教学楼设计---开题报告、外文翻译、文献综述
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教学楼设计的开题报告教学楼设计的开题报告一、引言教学楼作为学校的核心建筑之一,对于教育教学的质量和效果有着重要的影响。
本次设计旨在探讨教学楼的设计原则、功能布局和空间创意,以期为教育教学提供更好的支持和保障。
二、设计原则1. 灵活性与多功能性教学楼应具备灵活性和多功能性,以适应不同教学活动的需求。
例如,教室的布局可以灵活调整,满足不同课程的教学方式和教学内容的特点。
2. 舒适性与人性化教学楼的设计应注重学生的舒适感和人性化需求。
例如,教室的采光、通风和温度控制应考虑到学生的学习效果和健康状况。
3. 环保与可持续性教学楼的设计应注重环保和可持续性。
例如,选用环保材料、提供自然采光和节能设备等,以减少能源消耗和对环境的影响。
三、功能布局1. 教室区域教室是教学楼的核心区域,应合理布局。
不同类型的教室可以根据需求进行分类,如普通教室、实验室、多媒体教室等。
同时,教室之间的距离和通道的设置也需要考虑到学生的流动和交流。
2. 办公区域教学楼应设立办公区域,为教师和行政人员提供工作和交流的场所。
办公区域可以包括教师办公室、会议室、教研室等,以满足不同的工作需求。
3. 学生活动区域学生活动区域是教学楼中重要的社交和休闲场所。
例如,学生休息室、自习室、阅览室等可以为学生提供休息和学习的环境,促进学生之间的交流和合作。
四、空间创意1. 创意的外观设计教学楼的外观设计应具有独特性和美观性,以提升校园的形象。
可以采用现代化的建筑风格和绿色植被的设计,营造出舒适和宜人的校园环境。
2. 创意的室内设计教学楼的室内设计可以体现学校的文化和教育理念。
例如,在走廊和公共区域设置艺术品和展览,为学生提供艺术欣赏和文化交流的机会。
3. 创意的空间利用教学楼的空间利用应充分考虑,以提高教学效果和学生的学习体验。
例如,可以设置多功能教室,灵活调整教室的布局和设备,满足不同教学需求。
五、结论本次教学楼设计旨在提供更好的教育教学支持和保障。
毕业论文文献综述土木工程宁波某中学教学楼设计一、课题研究背景进入21世纪,世界范围内的交流日益频繁,信息传播速度越来越快,科学技术以前所未有的速度迅猛发展。
教育也必将随之发生巨大变革。
现代社会需要全面发展的新型人才,作为21世纪的学生更要有扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景。
在专业基础方面,掌握工程力学、工程地质、岩土力学的基本结论;熟悉工程测量、工程材料试验等方面的基本要求;掌握有关建筑机械、工程测量与试验、施工技术与组织、结构分析与设计等基本知识;了解土木工程主要法规;具有工程制图、计算机应用、工程设计、试验施工、管理和研究的初步能力;具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力。
因此,21世纪的教学场所作为帮助学生获取知识与信息的主要途径,更需适应新教学需要就应该提供相应的功能空间,以教学楼为例,传统以教室“一统天下”的状况应相应改变。
此外,以信息技术为代表的高新技术进入教学过程后,对传统教学模式的冲击也是巨大的。
多媒体教材、远程教育以及交互网络系统等有效的辅助教学手段的应用,大大地改善了传统的授课方式,21世纪的教学楼正在向能提供多种信息传递方式的智能化教学楼方向发展。
教育方式的改变会引起建筑功能的调整,而建筑功能的变化也必然会导致整个建筑由内而外的变革。
现代教育模式的转变和现代技术的发展使得学校教学楼建筑进入了一个崭新的时代。
2010年4月14日,青海省玉树县发生两次地震,最高地震7.1级。
在这次地震中,由于地大部分都是土木结构房屋,所以地震到来时,当地居民的房屋90%都已经倒塌。
而最让人通心的是有些小学、中学教学楼塌毁,中小学生因来不及逃难而被夺去生命。
同样在08年的汶川地震中中小学教学楼的伤亡更加惨重。
为何许多教学楼在地震一瞬间倒塌了,这是地震后人们问的最多的问题,是的,就是因为学校教学楼抗震烈度不达标准,设计不合理,施工偷工减料让教学楼在地震中更快地倒塌了。
