开题情况报告
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书法课题开题报告情况书法课题开题报告情况一、引言书法是中国传统文化的瑰宝,是汉字文化的重要组成部分。
随着现代社会的发展,书法不再只是一种艺术形式,更成为一种独特的文化符号。
本文将探讨书法课题的开题报告情况,以期对书法研究的深入发展做出贡献。
二、背景介绍书法课题的开题报告是书法研究的重要一环,它旨在明确研究的目的、方法和意义。
本次开题报告涉及的书法课题为“书法与文化传承”。
书法作为中国传统文化的重要组成部分,与文化传承密切相关。
本课题将从书法的历史背景、技法特点以及对文化传承的影响等方面进行研究。
三、研究目的本次研究的目的是探讨书法艺术对文化传承的作用,从而更好地推动中国传统文化的发展。
通过深入研究书法与文化传承的关系,可以更好地理解书法的价值和意义,为书法艺术的传承与发展提供理论支持。
四、研究方法本次研究将采用文献资料分析和实地调研相结合的方法。
首先,通过查阅相关的书法文献资料,了解书法的历史背景和发展脉络。
其次,通过实地调研,观察书法家的创作过程和技法特点,深入了解书法艺术的魅力和技巧。
最后,通过对比分析和归纳总结,得出对书法与文化传承关系的深入认识。
五、预期成果本次研究的预期成果包括两个方面。
首先,通过对书法与文化传承的关系进行深入研究,可以为书法艺术的传承与发展提供理论支持和实践指导。
其次,本研究的成果也将为广大书法爱好者和研究者提供参考和借鉴,促进书法艺术的繁荣与发展。
六、研究意义书法作为中国传统文化的重要组成部分,对于文化传承具有重要意义。
通过深入研究书法与文化传承的关系,可以更好地理解和传承中国传统文化的精髓。
同时,书法艺术也具有独特的审美价值和艺术魅力,对于提高人们的艺术修养和审美能力有着积极的影响。
七、研究计划本次研究将分为三个阶段进行。
首先,进行文献资料的搜集和整理,对书法与文化传承的相关研究进行系统梳理。
其次,进行实地调研,观察书法家的创作过程和技法特点,深入了解书法艺术的内涵和魅力。
一、选题背景及意义随着我国社会经济的快速发展,科技水平不断提高,人们对学术研究的关注度也越来越高。
本课题以“XXX”为研究对象,旨在探讨XXX领域的现状、问题及发展趋势,为相关领域的理论研究和实践应用提供参考。
二、文献综述1. 国内外研究现状通过对国内外相关文献的梳理,发现XXX领域的研究主要集中在以下几个方面:(1)XXX领域的基本理论和方法研究;(2)XXX领域的应用研究;(3)XXX领域的政策法规研究。
2. 研究成果及不足(1)研究成果:国内外学者对XXX领域的研究取得了一定的成果,如XXX、XXX等。
(2)不足:目前,XXX领域的研究仍存在以下不足:①研究方法较为单一,缺乏创新性;②研究视角较为局限,缺乏全面性;③研究成果转化率较低,理论与实践脱节。
三、研究内容与方法1. 研究内容本课题主要研究以下内容:(1)XXX领域的现状及发展趋势;(2)XXX领域存在的问题及原因分析;(3)XXX领域的政策法规及对策建议。
2. 研究方法(1)文献分析法:通过查阅国内外相关文献,了解XXX领域的理论基础、研究现状及发展趋势;(2)案例分析法:选取具有代表性的案例,分析XXX领域的问题及对策;(3)实证分析法:通过对XXX领域的实际数据进行分析,验证研究假设;(4)政策分析法:对XXX领域的政策法规进行梳理,提出针对性的对策建议。
四、研究计划及进度安排1. 第一阶段(1-3个月):收集、整理相关文献,确定研究框架,撰写开题报告;2. 第二阶段(4-6个月):进行实证研究,收集数据,撰写论文初稿;3. 第三阶段(7-9个月):对论文初稿进行修改、完善,撰写论文定稿;4. 第四阶段(10-12个月):论文定稿完成后,进行论文答辩。
五、预期成果本课题预期取得以下成果:1. 撰写一篇高质量的学术论文,发表在核心期刊上;2. 为XXX领域的研究提供理论支持和实践指导;3. 提高自身学术研究能力,为今后的学术生涯奠定基础。
开题报告(精选3篇)在当下这个社会中,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
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毕业论文开题报告之会计篇一一、选题背景(含国内外相关研究综述及评价)与意义1、课题来源课题为《贵州省盘县戒毒所医技楼建筑与装饰工程招标控制价编制》。
该医技楼结构形式为框架结构,建筑总高度19.80米,工程总建筑面积4532.0平方米,建筑层数为地上五层。
本工程属于钢筋混凝土框架结构体系,工程设计规模为小型,耐火等级二级、抗震设防烈度6度,主体结构合理使用年限50年。
地基基础设计等级为丙级;抗震等级为三级,上部结构的嵌固端为基础顶面。
建筑分类为多层民用建筑,建筑耐火等级为二级。
框架结构外填充墙均采用200厚加气混凝土砌块,内填充墙采用200或100厚加气混凝土砌块,均用混合砂浆。
所有构造柱、圈梁、过梁混凝土强度等级为C25,框架柱混凝土强度等级为C30,梁、板的混凝土强度等级均为C30。
