殷殷爱国情
(音乐1)
（朱）当把爱国之情熔于一个个文字时，我们便能写出激昂的文章；
（湛）当把爱国之情编织成一串串音符时，我们便能奏出奋进的乐曲；
（朱）当把爱国之情洒向华夏大地时，
（主持合）我们沿着先人的足迹，便会找到一座座不朽的丰碑。请欣赏第一章《沙场征战》（音乐2）第一章；沙场征战
（男生合）：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
（全合）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还）
(孙)“忽见墙上龙泉剑,胸中豪情逐浪翻。乔装男儿跨战马，替父从军走边关。
（女生）但辞爹娘去，万里赴戎机，关山度若飞，寒光照铁衣。（6生武术）
（孙）挥剑挽强弓，踏踏马蹄急。
（男生）挥剑挽强弓，踏踏马蹄急。
（全合）挥剑挽强弓，踏踏马蹄急。将军百战多，碧血染旌旗。将军百战多，碧血染旌旗”-（6女生举旗）
（音乐3）（朱）第二章：赤胆忠心
（潘）青山有幸埋忠骨，惊涛有情唱英灵；
（刘）说不完“精忠报国”多少事，道不尽赤胆忠心几多情！（音乐停）
（男）怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
（女）三十功名尘与土，八千里路云和月。
（合）莫等闲，白了少年头，空悲切。
（齐、快）靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（女—男—合）待从头、（女—男）收拾旧山河，（合）朝天阙。（音乐4）（朱）第三章；忧国忧民
（陈）一代“诗圣”，有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的沉郁。
（宋）也有“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的狂喜，
（刘静）更有悲天悯人，心系劳苦大众的正义呼喊！
（陈）安得广厦千万间，（女众）大庇天下寒士俱欢颜，（男众）风雨不动安如山！（众）呜呼！何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！（音乐停）
（刘晶）不以物喜，不以己悲；（女众）居庙堂之高则忧其民；（男众）处江湖之远则忧其君。
（闻）是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
（众）其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
（音乐5）（朱）第四章：少年中国
（主持合）国家兴亡，匹夫有责。恰同学少年，挥斥方遒，指点江山，激扬文字。抒我少年壮志，写我少年中国！
（齐诵）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
（女主持人）美哉，我少年中国，与天不老！
（男主持人）壮哉，我中国少年，与国无疆！
（众合）美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
《中国梦爱国情》征文 中国梦爱国情征文:《爱的教育》今天，我读了一本书，名叫《爱的教育》，其中，有一章令我记忆深刻，至今不能忘怀。 这个章节是《帕多瓦的爱国少年》，讲的是一个11岁的小男孩被父母卖给一个街头卖艺的班主，这个班主经常虐待他，他费尽心思绞尽脑汁终于逃出来，并向意大利领事馆请求保护，领事便将他送上一艘开往热那亚的轮船，在船上遇到一群所谓高贵的人，他们施舍了少年好多铜钱，但他却受到了深深的侮辱，因为他们在辱骂他的祖国!于是，少年愤怒地将钱砸向他们，并轻蔑地说：拿走你们的臭钱!谁辱骂我的国家，我就不接受谁的施舍!”读完后，我深有感触。 侮辱自己，已不能忍受，侮辱到自己的国家，却是绝对不能饶恕的!对祖国的感情可以有很多种可以表达的方式，比如：为了人民的安宁日夜坚守在祖国边疆的解放军，高高的昆仑山是他们坚毅的雄姿，为了激昂的国歌唱响在世界的上空，运动员强忍伤痛刻苦训练，奋力拼搏。 泪眼中飘扬的五星红旗是他们英气的身姿，为了祖国称雄宇宙，科学家伯伯们不顾戈壁的干旱风沙，炯炯有神的目光中冲天的火箭是他们自信的身影……意大利少年对祖国的爱震撼着我，前辈们为祖国献身的精神激励着我，老师、父母还有同学的爱沐浴着我，使我更加努力学习，补充各种知识用来充实自己，我还要用自己的行动去爱祖国、用自己的爱心去爱祖国、用自己的知识去爱祖国，还要用深深地
的爱来回报我的祖国!中国梦爱国情征文:《中华少儿爱国三字歌》读后感当我读到《中华少儿爱国三字歌》中的故土热，家乡亲，思养育，贯终身”时，便引起我一连串的思索：这句话说得是多么深刻啊！这告诉我们一个人对于生养他的父母及家乡的故土是有很深的感情的！而这句话也无疑批判了当今社会的出国风”。 如今中国有许多人认为能够出国是一件时髦的事，是一件令人羡慕的事。 而我国的设备与其他国家相比，的确是落后了很多，所以，许多才子”们为了自己的前途，出国去了。 国外的五彩缤纷，丰厚的薪水，诱惑了一个个才子”远走他乡，并且一去不复返……再看看老一辈的科学家们，他们当中又有多少人放弃国外优厚的待遇，几经周折，在国外学成又归来了！他们要在自己的故土上散发光和热！我们不否认国外的条件好，待遇优厚，不否认中国与其他发达国家相比，仍是个穷”国。 可是，有句话说子不嫌母丑，狗不谦家贫。 ”试问那些所谓有才华的哥哥姐姐们，你们学识渊博，又为何不肯为自己的祖国添砖加瓦，把自己的祖国建设得富强起来呢？爱国并非一句空话，要一步一步踏踏实实地去做才行。 是啊，有句古话说得好：天下无难事，只要肯攀登。 ”为何说天下无难事”呢？因为，做了，难”事则转化为易”事，不做则反之。
