当前位置：文档之家 › 人教版六年级数学扇形统计图课件

人教版六年级数学扇形统计图课件

  • 格式：ppt
  • 大小：10.70 MB
  • 文档页数：31

下载文档原格式

  / 31

合集下载

人教版六年级数学上册扇形统计图——合理选择统计图(课件)

人教版六年级数学上册扇形统计图——合理选择统计图(课件)

树种 杨树 柳树 松树 槐树 其他 总量/棵 50 40 30 30 50
给出了各种树 木的数量。
只能用条形统计图来表示。
为什么不用其他的 统计图？
绿荫小学校园内各种树木数量统计图
为什么不用其他 的统计图？
杨树 柳树 松树 槐树 其他 树种
（1）绿荫小学2017－2021年校园内树木总量变化情况统计表。
(94075-70611)÷70611≈33.2%
答:2016年年末的移动宽带用户比2015 年年末多33.2%。
(2)请你完成下面的折线统计图。
我国2014-2018年年末固定互联网宽带接入用户和移动宽带用户数统计图
58254
70611
94075
113152
130565
20048 25947
34854 40738 29721
图示
作用
能量较清的。楚 多地 少看,便出于各比数能 物 化 多情清 的少楚 数况。地量及数反增映减量事变的
能清楚地表示出 各部分数量与总 数之间的关系。
仅统计各种数量的多少时，首选条形统计 图；要清楚地看出数量变化的趋势时，首选折 线统计图；要能直观地呈现各部分数量与总量 之间的关系时，首选扇形统计图。
知识运用
扇形统计图是利用圆和( 扇形 )表示 总数和部分的关系，圆代表的是总体， 即100％，扇形代表( 总数量 )，圆的大 小与( 部分 )无关。
1.哪种统计图表示下面数据最合适？
①表示参加各种小组的学生人数情况。 条形统计图
②表示各大洲陆地面积占地球陆地总面积的百分数。扇形统计图
③表示我国几座名山主峰的海拔。 条形统计图
（1）绿荫小学2017—2021年校园内树木总量变化情 况统计表。

最新人教版六年级数学上册《7.1 扇形统计图的认识》精品教学课件

最新人教版六年级数学上册《7.1 扇形统计图的认识》精品教学课件

六（1） 班同学 最喜欢 运动项
乒乓球 目的情 况统计 30% 表 , , 12, 30%
六（1） 班同学
最足喜欢球
运动项
目2的0情%
况统计 表 , , 5,
12%
六（1） 班同学 最喜欢 运动项 目的情 况统计 表 , , 8,
20%
（4）你还能提出什么问题？
喜欢踢毽子的人数占总人数 的百分之多少？乒乓球的 呢？
1”）
总体中的不同部分占总 体的百分比的大小
六 ( 1 ) 班同学最喜欢体育活动项目统计图
六（1） 班同学 最喜欢
其他 运动项
目的情
况表统, 2,计92, .5%
23%
六踢（1毽） 子 15% 班同学
最喜欢
运动项 跳绳
目的情
况统计 12.5%
表 , , 56, 125%
六（1） 班同学 最喜欢 运动项
乒乓球 目的情 况统计 30% 表 , , 12, 30%
足球 20%
六（1） 班同学 最喜欢 运动项 目的情 况统计 表 , , 8,
20%
（4）你还能提出什么问题？
喜欢哪种体育活动的人数最多？ 喜欢哪种体育活动的人数最少？
喜欢打乒乓球的人数最 多，喜欢跳绳的人数最 少。
喜欢踢毽子的人数占总人 数的 15%；喜欢乒乓球的 人数占总人数的 30%。
六 ( 1 ) 班同学最喜欢体育活动项目统计图
六（1） 班同学 最喜欢
其他 运动项
目的情
况表统, 2,计92, .5%
23%
踢毽 六（1） 15% 班同学
最喜欢
运动项 跳绳
目的情
况统计 12.5%
表 , , 65, 152%

