民族团结典型材料
致力经济社会发展促进民族团结进步
##县人民政府
2016年4月18日
一、贯彻民族政策，加强民族团结。
##县地处湖南省最南端的湘、粤、桂三省（区）交界处，位于南岭少数民族聚居区6个少数民族县市的中心地带，位置相当重要。县委、县政府充分认识到了我县对于民族团结进步的重要作用，始终把谋求民族经济发展和社会进步作为贯彻党的民族政策、维护民族团结进步的头等大事，定期检查民族政策的执行情况，切实解决存在于民族关系方面的问题，消除一切不利于民族团结的因素，教育各族干部和人民不断提高执行民族政策的自觉性，尊重少数民族的平等权利和自治权利，尊重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰，帮助他们解决必须解决和能够解决的问题。一是抓边界领导互访与群众联谊相结合。近年来，县委、县政府利用春节、瑶族“盘王节”、壮族“赶鸟节”等节日，经常与毗邻的县（市）进行县、乡、村三级干部互访，进行群众联谊活动，增进相互间的理解和了解。二是抓防范与调处纠纷相结合。首先是进行纠纷隐患排查，抓住清明、双抢、秋摘等群众性纠纷械斗多发的重点季节做好超前防范，派驻工
作组到纠纷苗头多、械斗隐患突出、宗族观念浓厚的重点乡镇进行重点整治。其次，化解边界矛盾纠纷。近年来，县委、县政府提出了“狠抓重点、猛治热点、稳定边界、确保边界安宁”的治理方针，做好省际、县际边界的矛盾纠纷调处工作。近年来共稳妥调处了民族乡村之间因山场水利引发的纠纷928起，其中2016年，走访座谈183次，签订联防联调公约15份，协商解决边界纠纷36起，确保了边界的安宁。三是谋求各民族共同发展。县委、县政府在引导各族群众交流学习、互帮互助，利用各自优势，共同建设。截止2016年底，在毗邻的广东、广西边界间共同修建了“致富路”35条，架起“连心桥”28座，共建“同心校”7所，同办“团结市场”14个，倡导参与发起了的湘、粤、桂三省（区）十二县民族贸易交流会。共同建设的千里边界“经济带”上出现了许多“湖（南）广（东、西）村”。通过大讲民族团结，狠抓民族团结，“三个离不开”的思想已形成共识，深入人心，瑶、壮、汉等各族人民亲如一家，巩固和发展了新型的社会主义民族关系，保障了党的民族政策的贯彻落实。近几年来，从未因民族团结问题引起社会的不安定，从没有发生一起因民族问题引起的上访和纠纷械斗，全县民族团结进步模范集体和模范个人不断涌现，1999年9月副县长###同志被国务院授予民族团结进步模范个人，2001年4月县直11个单位、13位同志被市委、市政府授予民族团结进步模范集
体和模范个人。2001年，江华民委被国家民委授予“三五普法”先进单位，今年5月县人民政府被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”。
二、探索发展新路，促进共同进步。
县委、县政府坚持以改革促开放，以开放促发展，坚决克服闭关自守的思想，紧紧围绕“加快发展”这个中心，利用区位、资源和政策优势，多层次，全方位地实施开放带动战略，大力引进外资、外商、技术，不断提高县域经济总量，促进各民族共同富裕。一是不断探索切合江华发展的新思路。县委、县政府审时度势，提出了“用工业理念来谋划农业，用市场理念来谋划工业，用经营理念来谋划城镇，用项目理念来谋划财源，用人本理念来谋划民生”的县域经济发展思路，将江华建设成沿海产业梯度转移的承接基地、优质农产品的供应基地、劳动力输出基地、桂林及珠江三角洲的“后花园”。贫困群众的生产生活条件明显改善、支柱产业逐步形成规模，电力、交通、通讯、水利等基础设施建设日新月异，贫困人口和低收入人口由2000年末的万下降到2016年底的万人。二是狠抓招商引资。县委、县政府制定了系列的优惠政策和措施，千方百计抓招商引资工作，全县在县财政未投入一分钱的情况下，共吸纳外资和民间资本8亿元以上，至2016年，全县共开发电源点215处，装机万千瓦，已建成投产81处，装机万千瓦；建成110千伏电站3
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座，35千伏变电站2座，成功实现了“开发水电兴江华”战略。同时积极参加“深洽会”、“厦交会”、“湘洽会”等招商活动，不断推介江华，吸引外资。三是营造对外开放的良好环境。近年来，县委、县政府采取过硬措施，牢固树立了“你发财、我发展”的利益观、“简化程序，提高服务水平和质量”的效益观，“加快发展，致富一方”的责任观，全县民族经济快速发展，全县国内生产总值、工农业总产值、财政收入、社会固定资产投资、农民人均纯收入近几年均保持了10%-20%的递增幅度。在各边界乡镇，瑶汉各族人民充分利用区位优势和资源优势，成效明显。一方面大搞小城镇开发，建起了民族农贸市场、民族大道、停车场、客运公司等。另一方面在烤烟、蔬菜、茶叶等产业开发上，形成了“产-购-销”一条龙和“农户+基地+市场”的新型体系，全县边界乡镇蔬菜种植面积已经发展到6万亩，成为“两广”地区蔬菜购销基地之一，茶叶面种达2300亩，烤烟种植面积达到30000亩，边界乡镇财政收入占全县财政的70%以上，农民人均纯收入达2100多元。
三、发展民族教育，培养民族干部。
县委、县政府始终把重视和发展民族教育作为一项长期而重要的战略措施落到实处，民族教育发展蒸蒸日上。通过近年来的艰苦努力，先后获得“全国尊师重教县”和“民族教育先进县”，义务教育普及率全面提高，脱盲率为
100%，并顺利通过“两基”验收，成为湖南省第一个实现“两基”达标的少数民族示范县。先后投入资金2500万元，进行危房改造40000余平方米，投入2700多万元，完善教学仪器设备配套，举全县之力，将县民族一中从山区搬至县城，并于今年顺利迈入湖南省示范性普通高中行列，同时合理调整全县学校布局，实行集中办学，撤并学校271所，科学配置教育资源，高中教育快速发展。
我们认真贯彻落实党的民族干部政策，解放思想，更新观念，拓宽视野，不断加大少数民族干部培养选拔力度，努力造就一支密切联系群众，素质优良，结构合理的少数民族干部队伍，取得了明显的成效。一是深化认识，高度重视，把培养少数民族干部作为解放生产力、发展生产力的重要举措来抓。我们规定：凡是培训选拔干部，少数民族必须占60%以上；凡是配备各级各部门的领导班子，少数民族必须占60%以上；凡是愿回江华工作的全日制大学本科以上的少数民族毕业生一律接收分配工作；凡是上级选调、提拔的少数民族干部一律极力推荐放行，以确保干部队伍的活力。二是精心规划，竭力投入，使培养少数民族干部工作有序高效地开展。我们做到了“三个舍得”，即：舍得花精力订规划，先后制订了《全县2000年—2016年少数民族干部培养规划》、《全县少数民族非党干部培养规划》、《全县少数民族妇女干部培养规划》及《关于大力选拔配备年轻干部的若干意见》等；
