九年级化学联考试题卷

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第 1 页 共 7 页 联考化学试题卷 满分:100分 时间:100分钟

可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 0-16 N-14 Mg-24 Ca-40 K-39 一、单项选择题(20题,每题2分,共40分) 1.闻集草莓是阜阳市特色水果,阜阳市特产之一。下列操作过程中是化学变化的是( ) A.采摘草莓 B.清洗草莓 C.用榨汁机将草莓制成果汁 D.草莓酿酒 2.党的十八大报告提出建设“美丽中国”,我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是( ) A.大力推广火力发电 B.焚烧塑料垃圾 C.推广使用公共自行车 D.使用一次性木筷 3.规范操作是科学实验的基本要求,下列实验操作规范的是( )

A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.过滤 D.滴加液体 4.在庆祝世界反法西斯战争胜利70周年庆典中,天安门广场上飘扬着很多红灯笼气球,经调查这些气球中充入了一种很安全的气体,你认为会是下列那种气体( ) A.氦气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳气体 5.每年的3月22日是“世界水日”,有关水的认识正确的是( )

A.生活中用活性炭降低水的硬度 B.用直流电电解水,发现正极与负极上得到的气体体积比约为2:1 C.自来水厂净水的过程有沉淀、过滤、吸附、消毒 D.从电解水得到H2和O2,可知水是由氢气和氧气组成的 6.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是( ) A.单质 B.元素 C.分子 D.原子 7.古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O22X+2H2O,X的化学式为( ) A.Ag2S B.AgS C.Ag2O2 D.Ag2O

8.下列物质中均含有氯元素,它们按一定顺序排列:①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤NaClO4根

据这种排列规律,X不可能是( ) A.HClO2 B.HCl C.NaClO3 D.Cl2O5 9.对Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断中,正确的是( ) ①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等. A.①④⑤ B.①③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④ 第 2 页 共 7 页

10.地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成化合物的化学式是( ) A.AlO B.SiO2 C.Fe2O3 D.Al2O3 11.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是( ) A构成它们的原子大小不同 B金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 C构成它们的原子数目不同 D金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 12.研究和学习化学,有许多重要方法,下列方法中所举示例错误的是( ) 选 项 方 法 示 例 A 实验法 用磷做“测定空气中氧气含量”的实验 B 分类法 根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物 C 归纳法 水、二氧化碳是分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的 D 类比法 用等体积的水和空气进行压缩,得出气体与液体微粒间的空隙不同 13.下列装置图不能用于检查气密性的是( )

A. B. C. D.

14.在反应2A+5B=2C+4D中,C、D的相对分子质量比为9:22,若2.6gA与B完全反应后,生成8.8gD,则该反应中B、C的质量比为( ) A 31:44 B.8:11 C.10:11 D. .40:9 15.二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇:CO2+3H2

CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是( ) A.为CO2的利用创造了一种新途径 B.钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化 C.氢原子个数在反应前后发生了改变 D.属于化合反应 16.中国药学家屠呦呦发现的青蒿素(化学式为∶C15H22O5)应用在治疗中,使疟疾患者的死亡率显著降低,因而被授予2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获得诺贝尔科学奖。下列有关青蒿素的说法正确的是:( ) A.青蒿素属于氧化物 B.青蒿素的相对分子质量为282 C.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15∶22∶5 D.该物质中含有42个原子 17.一定条件下,A、B、C、D四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )

A.D一定是该反应的催化剂 B.该反应的基本类型是分解反应 第 3 页 共 7 页

C.该反应中B、C的质量比为3:17 D.该反应中A、C的质量比为21:20 18.2015年3月,我国浙江大学高分子系高超教授的课题组将含有石墨烯(石墨烯由石墨制成)和碳纳米管两种纳米材料的水溶液低温环境下冻干,去除水分、保留骨架,制造出的一种超轻物质,取名“碳海绵”,刷新了超轻固体材料的世界纪录,也是目前吸油力最强的材料.下列说法错误的是( )