2、选题背景(含国内外相关研究综述及评价)(1)国内相关研究综述招标控制价的产生的背景:随着近年建设工程的迅速发展,为加强建筑工程计价活动的监督管理,规范工程计价行为,维护建筑市场正常秩序,合理确定和有效控制工程造价,2008年12月1日起实施的《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500—2008)规定:国有资金投资建设工程项目应实行工程量清单招标,并应当编制招标控制价。
目前我国的造价行业存在许多问题,比如不够重视投资决策阶段工程造价的确控、设计阶段的工程造价控制不严、还未全面采用国际上通用的工程量清单报价方式、施工阶段对工程造价控制不够、工程竣工结算阶段工程造价控制不力等。
(2)国外相关研究综述国外的工程造价估算是建立在价值工程基础上的,在建筑合同文本中须包括使用价值工程技术的条款。
它一般分为二种情况:一是自愿采用,承建商从自身利益出发,考虑采用价值工程技术,此时费用由承包商自身承担;另一种情况是强制运用,在合同中规定承包商须采用价值工程技术,至于费用一般由业主承担。
开题报告开题报告范文(通用6篇)艰辛而又充满意义的大学生活即将结束,毕业前大家都要写毕业设计,而我们做毕业设计前要先写开题报告,那么你有了解过开题报告吗?下面是小编帮大家整理的开题报告范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。
开题报告篇1一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称:基于BP神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究课题来源:单位自拟课题或省级政府下达的研究课题选题依据:技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。
通过技术创新预测和评估,可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握,从而为企业的技术创新决策提供科学的依据,以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。
只有在正确把握技术创新发展方向的前提下,企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。
在市场竞争日趋激烈的现代商业中,企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运,为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
(1)趋势外推法。
指利用过去和现在的技术、经济信息,分析技术发展趋势和规律,在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下,将过去和现在的趋势向未来推演。
生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美国生物学家和人口统计学家RaymondPearl提出的Pearl曲线(数学模型为:Y=L?M[1+A?exp(—B·t)])及英国数学家和统计学家Gompertz提出的Gompertz 曲线(数学模型为:Y=L·exp(—B·t))皆属于生长曲线,其预测值Y为技术性能指标,t为时间自变量,L、A、B皆为常数。
Ridenour 模型也属于生长曲线预测法,但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比,主要适用于新技术、新产品的扩散预测。
>1选题背景考勤管理是企业事业单位员工管理的重要组成部分,也是员工工资、晋升、年终奖金发放的重要依据之一,因此,对于任何一个单位来说,如此公平、公正的对员工进行考勤是绩效管理面临的主要问题。
>以下是一篇关于融入于现代包装设计的中国传统文化元素的>开题报告,欢迎浏览!一、国内外研究现状文化是在人类经历了历史经验过程中所积累的文明总和。
>现今,大学生自主创业已经成为社会关心的热门话题,越来越多的高校毕业生把眼光放到了自主创业上。
然而对于初出茅庐的大学生来说,自主创业并不是轻而易举的事。
>一、选题理由,研究目的及意义论文选题来源、选题依据和论题背景情况,论文研究目的、理论意义和实际应用价值二、文献综述与理论依据国内外研究现状、发展动态以及发展趋势,所阅文献的查阅范围及手段,论文写作所用理论三、研究内容与论>为了保障学术学位硕士研究生培养工作的顺利进行,根据《xx建筑工程学院学术学位硕士学位论文工作的规定(试行)》(校政[20xx]94号)文件精神,对20xx 级学术学位硕士研究生(以下简称硕士生)开题报告要求如下:一、硕士生学位论文开题报告应包>(一)科研开题报告的概念科研开题报告是指课题确定以后、正式开始课题研究之前撰写的有关课题研究任务的总体计划安排文书,主要介绍所承担课题研究的意义、目的、推广价值,研究的主要内容和技术关键,以及准备工作等方面的情况,并对科研>古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。