人教版六年级数学上册第七单元《扇形统计图的认识》课件

人教版六年级数学上册第七单元《扇形统计图的认识》课件

乒乓球
15%
30%
踢毽
12.5%
其他
22.5%
（1）整个圆、每个小扇形分别表示 什么？
答：整个圆表示六（1）班同学的 人数，绿色的扇形表示喜欢足球 的人数占全班人数的20%；蓝色的 扇形表示喜欢跳绳的人数占全班 人数的15%；黄色的扇形表示喜欢 踢毽的人数占全班人数的12.5%； ……
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
水分：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g） 脂肪：250×4%＝10（g） 乳糖：250×5%＝12.5（g） 其他：250×0.7%＝1.75（g）
绘制扇形统计图的一般步骤: 1.计算各部分数量占总数量的百分比：(部分÷总体)×100%
2.计算相应的扇形圆心角的度数：360°×百分比 3.画圆及扇形:
36.
占(36.4 )%，相当于把 3
4
整个圆平均分成(100 )份，
喜欢《西游记》的占其
21.
14.
中的3(6.4 )份。
8
5
点拨：本题考查扇形统计图的认识，扇形统计图 用一个圆表示整体，统计数据时，首先算出六(2) 班喜欢四大名著的总人数，再计算百分比即可。
知 识 点 2 运用扇形统计图解决问题
300×33.3%≈100(人)
答：如果用整个圆代表我们学校的人 数共300人，那么扇形B大约代表100人。
这节课你们都学会了哪些知识？
扇形统计 图的认识
特点
圆表示总数 扇形表示各部分数量占总数的百分比
优点
可以直观、清楚地表示各部分 数量与总数之间的关系。
7 扇形统计图
第1课时 扇形统计图的认识与应用
想一想：观察下图，并回答问题。

六年级上册数学课件-第七单元：1扇形统计图人教版

六年级上册数学课件-第七单元：1扇形统计图人教版

六年级上册数学课件-第七单元：1扇 形统计 图人教 版（201 4秋）( 共18张 PPT)
(3)(文艺书 )的数量最多,(其他书)的数量最少。 (4)如果共有500本图书,那么文艺书有( 200 ) 本,科技书有( 100 )本,画报有( 150 )本,其他书 有( 50 )本。
六年级上册数学课件-第七单元：1扇 形统计 图人教 版（201 4秋）( 共18张 PPT)
4+3 丙车运:15.4-8.8=6.6(吨) 答：乙车运了8.8吨煤，丙车运了6.6吨煤。
六年级上册数学课件-第七单元：1扇 形统计 图人教 版（201 4秋）( 共18张 PPT) 六年级上册数学课件-第七单元：1扇 形统计 图人教 版（201 4秋）( 共18张 PPT)
六年级上册数学课件-第七单元：1扇 形统计 图人教 版（201 4秋）( 共18张 PPT)
知识点:扇形统计图的特点 1.根据扇形统计图反映出的信息填空。
六年级上册数学课件-第七单元：1扇 形统计 图人教 版（201 4秋）( 共18张 PPT)
六年级上册数学课件-第七单元：1扇 形统计 图人教 版（201 4秋）( 共18张 PPT)
六年级上册数学课件-第七单元：1扇 形统计 图人教 版（201 4秋）( 共18张 PPT)
(4)举重和体操项目一共获得了多少枚金牌? 112×(14.3%+11.6%)≈29(枚) 答：举重和体操项目一共获得了29枚金牌。
六年级上册数学课件-第七单元：1扇 形统计 图人教 版（201 4秋）( 共18张 PPT)
六年级上册数学课件-第七单元：1扇 形统计 图人教 版（201 4秋）( 共18张 PPT)
3.下图是某校五年级学生作息时间安排统计图。 某校五年级学生作息时间安排统计图