毕业设计开题报告(含文献综述、外文翻译)题目贴膜触簧——冲孔、弯曲级进模设计 姓名 徐明学 号 0836230107班 级 4班专 业 材料成型及控制工程学 院 机械工程学院 指导教师(职称) 李明开题报告1.选题的背景与意义冲压是一种先进的金属加工方法,有生产效率高,成本低,材料利用率高,产品尺寸精度稳定,操作简单,容易实现机械化和自动化等一系列优点,特别适合于大量生产。
但在冲压生产过程中,由于单工位模具结构简单,生产效率低,而且钣金零件不能过于复杂,否则就需要多副单工位模具才能加工成形。
如果采用级进模进行冲压生产,就可以改变这些缺点。
相对于单工位模具,级进模有生产效率高,生产周期短,占用的操作人员少等优点,而且非常适用于大批量生产。
冲压级进模是在条料的送料方向上,具有两个以上的工位,并在压力机一次行程中,在不同的工位上完成两道或以上的冲压工序的冲模。
它在一副模具上的不同位置能够完成多道冲压成形工序,可同时完成零件的冲裁、弯曲、拉深、立体成形等工艺,是一种精密、高效、复杂的冲压模具,具有比复合模更高的产品生产效率,也能生产相对复杂特定的冲压件。
级进模操作安全,因为操作人员不必进入危险区域。
级进模设计时,工序可以分散,不必集中在一个工位上,不存在复合模中的“最小壁厚”的问题。
所以模具强度相对较高,寿命较长。
级进模易于实现自动化,即容易实现自动送料,自动出件,自动叠片;级进模可以采用高速压力机生产,因为工件和废料可以直接往下漏;使用级进模可以减少压力机,减少半成品的运输。
另外车间面积和仓库面积可以大大减小。
但级进模结构复杂,制造精度高,生产周期长,成本高。
级进模是将工件的内、外形逐次冲出的,导致每次冲压都有定位误差,所以较难稳定保证工件内、外形相对位置的一致性。
对于精度高的零件,并非全部轮廓的所有内、外形相对位置要求都很高,所以可在冲内形的时候,把相对位置要求较高的部分的轮廓同时冲出,从而保证零件的精度要求。
毕业设计开题报告学生姓名:学号:专业:土木工程设计题目:江苏某市中学办公楼设计指导教师:年月日毕业设计开题报告1.结合毕业设计课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2000字左右的文献综述文献综述近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。
土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。
通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用,通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑,查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用,提高综合知识的应用能力,对所学过的知识得以系统的深化。
并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤,及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法,为今后工作打下良好的基础。
同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计,使自己成为社会需要的人才。
这次毕业设计我做的课题为上海某中学教学楼设计,上海某五层教学楼,建筑面积为4665.6m2,位于上海某郊区干道的东南角,耐久年限为50年,7度设防,结构类型为框架结构。
这不仅能使我学到设计中的许多专业知识,同时也能让我了解现代框架结构的特点,使我对建筑结构有了更深一层的了解,这对我以后的工作学习有很大的帮助。
框架结构是有梁和柱连接而成的。
梁柱交接处的框架节点应为刚接构成双向梁柱抗侧力体系。
主体结构个别部位除外,不应采用铰接。
柱底应为固定支座,框架梁宜拉通、对直,框架柱宜纵横对齐、上下对中,梁柱轴线宜在同一竖向平面内。
