珍惜时间-勤奋学习 班会课件

• 它，就是时间！
想要体会「一年」有多少价值，你可以 去问一个失败重修的学生。 想要体会「一月」有多少价值，你可以 去问一个不幸早产的母亲。 想要体会「一周」有多少价值，你可以 去问一个定期周刊的编辑。 想要体会「一小时」有多少价值，你可 以去问一对等待相聚的恋人。 想要体会「一分钟」有多少价值，你可 以去问一个错过火车的旅人。 想要体会「一秒钟」有多少价值，你可 以去问一个死里逃生的幸运儿。 想要体会「一毫秒」有多少价值，你可 以去问一个错失金牌的运动员。

我们现在的首要任务当然是学习，但是， 有部分的同学还没有认识到抓紧时间，努 力学习的重要性，连一天的作业都不能按 时完成，只想着“还有明天”，却不知道 学习如逆水行舟，不进则退，不知道这个 “还有明天”葬送了多少人的青春年华， 使多少人一事无成啊！我们当中不乏有远 大志向的同学，我们只有不做时间的奴隶， 驾驭时间，努力学习，我们的理想才更容 易实现。
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有了健康的心态，就能以积极的态度去对待学习。 学生的当前责任就是勤奋学习。你可以 不博学，但你不能无知，勤奋学习是摆脱无知的锋 利兵器； 你可以衣食无忧，但你不可以养尊处优， 勤奋学习是摆脱懒惰的最佳装备；你应该轻松愉快， 但你不可以没有追求，勤奋学习是摆脱无所事事的 一剂良药；你可以感觉良好，但你不可以放弃努力， 勤奋学习是摆脱浮躁的有效做人的道 理；只有勤奋学习，你的生命才能得到洗礼与升华。 因此，勤奋学习又不单单是一把兵器，一套装备， 一剂良药，一个方法，它更应该是我们生命的伴侣。

表现
效果预测
1.帮助学生们正确认识自己平时 的时间安排，树立正确的时间观 念 2.合理安排时间从而提高学习效 率，轻松有序地学习。
主题班会珍惜时间拒绝拖延
（Suitable for teaching courseware and reports）
活动主题 活动对象 活动时间 活动地点 活动背景
班
会 活动目的 流 活动准备
活动过程
程
注意事项
效果预测
活动背景
1.学生从初中升入高中， 还没有适应学习环境的转换。 2 . 部分同学还都处于松懈状态 ， 没有合理的时间安排。
环节一：时间都去哪儿了
活动 过程
环节二：惜时励志 环节三：做时间的主宰 环节四：畅谈时间
活动 过程
环节五：用行动迎接明天
全班诵读《明日歌》 班主任致辞 主持人做结束语 宣布班会结束
多给学生发言的机 会，锻炼学生的语
言表达能力
以学生为主体，表达 自己的真情实感，
从而达到启发调节的 作用
及时调整现场氛围， 关注学生在活动中的
1.要珍惜时间，讲究效率，拒绝拖延 2.做时间的主人，勤奋学习，立志成才 3.从交流讨论中找到属于自己一套的
提高时间利用效率的方法。
活动准备
01 两位主持做好 组织准备工作
Hale Waihona Puke 02 准备好惜时的名人 故事、名言、视频
03 学生布置班会教室
04 给学生分发两张小卡片
活动 过程
班主任致辞
主持人发言 宣布班会开始

勤奋学习,珍惜时间主题班会
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

一秒钟产生非常神奇的效应。
名言赏析：
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 ——郭沫若
明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。
——钱咏
珍惜时间 勤奋学习
时间不变， 效率各异
珍惜时间 勤奋学习
前人榜样，惜取少年
做时间的主人
你怎平样时才有能 没做有时浪间费的 时主间人的？现
象？
珍惜时间 勤奋学习
美文欣赏：
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆 呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他 有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗 手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去； 默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手 遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便 伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳 再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿 又开始在叹息里闪过了。
做做时时间间的的主主人人
科学安排
烦恼的小东
小东近日非常烦恼，因为他这次期中考试， 有3门功课大红灯笼高高挂。尤其是英语，单词 老记不住。
每天晚上，做功课时，碰到难题，小东就 留着第二天再说。单词记不住也是如此。现在， 面对成绩单，他很烦恼。
思考：是什么原因使小东烦恼？以后他该怎么做？
珍惜时间 勤奋学习
朱自清《匆匆》
读你完还这知篇道文其 章他你有有关什时么间 的感名想言？吗？
珍惜时间 勤奋学习
想一想：
无事则静坐，一日为两日。 若活七十岁，已是百四十。
——苏东坡
70=140 无事则静卧，卧起日将午。 若活七十岁，只算三十五。
70=35