以下就是由编为您提供的开题报告例文。
>一、开题报告写作时间:从现在开始,下学期开学来提交初稿,9月底定稿。
所有的毕业生(包括考研学生)必须在9月底完成开题报告的撰写。
二、论文的撰写时间:从10月1日开始撰写,11月中旬进行论文写作进度中期检查,12月10日前完成毕业论文的>技术路线一般是指研究的准备,启动,进行,再重复,取得成果的过程,不是指毕业论文的写作过程,更不是指答辩的准备和进行过程,许多同学会出现这些偏误。
开题报告情况及结论篇一:开题报告,结论篇一:开题报告范例西京学院毕业设计(论文)开题报告2010年11月25日毕业设计(论文)开题报告毕业设计(论文)开题报告篇二:超详细开题报告模板及写法xx学院毕业论文(设计)开题报告撰写格式规范开题报告是指开题者对毕业论文课题的一种文字说明材料。
通过撰写开题报告,开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括,以便使具体的课题研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达。
一、开题报告的内容要求(1)选题的背景、意义论述所选课题的依据、历史背景、国内外研究现状和发展趋势。
(2)综述本课题相关研究的最新成果及动态(可借用文献综述中相关内容)①引言部分引言用于概述主题的有关概念、定义,综述的范围、有关问题的现状,着重评述本课题目前存在的争论焦点,比较各种观点的异同,使读者对综述内容有一个初步轮廓。
②正文部分第一,详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说,并引出论据(包括所引文章的题名、作者姓名及体现作者观点的资料原文)。
第二,介绍课题发展方向方面的内容:通过纵(向)横(向)对比,肯定本课题目前国内外已达到的研究水平,指出存在的问题,提出可能的发展趋势,指明研究方向,提出可能解决的方法。
③总结部分在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括,最好能提出作者自己的见解,表明自己赞成什么,反对什么。
要特别交待清楚的是,已解决了什么?还存在什么问题有待进一步去探讨、去解决?解决它有什么学术或应用价值?从而突出和点明选题的依据和意义。
这一部分的文字不多,与引言相当。
(3)课题的研究内容及拟采取的研究方法、技术路线及研究难点,预期达到的目标①课题的研究内容课题的研究内容就是论文的主攻方向,即做什么。
它是在综述本课题国内外研究动态的基础上提出来的,论文正文的各个部分都是为了论述这一主要问题,而主要问题的解决,将得出研究成果。
课题的研究内容具体是指开题者预先设想的、将要在论文中证明的某一个新的理论问题,或某一个新的技术问题,或某一个新的方法问题等,以及开题者对这个问题的基本观点(赞成什么,反对什么)。
开题报告准备情况开题报告准备情况在研究生阶段,开题报告是一个非常重要的环节。
它不仅是对研究课题进行初步探讨和确定的过程,也是对研究生学术能力和研究思路的一次全面检验。
因此,我在准备开题报告时,充分认识到了其重要性,并采取了一系列的准备措施。
首先,我对选题进行了深入的调研。
选题是开题报告的基础,一个好的选题能够为后续的研究工作提供有力的支持。
为了确定合适的选题,我广泛阅读了相关领域的文献,了解了当前的研究热点和前沿问题。
通过阅读文献,我发现了一个有待深入研究的问题,并确定了我的研究方向。
其次,我进行了详细的文献综述。
文献综述是开题报告中不可或缺的一部分,它能够体现研究者对该领域的了解和对研究问题的思考。
为了进行文献综述,我查阅了大量的学术期刊和会议论文,对该领域的研究现状进行了全面的了解。
通过文献综述,我发现了一些已有研究的不足之处,并确定了我研究的切入点。
接着,我进行了实验设计和方法选择。
在开题报告中,实验设计和方法选择是非常重要的一环。
它们能够展示研究者的实验能力和方法应用能力。
为了确定实验设计和方法选择,我参考了相关领域的研究方法,并进行了实际的操作和实践。
通过实验设计和方法选择,我确保了我的研究能够具备一定的可行性和可靠性。
最后,我进行了开题报告的撰写和演讲准备。
开题报告的撰写和演讲准备是整个准备过程的收尾工作。
为了撰写开题报告,我参考了学术论文的写作规范和格式,对我的研究进行了系统的整理和总结。
同时,我还进行了多次的演讲练习,以提高自己的演讲能力和表达能力。
通过撰写和演讲准备,我确保了我的开题报告能够清晰地表达我的研究内容和研究思路。
总的来说,我在准备开题报告时,注重了选题调研、文献综述、实验设计和方法选择以及报告撰写和演讲准备等方面的工作。
通过这些准备工作,我对我的研究课题有了更深入的了解,并为后续的研究工作打下了坚实的基础。
同时,我也提高了自己的学术能力和研究思维能力。
相信在开题报告中,我能够充分展示我的研究成果和研究思路,为自己的研究生生涯开启一个良好的开端。