有时由于使用功能或建筑造型上的要求,框架结构也可做成缺梁、内收或有斜向布置的梁等。
毕业设计(论文)开题报告(含文献综述、外文翻译)背景:日期:2010—12—1 作者:anter 编辑:ANTER论文编号:lw201012011121153644论文字数:3168论文属性:职称论文论文地区:中国论文语种:中文关键词:开题报告汽车管理预测格式中国论文职称论文题目汽车进入中国家庭的障碍和对策研究姓名学号专业班级所在学院指导教师(职称)二○○七年三月十五日毕业设计(论文)开题报告(包括选题的意义、可行性分析、研究的内容、研究方法、拟解决的关键问题、预期结果、研究进度计划等)一、选题背景及意义中国经济以每年超过8%的速度增长,本发表论文由论文发表网站提供使之成为世界上最具潜力的市场。
中国居民的购买力也与日俱增。
据报道,截至2006年8月末,中国居民本外币储蓄存款余额己经突破15万亿元大关,达到16万亿元。
如果这些存款转化为购买力,那将是相当惊人的。
新浪网报道,估计中国目前拥有亿万富翁2千人,百万富翁三百万人以上.即便是普通百姓,对于10万元级别以上的消费,也己经不再是梦想。
另外,中国居民的消费理念和消费形势也在随着改革开放的深入和与国际接轨而悄然发生着变化。
从近几年发展很快的住房贷款消费可以看出,居民敢于借钱消费了,花明天的钱干今天的事是可以实现的。
那么,住房之后的消费热点是什么呢?据发达国家的经验,是汽车。
根据国别统计分析,当人均国民收入达到了500美元时,汽车开始进入家庭;当人均收入达到1000美元时,汽车进入家庭速度显著加快。
中国2006年国内生产总值为20。
94万亿元人民币,人均约为1600美元(按14亿人口计算),按我国经济增长率8%推算,入世后3年左右,我国将迎来汽车进入家庭的第一个高峰。
这一时期汽车需求的增长速度将达到国民经济增长速度2倍以上,这个已经得到验证.入世后5年左右,我国将迎来汽车进入家庭的第二个高峰.因此在2007年前后,汽车以及其服务市场将是国民经济增长率的2倍左右,即年增长14%左右.在中国,汽车曾经是普通人家可望而不可及的,但现在这种情况已经发生变化,对于很多人,它不再是奢侈品,而只是代步的工具。
我国南方地区某大学外国语教学楼设计开题报告2009-09-19 11:29:32| 分类:默认分类| 标签:|字号大中小订阅我国南方地区某大学外国语教学楼设计开题报告一、一选题背景随着现代社会的高速发展,教育显得越来越重要,大学教育是发展的主流趋势,其中英语的教育则更加明显。
培养具有国际意识的现代中国人,是当代中国教育的追求目标,培养大学生作为现代公民的必备的外语素质就成了大学英语教学的必然追求,建设国内一流、国际知名的研究型外语学院,为国家合地方培养思想品格高尚、专业知识精深、外语技能熟练、具有国际视野、创新精神和社会责任感的高层次、通识型、国际化英语专业人才成为各所大学所追求的目标。
为了实现这个目标,我国南方地区某大学为保驾护航,从基础设施建设开始,拟建一栋综合性的外语教学大楼,教学楼位于校园主干道丁字楼口处。
二、二市场调研与资料收集教学楼是现代教育的服务设施,像其它社会产品一样,它不可能不经过历史更新与换代过程。
教育建筑不同于其他文化性、商业性建筑。
它是学生接受知识的场所,应坚持典雅、庄重、自然又具人性化才是其本质特征。
教育建筑应满足其功能要求外,还要求具备“以人为本”优化教育建筑形式,因此,建筑设计师设计建筑的平面布局和立面造型的时候,必须认真研究学生的生活方式,结合社会流行的时尚和审美倾向,并且仔细研究校园所能体现的特殊的生活环境和条件。
具体来说:1 教育建筑的功能体1)满足以学生为中心,教师为主导的教与学各种活动;2)满足师生间及学生间的相互交流的活动需要;3)满足师生生活的空间需要;4)提供具有人文性,艺术性,并使其具有高品味的文化氛围的环境,给师生们以精神营养和潜移默化的熏陶作用。
2 “以人为本”优化教育建筑形式教育建筑不同于其他文化性、商业性建筑。
它是学生接受知识的场所,坚持“以人为本”的原则,典雅、庄重、自然才是其本质特征。
现在有些设计,过分强调造型,体型过分夸张,装饰过分豪华,违背了教育建筑的本质。