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舍得花资金抓落实，每年县财政预算70万元专门用于县、乡、村干部的培训，近几年来全县有600多名少数民族干部从在职研究生班、函授本科班、大专班及脱产的学历考试班，接受了高等教育，学历和学识均上了新台阶。同时我们拿出近400万元，新建了占地35亩的高标准党校；舍得空岗位留人才，我们不仅大量接收本县的大专以上少数民族毕业生，还空出岗位，到湖南师大、湘谭大学、吉首大学等高校去招聘人才，以提高干部队伍的整体素质。近几年来，每年招聘分配工作的毕业生不少于200人。三是开拓思路，讲求实效，不断探索培养少数民族干部的新路子。通过下派锻炼、挂职锻炼、轮岗锻炼、出岗锻炼等一系列措施，让少数民族干部在实践中体会和掌握好正确的立场观点和方法，提高他们真抓实干的本领。截止2016年，共有少数民族干部4235人，占全县干部总数的%，共有少数民族专业技术人员2989人，占全县专业技术人员的56%，其中，少数民族干部担任乡镇党委书记、乡镇长的31人，占同级干部的%，担任县直单位党政“一把手”的36人，占同级干部的%，副县级以上少数民族干部11人，占同级干部的%。
尽管在贯彻落实党的民族政策的工作中，我们做了很多工作，也取得了较好的成效，但离上级的要求还很远，与兄弟县（市）区相比差距还很大。我们将以这次会议精神为新的动力，继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思
想为指导，认真贯彻落实党的民族政策，加大民族工作力度，加速民族经济和各项社会事业全面发展，不断开创民族工作新局面。
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民族团结进步模范个人简要事迹 布合力其木 民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一 的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关 系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结， 就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展； 没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强 民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人 民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼 睛一样爱护民族团结，要像珍视自己的生命一样珍视民族 团结。”喀什地区教育局干部，布合力其同志就是我们单 位民族团结大家庭中表现突出的优秀干部之一。 布合力其·库尔班同志，女，维吾尔族，中共党员，1977.4.12出生，2007加入中国共产党，现任喀什地区教 育局招考办干部，布合力其同志干一行，转一行，爱一行，工作积极主动认真负责，成绩突出。她认真的对待工作， 细心的照顾着家庭，无人不知，无人不晓。自1998年参加 工作以来她一贯以崇高的思想觉悟，艰苦朴素的工作作风 以及对教育事业的无限热爱，周到细致地为每一位考生服 务的精神，在同事和家庭中受到很高的评价，任劳任怨，
从不抱怨是她一直以来对招生考试工作的态度，招生考试工作是一项繁琐而又需要谨慎的工作，而她就是带着这种热情，严谨，细心的工作态度去完成领导与同事安排的各项任务。作为一名少数民族干部，特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，始终把“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间相互离不开的“三个离不开”思想作为工作的出发点。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。特别是加入中国共产党以来，更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事。 一，爱岗敬业，无私奉献 布合力其同志政治立场坚定，具有一定的政治鉴别力和政治敏锐性，甘为公仆，始终坚持党和人民的利益高于一切，牢记全心全意为人民服务宗旨，用科学发展观武装头脑，开展各项工作。自参加工作以来，以她的热情，勤奋，为喀什地区教育事业奉献了自己的青春。
学校民族团结进步创建活动汇报材料 Xx学校创建于xx年。学校现有教职工xx名，汉族教师xx人，x族xx人。x族教职工占x%。多年来，xx学校在上级领导的正确领导与大力援助下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步、创建平安校园，为xx县民族教育事业做出了应有的贡献。 一、加强领导，建章立制，提高认识保稳定。 为进一步加强学校民族团结教育工作，创建平安校园，几年来我校根据教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际，牢固树立“三个离不开”思想，将民族团结工作列入学校工作的重要议事日程，严格制定扎古录九年制学校民族团结工作计划，各项工作措施落实到位，促进了民族团结工作蓬勃发展。 1、我校及时成立民族团结示范校工作领导小组，由党支部书记xx和校长xx二位同志任组长，分管领导具体负责，教研组长、班主任为主要成员。并进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。 为加强民族团结和相互了解，在学校领导班子的配备中充分考
虑到少数民族领导干部指数，校领导班子11人中，汉族x名，x 族x名；切实加强了民族干部队伍建设。 2、校领导以身作则，加强民族团结教育，推动学校快速发展。 学校领导班子成员从自身做起，经常检查班子成员在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的情况，开展批评与自我批评。 校党支部则紧紧围绕发展稳定的大局，采取多种渠道宣传，使全体教职工正确认识民族团结进步是国策，民族文化是祖国文化不可缺少的一部分，以及学习使用藏族语言文字有其重要性。 3、学校政教处、少先队、教研组等各部门各负其责，密切配合，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事，积极抓好各项措施的落实。 二、加强德育工作领导，全面落实学校思想教育工作任务。 1、统一思想，德育先行，加快学校发展步伐。 近年来我校不断发展，从领导到教师、到学生，藏汉族各占一定的比例，大到办学理念，小到生活、工作习惯均有不同，学校又承受着家长、社会能否认可的压力。历任校长深知，要使学校在快速、稳健中发展，办出特色来，团结是基础，稳定是关键。奉行这一思路，在学校管理工作中，都将德育管理放于首位，让思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原则，为学校平稳发展，各项工作有序运行创设了良好的氛围。