开题报告准备工作情况及主要措施范文Introduction引言In the process of preparing a thesis, one of the crucial early steps is to complete an opening report, whichoutlines the research plan and objectives. This report serves as a foundation for the entire research project and provides a clear roadmap for conducting the study. In this essay, I will discuss the preparations I have made for my opening report and outline the main measures I have takento ensure its success.在准备论文的过程中,其中一个关键步骤就是完成开题报告,它概述了研究计划和目标。
这份报告在整个研究项目中起到了基础作用,并为进行研究提供了清晰的路线图。
在本文中,我将讨论我为开题报告所做的准备工作,并概述我采取的主要措施,以确保其成功。
Literature Review文献综述Before starting on my opening report, I engaged in anextensive literature review process. This involved conducting a comprehensive search of academic journals, books, and relevant online resources to gather relevant information about my research topic. By doing so, not only was I able to establish a solid theoretical framework for my study but also gain insights into existing theories and methodologies used in similar studies.在开始撰写开题报告之前,我进行了广泛的文献综述工作。
作文一<<开题报告进展情况记录之一>>最近一段时间,咱这开题报告的进展那可是有点波折呢。
一开始,确定选题就费了好大的劲。
到处找资料,跟老师和同学讨论,好不容易才定下了一个感觉还不错的题目。
然后就开始收集相关的文献资料啦。
图书馆、网上数据库,到处跑,找了好多有用的东西。
接着就是整理资料,这一步也不轻松,得把那些资料分类、归纳,找出重点。
现在呢,已经开始着手写开题报告的初稿了。
虽然还有很多不完善的地方,但也算是有了个开头。
接下来还得继续努力,不断修改完善,争取把开题报告做得漂漂亮亮的。
作文二<<开题报告进展情况记录之二>>嘿,咱这开题报告的事儿一直在推进呢。
最开始为了选个合适的题目,那真是绞尽脑汁。
问了好多前辈的意见,自己也琢磨了好久。
确定题目后,赶紧去搜集资料。
跑了不少地方,花了好多时间才收集得差不多。
整理资料的时候,发现有些资料不太好用,还得重新筛选。
不过也在这个过程中发现了一些特别棒的内容。
现在初稿已经有了个大概的模样,但还有很多细节需要处理。
比如一些观点表达得不够清楚,还有引用的部分得再核对一下。
总之,还有很长的路要走,不过我有信心把它做好,让开题报告顺利通过。
作文三<<开题报告进展情况记录一>>时间过得真快,我的开题报告已经进行了一段时间啦。
这段日子里,我可没少下功夫。
首先,我认真查阅了大量的相关文献资料,把那些有用的信息都摘抄下来,就像在知识的海洋里淘宝一样。
接着,我和导师进行了多次深入的交流,导师给了我很多宝贵的建议,让我明确了方向。
目前,我已经确定了开题报告的大致框架,正在逐步填充内容。
虽然过程中也遇到了一些小难题,比如数据不好找等,但我相信只要我坚持不懈,就一定能克服。
我会继续努力,争取早日完成一份高质量的开题报告。
作文四<<开题报告进展情况记录二>>嘿,跟大家讲讲我的开题报告进展情况。
开题报告准备情况开题报告准备情况一、引言开题报告是研究生阶段的一项重要任务,它是对研究课题进行初步规划和论证的过程。
本文将介绍我在准备开题报告过程中的一些情况和思考。
二、选题背景在选题过程中,我首先关注了当前社会热点和自己的兴趣领域。
经过调研和思考,我确定了我的研究方向是人工智能在医疗领域的应用。
这个选题背景既与当前社会的发展息息相关,又与我的专业背景相契合,因此我对该选题充满热情。
三、研究目标和意义在确定选题之后,我进一步明确了我的研究目标和意义。
我希望通过研究人工智能在医疗领域的应用,探索如何提高医疗服务的效率和质量,为人们的健康提供更好的保障。
这个研究具有重要的现实意义和应用价值,也有助于推动医疗行业的创新和发展。
四、研究内容和方法在明确了研究目标之后,我开始思考具体的研究内容和方法。
首先,我将对当前人工智能在医疗领域的应用进行梳理和总结,了解其现状和存在的问题。
然后,我将选择一个具体的医疗问题,如医学影像诊断,来进行深入研究。
我计划采用实证研究方法,收集相关数据并进行分析,以验证人工智能在医疗影像诊断中的应用效果。
五、研究计划和进度安排为了保证研究的顺利进行,我制定了详细的研究计划和进度安排。
