沪粤版物理九年级上册第十三章探究简单电路习题 (4)

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13.4 探究串、并联电路中的电流
知识要点基础练
知识点1 串联电路中电流的规律
1.节日用的一组彩灯串联着20只小灯泡,已知插头处的电流为150 mA,那么在第8只和第9
只小灯泡之间的电流为 0.15 A,通过第20只小灯泡的电流为 0.15 A。

2.图甲是探究串联电路中电流关系的电路图,开关闭合后电流表A1的示数如图乙所示,那么电
流表A2的示数应是 0.3 A。

3.把两个小灯串联后接入电路中,发现两个小灯的亮暗程度不同,经测量通过较暗电灯的电流
是0.4 A,那么通过较亮电灯的电流将 (C)

A.大于0.4 A B.小于0.4 A
C.等于0.4 A D.无法确定
知识点2 并联电路中电流的规律
4.如图所示的电路,若将开关闭合,电流表A1的读数为0.2 A,电流表A2的读数为1.1 A,则通过
L2的电流是 0.9 A。

5.某同学测量电路中的电流时,在如图所示的电路图中的P点接入电流表,测量时电流表的读
数是0.6 A,已知两个灯泡完全相同,则通过L1的电流是 0.3 A,通过L2的电流是 0.3 A。
6.如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把两个不同的灯泡接入电路中,用电流表测出
通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间的大小关系,正确的是 (B)

A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC
C.IA>IB=IC D.IA综合能力提升练
7.已知灯L1和L2的规格不同,按图甲连接时,通过它们的电流大小是 相等 的;按图乙连接
时,通过它们的电流大小是 不相等 (均选填“相等”或“不相等”)的。

8.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是
通过 L1 (选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为 1.2 A。

9.并联电路中的一部分如图所示,当开关闭合电路接通后,电流表的读数为0.3 A,通过导线ab
的电流为0.8 A,若导线ab的电流方向是从a流向b时,则通过导线ac的电流是 0.5 A;若
导线ab的电流方向是从b流向a时,则通过导线ac的电流是 1.1 A。
10.如图所示,在探究串联电路的电流特点实验中,电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.14
A,造成两个电流表示数不同的原因是 (D)

A.灯泡L1和L2在电路中的位置不同
B.灯泡L1和L2的规格不同
C.导线的缘故
D.电流表的缘故
11.小明在探究并联电路中电流规律的实验中,设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电
路中的A、B、C处,测出A、B、C处的电流分别是0.12 A、0.24 A、0.36 A,接下来的操作或
做法正确的是 (C)

A.结束实验,总结规律
B.必须保持其中一只灯泡不变,换用另一只灯泡进行实验
C.可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验
D.实验中要保持电源电压不变
12.如图所示电路,已知通过灯泡L1、L2、L3的电流分别为0.3 A、0.5 A、0.7 A,则电流表A
1

和电流表A2的示数分别是 (D)
A.0.8 A,1 A B.1.5 A,1 A
C.1.5 A,0.8 A D.1.2 A,0.8 A
13.如图甲所示是小明“探究串联电路电流特点”的实验电路图。

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格是 不同 (选填“相同”或“不同”)的;
(2)小明连电路时,刚连完最后一根导线,灯泡L1、L2就亮了,他在实验操作中的不当之处是 连
接电路时,开关没有断开 ;

(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论: 串联电路中各处的电流都
相等 ;

实验序号 IA/A IB/A IC/A
1 0.3 0.3 0.3
2 0.4 0.4 0.4
3 0.2 0.2 0.2

(4)小明同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电
流表指针摆动出现了如图乙所示的情况。请分析他在电流表的使用上存在的问题是 电流表
的正、负接线柱接反了 。

拓展探究突破练
14.小宇按图示电路探究并联电路的电流关系。
(1)按电路图连接好电路进行实验,当只闭合S1时,发现电流表指针迅速偏转,则出现该现象的
原因是L1 短路 (选填“断路”或“短路”);
(2)排除故障后,重新实验,只闭合S1时,电流表示数如图甲所示;只闭合S2时,电流表示数如图
乙所示;同时闭合S1与S2,电流表示数如图丙所示,请你帮小宇完成表中数据和结论;

物理量 L1的电流/A L2的电流/A 干路电流/A
测量值 0.3 0.4 0.7
结论 并联电路中干路电流等于各支路电流之和

(3)分析表中数据可知,他在实验时,改接了一次电路,其具体操作是 测并联总电流时,改变电
流表的量程 。