7 扇形统计图 知识梳理 (课件)人教版数学六年级上册

7 扇形统计图 知识梳理 (课件)人教版数学六年级上册

读
用一个单位长度表示一定的数量。 用圆表示总数，
用圆内大小不
特点 直条的长短表 折线的起伏表示 同的扇形表示
示数量的多少。 数量的增减变化。 各部分占总数
的百分比。
第 2 课时 统计图的选择
考 2. 选择统计图时要抓住特点来选择。 点 清 单 解 读
第 2 课时 统计图的选择
考 重难突破 选择统计图种类时，有绝对的对错之分吗？ 点 清 答：选择统计图时，不能简单地以对错来比较不同的统 单 解 计图，只能说哪一种统计图适合反映出某一类信息或哪一种 读 统计图具有一定的局限性。
整理和复习
续表 选择统计图要抓住特点来选择， 条形统计图能 统计图的 看出各部分数量的多少， 折线统计图能看出数 选择 据的多少和数据增减变化的情况， 扇形统计图 能看出整体与部分之间的关系。
（人），女生有 600×60%=360（人）。
第 1 课时 扇形统计图的认识
考 4. 扇形统计图的绘制方法：（1）算出各部分量占总数
点 清
的百分比；（2）算出对应的扇形圆心角的度数；（3）取
单 解
适当半径画一个圆，
按照上面算出的圆心角的度数在圆里
读 画出各个扇形；（4）在每个扇形中标明所表示的各部分名
考 典例 下面是某村一个养殖户养鸡、鸭、鹅、兔四种动
点 清 物情况的扇形统计图。 已知这个养殖户一多少只？
读
第 1 课时 扇形统计图的认识
考 ［解题思路］由题图可知，鸡占总数的 50%，鸭占总数
点 清 的1-50%-25%-8%=17%，养鸡的只数＝总数×养鸡的百分比，
称及其所占的百分比，再用不同的颜色或条纹把各个扇形
区分开，也可以用图例注明。
第 1 课时 扇形统计图的认识

六年级上册数学课件扇形统计图人教版(共16张)

六年级上册数学课件扇形统计图人教版(共16张)
3、在不同的扇形统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。
课题：扇形统计图
六年级-上册-第七章
难点名称：分析扇形统计图中的信息，用语言表达
目录
CONTENTS
2
导入
3
温故知新
我们已经学习了哪些统计图？它们各有什么特点？
条形统计图
折线统计图
导入
温故知新
条形统计图可以清楚地表示出数量的多少
导入
温故知新
折线统计图不仅可以清楚地表示出数量的多少，还可以表示数量的增减
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲授
难点突破
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲授
难点突破
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目
乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其它
人数
12
8
5
6
9
百分比
30％
20％
12.5％
15％
22.5％
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲授
难点突破
知识讲授
难点突破
1、扇形统计图都是用整个圆表示总数（或者单位“1”），也就是100%；2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几，即各部分同总数之间的关系；3、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系；
知识讲授
难点突破
用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。
喜欢足球的人数占六（1）班总人数的百分之几？
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲授
难点突破
扇形统计图

人教版六年级数学扇形统计图市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

人教版六年级数学扇形统计图市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

12+8+5+6+9=40（人） 12÷40=30％ 喜欢乒乓球旳占全班人数旳30 ％； 8÷40=20％ 喜欢足球旳占全班人数旳20 ％； 5÷40=12.5％ 喜欢跳绳旳占全班人数旳12.5 ％；
6÷40=15％ 喜欢踢毽旳占全班人数旳15 ％；
9÷40=22.5％ 喜欢其他旳占全班人数旳22.5 ％；
优：60×60％=36(人） 良： 60×25％=15(人） 及格： 60×10％=6(人）
其他 乒乓球
22.5％ 30％ 踢毽
足球
跳绳 12.5％
20％
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
根据上面旳扇形统计图，回答下面旳问题。
1、喜欢乒乓球旳人数占全班人数旳 （ 30 ）％。 2、你还能提出什么数学问题？
牛奶里有丰富旳营养成份，多种营养成份所占百 分例如下：
4% 3.3%
5% 0.7%
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
六（1）班最喜欢旳运动项目统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12
8
5
69
1、你从统计表中能取得哪些数学信息？
2、你能算出喜欢每种运动旳人数各占全 班人数旳百分之多少吗？
六（1）班最喜欢旳运动项目统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 百分比
12
8
5
6
9
30 ％ 20 ％ 12.5％ 15 ％ 22.5 ％
87%
每天喝一袋250g旳牛奶，能补充每种营养成 份各多少克？
4%
每天喝一袋250g旳牛奶， 3.3% 能补充每种营养成份各多 少克？
水分： 250×87％=217.5 （克 ） 蛋白质： 250×3.3％=8.25 （克 ） 脂肪： 250×4％=10 （克 ） 乳糖： 250×5％=12.5 （克 ）

