人教版英语七年级下册Unit10I’dlikesomenoodlesSectionA

人教版七年级下册Unit 10 分课时课文听力+翻译

UNIT 10 I’d like some noodles.

Section A

1b Listen and check(√)the noodles that the person orders.听录音，勾出那个人点的面条。

What would you like?I’m not sure yet. Are there any vegetables in the beef

noodles?Yes, there are some tomatoes.OK. I ‘d like the beef noodles, please.你想要点什么?

我还不确定。牛肉面里有蔬菜吗?

是的，有一些西红柿。

好的。请给我来份牛肉面。

2a Listen and check (√)the names of the foods you hear.听录音，勾出你听到的食物的名字。

What size would you like ?I’d like a large bowl of noodles.And what kind of noodles

would you like?I’d like chicken, potato and cabbage noddles.And how about you?I’d

like a medium bowl.What kind would you like?I’d like beef and tomato noodles,

please.你想要什么尺寸的?

我想要一大碗面条。

你想要哪种面条?

我想要鸡肉、土豆和卷心菜面条。

你呢?

我要一个中碗的。

您想要哪种?

我要牛肉西红柿面。

2b Listen again. Complete the sentences.再听一遍。完成句子。

What size would you like ?

2019-2020学年人教版英语七年级下册

Unit 10 I’d like some noodles.

Period 1 Section A (1a\1b\1c)

一、导学目标：1. 学会有关点餐的词汇：mutton, beef, noodles, chicken, cabbage, potatoes, carrots，beef noodles等；

2. 学会用What would you like? I’d like … 问答点餐。

二、演讲笔录：请认真聆听同学的演讲并记录你学到的新单词和好句子。

三、语言感知：

1、新词识记（翻译）

面条 _______ 牛肉 _____________ 土豆 ___________

特色菜 _______ （表示意愿）愿意；喜欢 _______ 羊肉____________

西红柿__________ 胡萝卜___________ 牛肉面__________

2、句型练习（翻译）

您想来点什么？ __________________________________________________

请帮我来份牛肉面。_________________________________________________

四、课堂检测：(补全对话)

A: Hello! Welcome to our restaurant! 1.__________________________________?

B: 2._________________________________________. Are there any vegetables in the 3.b___ 4.

n______?

A: Yes, there are some tomatoes.

Unit 10 I’d like some noodles. 【学习目标】:

一.New Words: please./否定回答为“No, thanks.”

eg: -Would you like some chicken? 你想要些

学 生 班级 竞争对 小 组 编 单元目 1.I'd like some noodles.我想要一些面条。 鸡肉吗?

姓名 手 名 号 标 would 是情态动词 ,无人称和数的变化 , I’d -Yes, please.好的。 /No, thanks.不，谢谢。

【教学重点难点】: 1.would like 的意义和用

法; 2.学会预定食品 3. 学会介绍你对不同食

品的喜好 4．学会怎样用 would like 表请求和

意愿

【教学目标】

1.知识与技能 :能利用重点句型和新单词定餐 ,

介绍对不同食物的喜好.

2、过程与方法：通过图片、收音机等教具的

运用,采用 Task-based Language Teaching 教学,

让学生从视听说上把握本单元的学习内容.

3、情感态度与价值观：让学生通过对本单元

的学习养成健康的饮食习惯.

第 1 课时

【学习内容】: Section A 1a—2c =I would ，he’d=he would,

(1)would like=want 表示 “希望 ,想要 ”,但比

want 语气委婉，

would like /want sb. to do sth.” 想要某人做某

事

would like/want sth. 想 要 某 物 ; would

like/want to do sth.想要做某事

would like to do sth. 想要做某事

would like sb. to do sth. 想要某人去做某事

He would like to go out for a walk. 他想要出

人教新版七年级下册Unit10I’dlikesomenoodles.知识点及练习

人教新版七年级下册Unit 10 I’d like some noodles.知识点及练习

◆重点词汇：

1. 可数：noodles：面条 potatoes：土豆 tomatoes：西红柿

carrots ：胡萝卜 vegetables：蔬菜 onions：洋葱 dumplings:饺子 pancakes：薄饼

2. 不可数：mutton：羊肉 beef：牛肉meat：肉porridge：稀饭Soup：汤 milk：牛奶 water：水

3. 有时可数有时不可数：chicken：鸡肉cabbage：卷心菜fish：鱼

◆重点短语归纳：

1. would like 想要 2. take one’s order 点菜

3. beef soup 牛肉汤 4. one （large）bowl of… 一碗……

5. what size 什么尺寸 6. Mapo tofu with rice带米饭的麻婆豆腐

7. what kind 什么种类 8. small / medium / large

bowl 小/ 中/大碗

9. green tea 绿茶 10. orange juice 橘汁；或orange

11. around the world 世界各地 12. birthday cake 生日蛋糕

13. the number of… 的数量 14. make a wish 许个愿望

15. blow out the candles吹灭蜡烛 16. in one go 一口气