《悠悠爱国情》 导读：渐渐地，它爬上枝头，映入窗棂边，一时兴起，便独上轩榭台，享受着这静谧的夜色。月光之下，是广裹的土地，经过月色的洗礼，显得无比晶莹。微风袭来，夹带着淡淡泥土味，似有似无，沁人心脾。此刻，我思绪万千，想着我们憩息的国土，浸润了先辈的心血与汗水，想着那浓浓的爱国情感和那守卫国家，视死如归的民族之魂…… 历朝年代，许多仁人志士都具有强烈的忧民思想，以国事为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关注民生，就是这种精神，使中华民族历经劫难而不衰。他们是上帝的“宠儿”，虽与世长辞，但却名垂青史，为后人所尊崇。 面对民族的兴衰，我想到的是那一抹残阳，一片荒漠，我想到了“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”的毫无怨言，我想到了放弃绿洲夹河而列的长安，甘愿远赴黄沙大漠，来换取和平的王昭君。我不会忘记，历史更不会忘记，她对着残阳，望穿秋水的双眼，还有那一颗随民族史一起跳动的.爱国心。面对国家的荣辱，我想到了爱国 将士岳飞，想到了沙场上的金戈铁马，和那“收拾旧山河”的慷慨激昂，想到了那长着青苔的墓地，和那“撼山易，撼岳家军难”的口号;想到了他的义薄云天……往事不堪回首，一支无形的匕首从背后袭来，刺入胸膛，留下了“精忠报国”的美名。 他们是爱国的，他们热爱祖国的山河，关心祖国的命运，在危难
之时英勇奋战，为国捐躯，他们走了，但他们那爱国灵魂还在，还有千千万万个他们向我们走来，带着“铁”的精神，向前迈步。数风流人物，还看今朝。我们要适应时代发展的要求，增强爱国的情感，敢于进取，自强不息。虽然我们还是青少年，但我们坚信少年富则国富，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己力量，唯有国防在，剩有兴旺处。面对国防建设的日趋完善，我看到历史的前进，中华在崛起!一个繁荣昌盛的国家就在不久的将来!愿自心出，精需自设。每个人心中都有一个愿望，而这美好愿望的实现，就需要不断的努力。同样，民族的兴盛，国家的繁荣也需要用辛勤的汗水去换取，而他们-昭君和岳飞等民族英雄，为后世树立了良好的典范，他们英名辉煌千古……魂牵梦萦多少次梦里神游，梦到守卫过疆的哨兵，他们为祖国的繁荣，人民的富强而坚守岗位，我为我是中国人而自豪! 夜还是那样静，那样美，我的心潮早已澎湃，那赤诚的爱国心。【关于《悠悠爱国情》1000字】 1.悠悠爱国情 2.悠悠爱国情作文 3.悠悠祖国情抒情作文 4.悠悠爱国情初中议论文 5.悠悠爱国情在我心中 6.悠悠爱国情作文800字
弘扬爱国情践行价值观 一、说活动背景 习总书记在今年的“六一”讲话中对少先队员提出了16字要求。为了教育、引导少先队员牢记和理解“爱国”两字的内涵要求，接受爱国主义的洗礼，结合中华民族优秀传统文化教育，我设计了以“弘扬爱国情，践行价值观”为主题的少先队活动课。 二、说设计理念 社会主义核心价值观对少先队员的行为有着深层的导向作用。本课的设计理念是突出对中国梦和核心价值观的教育、引导，在队员踊跃的参与和生动的体验中，培养队员“爱祖国，立大志，担责任，圆梦想”，潜移默化地把核心价值观的种子播撒在少先队员的心中，融入队员的梦想中。 三、说活动目标 此项活动适合五年级队员，是第三课时，本节课要达到三个活动目标： 一是以童真、童趣演绎感知“爱国”，二是以童心、童眼认知“爱国”，三是以童言、童行践行“爱国”。 本节活动课的教学重点是激发学生的爱国热情，难点是对核心价值观和爱国主义科学内涵的理解。 四、说活动准备 发挥少先队员是少先队活动课的主体，本节课所有的准备工作由队员自主完成，各小队分工合作，收集有关爱国主义内涵和实践要求的材料，以及反映爱国主义教育的歌曲、电影片段等节目和多媒体课件。 五、说活动过程 第一环节：理论剖析——感知“爱国” 活动一开始，便以图文并茂的形式介绍与剖析社会主义核心价值体系中有关“爱国”的内涵和实践要求，从而引出此次活动的主题。 小主持人播放了一首歌曲《国家》，让大家体会个人和祖国的依存关系，随后又插入《七子之歌》片段，引导队员体会什么是归属感、尊严感和荣誉感。 （活动感悟：在此环节，根据学生年龄特点，用歌曲的形式把这些用语言难以表达的情感，轻松自然地导入，让队员们感受到了爱国的重要性。）
爱国情_800字 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ ——题记 爱国不仅是一种情感，更是一种责任。海涅曾说：“热爱自己的祖国是理所当然的事。”古今中外，爱国情一直都是不变的高尚情感。 “一身报国有万死，双鬓向人无再青。”是陆游的爱国情。 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是范仲淹的爱国情。 “为祖国而死，那是最美的命运！”是大仲马的爱国情。 爱国情的表现不仅是慷慨激昂的言语，更重要的是实际行动。 国旗象征尊严 老革命家吴玉章年轻时曾在日本的一所学校读书，1904年元旦的那天，学校把世界各国的国旗都挂了出来，可唯独没有中国国旗。吴玉章非常生气，他带着全校中国学生找校方提出抗议，校方在他们的强烈抗议下，终于挂出了中国国旗。 吴玉章和中国的学生们凭着满腔的爱国热忱，力争挂国
旗，替国家挽回了尊严。这是爱国情的重要体现。 坚持用中文发言 1976年10月18日，著名学者丁肇中获得了诺贝尔物理学奖。在这非常激动和幸福的时刻，他做出了一个极其庄重而神圣的决定，那就是在颁奖典礼上用中文发言。瑞典皇家科学院担心没有人做翻译，丁肇中告诉学院的负责人，自己可以做翻译。这一消息立刻引起了强烈反响。 美国驻瑞典大使找到丁肇中，很不满的说：“你用中文是不对的。”丁肇中非常珍惜中美间的友谊，但面对指责，他毫不犹豫的顶回去：“我坚持用中文发言。”在颁奖典礼上，丁肇中在致辞时创下了一个世界纪录。他在金色大厅里回荡起有史以来第一次使用的一种语言——中文。 “我要用中文”，这简单的一句话让人深刻感受到，履行热爱祖国的天职是一种最高尚和最值得敬重的行为。丁肇中的爱国情，也得以深刻展现。 以曲寄情的诞生 波兰19世纪杰出的作曲家、钢琴家肖邦是浪漫音乐派巨匠，有着“钢琴诗人”的美称。他毕生憎恨沙俄对波兰民族的压迫和奴役，写了不少作品来反映他对被占领的故国家园的怀念，对民族独立的期望和忧国伤时的悲愤之情。 这就是以曲寄情。而这里的“情”便是指肖邦浓浓的爱国情。