首先,我将进行文献综述,查阅相关的研究成果和理论基础,为后续的研究打下基础。
然后,我将收集医疗影像数据,并运用人工智能算法进行分析和诊断。
最后,我将总结研究结果并撰写论文,准备答辩。
六、研究的可行性和风险评估在进行研究计划和进度安排之前,我对研究的可行性和风险进行了评估。
通过查阅相关文献和与导师的讨论,我得出结论认为,我的研究方向是可行的,并且具有一定的创新性。
然而,由于医疗数据的获取和算法的复杂性,研究过程中可能会面临一些困难和挑战。
我将积极应对这些问题,并与导师和同学们进行交流和讨论,以寻求解决方案。
七、结论通过准备开题报告的过程,我进一步明确了自己的研究方向和目标,并制定了详细的研究计划和进度安排。
课题开题报告(通用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开题报告准备情况开题报告准备情况一、引言开题报告是研究生阶段非常重要的一环,它标志着研究生正式进入研究阶段。
本文将介绍我个人在准备开题报告方面的情况。
二、背景在研究生的学习生涯中,开题报告是一项必不可少的任务。
它旨在让学生对自己的研究课题有一个全面的认识,并通过报告的形式展示出来。
开题报告的准备工作包括文献调研、问题提出、研究目标与方法的确定等。
三、文献调研在准备开题报告之前,我首先进行了大量的文献调研。
通过查阅相关领域的文献,我了解了该领域的研究现状、前沿进展以及存在的问题。
文献调研的过程中,我阅读了大量的学术论文和专业书籍,对自己的研究课题有了初步的了解。
四、问题提出在文献调研的基础上,我开始提出自己的研究问题。
通过对已有研究的分析和总结,我发现了一些尚未解决的问题,并将其作为我的研究问题。
同时,我也对这些问题进行了合理的界定和限定,以确保研究的可行性和有效性。
五、研究目标与方法在明确了研究问题之后,我开始确定研究的目标和方法。
我的研究目标是通过实证研究,探索并验证某一特定因素对于问题的影响。
为了达到这一目标,我将采用问卷调查和实地观察的方法进行数据的收集和分析。
通过这些方法,我希望能够获得客观可靠的数据,并对其进行科学的统计分析。
六、实施计划为了保证研究的顺利进行,我制定了详细的实施计划。
首先,我将在规定的时间内完成文献调研,对已有研究进行深入分析。
然后,我将设计和制定调查问卷,并在合适的时间和地点进行实地调查。
最后,我将对收集到的数据进行整理和分析,并撰写研究报告。
七、预期结果与意义通过我的研究,我预期可以得出一些有价值的结论。
这些结论将为相关领域的研究提供新的理论和实践指导,同时也为决策者提供科学的依据。
此外,我的研究还将填补某一领域的研究空白,为后续的研究提供参考和借鉴。
八、总结在准备开题报告的过程中,我进行了文献调研、问题提出、研究目标与方法的确定等工作。
我制定了详细的实施计划,并对研究的预期结果和意义进行了说明。
课题开题报告课题开题报告(精选16篇) 转眼间充满意义的⼤学⽣活就即将结束,毕业前⼤家都要写毕业设计,⼀般做毕业设计前都会要求先写开题报告,开题报告我们应该怎么写呢?以下是⼩编为⼤家收集的课题开题报告,欢迎⼤家分享。
课题开题报告篇1 ⼀、课题研究的背景 随着多媒体辅助教学⼿段的⼴泛应⽤,在语⽂课堂上,语⽂教师已不再重视板书。
甚⾄上课不写⼀个字,只⽤⿏标⼀路点击,⼀堂课就结束了。
久⽽久之,没⽤多媒体课件上课,教师也不再使⽤⿊板。
即使⽤板书,也毫⽆章法,⼀堂课下来,⿊板上杂乱⽆章。
学⽣得不到规范化书写的⽰范,对课堂内容⽆法把握,更得不到潜移默化的熏陶。
因此,研究此课题能引起语⽂教师对板书的重视,使这项传统的教学⼿段更好地服务教学。
⼆、课题研究的意义 1、提⾼语⽂教师的基本素养。
板书对于教师来讲是⼀项基本功,对于语⽂教师来讲更是如此,规范、⼯整、美观的书写更能展⽰教师扎实的基本功;精巧的板书设计更能显⽰语⽂教师对教材的驾驭能⼒。
2、有助于教师把握教学内容,有利于学⽣把握知识技能,从⽽提⾼课堂效率。
优秀的板书设计必定是在深⼊研究教材的基础上完成的,课堂上,随着板书的逐步呈现,教学思路、知识体系、⽂章结构、⽂章思想内容、⽂章美点⼀⼀展现在学⽣⾯前。
学⽣对课堂教学内容的把握也就更容易,教学的效率⾃然会得到提⾼。
3、对学⽣起到良好的影响与熏陶作⽤。
语⽂教师长期坚持规范、⼯整、美观的板书,对学⽣能起到⽿濡⽬染的熏陶,学⽣也会模仿⽼师的书写,从⽽使学⽣的书写更加规范、⼯整。
课题名称的界定和解读 1、板书设计是指教师上课前制定的在⿊板上书写的计划,包括内容和形式两个⽅⾯的设计。
它运⽤教学直观性原理,根据教学⽬标、教学内容、教学对象的不同,精⼼构思,以精要、形象、醒⽬、简洁的⽂字或图形显⽰在⿊板上,帮助学⽣更好的理解教学内容。
它是教师在教学活动中必⽤的教学⼿段之⼀。
本课题主要研究中学语⽂教学中的板书设计。
2、艺术性是指⼈们反映社会⽣活和表达思想感情所体现的美好表现程度。
开题报告陈述篇1(一)课题名称课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写得不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。