民族团结先进个人材料 XXX，男，汉族，现年XX岁，本科毕业，中共党员，XXX单位处长。该同志参加工作20多年来，时刻以一个党员领导干部的标准严格要求自己，以自己的实际行动赢得了群众和各级组织的认可，先后多次被各级党委评为民族团结先进个人，他凭着对民族团结工作的热情、决心和为人民群众办实事的工作态度，以扎实的工作作风，成为一名深受广大群众欢迎的民族团结模范干部。 一、率先垂范作出表率 该同志不论是在工作、学习上，还是在生活中，时刻关心着他人，关心着单位的同志，身体力行，率先垂范。作为单位领导，他在紧张繁忙的工作中，首先把班子建设和民族团结稳定工作放在首位，经常同领导班子成员之间进行沟通、交流，时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围，他经常在开会和学习时强调，全处部要在学习上求实，工作上踏实，作风上朴实，为人处事诚实。他善于了解干部的思想动态，有高度的敏锐性和预见性，对单位职工可能出现的问题及时做好思想政治工作，总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面不失时机地制定完善各项规章制度，坚持做到对事不对人，干事靠制度，做到言行一致，廉洁自律，勤政务实，不计较个人得失。任劳任怨，千方百计为职工、为人民群众服务。在组织方面，凭借他个人的领导艺术和人格魅力，造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的干部队伍，在单位上下形成了民主管理的良好氛围。
XXX同志能自觉地树立马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。为增进各民族干部之间的交流，每年春节、古尔邦节、肉孜节，在不影响工作的前提下，他都会带领单位班子成员到各族干部家中团拜。在平时的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相谅解、互相帮助。单位职工在学习、工作、生活中遇到什么困难他都会伸出援助之手，无论谁生病住院，他都会带上礼品前去看望，问寒问暖。 二、扶贫帮困做人民群众的贴心人 XXX同志经常下基层了解情况，和各族干部职工及贫困户均能打成一片，为他们解决工作中的实际困难，切实维护好各民族群众利益。在平时工作中能积极为弱势群体办实事，在下乡驻村和城市解困工作中，积极组织人员，制定帮扶方案。多方筹措资金，先后多次协调解决社区及住村贫困户的困难。近年来先后组织全系统干部职工为困难户捐款捐物，帮助他们渡过难关。忠实地实践着“三个代表”重要思想，把党和人民的期望化作为人民服务的自觉行动，恪尽职守，努力工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。在近几年发生的地震、扶贫解困等开展的捐款活动中，他总是带头捐，并且捐得最多。 三、抓阵地建设争创优秀单位 XXX同志带领全处干部职工，在上级部门的关心支持下，适时把握有利时机，积极开展了不同主题的教育活动，并获得了喜人的成绩，受到了领导、同仁和社会各界的高度赞扬和充分肯定，取得了良好的
个体户民族团结先进个人 事迹材料 篇一：民族团结先进个人事迹材料 民族团结先进个人事迹材料 多布旦同志，男，藏族，西藏萨迦县人，1984年5月6日出生，2006年加入中国共产党，萨迦县教育局统计员。自2002年参加工作以来，先后在乡中心小学、县中学、教育局工作，他无论从事教学工作还是统计工作，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。为萨迦县教育工作取得优异成绩做出了不懈努力，为萨迦县的民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。 一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。该同志自小非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，深入贯彻落实科学发展观,果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。
在党的长期教育下，多布旦同志自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对达赖为首的民族分裂主义这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国共产党以来，他更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。- 1 - 要热爱党、热爱祖国，忠诚党的事业，坚定不移的走有中国特色的社会主义道路，按照党章的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从组织安排，多年来，在多个岗位上都做出了很好的成绩。 二、紧密团结各族干部群众，共建和谐萨迦 多布旦同志作为一般干部，善于团结各族干部群众，能够认真实践”三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力提高群众维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的风俗习惯，在开展党的群众路线结对认亲帮扶对象上,他都能热情主动地进行慰问，了解情况，帮助解决了实际困难。在工作中强调要互相尊重，互相协商，互相支持，诚恳相待；其次，从法制教育入手，经常学习《民族区域自治法》等有关法律法规和党的民族宗教政策，并积极参加本局和其
开展民族团结教育工作情况汇报 ——让民族团结教育之花开遍校园XX小学是一所完全小学，始建于1969年，1982年迁往现址，2004年更名为哈密市第十小学。 学校目前有6个教学班，在校生157人，教职工17人。近几年来，学校全体师生员工，在上级教育主管部门的正确领导下，致力于学校文化建设和特色创建工作，扎实进取，竭力拼搏，使全校面貌、师生风貌发生了较大的变化。在近两年的办学历程中，学校先后获得哈密市“绿色学校”、哈密市“民族团结进步模范单位”、地区级级“优秀工会之家”、地区级“德育达标校”等荣誉称号。 学校一直高度重视民族团结教育工作，始终把加强学校民族团结教育工作摆在重要位置，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，广泛开展丰富多彩的活动，切实提高师生民族团结意识，取得了一定的成效。 一、以管理为抓手，落实工作职责 开展民族团结教育政治性、政策性强。学校不断加强管理，强化领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领导。为加强和规范民族团结教育工作，学校成立了以校长为组长的民族团结教育工作领导小组，每学期对民族团结教育工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。二是健全工作制度。制定并完善了《教职工政治学习制度》，