中国梦爱国情 甲：在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广, 乙：在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强； 丙：奔腾不息的黄河是她的血脉, 丁：巍峨屹立的泰山是她的脊梁, 合：这就是我的祖国——中国! 甲：你是昂首高吭的雄鸡 合：——唤醒佛晓的沉默 乙：你是冲天腾飞的巨龙 合：——叱咤时代的风云 丙：你是威风凛凛的雄狮 合：——舞动神州的雄风 丁：你是人类智慧的起源 合：——点燃文明的星火 合：你有一神圣的名字 那就是中国！ 那就是中国啊！ 我的祖国，我深深爱恋的祖国。 甲：我深深的爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏 乙：我深深的爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波 甲：我深深的爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色 乙：我深深的爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝 丙：我深深的爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄 丁：我深深的爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托 甲乙丙丁：2012年11月29日，一个波动人心弦激动人心灵振奋人心劲的词汇在亿万中国人心头回响 甲乙丙丁：它成了当下中国社会的最强音它叫“中国梦” 合：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想 大步向前的中国就是一个充满活力的梦工场 甲：我想做一名作家向莫言爷爷那样夺取诺贝尔文学巨奖 乙：我想做一名医生让中医药技术传承发扬 丙：我想做一名军人用满腔赤城守护祖国母亲的边疆 丁：我想做一名老师像我的老师一样把中国梦散播到四面八方 甲乙：你的梦 合：你的梦 丙丁：我的梦 合：我的梦 甲乙丙丁：我们的梦 合：中国梦！ 中国梦是国家富强的梦 中国梦是民族振兴的梦
中国梦是人民幸福的梦 甲：走过雄关漫道真如铁的昨天 乙：跨越人间正道是沧桑的今天 丙：向着乘风破浪会有时的明天 丁：中国梦汇聚起磅礴的正能量 合：让中国精神的最强音响彻在这片神奇的黄土地上少年智则中国智 少年强则中国强 少年智则中国智 少年强则中国强
《爱我中华》征文7篇：爱国心，爱国情 《爱我中华》征文7篇:爱国心，爱国情 张晓瑜 月光之下，广袤的土地，经过月色的洗礼，显得无比晶莹。微风袭来，夹带着淡淡的泥土味，似有似无，沁人心脾。此刻，看到展板上许许多多的英雄事迹，我思绪万千，想着我们憩息的国土，浸润了先辈的心血与汗水，想着那浓浓的爱国情感和那守卫国家，视死如归的民族之魂，郑成功就是其中一位。 郑成功是一位独具个性的民族英雄。他以非凡的胆识，率领大军东渡台湾，完成了驱逐荷夷，光复祖国宝岛的壮举，用短短的一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章，用全部的忠诚和激情，树立了一股浩然正气。 爱国的前提是有超群的本领和技术。郑成功就是当时著名的政治家、外交家、经济家，因此，他才能在短短的10个月里，收复被荷军占领38年久久的台湾。 爱国的体现来自必胜的决心和恒心。当年郑成功破釜沉舟，昭告百姓:”如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但凭着永不放弃的信念，把它们一一克服了。 爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”，郑成功不惜“杀父报国”；为了早日把荷兰军队赶走台湾，他毅然离开了妻子和儿子；为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。 他是爱国的，他热爱祖国的河山，关心祖国的命运，他走了，但是他那爱国灵魂还在，还有千千万万个的他们向我们走来，带着“铁”的精神，向前迈步。数风流人物，还看今朝，虽然如今世界和平，作为青少年的我们，现在就要努力，为了自己，为了祖国，勇于进取，自强不息！只有这样，长大了才能往日祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！ 我的心潮早已澎湃，那赤诚的爱国心！ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 冀南阳光小学五（2）班张佳艺
弘扬爱国之情,树立报国之志励志演讲稿 同学们，当你尽情享受着幸福生活时，你可曾知道现在生活的来之不易;当你在睡梦中惊醒时，你可曾过远方的战士在保卫国家;当你坐在课堂里吸收知识时，你可曾思考过是谁来维持社会制度，保持社会稳定。 69年前，1935年12月9日，北平学生数千人举行了声势浩大的抗日救国的游行示威。“一二九”运动掀起了全国抗日救亡运动的高潮，在中国现代革命史上有重要的一页。他们青春澎湃的心，他们黄钟大吕般的呼喊，他们坚定无畏的行动，唤醒了众多尚在沉睡和观望的民众加入到救国图存的洪流之中。时光流逝，又一个12月9日即将到来，如今的中国，已不再任人宰割，八年抗战，抗美援朝，对越自卫反激战，无不体现了中国的力量;重返联合国，加入世贸，与兄弟国家携手抵制霸权主义强权政治，让世界看到了中国的信心;两弹一星，神州上天，申奥成功，这些都证明了中国的实力。21世纪已经到来，我们民族，我们的国家也面临着错综复杂的新形势和新问题。这里既有机遇，也有挑战;既有光辉的前途，又有不可回避的困难。我们学生作为祖国的未来，民族的希望，跨世纪的人才，树立报国之志，弘扬爱国之情是我
