5.2 小溪流的歌 课件 语文版七上 (8)

（2）执着，不怕阻力。不管是小溪流、 小河、大江还是大海，他们总是“不知 疲倦”地奔流，“一秒钟也不停止自己 的运动”，而且他们先后拒绝了枯树枝、
乌鸦、泥沙、沉船的劝阻，所以它执着
的，不怕阻力的。
（3）乐于为人做好事。不管 小溪流在哪个发展阶段，它总会 “高高兴兴地做了一切他该做的
工作”，“为人们做了无数事
富足： 丰富而充足。
兴致勃勃： 形容兴趣很浓，兴头很高。
勃勃，兴盛的样子。 无穷无尽： 没有穷尽，这里形容 数量极多。
解释下列词语：
牢 骚：烦闷不满的情绪。
沉
恐
淀： 沉积到水底下。淀，沉积。
吓： 吓唬，威胁。
• 五颜六色：指颜色繁多。
1、作者将小溪流在岩石上流动的声音 说成是“小溪流的歌”，这是一种什 么样的艺术手法？ ①体裁：童话，通篇采用拟 人化的手法。 ②用丰富的想象，表现小溪 流水流的声音。
情”，转动水磨，推动发动机，
举起轮船帮助他们迅速航行。
问题二：在小溪流成长过程中，遇到了形形色
色的劝阻者，请你说说这些形象各代表了哪类人？
有什么作用？
枯树桩、枯黄的草代表年老的守旧派，看不 惯新生事物爱发牢骚。乌鸦：代表懒惰、不思进 取的人；泥沙：代表前进中落后分子。沉船：代 表腐朽没落的人。所有这些事物，都是小溪流的 对立面，他们是不思进取，安于现状，保守落后 的人的代表。
小溪流在成长为小河、大江、海洋过程 中有怎样的精神状态和性格特点？
精力旺盛， 兴致勃勃， 自信乐观， 不怕阻力
小河
沉着乐观， 自信执著， 不怕阻力
大江
欢乐，猛烈 而柔和，充 满热情
大海
课时目标：
1.理解“小溪流的歌”所体现的精 神，领会作品的主题。 2.掌握童话常见的艺术手法。

•小溪 流
歌声特点
沙声地歌唱
力量表现
翻腾起沉淀的泥沙 卷起漂浮的枯树枝 推送着木排 托起沉重的木船
•小 河
歌声特点
力量表现
低声吟唱
掀起汹涌的波涛
用洪亮而低沉的声音 举起庞大的轮船
•大 江
歌声特点
强烈地向 四方欢唱
力量表现
他不断地 涌起来，向上， 向前，向着四面八方
•海 洋
•小溪流唱的什么歌 •不知疲倦，永不停留？，向前奔流的歌 。
初一语文上册18小溪流的歌 课件语文
•检 查 预 习
•牢骚•（sāo） 水磨 （mò）沉淀（di3n）
•阻碍•（3i） 恐吓 （hè） 积蓄（xù）
•眺望• （ti3o）汹涌（xiōng泡）沫 （mò）
•兴致勃勃 无穷无尽
• 小溪流的歌 •亮”有微洋他不无，•地大的呼他航负沙跑•。 分 响阳 向 界 ， 招•，两漂木前河看不。•一！：往发工先河•著《人的头笑感的断数一•地强，这运得已悄息•一会。个蝌了有腿腿•得溪还就数后着作向无山。沉行担却，于•的纪。有流在。溪浮 就 住不 边 排 进 见”“海巨•止笑前电作后就”•的跳什清着就着呼日向着上快他有南的流是好富来，喂差有小乌““嗓，。觉身涌圆边地很他过这前新流“烈样儿转两动又动只不会他蚪些的悄 了 。者的这问分广，。小乌小小前比峰他着。。感到是小‘大“泥大于小呀疲嘿小洋大“小枯枯一小那大前，鸦一河：奔机。后长方老们来儿面的来在，小， 不 像 足 到 奔不的于为散南烦石么跃亮的会他夜着他所乐，喂一子也太到边起溜舞枯样：早阔托前河•严溪介地 柔 摸 儿 个荡是。剩耐儿一的怕蝌地吧鸦河河，溪树黄转溪江沙江奔的，不地他大到底，河乏。，觉，待出了 同溪小往只回！面是记的是，些江溪轻住一的了流多流。在又大“小什小流树 奔晚 的 起 面 总无海文和恼他流桩的眼流回没阳整。来溜蹈块 也两 的 回 忘地 他 微 有 。歌对别文那枯得，觉下现他条流的带还为绍河下孤答生很不小得流精以费举负江累要一小着 这 一 烦 拍 会 痒 痒 蚪向 和 摸 ， 圈问 ？没，’看呀得海轻地个乡海着了枝 流地 原 沉 有 是么回叹草小就被回，，。小前有了里黄什剩得来了会流在穷溪高集胡》溪溪底的答有出个海，的，！飞独：井记着是着下 嗓 声 记拦 阻向 微 笑 的 他唱他由喘什：快了快知答口也溪这。