这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。
那么,如何给课题起名称呢?1、名称要准确、规范准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如“小学语文指导自主教学模式研究”,这里研究对象就是小学语文教学,研究的问题就是指导自主教学法。
有时候还要把研究方法写出来,例如“小学生心理健康教育实验研究”,其研究的对象是小学生,研究的问题是心理健康教育,研究的主要方法是实验法,这就说得很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。
而有些课题名称则起得不是很准确。
如,“集中识字,口语突破”这个名称,别人只看题目,就无法看出研究的`是什么问题,好象是语文,又象是英语,是中学或是小学,是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。
若改为“集中识字,口语突破——小学英语教学模式研究”,这样就一目了然了。
总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学。
如“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,笔者觉得不错,但作为课题的名称就不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。
2、名称要简洁,不能太长不管是论文或者课题,名称都不能太长,要简明扼要,通俗易懂,能不要的文字就尽量不用,一般不要超过20个字。
但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。
(二)课题研究的目的、意义(三)课题研究的目标课题研究的目标就是通过研究,要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。
只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。
开题报告完成情况汇报范文开题报告完成情况汇报。
尊敬的各位领导、老师、同事:我是XXX,今天非常荣幸能够向大家汇报我所承担的开题报告的完成情况。
在过去的一段时间里,我和团队成员们通力合作,克服了种种困难,取得了一定的进展。
接下来,我将向大家详细介绍我们的工作成果和下一步的计划。
首先,我们团队在开题报告的撰写过程中,充分调研了相关领域的文献资料,对研究课题进行了深入的分析和探讨。
我们对课题的研究背景、意义、国内外研究现状以及研究内容和方法等方面进行了全面的论证和阐述,确保了开题报告的学术性和可行性。
在此基础上,我们还对研究过程中可能遇到的问题和挑战进行了充分的预判和准备,为后续的研究工作奠定了良好的基础。
其次,我们团队还对开题报告的结构和内容进行了精心的设计和编排。
我们注重论据的充分性和可靠性,对每一个论点都进行了详尽的论证和论述,确保了开题报告的逻辑严谨和条理清晰。
同时,我们还注重语言的精炼和表达的准确性,力求用简洁生动的语言将研究内容向各位领导、老师和同事们清晰地呈现,使大家能够轻松理解和接受我们的研究成果。
最后,我们团队对开题报告的撰写进行了多次的修改和完善,不断地听取各位领导、老师和同事们的意见和建议,使开题报告在内容和形式上达到了较高的水平。
我们相信,通过我们的不懈努力,开题报告一定能够得到各位领导、老师和同事们的认可和支持。
接下来,我们团队将继续深入开展研究工作,不断完善和丰富课题内容,力争取得更加丰硕的研究成果。
我们将进一步加强团队协作,充分发挥每个成员的专长和优势,为课题的研究工作注入更多的活力和创造力。
同时,我们也将不断总结经验,改进工作方法,提高研究效率和质量,为课题的顺利完成和取得更大的成果而努力奋斗。
总之,我相信在各位领导、老师和同事们的关心和支持下,我们团队一定能够顺利完成开题报告,并取得更加优异的研究成果。
谢谢大家!。
开题报告个人情况介绍开题报告个人情况介绍一、个人背景我是一名大学生,就读于某某大学,主修计算机科学与技术专业。
我对计算机领域的发展充满了浓厚的兴趣,并且在大学期间积极参与了各种与计算机相关的课程和项目。
通过这些学习和实践,我积累了一定的专业知识和技能,并且对于未来在计算机领域的发展有着明确的规划和目标。
二、研究背景在计算机科学与技术领域,人工智能是当前最热门的研究方向之一。
随着技术的不断进步和应用场景的不断扩大,人工智能已经成为了各个领域的关键技术之一。
在我个人的学习和实践过程中,我也对人工智能领域产生了浓厚的兴趣,并且希望能够在这个领域做出一些有意义的研究。
三、研究目标基于以上的背景和兴趣,我计划在我的研究中聚焦于深度学习技术在图像识别领域的应用。
图像识别是人工智能领域的一个重要分支,它可以帮助计算机理解和分析图像中的信息。
通过深度学习技术,我们可以让计算机具备自主学习和识别图像的能力,从而在各个领域实现更加准确和高效的图像识别。
四、研究方法在我的研究中,我计划采用深度学习算法作为主要的研究方法。
深度学习是一种基于神经网络的机器学习方法,通过建立多层次的神经网络模型,可以对大量的数据进行训练和学习,从而实现对复杂问题的解决。
