 ④历史上与海外有密切交往。 （3）图中属于沿海对外开放城市的是哪几个？ 图中属于经济开放区的是哪几个？ ①图中属于沿海对外开放城市的是①②④ ①图中属于沿海对外开放城市的是①②④ ； ②图中属于经济开放区的是③⑤⑨ ②图中属于经济开放区的是③⑤⑨
（4）据上图，概括目前我国形成了怎样 的对外开放格局？这一格局又具有怎 样的特点？ 格局： ①格局：通过二十多年的改革开放，我 国已形成经济特区、沿海开放城市、 沿海开放区、沿江开放港口城市、沿 边开放城镇、内地省会开放城市的开 放体系。 特点： ②特点：全方位、多层次、宽领域

高考历史改革开放知识点全掌握改革开放是中国现代史上具有划时代意义的重大事件，对于高考历史来说，这是一个重要的考点。

下面我们来详细梳理一下改革开放的相关知识点。

一、改革开放的背景1、国内背景新中国成立后的社会主义建设取得了显著成就，但也经历了不少挫折。

“文化大革命”使党、国家和人民遭到严重挫折和损失，经济处于崩溃的边缘。

政治、经济和社会等方面都面临着严峻的挑战，迫切需要进行改革和调整。

2、国际背景20 世纪 70 年代，世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力。

同时，和平与发展成为时代主题，为我国实行改革开放提供了有利的国际环境。

二、改革开放的进程1、十一届三中全会1978 年 12 月，中共十一届三中全会在北京召开。

这次会议实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。

2、农村改革改革开放首先从农村开始。

安徽凤阳小岗村农民率先实行“大包干”，在土地公有制基础上，把土地包给各家各户使用，农民获得了生产和经营的自主权，极大地调动了农民的生产积极性。

随后，家庭联产承包责任制在全国范围内逐步推广开来。

3、城市经济体制改革农村改革取得成功后，城市经济体制改革也提上日程。

中心环节是增强企业活力，扩大企业自主权，实行厂长（经理）负责制等。

在所有制方面，变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。

4、对外开放1980 年，我国设立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，引进外资、先进技术和管理经验。

1984 年，开放 14 个沿海港口城市。

1985 年，开辟沿海经济开放区。

1990 年，开发开放上海浦东，成为中国进一步对外开放的重要标志。

5、社会主义市场经济体制的建立1992 年，邓小平南方谈话，进一步解放了人们的思想。

第9课对外开放（1980，邓小平）一、对外开放背景1.外交基础：中日、中美关系正常化2.现实需要：中国的发展离不开世界，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。

二、经济特区的建立6．过程：(1)1984年，中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市。

(2)1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区，随后扩展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县。

(3)1988年，海南岛经济特区建立。

(4)1990年，上海浦东开发区建立。

(5)1992年后，开放了重庆、武汉等沿江，沿边、省会城市。

7．格局：形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

8、对外开放的意义：加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展；四、加入世界贸易组织WTO9．时间：2001年12月。

10．意义：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。

拓展延伸：11、2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）。

标志着中国这个世界上最大的发展中国家，将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争。

加入世贸组织，有助于中国商品进入国际市场，但也给中国的经济体制带来挑战。

12、特区的选择有何考虑？①临近港澳台，靠近国际市场；②地处沿海，交通便利；③是著名的侨乡，历史上与海外有密切交往，有利于吸引侨资；④有广阔的经济腹地可依托。

13、对外开放的特点：“全方位”——既要对发达国家开放，也对发展中国家开放，面向全世界开放。

“多层次”——根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海开放城市等不同开放程度的各种形式，形成全国范围内的对外开放；“宽领域”——不仅在经济领域，也涉及保险、邮电通信等服务贸易以及环保、科技、医疗卫生、体育、文化、教育等领域的开放。

第9课对外开放1教学分析【教学目标】教学重点：经济特区的建立；加入世界贸易组织教学难点：对外开放格局初步形成的过程、特点；加入世界贸易组织的意义2教学过程一、导入新课思考问题：1．在中国古代历史上，对外贸易发展最繁荣的时期是什么时期？2．中国近代史上何时开始采取闭关政策？教师小结：唐朝是我国古代历史上对外贸易发展的一个鼎盛时期，从明朝中叶开始采取闭关政策。

我国早在公元前四五世纪就与古希腊有贸易往来，到了盛唐时期，已有了“丝绸之路”和七条国际海陆通道，促进了经济的繁荣和发展。

明朝的郑和七下西洋，进一步促进了经济贸易的发展，但是到了明朝中叶，为了躲避倭寇在东南沿海地区的进犯，采取了消极闭关政策，直到西方列强用大炮轰开了中国的国门，翻开了中国近代史屈辱的篇章。

历史证明了封闭就会落后，开放才能发展。

今天我们就来学习第9课：对外开放。

二、新课讲授目标导学一：经济特区的建立1．播放歌曲《春天的故事》，多媒体出示歌词：歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……”2．提出问题：歌词中“画了一个圈”是指什么？提示：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。

3．引导学生回答：国家对这个“圈”采取了怎样的特殊政策和灵活的措施？提示：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。

4．史料解读：“任何一个国家要发展……不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金是不可能的。

”——邓小平5．教师提问：结合上述材料，思考对外开放的必要性。

提示：世界经济正在向全球化方向发展，任何国家孤立于世界经济之外，都不可能获得发展。

中华人民共和国成立前长期处于停滞和落后状态，其中一个重要原因就是闭关自守。

对外开放是时代的潮流，是实现社会主义现代化建设的必要条件。