人教版六年级数学上册《扇形统计图整理与复习》教学课件(共19张PPT)

人教版六年级数学上册《扇形统计图整理与复习》教学课件(共19张PPT)

占全班人数的（ 20 ）%。
（4）参加体育小组的人数比参加音乐小组的人数多占全班人数
的（ 30 ） %。
（5）参加音乐小组的人数相当于参加体育小组人数的（ 40 ）%。
二、基础练习
2. 下面几组不同的数据，分别用哪种统计图表合适，选一选。 A.条形 B.折线 C.扇形
（1）人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自 食物中的水，14%来自体内物质氧化时生成的水。选择（ C ） 统计图。
一、复习回顾
同学们，第七单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合 下面的知识框架，回忆一下吧。
扇形统计图
认识扇形统计图 选择合适的统计图
一、复习回顾
一、认识扇形统计图
1. 扇形统计图不仅可以直观地比较各个扇形的相对大小，还能清 楚地表示出各部分与整体之间的关系。
2. 各个扇形的大小与各部分所占百分比有关。
二、基础练习
1. 六（2）班同学参加兴趣小组的情况如下表。
项目 书法小组 体育小组 音乐小组 其他
人数
8
20
8
4
百分比 20%
50%
20% 10%
பைடு நூலகம்
二、基础练习
1. 六（2）班同学参加兴趣小组的情况如下表。 （1）请你算出参加各类兴趣小组的人数占全班人数的百分
比，填入上表和下面的统计图中。
项目 书法小组 体育小组 音乐小组 其他
四、拓展练习
2.下图是老师2014~202X年收到邮件数量情况。 （3）请你画出收到普通邮件、电子邮件分别占当年邮件总数的百
分比的折线统计图。
四、拓展练习
2.下图是老师2014~202X年收到邮件数量情况。 （1）202X年收到电子邮件比2014年多百分之几？

2024(新插图)人教版六年级数学上册第1课时扇形统计图-课件

2024(新插图)人教版六年级数学上册第1课时扇形统计图-课件

项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽子 其他
人数 12
8
5
6
9
百分比 30％ 20％ 12.5％ 15％ 22.5％
全班人数：12+8+5+6+9=40（人）
乒乓球：12÷40=0.3=30%
足球：8÷40=0.2=20% 跳绳：5÷40=0.125=12.5%
踢毽：6÷40=0.15=15% 其他：9÷40=0.225=22.5%
答：能补充水分217.5克，蛋白质8.25克， 脂肪10克，乳糖12.5克，其他1.75克。
巩固运用 1．填一填。 (1)扇形统计图用（ 圆 ）表示总数量，用圆内各
个扇形的大小表示（ 部分 ）占总量的百分比。 (2)我们还学过( 条形 )统计图和( 折线 )统计图。 (3)( 条形 )统计图可以清楚地看出数量的多少； ( 折线 )统计图不仅可以看出数量的多少，还可以 看出数量增减变化的情况。
义务教育人教版六年级上册
7 扇形统计图
第1课时 扇形统计图
优 翼
情境导入
平时你喜欢什么样的运动？
探究新知
(教材P94 例1)
知识点：扇形统计图的特点与作用
六（1）班同学最喜欢的运动项目的人数情况如下表。
项目 乒乓球 足球
人数 12
8
跳绳 踢毽子 其他
5
6
9
你能算出喜欢每种运动的人数各占 全班人数的百分之多少吗？
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
（4）下图是一件毛衣各种成分所 占百分比的统计图，读图回答 问题。