形成了责任明确化、工作具体化的良好工作格局，有效促进了学校民族团结教育工作。三是认真组织实施。将民族团结教育工作纳入学校发展规划，列入学校计划，同时专门出台了《XX小学民族团结教育月计划》，明确了学校民族团结教育工作目标任务、主要内容、实施办法与途径，对开展民族团结教育工作进行统一安排。 二、以宣传为手段，营造浓厚氛围 为使民族团结教育活动深入开展，学校充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传民族团结教育工作。首先，每学期以“民族团结教育”为主题的板报是班级必不可少的工作之一。另外，学校校园广播站开辟了“民族团结教育”专栏，大力宣传各民族知识，宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹。其次，充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传，以营造浓厚的氛围，形成了强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入全校师生心中。三是在“宣传月”上下功夫。每年五月份为民族团结教育月，因此，每年的五月，学校都会举行一系列有关民族团结的活动，比如：每班一个宣传黑板报、每班一次主题班会、每人一份手抄报、开展一次民族团结手拉手活动等等。 三、以培训为平台，提升教师素质 开展学校民族团结教育，师资培训工作是关键。一方面积极开展理论学习。学校定期组织教师认真学习一系列民族教育相关文件精神，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族政策，增强
某同志是我县工商联会长，兢兢业业、一丝不苟，默默无闻地工作，实实在在做人，点点滴滴地奉献是她一贯的作风。正如她说的那样：我们工作的职能是“团结、帮助、引导、服务”，只有各民族企业共同团结奋斗，才能带来非公有制经济的繁荣发展。她以一个共产党员的标准，始终站在维护民族团结的最前列，始终高举民族团结的旗帜，始终把为群众办实事、办好事，解决群众的热点难点问题作为工作的重中之重。一、政治坚定旗帜鲜明工商联是党委领导下的人民团体，作为从事工商联工作多年的工作者，她深知要想社会进步，经济快速发展，首先就要搞好民族团结，特别是我县县情就是民族成分多，地处偏僻，经济落后，如果不搞好民族团结，那就根本谈不上有社会的进步和社会稳定，更谈不上提高各民族群众的生活水平。为提高自身驾驭民族问题、民族工作的能力，不断提高各商会凝聚人心、维护团结、加快我县经济社会发展的能力，她认真学习了马克思主义民族理论，党的民族政策，认真学习了各项法律法规，牢固树立了马克思主义民族观，牢固树立了“两个离不开”的思想，在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上始终立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。 二、爱岗敬业、工作出色 她做事认真，敢说敢做，勇于开拓创新，为了充分发挥政府管理非公有制经济的助手作用，推进非公有制经济的快速发展，她以一份强烈的事业心，顺应市场经济变化，认真做好工商联各项工作，使工商联工作年年都有新起色。 工商联只有两人，人员少，但工作量大，今年年初另一位同志又因工作需要调走，工作的重担全压在了她一人身上，但她毫无怨言，为把党的方针、政策传达到会员和非公有制经济人士中去，她舍小家为大家，深入会员和非公有制经济人士中，在工作上走近会员，生活上关心会员，感情上贴近会员，常常是工作深夜未归。 一方面，她组织了有关部门和民营企业联合举办了多种活动，如知识竞赛;贯彻十六届五中全会精神，学习胡锦涛总书记社会主义荣辱观重要论述;学习《反不正当竞争法》;向灾区捐款、捐物献爱心;举行非公有制企业运动会等活动。教育广大非公有制经济人士“爱国、敬业、守法、诚信”，引导他们自觉把个人富裕与全体人民共同富裕结合起来，把企业的发展与国家的发展结合起来，把遵循市场法则与发扬社会主义道德结合起来，积极投身到中国特色社会主义事业建设中去。 其次是充分发挥工商联桥梁、纽带优势，促进非公有制经济快速健康发展。她充分认识到非公有制经济在我县所起的作用，提出工商会应把“经济服务”作为工作重点。她采取了多种举措做这项工作。一是举行项目推介会，组织会员企业参加由县党委、政府介绍的投资环境和优势项目。二是组建商会积极参加各地贸易洽谈会，积极把我县特色经济、产品推出去。三是积极组织民营企业赴省内外参观考察，赴各地商品展销会，积极倡导本县企业走出去开拓市场。在她的积极努力下，截止目前，民营企业上缴税收占到了地方财政收入的50;20xx年民营经济在县财政收入中的贡献率达到60以上。 另一方面，她带领工商联在履行职责、发挥作用的同时，积极拓宽工作领域，不断赋予新的工作内容。 一是积极参政议政。围绕着我县非公有制经济发展现状，特别是非公有制经济发展中遇到的困难和存在的问题，在县政协会议期间工商联界积极撰写提案，提出合理化建议，为促进非公有制经济快速发展，促进非公有制经济人士健康成长发挥了工商联桥梁、纽带优势。工商联还推荐了18位个体私营业主担任我县创新发展环境监督评议员，调动了个体私营经济代表人士参政议政的积极性，为营造良好的投资和发展环境起到了积极作用。 二是积极搞好基层组织和行业商会建设。目前已陆续成立了四个商会，会员数从成立时的120增加到现在的160名，为增强企业的凝聚力和战斗力打下了坚实的基础。 三是积极代表和维护会员的合法权益，同时积极主动地为他们排忧解难，解决个体私营
开展民族团结教育工作情况汇报文档Report document on the work of national unity educatio n 编订：JinTai College
开展民族团结教育工作情况汇报文档 小泰温馨提示：汇报材料是向上级或群众报告、口头或书面陈述、反 映情况、提出意见或者建议。本文档根据经验材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 ---让民族团结教育之花开遍校园 xx县第一小学创建于XX年9月，是一所县属小学。学校占地面积28亩，建筑面积4400平方米。现有教师61名，平 均年龄35岁；教学班31个，学生2200多名，其中少数民族 学生3人，分别为土家族、蒙古族、傈僳族。在近两年的办学历程中，学校先后获得国家级“语言文字规范化示范校”、省首批“平安校园示范校”、市“校讯通应用先进学校”、县“安全生产工作先进基层单位”等荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。 xx县第一小学高度重视民族团结教育工作，始终把加强 学校民族团结教育工作摆在重要位置，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，广泛开展丰富多彩的活动，切实提高师生民族团结意识，取得了一定的成效。 一、以管理为抓手，落实工作职责