教学楼开题报告一、引言教学楼是学校的重要组成部分,承载着教学、学习和研究等重要功能。
然而,在如今快速发展的社会中,传统的教学楼面临着许多挑战,如设施陈旧、空间利用不合理等问题。
因此,我们有必要进行一次开题报告,来探讨如何改善和更新教学楼,以更好地满足教育教学的需要。
二、教学楼设计与规划1. 设计理念教学楼设计应当体现“以人为本”的思想。
建筑师需要充分考虑师生的需求,确保建筑具备舒适的学习环境和创新的教学空间。
此外,绿色可持续发展也应是设计理念的重要组成部分,包括利用太阳能、节能环保材料等。
2. 空间规划教学楼的空间规划应当综合考虑教室的数量和大小、办公室、实验室以及学生休息区等的布置。
合理的空间布局能够提高教学效果,提供舒适的学习环境和交流场所,以及促进学生的互动和合作。
3. 增加创新实践空间除了传统的教室和实验室外,教学楼还应提供更多的创新实践空间,如创客空间和多媒体教室。
这些空间将为学生提供更多机会进行自主学习和创新实践,培养他们的创造力和解决实际问题的能力。
三、教育技术与设施1. 引入先进的教育技术在教学楼中,我们需要引入先进的教育技术,如智能化教室、虚拟现实和增强现实技术等。
这些技术将为教学提供更多的可能性,促进互动和实践,增强学生的学习体验和兴趣。
2. 硬件设施升级为了满足教学的需求,教学楼的硬件设施也需要不断升级和改善。
这包括保持良好的网络连接、提供高质量的投影仪、电子白板等设备,以及提供舒适的座椅和课桌等。
只有这样,才能够为师生创造良好的学习环境。
四、绿色可持续发展1. 节能环保对于教学楼来说,节能环保是一个重要的考虑因素。
我们应该采用节能材料和技术,如太阳能电池板和节能灯具等,来减少能源消耗和环境污染。
2. 自然通风和采光教学楼建筑需要考虑良好的通风和采光设计,以提供舒适的学习环境。
合理的自然通风和采光不仅可以减少能源消耗,还能提高室内空气质量,促进学生的学习效果和健康。
五、教学楼管理与维护1. 效能管理教学楼需要建立有效的管理制度,保证各项工作的顺利进行。
题⽬:XXXXXXXXX中学教学楼建筑与结构设计 系部:⼟⽊⼯程系 专业年级: 姓名: 学号: 指导⽼师: 职称: 1、本选题研究的⽬的及意义 研究的⽬ 随着中学的设计标准的⽇益提⾼,对于中学建筑设计有新的规范和要求。
因此,为了能够熟悉掌握中学建筑与结构设计,熟悉新的设计规范和设计要求。
研究的意义 1、为农村提供⾼质量的室内⽣活环境。
通过设计任务书的形式,培养学⽣独⽴完成室内环境设计项⽬的能⼒。
2、学⽣在设计中通过联系实际空间尺度,把握住宅建筑结构和使⽤功能,综合运⽤所学知识来设计室外庭院及住宅室内空间的平⾯布局、规划,从中更好的理解把握⼈与空间、空间与空间、空间与环境的依存关系。
3、融会贯通相关学科知识,合理运⽤技术和艺术⼿段,拓宽思维,开阔思路,充分发挥主观能动性和创造性。
2、本选题国内外研究状况综述 建筑⾏业是我国国民经济建设中重要的产业之⼀,近年来,我国建筑业发展⼗分迅速。
随着我国经济的迅速发展和教育改⾰的不断深⼊,城市中新建、改建、加建的学校设施逐步增多。
然⽽,在学校设施的⼤量建设,空间布局灵活多样的同时,空间品质能否满⾜教师、学⽣在校园中的学习、⽣活要求,成为学校研究中有待探索的课题。
教学楼是现代教育的服务设施,像其它社会产品⼀样,它不可能不经过历史更新与换代过程。
教育建筑不同于其他⽂化性、商业性建筑。
它是学⽣接受知识的场所,应坚持典雅、庄重、⾃然⼜具⼈性化才是其本质特征。
近年来校园集约化发展已逐渐成为⼀种趋势,具体表现在两个⽅⾯:第⼀,⾼密度规划。
包括校园整体⾼密度和教学区建筑的局部⾼密度;第⼆,建筑资源的有效利⽤。
要求校园建筑按功能类型进⾏重组,促使具有公共性质的使⽤空间为全校所共⽤,避免重复建设及浪费。
密度的提⾼和资源的⾼效利⽤必然使校园建筑的功能向综合性、复合化发展。
因此,教育建筑综合体的模式将成为新世纪我国中学建筑发展的趋势⽽对于结构⽅⾯,近年来钢筋混凝⼟框架结构已逐渐成为我国各类建筑中使⽤最为普遍的结构形式之⼀。
导语:简单的事情重复做,你就是专家;重复的事情用心做,你就是赢家。
以下为大家介绍有关教学楼设计文章,仅供参考!