人教版数学六年级上册7.1扇形统计图的认识课件(共42张PPT)

人教版数学六年级上册7.1扇形统计图的认识课件(共42张PPT)
12.5% 20% （2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？
答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总 人数的30%。
从这个统计图中，你能得到哪些信息？
22.5% 15%
12.5% 20% （3）各个扇形的大小与什么有关系？
答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系，百分比越大，扇形越大。
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽
15%跳绳
足球 20%
0 乒 足跳踢 其
12.5%
乓 球 绳 毽 他 这两幅图都可以比较各部分之间数量的多少，条形
球
统计图可以看出喜欢每种运动项目的人数的多少，
扇形统计图能清楚地反应出喜欢每种运动项目的人
数占总人数的百分之几。
第四步 我的收获
关于扇形统计图，你知道了哪些知识？
作用：扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总 数量、部分数量与部分数量之间的关系。
作业
请完成教材第100页练习二十一第2题、第3题、第4题。
补充作业
请完成相关习题。
如果一个鸡蛋重80克，那么这个 鸡蛋中蛋白重多少克？
80×53%=42.4(克)
(2)赵大爷家有一块菜地，分别种了黄瓜、西红 柿、芹菜和韭菜。它们的种植情况如下图。 ①根据扇形统计图， 你能获得哪些信息？
黄瓜、西红柿、芹菜和韭菜的种植面积分 别占菜地的30%、35%、20%和15%。
②已知黄瓜种了120m2，这块 菜地的总面积是多少平方米？
8
9
56
4
2
0 乒 足跳踢 其
乓 球绳毽 他 球
知道了什么？ 喜欢乒乓球的人最多，喜欢 跳绳的人最少……

人教版六年级数学上册《扇形统计图的认识》教学课件(共28张PPT)

人教版六年级数学上册《扇形统计图的认识》教学课件(共28张PPT)

你喜欢哪项体育运动？
其他 如果要知道喜欢每项体育运动的情况，该怎么办呢？
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 布置作业
解读信息，引发冲突。
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目 乒乒球 足球
跳绳
踢毽
其他
人数
12
8
5
6
9
视察统计表，从表中你了解到了什么？
从表中可以看出喜欢 每个项目的具体人数！
还能算出喜欢每种运动项目 的人数各占全班人数的百分 之几。
每天喝一袋250 g的牛奶，能补充 每种营养成分各多少克？
水分:250×87%=217.5（克） 蛋白质:250×3.3%=8.25（克） 脂肪:250×4%=10（克） 乳糖:250×5%=12.5（克） 其他:250×0.7%=1.75（克）
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 布置作业
2.视察下图，并回答问题。
喜欢打乒乓球的人数比喜欢 踢足球的人数多百分之几？
15%
20% 12.5%
（30%－20%）÷20%＝50%
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
看着这张扇形统计图，你还能知道什么？
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 布来自作业跟进练习，深入理解。
六（2）班最喜欢的运动项目统计图
17.5% 25%
15% 30%
(1)如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形
表示总体的25%？这个扇形的圆心角的度数是
A
C
多少度？
B 33.3%
答：A表示总体的25%，扇形A的圆心角为
360°×25%=90°。 (2)如果用整个圆代表我们学校的人数共300人，
那么扇形B大约代表多少人？