开展民族团结教育政治性、政策性强。学校不断加强管理，强化领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领导。为加强和规范民族团结教育工作，学校成立了以校长为组长的民族团结教育工作领导小组，每学期对民族团结教育工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。二是健全工作制度。制定并完善了《教职工政治学习制度》、《学校维护民族团结与稳定的责任追究制度》、《民族团结教育校本教研制度》等相关制度，形成了责任明确化、工作具体化、校长亲自抓、分管副校长具体抓的良好工作格局，有效促进了学校民族团结教育工作。三是认真组织实施。将民族团结教育工作纳入学校发展规划，列入学校计划，同时专门出台了《xx县第一小学开 展民族团结教育活动实施方案》，明确了学校民族团结教育工作目标任务、主要内容、实施办法与途径，对开展民族团结教育工作进行统一安排。 二、以宣传为手段，营造浓厚氛围 为使民族团结教育活动深入开展，学校充分利用各种舆 论宣传工具，大力宣传民族团结教育工作。一是在“看”上下功夫。学校专门制作了民族文化墙，共绘制了55个少数民族 人物图，并配有民族知识简介，内容丰富，图文并茂，通俗易懂，生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗，营造出一
民族团结典型事迹材料 民族团结是国家统一的根本，以下是XX整理的民族团结典型事迹材料，欢迎大家阅读。 民族团结典型事迹材料一三十年斗转星移，三十年沥风沐雨，三十年是一段漫长的人生历程，试想，一个人能三十年如一日勤奋耕耘在贫困的少数民族地区，倾其毕生于祖国民族团结进步事业，该是何等的不易。但，xx民族学院办公室主任xxx同志却做到了，而且做得很好!三十多年里，xxx 同志从没离开过xx民族学院这个温暖的民族大家庭，没离开过鄂西南少数民族地区这方热土，更没离开过她毕生从事的民族高等教育事业。正所谓“巾帼不让须眉”，三十多年来，她凭着“认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人”的人生信条，始终不忘党的培养，带着人民的重托，勤奋耕耘在平凡的工作岗位上，为振兴民族高等教育事业，为民族地区的经济社会发展奉献出了宝贵青春和满腔热血。 xxx同志以坚定执着的信念，宽广博大的胸怀趟过了三十年的如梦岁月，她艰辛跋涉、无私奉献的足迹深深地印刻在祖国民族团结进步事业的丰碑上，她的人生也因此在崇高的民族团结进步事业中得到了最好的诠释。如今，xxx同志正宛如一朵姹紫嫣红的铿锵玫瑰绽放在鄂西南少数民族地区，好似一道绚丽夺目的雨后彩虹映照在xx土家族苗族自
治州的山山水水之间。 一片痴心和热情 三十年痴心不改，三十年热情不灭。xxx同志为民族高等教育事业和民族团结进步工作倾注了满腔热情和心血，谱写了一曲曲开拓进取，无私奉献的颂歌。回首写满忠诚和艰辛的如歌岁月，满腔热情地投入到工作中，认认真真地学习成为xxx同志从事民族团结进步工作的心得。从1972年毕业留校至今，xxx同志经历了8个不同的工作岗位，实际上，这本身就是一个需要有满腔热情和不断学习的奋斗历程。在三十多年的工作生涯中，她凭着对民族事业的一腔热情，扎实深入地学习各种理论，不断领会精神实质，尤其在学习和宣传党的民族理论、政策和方针上，她更是做到了学以致用，实实在在地把理论运用到实践当中，指导自身工作的开展，取得了巨大成效。 xxx同志的人生黄金岁月是在共青团岗位上度过的，这是她从事民族团结进步事业工作的起点，也是她三十多年来在工作中认认真真学习的开端。从事共青团工作伊始，薛晓琼便意识到自己责任的重大，因为当时学校绝大部分学生都来自土家族、苗族聚居的民族地区，他们担当着对民族地区经济社会发展的重任，对民族团结进步有着不可替代的作用。如何根据学校、地区的实际和少数民族青年学生的思想特点开展团的工作，如何培养高素质的优秀人才，成了xxx此时
***民族团结先进集体材料 在区委、区政府的正确指导下，我局始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固先进性教育活动成果、构建和谐文体事业结合起来。不断推进“文化进基层”和“民族共进步”活动的开展，进一步增强各族党员、干部、职工之间的团结，共谱民族团结之曲。 一、加强教育，使民族大团结思想深入人心 我局利用每周四下午的政治学习课，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想教育广大职工的同时，也把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项重要内容渗透到其它工作中去，将此作为检验和考核工作业绩的一个重要内容，不断教育广大干部职工贯彻民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展。在加强民族团结工作的实践中，坚持加强对全局各族干部职工的民族团结教育，开展各种形式民族团结创建活动，
使民族团结的思想家喻户晓，深入人心，全局上下人人讲团结、个个争先进的氛围，推动着民族团结工作不断发展，民族团结的思想，已经深深扎根在我局广大干部职工的心中。 为了抓好民族团结教育工作，我局每年专门成立以文体局主要领导为组长，三位副职领导为副组长的领导小组，领导小组下设办公室、群众文体股、市场管理股，具体负责民族团结活动的宣传、教育工作，使全局的精神文明建设工作和民族团结教育活动有组织、有领导、有内容、有形式的进行，也保障了全局民族团结教育活动的质量，使我局不断涌现出了民族团结的先进典型，各族干部职工不分民族、团结互助蔚成风气，兄弟情深、各民族合睦亲如一家。 二、以群众性活动为载体，加强民族团结教育 多年来，我局紧紧围绕区委、区政府改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式的民族团结教育。坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。 为了更好的开展名族团结宣传教育活动，我局积极组织开展各项大型文体活动，以每年的“春晚”、“元宵节”、“消夏艺术节”为契机，组织来自各办事处（镇）、社区（村、嘎查）、驻区各大企业等20多支表演队和一千多名文艺工作者的文体队伍进行表演，进一步丰富广大人民群众的业余生