们每位学生应有的意识。我们必须面对事实，放眼世界，正视自我。目前我们的经济还不够发达，人民的生活还不富裕，我们仍站在发展中国家这一行列中，历史赋予我们神圣的使命：振兴中华，这是我们义不容辞的光荣职责，作为跨世纪的中学生，我们必须打牢基础，充分利用我们现有良好的学习条件，勤奋学习，掌握好报效祖国的过硬本领，充分发挥自己的聪明才智，脚踏实地地去探索、开拓、拼搏和创新。当今是科学技术飞速发展的时代，谁掌握先进科学技术，谁就出在世界前列。为此，我们别无选择，只有努力学习，全面提高自己的知识水平，使自己成为合格的跨世纪接班人。 树立爱国主义情感。七百多年前的文天祥曾写出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中华人民共和国的第一任总理周恩来先生曾说“为中华民族之崛起而读书”。时至今日，爱祖国、爱人民不是一句空话。爱国就是爱身边的父老乡亲，爱身边的朋友同学，爱身边的大街小巷。许多同学现在都不能做到对待父母孝敬，对朋友热心，对待身边的人诚心。那么我们又如何能期待这样一个人能够爱国?爱国不是用语言，而是用行动! 改革开放以来，中国人民取得了令人折服的卓越成就，世界人民更是投以倾慕和敬佩的目光。作为一名中国的中学生，我们
爱国情演讲稿五篇 悠悠中华，万载文明，浩浩中华，青春永驻。今天就让我为我们亲爱的祖国高歌，为我们亲爱的祖国喝彩，为我们亲爱的祖国送上一份赤诚的祝福!下面是带来的爱国情成才志，希望大家喜欢。 尊敬的老师、亲爱的同学： 你们好! 我演讲的题目是《祖国在我心中》。相信同学们都有一颗火热的爱国心。中华民族有着五千多年的文化历史，三十年的改革开放使我国走向繁荣富强。中华民族的土地养育出了许许多多的英雄豪杰和爱国人士。如：自己与敌人同归于尽的董存瑞;用自己的身体挡住大炮的黄继光;领导着抗日战争的 ___……下面我就给大家讲一下华罗庚的故事： 1945年和1946年间，华罗庚曾到苏联讲学。当他回到祖国时抗日战争已经胜利了。但是，他回到昆明一看，只觉得到处阴森、特务横行，爱国人士和进步青年遭迫害、被逮捕的事情层出不穷。在昆明住了没多久他就决定接受美国一所大学的聘请。 ___，新中国诞生了。华罗庚想：我的知识终于可以报效祖国了!华罗庚费尽了周
折终于回到了祖国，为祖国做出了不小的贡献。 1979年他在异国他乡奏起了国歌! 看啊，数学家华罗庚是那么的爱国，时刻把祖国装在心中!这一点同学们，你们能做到吗?我们作为中国的少年，不应该比先辈们作的差。我们一定要像冰山上的雪莲有一颗纯洁、善良的心;向海风中的一只乳燕有着顽强拼搏的精神;像蓝天下翱翔的雄鹰有着抱负远大志向;像黄河边鲜嫩的山丹丹…… 同学们，我们现在还小，能为祖国做的只有好好学习!让先辈的英灵自豪的惊叹：“这就是我的中华，这就是中华的少年!” 我的演讲完毕，谢谢大家! 亲爱的同学们，敬爱的老师们： 大家好! 今天我要演讲的题目是：我爱你，祖国。 在20xx年10月1日，中国将迎来60华诞。我看到 ___冉冉升起的时候，我不禁想起祖国的昨天，今天……
中国梦爱国情演讲稿 以下是关于中国梦爱国情演讲稿，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 中国梦爱国情演讲稿（一） 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 同学们，有个问题问一下，你们爱国吗爱国这个词好像离我们真的很遥远，爱国只表现在我们的言语里而离自己的现实却很遥远，你觉得对吗我觉得不对，爱国其实边现在我们生活的的点点滴滴里，只是你不知道罢了。 有一次我在去玩的路上，看见地上有几片香蕉皮，我就想又是谁这么缺德，把香蕉皮扔在这儿，正要走过去捡时，一位老爷爷捡了起来扔进了垃圾箱里，或许别人会觉得这件事是小事，但在我眼里却是一件能体现老爷爷爱国的事，现在地球上已经很受污染了，所以我们不能乱扔垃圾，应该把它们扔进垃圾箱，只有这样我们的家园才会变得更好，才能让我们一直住在这。 现在我们都应该好好的学习，只要好好的学习我们才能为国家做奉献，只有好好学习我们才能有可能成为有用的人，更好地为国家奉献自己的力量，这也是爱国的变现呀！ ·
有一次，我看见无数的清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生，让我不禁羞愧了，我也有过乱扔垃圾的行为，在看见白衣天使用自己的爱心去关爱每一位病人，使我心里很温暖；无数的教师用自己的生命哺育着祖国的未来，我想和老师们说辛苦了老师们，不是你们的勤劳也没有我们的成功。 我曾在一篇文章上看过这样的一个故事： 在一条大街上，有一团纸屑在那垃圾箱旁边过往的人就从那跨过去，就这样子，纸屑在那好久都没有人捡起来扔进垃圾箱里，知道有一个人从乡下来的少年来到这条街上，看见了一团纸屑，就立马把这团纸屑捡了起来扔进了垃圾箱里，这样一个简单的事也能体现出爱国，有人会想，这么点小时谁都会做，但我不这么认为，有些人为了以示自己的好而不想想整个地区的环境会损失地球的一部分，所以我们要像这个少年学习这一点。 这么多人为我们树立了爱国的榜样，我们也要成为这样的人，我们作为校园的学生，我们应该怎么样的建起爱过的精神呢我认为，从身边的小事做起，从生活中、学习中做起。有人说只有做大事的人才才叫爱国，而我却比这么认为，我觉得只要为家园奉献一点，就是爱国，只要一件件小事做好，间来就会把大事做好。 爱国是实实在在的，不是摸不着的东西，只要你为它付出 ·
《爱国主义演讲稿》 爱国主义演讲稿（一）： 亲爱的老师、同学们： 大家好!这天我为大家演讲的题目是《爱国主义》。 我们伟大的祖国是一个地大物博、山川秀丽、土地肥沃、物产丰富的国家，她像一条巨龙，屹立在世界的东方。我们为自我有这样的祖国而自豪，我们为自我有这样的祖国而骄傲，我们没有理由不爱自我的国家。 国家兴亡，匹夫有责。不必说无数先烈为了祖国的解放，民族的独立，抛头颅，洒热血;也不必说多少先辈为了祖国的繁荣，民族的富强，牺牲个人利益，放下了国外优厚的待遇;单是雅典奥运会上，就有许多我们爱国的榜样。刘翔的勇往直前，李婷、孙甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂澜。我们是祖国的未来，祖国的期望，我们是新世纪的接班人，我们更有职责热爱自我的祖国，使自我的伟大祖国欣欣向荣、日益昌盛。 马克?土温也这样说过：只有国家才是那个值得保护，值得关心，值得让你尽忠的东西。