力洪力起担就了往条， ，向 野 重 石 这忘有的么下很吧村合溪狭。 样 层 海 拍 儿 痒 ， 还着 。 沙 一 儿地奔月村口，：”，！？住洋‘流兴波答前河面些。无他这，的前“尽《子等有流小：气叹流样性怨不流：尾来世洋向小一,，不一草都来奇，庄在歌长激 不前 欢 的 滩 样么 到， 子 也 疲住 止的前 笑 。 东 不们气就疲！他。亮就庞着这，什大活笑 流 ， ， 。 永原还记不！们呀流一唱四他地会，海 单 发 洋 岸 让 。 就 学么贴乌说口就不“浪：面 高 又 旁面溪截也不的怪这。一的的很 恨 知严 伯 。边烈 断奔呼木阻活过这到一前。了界更上水边“一的笑“一还是？了 。 他 为 远是，把倦行：气把知变他而掀大许样问么江他不一歌是劳名奔。在西断回忙说近鸦自枯不合只，儿村起的山！休流切着’么前卷“笑洋纯锈这边那小赶青方一上儿就可地向流。船碍跃出高出的好 ， 道面了波！气文伯是说他疲“无月，，加，珠飞树年适有就虽庄，个谷笑 许 经 人 向歇，还了懒边！才歌一乌地长只高唉面永得眺低起的多奔：地低严己笑股唱清和的了流月他都向声打前。他向他，”：息去小，小， 偷 疲：们倦起现兴现小哪考的桩轻，叹问然里小着翻；的无五些树快蛙欢秒才挠又里以浪井》到他懒兴，去亮太所激向就向： 多 过 们 着口不成际：要歌不着奔他翻前，这下鸦奔奔丢地“十望沉一轮，流方呀声就文原爬远，。什气他不有溪奔？他 偷 倦虑他小劲，脆忧去他。。亮清像他“有泥，唉唉，，溪哪，地了兴了河““就的散，往唱钟伸挠往腾是铁休颜漂叶向妈天 了 做 前休气能在奔出阳有起前跳纯回流精腾航他样。还他么。：太水流为流到你听的说丢流考到！自，分着的阵船可，去喂，吟锦流来没 地 是是儿恐跟为那满唱沙以的一后流跟路的儿山的愁山出亮他所太水地城同有们都他好磨就流什了就 无 了 方吧漩。神起行就匆这停文长”哪忙然唉前来也的了，跃洁起这壳无六浮不岸妈。也出那前息虑前你去吓着好不在，有 沉 怎强远胸阵，是不呀面，，唱蓝。么是条愤是一天没们，等长么很什，这和溪。旺水。大忙了不儿什是！随好 数 无 。！闸做市他留冲谷，。，奔谷来的自遇阳样吧选篇哼了奔了向东自向起的呀他他小天有看可着大跑白样的止色着害边慌他不脑些漂呀久了面小忘 下 么的出后奔多愤壮远音汹帮他断？去大么到累着1他盛底什声，，小色么永小流像 繁 数”一严！，大，流样，了。汇贝完片守意着也他了？，？说飞一》小了里叫他流里了眼己到9出河呀呀前坏哼，着西己着来蓝记 去 一兴，沉么吼觉去‘地咧。色猛沉的的的怕游张是 停 袋 追 。吧话面流，隐 向涌助 不向江”他，，溪前前枯在思活还去。就1后一 荣 事你？”海溪的：行”远江？，面了等 一集边文，无起的壳，说致精 淀 也 叫 得自 了 回又渐月他都的四，空下 不 人就。总 ， 睛 一 的5来说唱黄一。泼不转不来呀面！来，，积在他的他感前！面歇去”可不有的 烈 船 晃 石 小 ， ； 地这 止 来 赶 小天的情，了流那沙流歌年好行不渐洋勃力 的 阻 着 很着切在唱的起后愉错动！来一玩井己，事童《尽的。没：会呀不亮微好热面离。去 断 听轻 他是 月 里 样 东了。一就’唱，城，，又就声蓄白们波们觉奔老住又分，巨泡 ， ， 动 卵 树 轻 长 蹬草，来快。。！样 自 的 他 蝌不到可勃饱 泥 止 冲 奇可同：出进儿。是他他一！原可；有在伏不话一阵耍无地有向笑像情八开、地”。就连的许市终能了”不。 响 了轻 用不 亮 ， 新 西，地满 沙 不 过 怪就不这了云打涛迅什流这吧”时，玩已他不好大沫 又 他 了 ， 叶 轻 了 开复 己 小 的 蚪样生以来是他的往些。去该起枯是牢小够一”，歌集个欢完！儿着。近。方了多和于推， ， 住 去 ，。“朽能经只住样玩巨里招，速么。么前旁刻断 也 世 鲜 打太笑不树发骚溪停个乌成是大奔清永。唱泥”， 是 早 ， 一 打 转 小 了的杂 的 草 小 可休推做，送向 卷 他 。 就没月无最乐奔的他海在他。他意的桩牢也流走留拐他停鸦叫地先烂，了小江流着！着着 起 的 小 忍流小动的小年骚没奔！弯就留”