学校民族团结教育工作汇报材料（总结）为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。 一、学校基本情况 ×××是一所区属的中学。学校位占地面积15000平方米，建筑面积13000平方米。现有36个教学班，学生1800人，寄宿生198余人，汉族553人，没有少数民族学生。学校在职教职工73名，专任教师60人，少数民族教师3人。高级教师20人，一级教师50人，研究生学历3人，本科学历教师57人，有32名教师先后获得市级、区级优质课大赛奖项。省、市、区级骨干教师19人。教师科研课题、论文、教学课件，在国家、省、市、区获奖及各类专业报刊杂志发表100余篇。 先进的办学理念和开拓进取的精神是学校发展的动力。学校积极创新管理机制，构建科学化、人文化、民主化的管理体系，加快设施建设，完善各项设备，用新理念、新知识、新技术武装教师，大力开展学生道德文化素养和民族团结意识教育，在上级领导部门的指导和学校领导班子带领下，师生锐意创新，积极发展，将学校的的校园文化培育、民族团结的传承培养和校园文化底蕴提到了新高度，也显示出学校所倡导的“根深叶茂，本立道生”主题的校园文化内涵，正式
进入到成熟丰厚的崭新时期。 二、学校民族团结教育工作的开展情况 （一）围绕加强民族团结，大力推进宣传教育。2017年8月我们在做好前期准备的基础上，大力宣传民族团结教育活动的内容和精神。宣传指导思想，主题内容，号召全校师生动员起来参与活动。 1、加强组织领导。学校召开会议成立校长为组长，党支部书记为副组长，班主任为成员的“民族团结教育领导小组”，会议决议将“民族团结教育”定为学校重点开展的一项教育项目，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。周密安排，积极筹划，将民族团结教育活动落到实处。 2、各班级积极建设民族教育阵地。各班组织开展丰富多彩、生动活泼、富有内涵的宣传教育活动，形成爱国爱家、民族团结、开放包容的班级精神，将民族团结教育融入到各班的班级文化中，把课堂作为发挥爱国主义教育基地和民族团结进步的教育基地。 3、全校范围营造“民族团结一家亲”的校园环境氛围。在学校张贴宣传标语、通过展示栏和广播的形式做好活动宣传，营造出促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展浓厚氛围。 （三）深化活动内容，做到了“七个结合”。 全校师生齐心协力，着力推进民族团结教育，深化落实活动内容。紧贴活动理念，做到了“七个结合”，并按照活动计划，开展了“六个一活动”，2017年9月，各班完成了读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结歌曲，看一部以民族团结为内容的电视片，开一次民
用热忱浇灌民族之花 ——巩留县第二中学张君峰民族团结先进事迹张君峰，男，中共党员，出生于1983年6月，大学本科学历，2008年参加工作，2008年9月任巩留县第二中学八年级物理教师，2009年9月至2013年7月接任数届九年级班主任，同时任教于九年级物理教学。在巩留县第二中学工作的七年间，他执著追求、不断进取，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，坚持学习科学实践发展观，致力于学校教育教学工作和德育管理的创新工作，在学校的教育教学及德育管理工作方面做出了一定的贡献。 在党的长期教育下，作为党员的他在思想深处自觉地树立起了“三个离不开”的思想,在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。他常说:民族团结是我们的眼睛，我们要像爱护眼睛一样去爱护各族同胞。他热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。对于工作他始终保持着很高的热情，无论在什么岗位上，他都能一如既往的勤奋工作，并且在民族团结条例法规学习宣传方面处处起模范带头作用，他常说：“学校是一个多民族的大家庭，民族团结是我们的一项重要工作，我们要处处讲团结，事事将团结”。他是一个热心肠，在平时的工作生活中，无论是哪个干部，无论是哪个民族，只要他发现谁身体不舒服或病了，他就会仔细询问其哪里不舒服，然后尽自己所能对其进行帮助，如果哪个同志遇到不顺心的事，他就会主动的找他们谈心，帮助他们。为此得到大家的一致好评，被推选担任学校的德育主任。 他是一名很普通的干部，虽然没有做出惊天动地的业绩，但是从他的点点滴滴折射出一名全心全意为人民服务的良好的民族团结形象。列如，在他担任班主任期间，在他的班级中有个单亲的维吾尔族孩子对学习失去了信心，他想办法克服语言障碍多次去家访，与学
开展民族团结教育工作情况汇报 ---让民族团结教育之花开遍校园xx县小学创建于XX 年9月，是一所县属小学。学校占地面积28亩，建筑面积4400平方米。现有教师61名，平均年龄35岁；教学班31个，学生2200多名，其中少数民族学生3人，分别为土家族、蒙古族、傈僳族。在近两年的办学历程中，学校先后获 得国家级“语言文字规范化示范校”、省首批“平安校园示 范校”、市“校讯通应用先进学校”、县“安全生产工作先 进基层单位”等荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申请 “全国书写特色学校”。 xx县小学高度重视民族团结教育工作，始终把加强学校民族团结教育工作摆在重要位置，把民族团结教育贯穿于学 校教育工作的各个环节，广泛开展丰富多彩的活动，切实提 高师生民族团结意识，取得了一定的成效。 一、以管理为抓手，落实工作职责 开展民族团结教育政治性、政策性强。学校不断加强管 理，强化领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领 导。为加强和规范民族团结教育工作，学校成立了以校长为 组长的民族团结教育工作领导小组，每学期对民族团结教育 工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。二是健全 工作制度。制定并完善了《教职工政治学习制度》、《学校
