一(11)班小组管理制度及评分细则
- 格式：doc
- 大小：27.00 KB
- 文档页数：2
一（11）班小组管理制度及评分细则
为更好地实施新课改制度，更有效地促进孩子健康高效地发展，依照相关实例，遵从低年段学生年龄特征及本班孩子学生特点，特制定如下制度：
一、评价组织形式
采用四人一组的捆绑式评价方式，小组组成由学业成绩及表现优劣平均分配，并在组内编号：
1号为大组长，负责学习任务布置、学习过程的组织和监督及帮助，课后加减分记录，排队时纪律的管理。
2号为小组长，主要负责协助管理好同桌，及二人小组学习的帮助及任务布置。
3号为卫生组长，负责桌凳的摆放及座位周边的卫生。
4号为收发组长，负责收发作业，及课前学习用具的准备情况检查。
一、评分细则：
（一）、课前：
1、在规定时间里要穿着校服，佩戴好红领巾。否则一人次该小组扣10分。
1、迟到扣10分。
2、到校后不得在室外逗留或教室里打闹，小组合作找到自己的事情做。否则扣小组20分。
3、上课铃声响完坐姿好，动作快、桌凳齐、用具齐，不出声加10分，动作很慢，影响上课进度扣10分。
4、不带书本扣10分。
（二）、课中：
1、坚持专注倾听，不搞小动作、不说话、不离开座位加10分，否则一次扣10分
2、在课堂上表现突出，积极开动脑筋，回答问题积极、精彩、有创见组长加10分、组员加15分。
3、一周内，组员一次都未主动回答问题，扣20分。
4、小组合作学习交流有秩序，安排合理有效，汇报完整，声音洪量，动作大方，加10分。秩序混乱，纪律差扣10—20分。
5、主动展示交流成果的加1分，展示效果好的教师酌情加10-20分；
6、课上能提出有价值的问题，获得老师表扬的加10分。
7、主动评价、补充其他小组（同学）的问题，教师酌情加10-20分。
8、考前认真复习，每次小组考试平均成绩，平均分第一名的小组加30分，第二名的小组加20分，第三名的小组加10分。考试满分，或者进步大者，加20分；考试后退严重，扣10分。
9、发现考试作弊，每一人次扣小组10分。
10、不看与当堂课无关的书籍或做其它科作业。不做与上课无关的事。上课时不得随意离开座位，未经班主任同意不得串座。否则扣小组10分。
11、认真完成各科作业，及老师布置的其他任务。未完成一次扣2分，书写差扣1分，完成正确率低扣1分，未按时上交扣1分，未带来扣1分。
12、各级各类比赛或活动中，获得正规部门颁发的等级证、荣誉证等，为所在小组加20分。 13、热爱阅读，一个月内认真读完两本及以上课外书，并在班上做交流，视效果加20—30分。
14、运动会上，运动员取得年级前5的名次，记20分。
15、好人好事中，经“校园广播”或影响较大的，加20分。
（三）、课间制度
1、文明休息，课间要慢步轻声，不准跑跳、打闹、大声喧哗、不相互拥挤、推搡。有以上行为的，每人次扣10分。
2、不带零食、零花钱、玩具等与学习无关的东西。否则扣10分。
3、拾金不昧，热心帮助同学的学习（教同学）、生活等，据情况加1-2分。
3、损坏公物照价赔偿，扣20分。
4、团结同学，尊敬师长。出现打架扣20-30分，吵架扣10分。
4、以小组为单位排队，要做到安静、整齐、有序、安全。不打闹，疯跑，大声说话，否则扣10分，出现安全情况，扣20—30分。
（四）、卫生制度
1、打扫卫生逃跑及不彻底，扣10分。
2、爱护清洁卫生，不乱扔垃圾。乱扔一次扣10分，座位周边脏乱扣10分。不认真值日扫地，扣10分。
二、奖惩方案
1、每小组设基础分100分，但基础不能作为评奖积分。
2、小组获100分换一片树叶，5片树叶换一朵花，5朵花换1个果子。评奖时以此为据，进行每月评。
3、设以下奖项：
“最佳小组”（小组得分最高）
“优秀大组长”（小组合作管理最好）
“最大进步奖”（学习表现进步最大的个人）
“学习明星”（个人得分最高）
4、获奖小组及个人，以“喜报”加电话形式颁发给家长，并公示于班级QQ群。还可另酌情给予：免一次作业/免一次卫生值日/发一定量的作业本或奖品/与喜欢的同学或老师或校长合影/提一个合理的要求等奖励。
5、据扣分事由及情况给予一定的惩罚：打扫卫生一次/整理水杯及教室公物一次/背课外诗词2首、优美文段2段/班会讲故事一个/老师与家长交流一次。