人教版六年级数学扇形统计图ppt课件

人教版六年级数学扇形统计图ppt课件
12.5%
20%
15%
你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？
用整个圆表示总数量，每个扇形
分别表示总体中的不同部分,扇形的
大小反映各部分数量占总数的百分
数。这样的统计图叫做扇形统计图。
生活中我们经常会遇到类似的统
计图,它们都是利用圆和扇形来表示
总体和部分的关系。
（部分占总体的百分比
二、探究新知
甲校
乙校
（五）生活中的扇形统计图
世界陆地面积分布统计图
2009年中国对外援助资金地区分布
我国乔木林各龄组的面积构成情况
二、探究新知
三、运用知识
01
02
03
04
05
06
07
三、运用知识
李明每天的作息时间安排如下图。
答：李明每天花1.92小时做作业；花4.08小时上课；花3.12小时活动；…… 李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 你认为李明的作息时间安排得合理吗？ 你的作息时间与李明的有什么不同？
足球 20%
其他 22.5%
踢毽 15%
跳绳 12.5%
六（1）班同学最喜欢运动项目统计图
女生 40%
数学理解 小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？
女生50%
男生50%
男生60%
扇形统计图只能看出（ ） ， 不能看出（ ）。
扇形统计图
2009年5月制 六二班最喜欢的运动项目统计表 2009年5月制 扇形统计图可以让我们更清楚得了解各部分数量同总数之间的关系。
六二班最喜欢的运动项目统计表
二、探究新知
22.5%
（一）整理信息
六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表

人教版数学6年级上册 第7单元(扇形统计图)课件(共20张PPT)

人教版数学6年级上册 第7单元(扇形统计图)课件(共20张PPT)
6.统计
——扇形统计图
我们学过了哪几种统计图？
条形统计图 折线统计图
知识回顾
从条形统计图中，我们可以清多楚少地看出各
种数量的 （
）。
从折线统计图中，我们不仅可以清楚地看 出各种数量的 （ 多少 ），还可以看出
某种数量的 （ 增减变化情况 ） 。
六年级同学最喜欢的电视节目统计图
90 单位：人 90
2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及 格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表 内。
及格 10%
良 25%
5% 不及格
优 60%
成绩 人数
优 36 良 15 及格 6
不及格 3
百分比的大小有关
扇形统计图知识点总结
1、用整个圆的面积表示总数，即 单位“1”； 2、用圆内各个扇形的大小表示各 部分数量占总数的百分数； 3、很容易看出各部分与总量的关 系，即各部分占总量的百分比
扇形统计图
优点是很容易看出各部分数量同总 数的关系。
水分：250×87%=217.5（g） 蛋白质：250×3.3%=8.25（g） 脂肪：250×4%=10（g） 乳糖：250×5%=12.5（g） 其他：250×0.7%=1.75（g）
总人数：12+8+6+5+9=40
喜欢乒乓球的人占总人数的百分比： 12÷40×100%=30%
喜欢足球的人数占总人数的百分比：8÷40×100%=20%
…项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 百分比 30% 20% 15% 12.5% 22.5%
如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的 关系，可以用扇形统计图表示。
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