维护民族团结与稳定的责任追究制度》、《民族团结教育校 本教研制度》等相关制度，形成了责任明确化、工作具体化、校长亲自抓、分管副校长具体抓的良好工作格局，有效促进 了学校民族团结教育工作。三是认真组织实施。将民族团结 教育工作纳入学校发展规划，列入学校计划，同时专门出台 了《xx县小学开展民族团结教育活动实施方案》，明确了学 校民族团结教育工作目标任务、主要内容、实施办法与途径，对开展民族团结教育工作进行统一安排。 二、以宣传为手段，营造浓厚氛围 为使民族团结教育活动深入开展，学校充分利用各种舆 论宣传工具，大力宣传民族团结教育工作。一是在“看”上 下功夫。学校专门制作了民族文化墙，共绘制了55个少数民族人物图，并配有民族知识简介，内容丰富，图文并茂， 通俗易懂，生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗， 营造出一个良好的民族团结氛围。同时，学校还制作了“民 族团结教育”主题展板，每学期以“民族团结教育”为主题 的板报是班级必不可少的工作之一。二是在“听”上下功夫。学校校园广播站开辟了“民族团结教育”专栏，每周一次， 大力宣传各民族知识，宣传各族人民在民族团结工作中取得 的丰硕成果及涌现出的先进事迹。学校每学期举办一次民族 团结教育专题讲座，让广大学生在了解民族知识中增强民族 的自豪感，提高民族团结意识。充分利用升旗仪式、班队会
民族团结先进事迹材料 ——莎车县第六小学六（2）班黄钰“五十六个民族五十六枝花，五十六种语言汇成一句话，爱我中华！爱我中华！爱我中华！”多么优美的歌声，我们伟大的祖国，用她那博大的胸怀养育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。 他今年13岁，长着一双小眼睛，却很明亮，透着灵气与自信，文静的眼神中充满坚毅的果敢，圆润的面孔带着甜甜的微笑，说话声音清脆而又洪亮，他就是莎车县第六小学六（2）班少先队员黄钰同学。 在学习中他头脑灵活、刻苦认真、勤奋好学，总是又好又快的完成老师布置的课堂内外各门功课，在平日的学习课堂上，他认真听讲，积极思考老师提出的问题，并能大胆发表自己的观点，学习成绩一直名列前矛，课堂外他爱好广泛，尤其喜欢绘画，在历次的绘画比赛中都能取得较好的成绩。积极动脑、大胆发言是黄钰上课时的突出表现。正如任课老师所说的“上课缺了黄钰，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《民族团结》一课，老师让学生说一些
有关的实例或现象，他说：“老师，民族团结不就是汉族帮助少数民族嘛”，老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。 看书、看故事书是黄钰的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，看故事书几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱其他文学书籍，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日经常会去新华书店看，一蹲就是几个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流。 由于该同学积极思考，善于用理论联系实际来对待数学中的问题。喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，
民族团结示范校建设情况汇报 XX市高度重视民族团结进步创建活动，在全市鼎力推 进创建活动“六进”工作，重点推进了民族团结进步示范学 校建设，成立了组织机构，制定了工作方案，确定了重点示 范学校。在市朝中、桓仁朝中、XX满族自治县满族小学、溪湖区河西小学开展了一系列民族团结进步创建活动。各创建 示范单位以民族团结教育进校园、进课堂活动为途径，采取 多种形式开展丰富多彩的民族团结教育活动，营造了民族团 结和谐的良好氛围，取得了一定成绩，市朝中被国务院授予 “全国民族团结进步先进集体”。现将我市民族团结示范校 创建情况汇报如下： 一、以管理为抓手，落实工作职责 一是加强组织领导。为加强民族团结进步创建工作管 理，各校均成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领 导小组，下设副校长主抓创建活动落实工作，教导主任分年 段分层管理，加强全面协调，促进落实。二是将民族团结教 育工作纳入学校发展规划，市朝中、XX满族自治县满族小学、河西小学均制定了《民族团结进步示范校创建工作实施方 案》，明确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目标任 务、主要内容、实施办法与途径，对开展民族团结教育工作 进行统一安排。 二、以宣传为手段，营造浓厚氛围
为使学校民族团结进步示范校创建活动深入开展，各学 校结合工作实际，充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传民 族团结教育工作。一是利用校园广播，每天中午、下午对学 生进行维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育，党的民族理论 宣传教育，民族政策和民族区域自治制度宣传教育，维护社 会稳定和社会主义法治的宣传教育。二是各示范学校制作了 宣传栏及班级板报，图文并茂、生动形象地展示了各民族的 民风、民情和民俗，营造出一个良好的民族团结氛围。三是 利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传，形成了强有力的宣 传声势，使民族团结教育工作深入全校师生心中。XX满族自治县满族小学用满汉两种文字编写民族团结教学课件，教授 民族知识。河西小学在教学楼走廊悬挂了五十六个民族知识 展板。 三、以培训为平台，提升教师素质 开展学校民族团结进步创建活动关键是对学生进行教 育，要想更好地对学生开展民族团结教育，师资培训工作是 关键。在XX的指导下，各示范学校结合自身实际情况，一 方面积极开展理论学习，定期组织教师认真学习《国务院关于加快发展民族教育的决定》等一系列民族教育相关文件精神，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民 族政策，增强全体教职工开展民族团结教育的责任意识和使 命意识。另一方面积极开展业务培训，对全体教师进行党的
社区民族团结典型事迹材料 导读：本文社区民族团结典型事迹材料，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 加强民族团结构建稳定和谐社区 ——自治州"巾帼民族团结先进集体"吉县文明路社区典型材料文明路社区地处县城中心地段，占地面积0.8平方公里。总户数2327户，5336人，其中汉族1484户、4406人，少数民族289户、930人（维吾尔族188户595人，回族33户103人，哈族44户149人，其他民族24户103人），少数民族占总人口的17.4%,流动人口登记416人。有住宅楼74栋，平房63栋，大小巷道5条，有27个驻区单位，商业网点435个，楼栋长、巷道长共75人。现有直管党员73名，社区工作人员17名，社区志愿者近225人，社区办公活动场地面积达441平方米。 多年来，文明路社区民族团结工作在上级主管部门的指导和支持下，牢固树立三个离不开思想，本着以人为本，为民解忧为民办事的宗旨，狠抓民族团结工作，形成了领导重视，群众积极参与，各民族团结友爱，互助互学，共同进步的良好氛围。以结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，使民族团结进步事业进一步巩固。 一、强核心，狠抓民族团结工作不放松 多年来，社区紧紧围绕发展稳定的大局，开展了多层次、多形式
