答题技巧111

- 1 - 高考政治答题技巧和公式 （一）政府（国家） 1、政府（国家）这样做的政治学依据。 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质； ②我国的国家职能； ③我国国家机构应该坚持的原则； ④国家这样做的意义。 2、政府（国家）这样做的经济学依据 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑： ①社会主义的本质； ②社会主义的生产目的； ③社会主义的根本任务 ④社会主义市场经济的根本目标； ⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控； ⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段； ⑦国家这样做的经济意义。 3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。 （二）国际关系 1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？ 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。 2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？ 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑： ①主权国家的权利与义务； ②联合国宪章的宗旨与原则； ③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动； ④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化； ⑤国际竞争的实质； ⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。 3、（经济学）国际经济关系 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求； ②市场经济开放性的要求； ③是社会主义现代化建设的必要条件； ④对外贸易的作用。 4、（哲学）国际关系 在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑： ①事物是普遍联系的； ②整体和部分的关系； ③内因和外因的关系； ④事物是变化发展的； ⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

（三）政党 在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑： ①中国共产党的性质 ②中国共产党的宗旨；党的指导思想； ③中国共产党的领导和执政地位； ④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；⑤中国共产党的领导方式和执政方式； ⑥加强党的建设； ⑦“三个代表”重要思想、科学发展观； ⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民； ⑨我国的政党制度。 （四）企业 企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。 我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下 ①商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量） ②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品； ③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率； ④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业； ⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益； ⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益； ⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争； ⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序； ⑨企业要走新兴工业化道路；必须实施“引进来”与“走出去”战略； ⑩坚持科学发展观。

（五）公民 1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： ⑪公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。 ⑫要正确对待公民的权利与义务。 ⑬三大原则： - 2 -

①坚持公民在法律面前一律平等的原则； ②坚持公民权利与义务统一的原则； ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 ⑭公民监督。 2、《生活与哲学》在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： ⑪人生价值的两个方面是统一的关系； ⑫人与自然要和谐相处； ⑬人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系； ⑭个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系； ⑮人民群众是实践的主体、是历史的创造者。 3、《经济生活》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： ⑪个人消费品的分配； ⑫劳动者的权利与义务；劳动合同制度； ⑬公民应该有纳税人意识； ⑭公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券； ⑮依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。 （六）《文化生活》主要命题点 1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。 2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体—人民。 3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。 4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养；如何发展中国特色社会主义文化。 凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到： ⑪市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。 ⑫科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新； ⑬管理：加强管理，贯彻人才强国战略 ⑭素质：提高经营者，劳动者的素质； ⑮效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。 ⑯品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”； ⑰竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。 选择题的十不选 1、题肢本身表述错误者不选（逆向选择题除外）（先看答案，先排除错误的选项，再看题目和材料）

2、题肢与题干要求不相符者不选（抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项） 3、因果相悖者不选（一看是否存在因果关系，二要主意因果关系是否颠倒） 4、题肢和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选（抓住题干的本质） 5、题肢与题干外延不相符者不选（看懂内涵的同时，掌握外延的规定性） 6、题肢和题干矛盾者不选（筛选正确的题肢） 7、题肢与题干相重复者不选（读透题干问的方向及侧重点） 8、正误相混者，即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分，不选（仔细读完题肢，小心陷阱） 9、反向选择题中正确者不选（认真审题） 10、题干要求单一者（如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼），有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。 [政治]高考政治答题套路 一个宏观目标： 构建和谐社会；经济角度：完善市场体制，转变增长方式，促进经济发展，提高人民生活水平，实现经济社会的全面进步，落实科学发展观，缩小城乡差距，扩大社会就业，优化经济结构，全面实现小康社会的目标，„„的重要举措。（改善生态环境，实现可持续发展。） 政治角度： 坚持“以人为本”，转变政府职能，加强社会主义民主政治建设，加强党的执政能力建设，构建和谐社会。

国际： ①促进世界的多极化发展。 ②维护世界和平，促进共同繁荣。 ③为我国社会主义现代化建设创造良好的国际环境。 ④进一步提高对外开放的水平，实施“走出去”战略。 ⑤充分利用国内、国外两个市场。 ⑥加强与各国的经济交流和合作，实现经济优势互补，发挥中国在地区（国际）经济事务中的地位和作用。 ⑦提高我国国际竞争力和抗风险的能力。 常用措施类 经济学角度： 1、坚持经济发展一个中心，所有问题都要通过发展来解决。 2、本着一个理念：以人为本、全面、协调、可持续的发展观。表现为“五个统筹”的目标。 3、贯穿一条主线：经济结构调整----三农、企业、区域经济的发展都需要在结构调整中进行。 4、把握两个关键：科技发展和 改革（完善市场体制）、开放。 - 3 -

5、运用两个手段：市场调节和国家的宏观调控； 实现一个目标：资源优化配置 6、遵循两个规律： 生产关系要适应生产力的规律； 价值规律， 7、宏观调控运用四个手段（经济、行政、法律和道德手段）实现四个目标（经济增长、扩大就业、保持物价稳定、国际收支平衡）； 国家（政府） 经济常识角度： ①完善市场机制，充分发挥市场在资源优化配置中起基础性作用。 ②运用经济、法律和行政手段，加强国家宏观调控。 ③运用政策和计划，通过经济利益的调整影响和调节社会经济活动。 政治常识角度： ①由国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。我国的一切权力属于人民。 ②国家职能的体现。 ③体现了国家机构的组织活动原则。（对人民负责原则、依法治国原则、民主集中制原则） ④我国国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨是：对人民负责，努力为人民服务。我国国家机关及其工作人员是人民利益的执行者和捍卫者。 ⑤当前国际竞争的实质是以科技力和经济力为基础的综合国力的竞争。 关于中国共产党的领导地位 ①由党的地位决定的。中国共产党是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心。 ②这是由党的性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。 ③党的宗旨是：全心全意为人民服务。 ④党的领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。 ⑤党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。 ⑥党的根本目标：立党为公、执政为民。（“三个代表”的精神实质，党的本质） 人民群众的观点 ①哲学角度：人民群众是实践的主体，是历史的创造者。 ②相信群众，依*群众，自觉维护群众利益，为人民群众的利益而奋斗。 ③坚持群众路线，从群众中来，到群众中去。 ④急群众所急，想群众所想。 ⑤利为民所谋，权为民所用，情为民所系。 经营类题 ① 市场：面向市场进行产业、产品结构调整生产适销对路商品，；遵循价值规律要求，将生产资料与劳动力进行优化合理配置（经营的十六字方针是什么？人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转）； ② 科技：贯彻科教兴国战略，运用高新科技； ③ 管理：加强管理；贯彻人才强国战略； ④ 素质：提高经营者、劳动者的素质； ⑤ 效益：努力降低成本成本，增大产出，提高经济效益；走新型工业化之路； ⑥ 品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌；生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”； ⑦ 竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争能力，积极参与国际竞争。 凡讲到“精神反作用” 如：“政治文明”“民族精神”“三个代表作为指导思想”“神六精神”等与意识反作用有关的题都可考虑：意识能动作用(科学理论的能动作用、认识的反作用、积累正确的主观因素、改造主观世界与改造客观世界的关系、价值观的导向作用、树立正确的三观。发扬集体主义精神、传承优良民族精神„)即一篮子