《勤奋好学主题班会》ppt

作为学生亦是如此，种种原因导致的学习成绩不理想， 没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋，做一天和尚撞 一天钟，在别人的眼中，你就只能是一个和尚，还是 一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪 明；一个聪明的人勤奋，可成大器；一个不聪明的人 勤奋，总有一天会获得该有的荣耀；一个不聪明的人 也不勤奋，即使天上掉肉包子的时候不被饿死，也会 被砸死！
我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识
的宝库，把万物化为黄金，把理想变 成现实。
古今中外，凡是有成就的人，无一 不是通过勤奋这条路，无一不是付出 了无数心血和汗水。
海伦·凯勒的故事
• 海伦·凯勒是美国的著名的女作家，她小的 时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵 也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为 她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海 伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位 教师想了一个办法： 先拿一个洋娃娃给她 玩， 然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿， 这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此， 海伦很快就喜欢上这种学习的方法。
勤奋是什么?勤奋就是播撒种子,就是培 土浇水,就是不知道肚子饿,不觉得汗流浃 背,不感到天寒地冻.
勤奋是什么?就是你栽的鲜花终于盛开, 飘溢着漫天的芳香,而你却已经在另一块 荒芜的土地上,开始,新的耕耘
勤奋是什么？勤奋是靠聪明的才智，鼓
励的目标。天才，就是百分之一的灵感加
上百分之九十九的血汗。勤奋在人一生中 十分重要。
请用一句话总结一下名人取得成功的秘诀
勤
勤奋好学的人总是比别人付出了更多的心血， 汗水。
当别人在休闲娱乐时，爱迪生却在实验室里
研究合适的灯丝。当别人在野外玩耍时，华罗 庚却在书房里认真地解奥秘的数学题。当别人 在草地上尽情放风筝时，爱因斯坦却为人们解 除害人迷信。
俗话说得好：“只要功夫深，铁棒磨成针”。
• 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工 作上。——鲁迅
• 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 • 人生在勤，不索何获。——张衡 • 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 ——韩愈
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵 感。 ——爱迪生
• 懒惰等于将一个人活埋。——泰勒 • 勤劳征服一切。——弗吉尔 • 天才出于勤奋。——高尔基
—— 一（6）班主题班会
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看了车胤的故事
古今中外的名人，伟人们为
我们留下了很多值得传诵的勤
分享 奋故事，你能
一下
你知道的故事吗？
西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境
贫寒无钱点灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读 书。怎么办呢?一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛， 就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞口的 烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光 读书，直到邻居熄灯为止。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。 在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。 这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。 他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样， 猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻 时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天 从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了， 还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己 的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子 的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁 上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头 发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书 学习。 这就时孙敬悬梁的故事。
• 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴 隶。 —— 朝鲜
• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟刚才看的这两个故 事谈谈自己的感想！
？ 说点什么呢
勤奋是什么?勤奋不是学的久,而是学的 认真,聚精会神;就是别人在聊天,而你却在 用功;就是别人还没起床,而你已经书声朗 朗了;就是别人已经入睡,而你还在挑灯夜 战.
看看你周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成你的参 照物，拼命的追赶吧！谁又是等着天上掉肉包子的， 不能救他，就离他远一点。勤奋可以激励，懒惰也会 传染。把勤奋作为衡量一个人的底线，也让我们对自 己和他人有了更清醒的认识。
他们的教室
他 们 的 教 室
尽管躺在这样的宿舍里，还
苦我 改很 变穷 命， 运但 。我
会 用 我 的 刻
？ 在如此艰苦的环境中，
他们为什么还要坚持学习
唯有勤奋、刻苦，才能改变命
运！
思考：
“勤奋”是什么？
• 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚 • 聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚
•面对前面的那些成就卓越的人，也许你会自惭形 秽地说：“我这么笨，怎么可能取得大的成功 呢？”，“我太平凡了，根本不是科学家的料！”
每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的，他赐予了我们每 一个人一把开拓未来的利器——勤奋。只不过很多同学没有 注意到，有的同学却合理的利用了。所以，今天大家成绩出 现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。 勤奋是衡量一个人的底线。 穷人有两种：一种人穷但志不短，每天都在勤奋的工作，为 了更好的生活积极向上。这样的人赢得了他人的尊重。还有 一种人穷且毫无上进心，得过且过的熬日子，这样的人没有 人看的起，久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人，却 因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价，这，就是勤奋 的力量。
李白小时候贪玩，但后来又勤奋学习成为伟大 的诗人。 勤奋的人总能开出一片天地。
勤奋的人总有自己的思想。
勤奋的人总能在遇到困难时告诉自己说:"没 关系,坚持下去，我一定会成功!"
我们很少见到的一些人
湖南张家界桑植县张家湾村的余启运兄妹，每周都要攀爬近乎 垂直立在悬崖峭壁上的“天梯”上下学。在一个多小时的山路 上，艰难的不仅是“天梯”，还有悬崖窄道、湿滑的怪石路、 泥地等。但是兄妹二人风雨无阻，天天上学，且成绩优良。