我们的祖国是一棵树苗，我们得用心去呵护，只有人人为它锄草，人人为它浇水，人人为它捉虫，它才会长成参天大树。 也许有人会说，你一个十一、二岁的少年，谈什么爱国呢？ 那我要告诉你，同志，你错了，爱国不分男女，爱国不分长幼，我们人人有职责。我们要从小确立远大的志向，从小事做起，养成良好的行为规范，热爱自我的班级，热爱自我的老师，努力学习科学文化知识，掌握各种本领，长大了才能为建设完美的国家添砖加瓦。这是我们能够做到的，这是我们务必做到的。 同学们，让我们高呼：祖国，你是我们心中的太阳，我们永远爱你!同学们，让我们携起手来，共同奋斗，筑起一道爱国的长城，让我们的祖国的明天更加完美，灿烂，辉煌！ 谢谢大家！ 爱国主义演讲稿（二）： 爱国主义演讲稿 同胞们、同志们、朋友们！ 中国人民抗日战争，是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，是20世纪人类历史
弘扬爱国情践行价值观 说活动背景 习总书记在今年“六一”讲话中对少先队员提出了16字要求。为了教育、引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“爱国”二字的内涵要求，接受爱国主义思想的熏陶，结合中华民族优秀传统文化，我带领队员们设计了以“弘扬爱国情，践行价值观”为主题的少先队活动课。 说设计理念 活动设计突出了对中国梦和社会主义核心价值观的教育、引导；让队员们在踊跃参与和积极体验中，培养他们“爱祖国，立大志，担责任，圆梦想”的思想，潜移默化地把社会主义核心价值观的种子播撒在队员的心中，并使之融入队员的梦想之中。 说活动目标 此项活动适合五年级队员，是第三课时，要达到三个活动目标：以童真、童趣诠释社会主义核心价值观；以童心、童眼观察社会主义核心价值观；以童言、童行践行社会主义核心价值观。重点是激发队员的爱国热情，难点是引导队员对核心价值观内涵的理解。 说活动过程 第一环节：理论剖析——感知“爱国” 活动一开始，便以图文并茂的形式介绍与剖析社会主义核心价值体系中有关“爱国”的内涵和实践要求，从而引出此次活动的主题。 小主持人播放了一首歌曲《国家》，让大家体会个人和祖国的依存关系，随后又插入《七子之歌》片段，引导队员体会什么是归属感、尊严感和荣誉感。这些感情很难用语言表达，用歌曲的形式更便于孩子理解。此环节的导入比较轻松自然，队员容易接受。 第二环节：情境创设——认知“爱国” 第一小队队员组成的“祖国山河考察团”，搜集了赞美祖国山河相关资料，他们以红领巾小记者的身份，以新闻评述的形式从全国各地发回特色报道，介绍名山大川，表演快板《夸祖国》，赞扬祖国人杰地灵国复兴，江山如此多娇！ 第二小队队员组成的“爱国名人考察团”，搜集了爱国名人的相关资料，再以朗诵《英雄是什么》来感受英雄的民族魂、爱国心，明白了爱国精神要世代相传。 第三小队组成的“祖国历史考察团”，搜集了祖国承受的千灾百难以及改革开放后取得的光辉业绩。队员们齐声演唱歌曲《我的中国心》，道出了心中的爱国情怀。 第三环节：深入研讨——领悟“爱国” 各小队展示了活动后，我启发大家讨论四个问题：（1）聆听了《我的中国心》后，你的感想是什么？（2）如何理解社会主义核心价值观中“爱国”的内容？（3）如何发扬爱国主义优良传统，在学校争做“美德好少年”，从而逐步树立起正确的价值观？我鼓励队员们结合自身的情况交流学习体会。 第四环节：快乐实践——“爱国”行动 第四小队组成了“爱国行动考察团”，他们负责将爱国情感落实在行动上，队员们以快板、三句半的形式，告诉大家爱国无大小，要从点滴做起，让爱国从口号变成行动。通过观看影片《恰同学少年》之“朗读篇”，队员们发出了《爱国倡议书》，真正领悟了“少年雄于地球则国雄于地球”的寓意！最后全体队员共同宣誓，将活动推向了高潮。 活动课上四个环节由浅入深，层层递进，充分调动了队员的多种感官参与活动，也达到了本次活动课的目的。 最后，我在队课上总结说：此次活动使队员了解了什么是社会主义核心价值观，更思考着如何通过实际行动来践行核心价值观。队员们，在你们心中，核心价值观不仅仅是一种符号，更应该是美好的言行，是给予人们一种如空气一样、无处不在的道德正能量。
小学生爱国情 读完了文章，我感慨万千，受益匪浅。 ——读《祖国，我终于回来了》有感你也可以投稿 前不久，我在课余时间翻了翻语文书，无意间翻到了《祖国，我终于回来了》这篇文章。这篇文章主要讲的是钱学森在美国听到新中国建立的消息后坚持回到祖国并做出贡献的事。 读完了文章，我感慨万千，受益匪浅。 钱学森是位杰出的科学家，在美国获得了非常大的成就，他有了金钱、地位、名誉……他如果留在美国，可能会开上名牌汽车，住上豪华的私人别墅，担任美国航天和火箭事业的研究制造者……如果他回到祖国，不但失去了在美国的一切的金钱、地位、荣誉，而且可能会过上比原来穷苦十倍，甚至二十倍的生活。当时的中国非常贫穷、落后，刚刚解放，百废待兴。可他毅然选择了回国。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。” 这是一番多么感人的话语啊！而且为了祖国，可以放弃一切，难道这还不足以表达钱学森的爱国之情吗？ 可是，当钱学森就要实现回到祖国报效祖国这一愿望时，一道晴天霹雳劈了下来：美国移民局禁止回国！霸道的美国当局担心钱学森回国会对他们的事业造成损失。钱学森突然被捕，每天晚上，看守人员每隔十分钟开一次灯，使钱学森无法入睡。一个月下来，她的体重就减少了十几公斤。当我读到这儿时，心中充满了对美国当局的愤怒和对钱学森的同情。但钱学森不屈不挠，用不向美国屈服，得到了全世界正直的人们的帮助。在周总理的要求下，这位博士与美国当局斗争了五年终于回到了祖国，他的决心和勇气终究使它实现了愿望。 钱学森回国之后，以极大的热情投入工作，他长期担任我
国火箭导弹和航天器研制技术的领导工作。 我们是初升的太阳，是祖国的花朵和未来，我们应该学习钱学森在困境中不屈不挠，有坚定的决心和巨大的勇气的精神，以及他爱国胜过爱一切的品质。在生活和学习中遇到困难时，我们应该会想起这位著名的博士在监禁中的表现，鼓起勇气，克服困难。同时，我们还应该好好学习，长大报效祖国，成为祖国的栋梁之材。