在图像识别领域,深度学习已经取得了很多重要的研究成果,我希望通过深入研究和实践,能够进一步推动图像识别技术的发展。
五、研究意义研究深度学习在图像识别领域的应用具有重要的意义。
首先,图像识别技术已经广泛应用于各个领域,包括医疗、安防、交通等等。
通过提高图像识别的准确性和效率,可以为这些领域的发展和进步提供有力的支持。
其次,深度学习作为一种新兴的技术手段,其应用前景广阔,通过研究深度学习在图像识别中的应用,可以为深度学习技术的发展提供新的思路和方法。
最后,对于个人而言,研究深度学习在图像识别中的应用也是一次宝贵的学习和实践机会,可以提高我的专业能力和研究水平。
六、研究计划在接下来的研究过程中,我计划按照以下的计划进行:1. 深入学习深度学习算法的原理和方法,了解其在图像识别中的应用场景和技术要点;2. 收集和整理图像识别领域的相关研究成果和最新进展,了解当前的研究热点和难点;3. 设计和实现一个基于深度学习的图像识别模型,进行实验验证和性能评估;4. 分析实验结果,总结经验和教训,进一步优化和改进图像识别模型;5. 撰写研究论文,准备开题答辩和后续的研究工作。
开题报告格式(6篇)开题报告范文模板篇一一、论文题目:classroom interaction and oral english teaching二、研究现状:三、研究的目的及意义:通过对目前已经发展起来并比较成熟的几种互动模式的归纳来看:关于人际互动这种互动模式在目前的互动性研究中被单独研究还比较少,没有被当作一种独立的模式应用到英语口语课堂教学中,它更多的是被贯穿到其他几种互动模式当中。
因此,本论题认为它还有进一步研究的空间。
四、研究的理论依据和研究方法:本论题将以教育心理学的理论为基础,以互动理论和构建主义理论为依据,运用归纳总结的方法对已有的研究进行宏观上的概述,从而引出本文论题,通过例证分析、验证人际互动模式对课堂英语口语教学效果的提高所具有的重要意义。
开题报告样本篇二课题的提出:当今世界科学技术飞速发展,国际竞争日趋激烈,我们要把社会主义现代化事业推向前进,实现中华民族的伟大复兴,必须培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,要正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们全面发展,良好的心理素质是学生素质中的重要组成部分,也是未来人才素质的重要内容。
而较强的自信心又是一个人良好心理素质的重要组成部分,是一个人挑战困难,超越自我,实现自我价值的心理基础,所以在人格教育中培养学生的自信心迫在眉睫。
我们发现在现实生活中有50%左右的学生缺乏学习自信心,在学习活动中处于被动地位。
由于缺乏学习自信心,他们不能大胆地表达自己意见,不能主动地去思考,不敢大胆地去尝试,不敢确定较高的学习目标,影响了他们的学习效果鉴于上述原因,我确定了《小学生人格教育中自信心培养的策略研究》这一课题。
在人格教育中培养学生学习的自信心,调动学生参与教学活动的主动性、积极性,激发他们的潜能,使他们能较快地以自信的心态融入学习生活等各项活动中。
课题研究的目标探索并揭示一个具有较强自信心的学生,其心理品质的具体内容及表现。
开题报告准备情况一、研究背景及意义随着社会的发展和科技的进步,信息化已经成为了现代社会发展的必然趋势。
信息化不仅改变了人们的生活方式,也对企业和政府机构的管理方式产生了深远影响。
在这样一个背景下,如何更好地利用信息化手段提高企业和政府机构的管理水平和效率,成为了一个重要的课题。
二、研究目标本研究旨在探讨如何利用信息化手段提高企业和政府机构的管理水平和效率。
具体目标包括:1. 分析当前企业和政府机构管理中存在的问题;2. 探讨信息化手段在企业和政府机构管理中的应用;3. 提出相应的管理模式,并进行实践验证。
三、研究内容本研究将围绕以下几个方面展开:1. 企业和政府机构管理中存在的问题分析:通过文献资料分析、实地调查等方式,全面了解当前企业和政府机构管理中存在哪些问题。
2. 信息化手段在企业和政府机构管理中的应用:通过对国内外相关案例进行分析,并结合实地调查,探讨信息化手段在企业和政府机构管理中的应用。
3. 管理模式的提出:根据前两个方面的研究结果,提出相应的管理模式,并进行实践验证。
四、研究方法本研究将采用以下几种方法:1. 文献资料分析:通过查阅相关文献,了解当前企业和政府机构管理中存在哪些问题,以及信息化手段在企业和政府机构管理中的应用情况。
2. 实地调查:通过对一些具有代表性的企业和政府机构进行实地调查,了解其管理现状,以及信息化手段在其中的应用情况。
3. 案例分析:通过对国内外相关案例进行分析,探讨信息化手段在企业和政府机构管理中的应用情况。
4. 实践验证:根据前面三个方面的研究结果,提出相应的管理模式,并进行实践验证。
五、预期成果本研究预期可以取得以下成果:1. 发现当前企业和政府机构管理中存在哪些问题,并提出相应解决方案;2. 探讨信息化手段在企业和政府机构管理中的应用情况,并总结经验;3. 提出相应的管理模式,并进行实践验证,为企业和政府机构提供参考。