灵活运用
要想清楚地表示出各部分同总数之间的关 系，选用（ 扇形 ）统计图较好；只要表示数 量的多少，最好绘制成（条形 ）统计图；要表 示某地区下半年平均每月气温变化情况，可把 它制成（ 折线 ）统计图。
拓展训练
某校六年级有120人，英语竞赛中优秀的24 人，占六年级学生的（ ）%，若制成扇形统计图， 对应的扇形圆心角的度数为（ ） °。
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
1.如果六一班有60人，那
么2.喜如欢果跳六绳一的班有喜多欢少打人乒？ 3.乓在球这的个有扇1形3统人计，图那中么，六 4用.图一整中班个的有圆各多表个少示扇人什形？么分？别代表 了5.你什认么为？图中的各个百分数 是如何得到的?所有的百分 数之和是多少？
24.9 22
26.8
2
2 4
8.
42
7
.7
24.8 21.8
2117 18 18 15
21.3 16.1
23.3
17.5
18.7
甲 乙
12
9
10
11.1
6
5
3
3.4
01
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时间/月
1.从气温这个角度，你愿意生活在甲地还是乙地？为什么？
2.小红一家准备在“六一”到乙地游玩，你认为应做些什么 准备？
西红柿 40%
黄瓜 20%
解决问题
2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知 不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填 入统计表内。
及格 10%
良 25%
不及格
优 60%
成绩 优 良
及格 不及格
人数
回顾比较
3.甲乙两地月平均气温如下统计图。
气温/℃
33 30
27.4 28.1 30 28.2
27 24
181 182 182 178 174
168
162 158
154 149
148
142 142
136 136
130
0
龙老师9~19岁身高情况统计图
身高/厘米
190
184 178 172
166
160
158
154
148 142
142
149
136 136 130
182 182 178
181 168 174
届奥运会。
。 。
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目
人数
足球
8
乒乓球
12
踢毽
5
跳绳
6
其他
9
人数/人
六一班最喜欢的运动项目统计图
2009年5月制
14 12
12
10
8
9
8 6
6
5
4
2
0
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
六（1）班最喜扇欢面的运动项目统计图
扇扇面123456面0123456789012345678912345678967890123456789 0% 2009年5月制
• 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部 分数量占总数的百分之几。
• 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部 分数量与总数之间的关系。
• 4、从扇形统计图上可以直观地看出各部 分数量的大小关系。
数学理解
小华说:“从下面两个统计图中可以看 出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。 你认为呢？
女生 男生 50% 50%
动 画 片
体育
电 视 剧
歌 舞
下面是调查六年级同学最喜欢的电视节目的统计表：
节目 科幻 动画片 体育 电视剧 歌舞
人数 20 100 20 35 25
你能根据这些 数据制成条形统 计图吗？
六年级同学最喜欢的电视节目统计图
90 单位：人 90
2006年3月制
80
70
60
50
40
40
30 20
生活中我们经常会遇到类似的统 计图,它们都是利用圆和扇形来表示 总体和部分的关系。（部分占总体的百分比
用整个圆表示总数量，每个扇形 分别表示总体中的不同部分,扇形的 大小反映各部分数量占总数的百分 数。这样的统计图叫做扇形统计图。
通过讨论我们还可以知道：
• 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数， 也就是100%。
人教版六年级数学扇形统计图课件
旧知复习
折线统计图是用一个单位长度表示一定的数 量，根据数量的多少描出各点，然后把各点 用线段连接起来，折线统计图不但可以表示 出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量 的增减变化情况。
条形统计图是用一个单位长度表示一定的数 量，根据数量的多少画成长短不同的直条， 然后把这些直条按照一定的顺序排列，从条 形统计图很容易看出数量的多少。
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以让我们更清楚 得了解各部分数量同总数之间的关 系。
扇面
六（1）班最扇扇喜面 123456面0123456789欢01234567891234567896789的0123456789 运动项目统计表0%源自其他2009年5月制
8%
甲校
乙校
女生 40%
男生 60%
扇形统计图只能看出（ ） ， 各部分数量同总数的关系 不能看出（ 各部分数量的多少 ）。
解决问题
1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的 千克数是三种蔬菜总量的（ ）%。黄瓜的 千克数是西红柿的（ ）%。其中，茄子是 32千克，黄瓜是（ ）千克。
茄子 （ 40）%
知识拓展
制作扇形统计图的方法： 1.收集数据，整理数据。 2.计算各部分占总体的百分比。 3.计算各个扇形的圆心角度数。 4.写出统计图的标题，借助量角器完成扇形 统计图,并在各扇形内注明名称和百分比。
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
单位:块
60
51
50
40
30
28 32
20
10 16 16
0
25届 26届 27届 28届 29届
单位:年
（1）在25~29届奥运会中，我国获得金牌数量最多的是第 （2）哪两届之间的金牌数量增加的最快？ （3）在五届奥运会中，我国获得金牌数量的整体趋势是 （4）请你预测2012年北京奥运会上我国获得金牌的数量为
162
0
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 年龄/岁
学习指导：
• 条形统计图中，我们是根据” 条形”的高低来知道数量的多少， 折线统计图呢？
中国代表团历届奥运会获奖金牌数量统计 表
奥运会 届数
25届
26届
27届
28届
29届
金牌 16枚 16枚 28枚 32枚 51枚
中国代表团历届奥运会获得金牌数量统计图
20
25
25
10
0 科幻 动画片 体育 电视剧 歌舞
龙老师9-19岁身高情况统计表
年龄 （岁）
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
身高 （厘米）
136
142
149
158
162
168
174
178
181
182
182
身高/厘米
190 184 178 172 166 160
龙老师9-19岁身高情况统计图