“中国梦、爱国情、成才志”中华 经典诵读主题队会 高新小学三年级四班 一、活动目的 1、为了落实“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国的好品质”和“弘扬中华传统美德，培育社会公德、个人品德”等精神，引导小学生了解中华民族的文明历史和优秀文化传统，自觉将实现中国梦的满腔热情转化为勤奋学习、热爱劳动、立志成才、报效祖国的强大精神动力，为建设美丽陕西和实现中国梦而不懈奋斗。通过活动，使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，蕴涵着丰富的中华民族传统文化。 2、激发学生热爱祖国传统文化的兴趣，增强学生的民族自豪感。 3、通过诵读活动，激发学生的学习热情，从小树立远大志向，为将来建设祖国打下坚实的基础。 二、主题：“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读。
三、活动准备： 1、学生根据阅读经典的内容及兴趣，自行分组。 2内容及形式多样，如诗词朗诵、舞蹈等。 四、活动过程及内容： 主持人A：各位领导、各位老师、同学们，大家下午好！今天我们在这里举行“中国梦、爱国情、成才志”为主题的 班队会，现在出队旗。（出旗、奏乐） 主持人B：今夜，你入我梦来，带着女娲补天的彩石， 主持人A：今夜，你入我梦来，携着伏羲老祖的故事。 主持人B：你用最轻柔的话语呼唤我， 主持人A：这一声却让我的整个身躯血液沸腾。 主持人B：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你， 主持人A：我摩挲漫天的黄沙的丝绸之路走向你。 主持人B：请听全班朗诵《中国梦》。 篇一：中国梦 男生：巍巍昆仑 滔滔黄河 女生：几千年民族文明的发展 描画出中华儿女负重前行的气魄 男生：屈辱历史 不能忘记 女生：落后就要挨打的真理
爱国心，爱国情 信阳市浉河中学八年级（1）班唐雨萌 爱国，是中华英雄的满腔热血。是曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”，是于谦的“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。身边的点滴，虽没有烈士捐躯的英烈，但是却饱含中华儿女的爱国心，爱国情。 早晨，碧空如洗，在校园里，洪亮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，如朝阳般耀眼。我们向国旗行礼，满怀激动的心情，唱出献给祖国的赞歌。看着身边的同学发愤图强，努力读书，怀抱为国做贡献的梦想，在求学的道路上迈着铿锵步伐前进着。我们是祖国的未来，将要在祖国的怀抱中从雏鹰长成展翅翱翔于天空的雄鹰。这是我们，学生的爱国心，爱国情。 深夜，繁星满天，老师桌上的灯还亮着，在柔柔的灯光里，辛勤的园丁批改着同学们的作业。一道道对勾，像一尾尾欢悦的红鲤，老师欣慰地笑了：那个粗心的同学，今天很认真。偶尔会有小小的红叉子，老师担忧着：明天我要好好把这道题讲一讲。老师，是祖国的工程师，培育祖国的栋梁之才，用自己的呕心沥血换来国的富强。这是他们，老师的爱国心，爱国情。 街道上干干净净，来往的行人都心情愉悦。环卫工人坐在长椅上，看着路人，开心地笑了。勤劳努力，他们清洁了街道，清洁了心灵。看着他们早早来到工作岗位，将汗水洒在路上，将对祖国的感恩化为力量，无论酷暑严寒，都用炽热的心让祖国的道路通畅，干净。这是他们，环卫工人的爱国心，爱国情。 医院里，白衣天使询问着前来看病的病人。无微不至，认真负责。一句句暖心的叮嘱，传递着身为中国人民互相关怀的心意。为祖国的子民，他们奋斗在生死第一线，拯救无数垂危生命，他们，用双手，捧起生命的光辉。即使是在崎
爱国情的古诗 1、《茅屋为秋风所破歌》 唐·杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死
亦足！ 2、《登金陵冶城西北谢安墩》 唐·李白 晋室昔横溃，永嘉遂南奔。 沙尘何茫茫，龙虎斗朝昏。 胡马风汉草，天骄蹙中原。 哲匠感颓运，云鹏忽飞翻。 组练照楚国，旌旗连海门。 西秦百万众，戈甲如云屯。 投鞭可填江，一扫不足论。 皇运有返正，丑虏无遗魂。 谈笑遏横流，苍生望斯存。 至今冶城隅，犹有谢安墩。 凭览周地险，高标绝人喧。 想像东山姿，缅怀右军言。
梧桐识嘉树，蕙草留芳根。 白鹭映春洲，青龙见朝暾。 地古云物在，台倾禾黍繁。 我来酌清波，于此树名园。 功成拂衣去，长啸武陵源。 3、《从军行》 唐·杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 4、《满江红》 宋·岳飞 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 5、《金陵望汉江》 唐·李白 汉江回万里，派作九龙盘。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后，三吴不足观。 我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿。 6、《己亥杂诗》 清·龚自珍
2016 年“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动节目串 词 2016 年“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动节目串词 A: 尊敬的各位领导、老师 B: 亲爱的同学们: 合：大家好! A ：上下五千年，中华文明源远流长; B ：纵横几万里，千古遗韵响彻神州; C ：诵读经典诗文，营造书香校园; D ：弘扬民族文化，传承华夏文明。 A ：这里有浪漫洒脱的李白； B :这里有忧国忧民的杜甫;