题目:XXXXXXXXX中学教学楼建筑与结构设计
系部:土木工程系
专业年级:
姓名:
学号:
指导老师:
职称:
1、本选题研究的目的及意义
研究的目的:
随着中学的设计标准的日益提高,对于中学建筑设计有新的规范和要求。
因此,为了能够熟悉掌握中学建筑与结构设计,熟悉新的设计规范和设计要求。
研究的意义:
1、为农村提供高质量的室内生活环境。
通过设计的形式,培养学生独立完成室内环境设计项目的能力。
2、学生在设计中通过联系实际空间尺度,把握住宅建筑结构和使用功能,综合运用所学知识来设计室外庭院及住宅室内空间的平面布局、规划,从中更好的理解把握人与空间、空间与空间、空间与环境的依存关系。
3、融会贯通相关学科知识,合理运用技术和手段,拓宽思维,开阔思路,充分发挥主观能动性和创造性。
2、本选题国内外研究状况综述
建筑行业是我国国民经济建设中重要的产业之一,近年来,我国建筑业发展十分迅速。
随着我国经济的迅速发展和改革的不断深入,城市中新建、改建、加建的学校设施逐步增多。
然而,在学校设施的大量建设,空间布局灵活多样的同时,空间品质能否满足教师、学生在校园中的学习、生活要求,成为学校研究中有待探索的课题。
毕业设计(论文)文献综述、外文翻译题目新企业所得税对上市公司的影响分析20 11 年 2 月 10 日摘要企业所得税负担问题是我国当前经济理论界十分关注的重大理论课题。
2007年3月16日,第十届人民代表大会第五次会议审议通过了《中华人民共和国企业所得税法》,2007年12月6日,国务院颁发了《中华人民共和国企业所得税法实施条例》,规定从2008年1月1日起开始,居民企业和非居民企业均要按这一新的法律法规缴纳企业所得税。
新企业所得税法及实施条例与旧税法存在较大的差异,并将进一步增强我们税法的透明度和稳定性,为所有在中国的企业提供公平竞争的平台。
关键字:新企业所得税上市公司所得税负ABSTRACTEnterprise income tax burden problem is China's current economic theory paid great attention to the important theoretical subject. March 16, 2007, the tenth National People's Congress fifth meeting adopted the "PRC enterprise income tax law, 6th December 2007, the state council issued the PRC enterprise income tax law, regulations for the implementation of the provisions from January 1, 2008 start, a resident enterprise and non-resident enterprises were according to the new laws and regulations, and pay the enterprise income tax. The new enterprise income tax law and the implementing rules with the old tax law biggish difference, and will further enhance our tax transparency and stability, and to all enterprises in China with provide fair competition in the platform.Key word: new enterprise income tax listed company of income tax毕业设计(论文)开题报告书题目新企业所得税法对上市公司的影响分析新企业所得税法对上市公司的影响分析设计(论文)题目选题依据:1.国内外有关的研究动态2.理论及实际意义国内外有关的研究动态:2007年3月16日,第十届人民代表大会第五次会议审议通过了《中华人民共和国企业所得税法》,2007年12月6日,国务院颁发了《中华人民共和国企业所得税法实施条例》,规定从2008年1月1日起开始,居民企业和非居民企业均要按这一新的法律法规缴纳企业所得税。
教学楼毕业设计开题报告教学楼毕业设计开题报告一、引言教学楼作为学校的重要组成部分,承载着学生们的学习和成长。