A.“碳海绵”是一种化合物 B.“碳海绵”具有较强的吸附作用 C.“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜 D.“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2 19.类推思维方法在化学学习中应用广泛,例如:水(H2O)与过氧化氢(H2O2); 氧化钾(K2O)与过氧化钾(K2O2);由此可推断,过氧化钠的化学式是( )

A.Na2O B.Na2O2 C.NaO2 D.NaO 20.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )

. A B C D A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B. 加热一定量的高锰酸钾固体 C. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 D. 将一定质量水通直流电电解一段时间后产生的气体 二、填空与简答题(化学方程式每个2分,其他空白除特别标注外,均为1分,共48分) 21.(5分)用化学式或化学符号填空: (1)干冰 ; (2)石灰石的主要成分 ; (3)两个硫酸根离子 ; (4)保持水的化学性质的最小粒子 ; (5)70个碳原子构成的新型碳分子 . 22.(5分)下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种

微粒的结构示意图。请你回答:

(1)X= ; (2)由图中信息可知:氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ; (3)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是 (填字母序号); (4)A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 (填序号)。 第 4 页 共 7 页

23. (7分)现有A、B、C、D 4种物质,其中A和B是组成元素相同的化合物,C、D是气态单质。它们之间的关系如图所示: (1)写出物质A的化学式A 。 (2)B在通电条件下,生成C和D的体积比为 ,该反应的类型为 。 该反应的化学方程式为: 。 (3)在高中化学中,我们将学习一个新的概念——同素异形体。所谓同素异形体,是同种元素形成的不同单质的互称。则下列各组物质中,互为同素异形体的是(填序号) 。(2分) ①金刚石和石墨 ②水和冰 ③氧气和液氧 ④一氧化碳和二氧化碳 ⑤红磷和白磷 ⑥氧气和臭氧 ⑦过氧化氢和水

24.(7分)某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学对该气体的成分进行如下探究: 【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。 (1)小明说:不可能含有N2,因为 。 (2)小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO 。 该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。 【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】(3)由实验①可知,该气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程式 。 (4)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是 。

25.(9分)现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题: (1)写出仪器的名称:E 、F 。 (2)图A是实验室制氧气的装置,其中有两处错误,请改正错误 ; 。该装置中反应的化学方程式为 。

主要成分 维生素C(C6H9O6) 碳酸氢钠(NaHCO3) 柠檬酸(C6H8O7) 第 5 页 共 7 页

(3)把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生。还可以从“C~H”中选择仪 器 (填字母序号,下同) 组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能获得平稳的气流,发生装置应选E(或F)和 组合。 (4)若用图Ⅰ所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为 (选填“a”或“b”)。 26.(7分)某化学兴趣小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究。 【提出问题】哪些因素可能影响该反应的反应速率? 【查阅资料】影响化学反应速率的因素: ①主要因素:反应物本身的性质; ②外界因素:温度,浓度,压强,催化剂,光,激光,反应物颗粒大小,反应物之间的接触面积和反应物状态; ③另外,x射线,γ射线也会影响化学反应速率。 【作出猜想】下面是小组内三位同学所做的猜想,请你完成小丽的猜想。 小红同学:H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率。 小明同学:催化剂(MnO2)的用量可能影响该反应的反应速率. 小丽同学:我认为(1) 可能影响该反应的反应速率。 【实验验证】 (2).小红同学的实验是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同浓度的溶液进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如表:(其他实验条件:温度、催化剂用量等均相同) 请你分析回答:H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响?

(3).小明同学的实验是:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如表:(其他实验条件:过氧化氢溶液浓度、温度等均相同) 请你分析回答:该反应的化学方程式为 ; 催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响? (4).如果你是小丽同学,在验证你的猜想时,你的实验方案是(2分): 。

27.(8分)实验课上,为检验镁条能否在N2中燃烧,某兴趣小组开展如下探究:

【查阅资料】氮化镁(Mg3N2)是一种淡黄色固体,能和水反应,生成Mg(OH)2和NH3; NH3能使湿润红色石蕊试纸变蓝色。 【实验步骤】

①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);