C :这里有报国的执着追求; D ：这里有茶道的闲情逸致； A :这里有牧童村娃的天真烂漫； B :这里有悯农诗人的谆谆教诲； C:它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； D: 它又如春日的百花, 散发着馥郁的芳香。 合:紫阳第二小学“中国梦爱国情成才志”国学经典诵读比赛，现在开始。 A : ，首先,请允许我先来介绍本次比赛评委组组长: 张德兵校长；B: 评委组成员: 龚孝朗校长；王永强校长；张蓉校长；甘明琼主 任；高文胜主任；王茜主任；石娟组长；邓山玲老师。让我 们以热烈的掌声对各位领导和评委老师的到来表示衷心的感谢 A ：接下来, 让我们用热烈的掌声欢迎张德兵校长为本次经
典诵读比赛致开幕词。 B: 让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长的精彩讲话。比赛正式开始，在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 学前班篇 1、学前四班《山村怀古》、《三字经》 A: 一二三四五六七，其实有许多的古诗词中都带有数字的。 B ：是吗，你能诵读几首给大家欣赏吗? A ：当然可以，但我想还是把这个机会让给学前四班的小朋 友吧，请听学前四班带来的《山村怀古》、《三字经》，为我们打开 古典文化的悠悠长卷，大家掌声欢迎。请学前七班做好准备。 2、学前七班《长歌行. 汉乐府》、《三字经》
1.我们要有一颗爱国心，这比行动更重要。首先一个人的行动是人的内心、思想的客观体现。心有所想才有所行动，才能行动的更好。没有心动哪来的行动？ 心是前提心是基础，心若不死犹有生机，心若已死万劫不复！尊敬的主席，亲爱的对方辩友，大家早上好。对方辩友的逻辑看似严密，其实却多有纰漏之处，下面允许我一一指出对方逻辑漏洞。 第一，对方在立论的时候，将爱国心与爱国行为界定为思想与行动之间的制约关系，认为只有具备了爱国思想才会产生爱国的行为。我们今天辩论的题目是爱国行重于心还是心重于行。二者的地位应该是平等的，如果按照对方的逻辑，所有受过爱国思想教育的人都应该为爱国而身提力行，那么我们中国有8亿农民，其中有许多人都没有接受过爱国教育，那么他们就是不爱国的喽？显然不是吗！ 第二，对方认为爱国心是爱国的前提，是爱国行为产生的基础，认为爱国心更能在爱国的实现上发挥作用。但是，我们不难看出，基础性并非重要性啊对方辩友，您方并没有在立论过程中论证这一点，所以此观点也是无法成立的嘛！ 第三，爱国行为的方式的不恰当导致爱国走向反面，故而爱国心才能主导正确的爱国行为。我们说：爱国，行之有道，为之有法。只有满足以上前提才算爱国行为。您方指出的个例根本就不满足爱国的前提，所以那不是爱国行而是误国行啊。
第四，我们今天辩论的是爱国心与爱国行何者更重要，而非谁决定谁或谁主导谁，您方在脱离了这一大前提的情况下来论述您方观点，这怎么能让人信服呢？ 2.爱国，首先是心．没有爱国心，怎么会有行动呢？如果只是停留在“心”，而没有行，还是无力的。但是，总比连一点爱国心都没有要强得多。行动，是心的表现、付出；心，是行的基础和前提。哪个重要？都重要！如果一定讲，按照顺序说，是“心”。 3.（一）正方外国语学院辩事实陈词 谢谢主席，各位评委及现场观众，下面将由我从事实层面对我方观点，爱国行重于心进行阐述。 “死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭不忘告乃翁。”常以诸葛亮自省的陆游，一生都饱含着一颗爱国心，也希望能够像诸葛亮一样以行报国，但空于爱国之志却报国无门，最终却只能怀此遗憾而了残生。 “人谁无死？但我们要死得其所！”致远号管带邓世昌曾对他的士兵这样说，甲午中日战争中，致远号在弹尽炮绝后，做出了最伟大的爱国行为，以致远号撞上日舰的吉野号，全舰以身殉国，此爱国之行，不更说明爱国之行重于爱国之心吗？ 忘记历史就是背叛，适逢南京大屠杀70周年，让我不禁想起了一本说《南京大屠杀---被遗忘的二战浩劫》，更让我想起了一
弘扬爱国主义精神演讲稿五篇 弘扬爱国主义精神演讲稿五篇 【篇一】 亲爱的老师，同学们： 你们好! 中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主 义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一 个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。 沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着 跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。 历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在 古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱 写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章! 鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日! 谢谢大家,我的演讲完了! 【篇二】 亲爱的老师、同学们： 天上的星星一颗又一颗，我心目中的人一个位又一位，但 在我的生命中给我留下烙印的还是我可爱的祖国，那位神圣而又和蔼可亲的母亲。我崇拜它----他是我的祖国，每次在我犹伤时仿佛我会受到它精神的鼓舞，让我可以勇敢地走出一次又一次的困境，这是我崇拜它的原因。 祖国这个造福于人类神圣的母亲，让我们可以用心体会祖 国永远地留在我的记忆中，很多年过去了，我可爱的祖国经力了力史的苍桑与无数次风雨洗扎，但我可爱的祖国并么没有因此自坩堕落下去而是逐渐的一天一天，一年一年变成了美丽富饶的地方，它成为了我们中华民族最坚强的臂膀，它日日夜夜，守护着我们让我感觉到自己的祖国，自己的故土是自己最好的归宿，最舒适的家。如果有一天，你见离开自己世代居住的祖国。但在你还没有离开祖国的最后一刻，再看看自己美丽、可