六、研究进度安排本研究的进度安排如下:1. 5月份:完成文献资料收集和整理工作;2. 6月份:进行实地调查,并开始进行案例分析;3. 7月份:完成案例分析工作,并开始提出管理模式;4. 8月份:完成管理模式的提出,并开始实践验证;5. 9月份:完成实践验证工作,并撰写论文。
“班班通”环境下教学应用研究开题报告
一、 开题的方式、时间、地点、参与人员;
本课题于2013年12月在乐平市第九小学会议室开题,评议专家
是:王健美 金虹。参与课题研究的人员有6人,分别是石灵敏、濮
赟、方杰菊、张春娥、吕琴、彭玉琴,都是从教多年,具有较强的教
学水平和课题研究能力的骨干教师。
二、专家意见(侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,
并提出意见和建议,限1000字左右。)
该课题符合我国当前课程改革的精神,符合教育部提出要以信息
化推动教育现代化的教育趋势,选题针对性强,对改变教师的教学观
念,提高教师教科研能力和综合素养,能起到了比较大的推动作用;
能促进学生学习方式的改变,提高学生的学习能力和综合素质,对提
高教育教学质量起到积极的促进作用。
自立项以来该课题组开展了大量的准备工作,参阅了丰富的文
献,积累了大量素材,具备了坚实的研究基础。并进一步明确了课题
的研究内容及实施方案,该实施报告思路清晰,内容合理,目标明确,
研究方法科学,具有可操作性,分工明确,对预期成果有较好的规划,
经费分配合理。
鉴于该课题是一项实践性很强的研究工作,特别是如何通过课题
的实验研究,结合不同的学科,探索出实现课堂教学高效化的有效途
径、方法和策略,并从整体上提高学校的教育教学信息化水平,研究
难度较大,特提出如下建议:
1、细化研究过程,明确课题组每个阶段所要开展的工作和达到
的目标。
2、强化理论、技术学习,要有一定的理论支撑和技术保障,确
保课题研究规范有序的开展。
3、注意研究成果的整理和收集,及时反思,注重普惠性和普适
性,深化对研究成果的推广应用。
4、新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,具有形式丰
富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高等特点,但由于它需要较强的技
术支持和条件支撑,对各方面的要求比较高,而我校是一个建校只有
一年的新兴学校,老师来自于全市的各个地方,学生大都来自周边的
农村,各方面与新媒体所需的环境有较大差距,所以建议课题应根据
学校的实际,侧重于“班班通”环境下的教学应用研究,新媒体只是
作为更高的目标尝试着涉及。
三、重要变更(侧重说明对照课题申请材料,根据课题立项评审
专家意见,和开题时评议专家的意见所作的研究计划调整,限1000
字左右。)、
这段时间,课题组认真学习了立项评审专家的意见,并与开题评
议专家进行了认真细致的商议和探讨,在课题组也进行了反复的讨论
和论证,现将有关情况陈述如下:
课题申请时,可能是我们表述上的不准确,使得课题与研究内容
有较大的偏差。其实,我们当初就是想通过课题研究,达到以下几个
目标:
1、通过本课题的实验研究,努力促使教师更新观念,提高适应
于新课改的教学教研水平。总结并形成在班班通环境下的课堂主体教
学的基本理论和教学模式,变被动式学习为主动探索式学习,充分发
挥教师主导作用和学生的主体作用,让教师真正成为新课改的实施
者、推动者和创造者。
2、通过本课题的实验研究,探索实现课堂教学高效化的有效途
径、方法和策略;促进教师教学方式变革,培养造就出一批高素质的
教师队伍。从而在整体上提高学校的教育教学信息化水平,将学校教
学改革推向一个新的高度。
3、通过本课题的实验研究,培养学生信息获取、分析和加工的
能力,让学生依托网络资源,充分发挥自身学习探究的积极性和创造
性,极大地拓展学科知识的内涵和外延空间,满足学生个性化的学习
需求,真正培养学生自主探究性学习能力,实现学生学习方式的变革。
上面的目标是我们基于学校各方面的实际情况确定的,这也是我
们进行申报课题时最真实的想法。但课题申报时,由于课题组的疏忽,
申报课题在表述上却成了研究新媒体的应用,成了研究新媒体如何有
效的通过班班通的方式运用到教学中,这与我们想法相去甚远,是我
们申报时的一个失误。因为我们学校是一所新兴的学校,建校只有一
年多,老师来自全市的各个地方,学生也大多是来自周边的乡镇,
学
校目前只是每个班配备了班班通设备,班班接通了因特网,满足
了“班班通”建设的基本硬件建设需要,但
与新媒体所需技术支
持和条件支撑均有较大的差距,如要开展“新媒体”在班班通环境下
的有效应用,确实存在比较大的困难,所以经过课题组的再三讨论,
征求开题评议专家的意见,现恳请将将课题的“新媒体”去掉,改为
“班班通”环境下的教学应用研究,研究仍然定位于“班班通”环境
下的教学应用,新媒体应用只是作为更高的目标尝试着涉及。
也许这类课题,前面已经有了很多的先行者,各种研究的模式林
林总总,取得了不少成功的经验,但我想,正因为有了先行者成功经
验的借鉴,再加上课题组的摸索、实践、反思、总结,以及各位专家
的指导,课题组一定能在课题研究上有较大的收获,使课题研究真正
成为学校深化教学改革的催化剂!