“到前面去呀。”
声音清脆像儿童
充满朝气像少年
“还要到前面去呀。”
洪亮深沉像青年
劝阻者
不思进取、满足于现状
小溪流
勇于追求、坚定乐观
发牢骚、叹气、 觉得奇怪、 恐吓、感到累了、 疲乏、愤愤地、怨恨
到前面去、不能停留、 不知疲倦地奔ห้องสมุดไป่ตู้、奔 流
自己像小溪流还是劝阻者？举个例子说一说。
不思进取，满足于现状， 就会被淘汰； 勇于追求，坚定乐观， 才能健康成长。
童话往往采用拟人的方法，将整个大自然
以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使 他们人格化。
童话是儿童文学的一种。是通过丰富的想
象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对 儿童进行思想教育的一种文学体裁。
作 业：
根据下面的提示，以第一人称“我”的口吻写出小 溪流成长为海洋的过程。（最好不超过200字。） 小溪流往前奔流（不知疲倦） ↓ 形成了小河（精神饱满） ↓ 长为大江（十分强壮） ↓ 汇成海洋（猛烈翻腾，强烈欢唱）
强烈地向 四方欢唱
力量表现
他不断地 涌起来，向上， 向前，向着四面八方
海 洋
小溪流——枯树桩、
小河——乌鸦
枯黄的草
大江——泥 沙
大海——沉船
“为什么呀？就不！不能够停留！ ”
“为什么？才不听你的咧！就不能停留！” “为什么？不行！不能停留！” “休息？为什么？那可不成！”
“到前面去，自然是到前面去呀。”
小溪流的歌
严文井
题记-----小溪流有一个歌，是永远也唱不完的。
严文井,原名严文 锦。著有散文集《严 文井散文选》，童话 集《南南和胡子伯伯》 等。严文井的童话富 有哲理，饱含激情， 风格清新，语言优美。

“小溪流与
的对话”为题，练
写一段童话，可小组讨论，再即歌》改成课本剧，自编 自导自演，并将其作为新年晚会的汇报节 目。
谢谢各位老师和同学！
再见！
60.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。 5.人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。 29.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。 31.亲情，友情，爱情。留得住就留，留不住就放手，何必为难了别人，勉强了自己。 18.生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！——郭小川 26.你只能以最好姿态面对你的野心。 35.一个人所有的成功和失败，都是其习惯造就的结果。——拿破仑?希尔 43.你可以一无所有，但绝不能一无是处。 11.目光能看多远，你就能走多远。 42.愚昧者怨天尤人，无能者长吁短叹，儒弱者颓然放弃。 34.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。 79.自信是成功的第一秘诀。——爱迪生 84.努力向前走一步，离梦想就更近一步。 70.考虑一千次，不如去做一次，犹豫一万次，不如实践一次，迈出第一步，才有可能获得成功！因为输不起的人往往也赢不了，要有勇气，人的一生如果自己不努力，这一辈子都有可能在原地 踏步。机会只留给有远见的人，决定你成功的不是梦想而是你的行动！
小溪流
大海
小河
大江
合作探究，分析课文
1、你能在课文中找到分别概括小溪流、小河、 大江、大海特征的词语吗？
快活
旺盛
强壮 巨大
2、小溪流在成长过程中力量在不断的发生变化， 你能从文中找到表现这种变化的语句吗？
成长阶段
力量表现
小溪流 推着小树枝打转，冲破石块的阻挡。
翻腾起沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，推送着木排，