爱国情作文1500字_优秀作文 爱国情作文1500字 1爱国心，爱国情 ”夜视太白收光芒，报国欲死无战场！”假如你会完整地唱国歌，你是爱国的；假如你沉醉于祖国山山水水，你也是爱国的；假如在”非典”、”台风‘桑美’袭击苍南地区”等时刻能够挺身而出，你更是爱国的……爱国的表现有许多种，也许就发生在你的周围，也许你本人就是一个热爱国家的人。 07年”嫦娥奔月”、08年”神七”升空、09年中俄联合探测火星、12年”嫦娥二号”再度飞空……科技决定了国家未来，我开始更多地关注祖国的科技动态。科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀，祖国因科技而强大！我们要热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！2012年，在伦敦奥运会上，易思玲夺得女子10米气步枪金牌，为伦敦奥运会首枚金牌；王明娟获得女子举重48公斤级冠军；男子400米自由泳决赛，孙阳以3分40秒14的成绩夺得中国男子游泳奥运首金；叶诗文在女子400米混合泳决赛中，以4分28秒43的成绩打破世界纪录并夺取金牌；李雪英获得伦敦奥运会举重女子58公斤级冠军。他们为祖国荣誉奉献的情怀以及那种”苦其心志，劳其筋骨”的精神多么令我们钦佩！ 曾经我们就在为申奥而奔忙，我们强烈的希望，可历史却给了我们太多的创伤——只一句”东亚病夫”竟让我们一次次迷惘。最近，有发生了一件继汶川大地震玉树泥石流之后又一将全国人民的心拉在一起的的事件——中国钓鱼岛事件。这些人还以为我们的政府还像以前的清政府一样软弱无能，给钱就能占有我们的土地。可惜他们大错特错了，衰极必盛，我国政府用事实和实力破灭了他们的白日梦。沐浴在党的阳光下，我们是非常幸运的一代。我们是新世纪的主人，生活在改革开放的大好时代里，我们比祖辈幸福得多，因为我们得到了良好的教育。毛主席曾说过：”世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点的太阳，希望寄托在你们身上，世界属于你们，中国的前途属于你们。”时代在发展，社会在进步，十六大以后，我国综合国力大大提高了，农民生活正在向着小康迈进，一派崭新的面貌呈现在祖国这片脊背上。放眼望去，一幢幢新楼房如雨后春笋般拔地而起；一条条宽阔的公路四通八达；一座座美丽的村庄更加繁荣富强，我为生活在这样的国家而感到无比的幸福骄傲！一提到农村，对于我来说总是略带些亲切感，因为我生于农村，长于农村，所有童年的回忆都留在那里，我的亲人、朋友、发小都来自于那里。今天的农村在我眼里，一个来自农村的孩子眼中，确确实实发生了很大的变化，有时候感觉有些令人难以置信。农民收入不再仅仅是依靠那国家分的一亩三分地，他们有了新的经济来源，搞养殖，办工厂，出去打工，数十年，农民的经济状况发生了实质性的变化。现在，每逢过年过节，你都可以看到大街小巷，一张张微笑的面孔。有扭秧歌的，有打拳的，有跳舞的，有打鼓的，有吹号的，绝对能够挑战你的想象力。从他们的身上，你可以看到精神文明建设在农村取得的成效。没有党，就没有新中国；没有新中国，就没有幸福的生活；没有幸福的生活，就没有现在的你和我！回顾战争的风风雨雨，那一个个惨不忍睹的画面浮现在我的眼帘，我们的心紧紧绷着；回想解放战争的三年历程，那一句句共产党豪迈的宣誓，那一幕幕勾心斗角的场面……光明终于战胜了黑暗，胜利终将属于正义的一方——共产党！让生命的花朵盛开在祖国最需要的地方，同时也让祖国的花朵装扮我们美丽的祖国！ 我的心永远跟党走！我爱我的祖国！ 2悠悠爱国情 爱国是一个无比神圣庄严的字眼，它充斥在每一个国人的心中，澎湃于每一位炎黄子孙
《爱我中华》征文7篇:爱国心，爱国情 张晓瑜 月光之下，广袤的土地，经过月色的洗礼，显得无比晶莹。微风袭来，夹带着淡淡的泥土味，似有似无，沁人心脾。此刻，看到展板上许许多多的英雄事迹，我思绪万千，想着我们憩息的国土，浸润了先辈的心血与汗水，想着那浓浓的爱国情感和那守卫国家，视死如归的民族之魂，郑成功就是其中一位。 郑成功是一位独具个性的民族英雄。他以非凡的胆识，率领大军东渡台湾，完成了驱逐荷夷，光复祖国宝岛的壮举，用短短的一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章，用全部的忠诚和激情，树立了一股浩然正气。 爱国的前提是有超群的本领和技术。郑成功就是当时著名的政治家、外交家、经济家，因此，他才能在短短的10个月里，收复被荷军占领38年久久的台湾。 爱国的体现来自必胜的决心和恒心。当年郑成功破釜沉舟，昭告百姓:”如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但凭着永不放弃的信念，把它们一一克服了。 爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”，郑成功不惜“杀父报国”；为了早日把荷兰军队赶走
台湾，他毅然离开了妻子和儿子；为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。 他是爱国的，他热爱祖国的河山，关心祖国的命运，他走了，但是他那爱国灵魂还在，还有千千万万个的他们向我们走来，带着“铁”的精神，向前迈步。数风流人物，还看今朝，虽然如今世界和平，作为青少年的我们，现在就要努力，为了自己，为了祖国，勇于进取，自强不息！只有这样，长大了才能往日祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！ 我的心潮早已澎湃，那赤诚的爱国心！ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 冀南阳光小学五班张佳艺 在蔚蓝的星球上，有一只被屈辱过，也光荣过，失败过，更成功过的雄鸡，这就是中国，我们伟大的祖国。 祖国，我为你痛惜！ 站在圆明园的废墟上，我看到的是祖国的一摊血，圆明园曾经金碧辉煌、举世闻名。园内抱宝怀珍、珠圆玉润，可在凶恶的“强盗”手下化成了灰烬。如今，祖国强大了，有了枪、有了炮，不再手无寸铁，中国人站了起来！ 祖国，我为你骄傲！ 五星红旗升起的地方——天安门广场上，五星红旗冉冉升起，它和四季不倒的界碑和庄严而又神圣的人民英雄纪念碑眺望着这个美丽的地方——祖国。敬爱的毛主席在天安门