的民族团结教育，着重坚持了"三抓":一是抓经常性的教育。社区把民族政策学习纳入干部政治理论学习和居民培训计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大社区干部和居民中开展民族政策的学习，采取集中培训、专题辅导、座谈讨论、印发宣传材料等方式，对广大干部和居民进行马克思主义"五观"教育、邓小平民族理论和党的民族宗教政策教育，引导干部和居民进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部和居民进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。二是抓每年五月的民族团结教育月活动。坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。在每年的教育月活动中，都组织居民开展民族团结联谊活动、民族团结知识竞赛和走访慰问清真寺阿訇等活动，并结合"四知四清四掌握"工作组成宣传队深入各小区、楼院、巷道进行民族团结政策宣传，为少数民族提供服务。通过开展喜闻乐见的宣传教育活动，使各族群众在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育。三是抓舆论宣传。利用横幅、宣传标语、黑板报等宣传工具，广泛地宣传党的民族政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹，发放宣传材料1000余份，张贴标语20条。同时在小区举办"互敬互助、共创平安"居民联谊活动。通过各种形式的宣传使广大干部群众在自觉与不自觉中受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。 二、抓机制，落实民族宗教政策
民族团结先进个人事迹材料 五十六个民族都是相亲相爱的一家人，为民族团结作出贡献的人值得我们尊敬学习。下面我为大家整理了民族团结先进个人事迹材料，欢迎阅读参考! 三十年斗转星移，三十年沥风沐雨，三十年是一段漫长的人生历程，试想，一个人能三十年如一日勤奋耕耘在贫困的少数民族地区，倾其毕生于祖国民族团结进步事业，该是何等的不易。但，xx民族学院办公室主任xxx同志却做到了，而且做得很好!三十多年里，xxx同志从没离开过xx民族学院这个温暖的民族大家庭，没离开过鄂西南少数民族地区这方热土，更没离开过她毕生从事的民族高等教育事业。正所谓"巾帼不让须眉"，三十多年来，她凭着"认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人"的人生信条，始终不忘党的培养，带着人民的重托，勤奋耕耘在平凡的工作岗位上，为振兴民族高等教育事业，为民族地区的经济社会发展奉献出了宝贵青春和满腔热血。 xxx同志以坚定执着的信念，宽广博大的胸怀趟过了三十年的如梦岁月，她艰辛跋涉、无私奉献的足迹深深地印刻在祖国民族团结进步事业的丰碑上，她的人生也因此在崇高的民族团结进步事业中得到了最好的诠释。如今，xxx同志正宛如一朵姹紫嫣红的铿锵玫瑰绽放在鄂西南少数民族地区，好似一道绚丽夺目的雨后彩虹映照在xx土家族苗族自治州的山山水水之间。 一片痴心和热情 三十年痴心不改，三十年热情不灭。xxx同志为民族高等教育事业和民族团结进步工作倾注了满腔热情和心血，谱写了一曲曲开拓进取，无私奉献的颂歌。回首写满忠诚和艰辛的如歌岁月，满腔热情地投入到工作中，认认真真地学习成为xxx同志从事民族团结进步工作的心得。从1972年毕业留校至今，xxx同志经历了8个不同的工作岗位，实际上，这本身就是一个需要有满腔热情和不断学习的奋斗历程。在三十多年的工作生涯中，她凭着对民族事业的一腔热情，扎实深入地学习各种理论，不断领会精神实质，尤其在学习和宣传党的民族理论、政策和方针上，她更是做到了学以致用，实实在在地把理论运用到实践当中，指导自身工作的开展，取得了巨大成效。 xxx同志的人生黄金岁月是在共青团岗位上度过的，这是她从事民族团结
xxx小学民族团结教育工作 汇报材料 加强民族团结教育，更是学校工作的重中之重。一年来学校大力推进民族团结教育，将其融入学校工作的方方面面，以丰富多 彩、形式多样的教育活动为载体，积极开展了民族团结教育工作， 增进了全体师生对中华民族大家庭的认同感，增强了师生维护民族 团结、维护祖国统一的责任感。现将我校在民族团结工作中的一些 做法汇报如下： 一、基本情况 xxx 小学是一所民汉合校的寄宿制小学。学校占地面积30亩。共有 17 个教学班，学生 602 名，其中少数名族人。全校教职工 34 人，专任教师 34 人，本科学历 15 人，大专学历 19 人、中专学历 6 人。小教高级教师 23 人，小教一级教师 11 人，教师学历、职称均 达到标准。学校借“八化”建设之机，先后建起了 微机室、 10 个简易多媒体教室、德育室、少队室、图书室、美 术室、音乐教室、书法教室、仪器室、实验室等，如今的xxx 小 学是罗平县一所标准化的完全小学。 二、基本做法及成效 ( 一) 加强领导 学校成立了民族团结教育领导小组，下设办公室在教务处负责日常的工作。 组长： xxx （xxx 小学校长）
副组长： xxx （xxx 小学教务主任） xxx（xxx 小学教务副主任） xxx（xxx 小学大队辅导员） 成员： xxx（ xxx 小学中段教学教师） xxx（ xxx 小学中段教学教师） xxx（ xxx 小学高段教学教师） xxx（xxx 小学高段教学教师） xxx（xxx 小学高段教学教师） （二）做到七个结合 1、民族团结教育与德育教育相结合 我校把开展民族团结教育活动与学校的德育工作相结合，给大 队部注入了新的生机和活力，迎来了一片生计盎然的蓬勃景象，学生 的爱国主义情感进一步加深，学生的民族政策常识水平明显提高，参 加社会实践，不仅激发了大家热爱家乡的感情，更重要的是学生学习增 长了见识，了解了社会，提高了社会适应能力，特别是偏远地区平田和 勒泥朵的少数民孩子们在艰苦的学习环境下，坚持刻苦求学的精神给同 学们以极大的激励和触动，同学们更加珍惜自己优越的生活学习条件， 以更大的热情投入到学习中去，从而增强了同学之间的有爱，共同进步。 2、民族团结教育与学科教学相结合 在学科教学中渗透民族常识教育，是民族教育的必要补充和延伸。 各科教师在学科教学中积极发掘民族团结教育素材，充分利用思品、语文、数学、科学、体育、美术、音乐等学科的民族常识教育因素，