然而,在现代社会的快速发展下,教学楼的设计也需要不断与时俱进,以适应不同学科的教学需求和学生的学习方式。
本次毕业设计旨在探索如何设计一座适应未来教育发展的教学楼,并提出创新的设计理念和构思。
二、背景分析随着信息技术的快速发展,教育方式和学习模式也在发生着巨大的变革。
传统的课堂教学已经无法满足学生们的需求,因此,教学楼的设计需要考虑到多元化的学习环境和灵活的空间布局。
同时,教学楼也应该融入可持续发展的理念,减少对环境的影响。
三、设计目标1. 提供多样化的学习环境:教学楼应该提供不同类型的教室,如传统的课堂、实验室、创客空间等,以满足不同学科的教学需求。
同时,还应该考虑到学生们的个性化学习需求,提供自习室和小组学习区域等。
2. 强调可持续发展:教学楼的设计应该注重节能和环保,采用可再生能源和环保材料,减少能源的浪费和对环境的污染。
同时,还应该注重室内空气质量和舒适度,提供良好的采光和通风系统。
3. 创新的教学技术支持:教学楼应该配备先进的教学技术设施,如智能白板、虚拟现实设备等,以提高教学效果和学生的学习体验。
此外,还应该提供无线网络覆盖和多媒体设备支持,方便学生们进行在线学习和资源共享。
四、设计理念与构思1. 空间布局:教学楼的空间布局应该灵活多变,可以根据不同学科的需求进行调整。
可以采用可移动的隔断墙和家具,以便快速改变教室的大小和形式。
此外,还应该为学生们提供休息和交流的空间,如休闲区、咖啡厅等。
2. 环境友好:教学楼的外墙可以采用绿色植物覆盖,以增加建筑的美观度和环境适应性。
屋顶可以设计成可种植的花园,不仅可以净化空气,还可以提供学生们休闲和社交的场所。
此外,还可以设置雨水收集系统,用于植物浇灌和冲洗卫生设施。
3. 技术支持:教学楼的教室应该配备先进的教学设备,如智能白板、投影仪、音响系统等。
教学楼开题报告教学楼开题报告一、引言教学楼作为学校最基本的教学场所,承载着学生学习的重要任务。
然而,随着教育改革的不断深入和学校规模的扩大,传统的教学楼也面临着一系列的挑战。
为了更好地满足学生的学习需求和提高教学质量,本次开题报告将围绕教学楼的设计、功能和管理等方面展开研究。
二、教学楼设计1. 空间布局教学楼的空间布局应该合理,充分考虑到不同学科的需求。
例如,理科实验室应该与教室相邻,方便学生进行实验操作;艺术类教室应该靠近音乐室和美术室,以便学生进行艺术创作和表演。
此外,教学楼的楼层高度和走廊宽度也需要符合安全和人流的要求。
2. 教室设计教室是学生学习的核心场所,因此教室的设计至关重要。
合理的座位布局、舒适的空气流通和充足的自然采光都是教室设计的重要考虑因素。
此外,教室还应该配备先进的多媒体设备和互动白板,以提高教学效果和学生的学习兴趣。
三、教学楼功能1. 多功能教室随着教育教学方式的改变,传统的教室已经不能满足多样化的教学需求。
因此,教学楼应该设立多功能教室,用于举办讲座、研讨会、学术报告等活动。
这样不仅可以提供更广阔的学习空间,还可以促进师生之间的交流和合作。
2. 自习室和图书馆教学楼应该设立自习室和图书馆,为学生提供良好的学习环境和丰富的学习资源。
自习室应该安静、宽敞,配备舒适的座椅和书桌;图书馆应该收藏各类教材、参考书和学术期刊,方便学生进行深入学习和研究。
四、教学楼管理1. 安全管理教学楼是学生学习的场所,安全是最基本的要求。
学校应该加强对教学楼的安全管理,定期检查和维护设施设备,确保教学楼的安全性和可靠性。
此外,学校还应该制定应急预案,提高学生和教师的安全意识,以应对突发事件和紧急情况。
2. 环境管理教学楼的环境管理也是至关重要的。
学校应该加强对教学楼的清洁和卫生管理,保持教室和走廊的整洁和干净。
同时,学校还应该注重绿化和景观设计,为学生提供一个舒适、美观的学习环境。
五、结论教学楼是学校教学的核心场所,其设计、功能和管理对学生学习的影响至关重要。
XX大学毕业论文(设计)开题报告(含文献综述、开题报告、外文翻译)题目东湖中学教学楼设计Ⅲ姓名 XXXXXX学号 XXXXXXXX专业班级06土木工程(结构方向)2班指导教师 XXXXX分院土木建筑工程分院开题日期 2010年3月2日文件综述钢结构防腐1 大型钢结构的防腐浅谈:随着我国经济蓬勃发展,建筑设计水平的提升进步越来越多的建筑形式采用钢结构来表现,钢结构建筑比起传统的砖沙水泥,构造更多变,风格更突出。
但这样的建筑处于潮湿大气和污染环境之中,必然会遭受腐蚀,要确保这些建筑的完整性,展现钢结构的艺术感染力采用防腐涂料进行涂装保护非常必要,也可以对钢结构采用结构自身防腐进行钢构的防腐保护。
2 钢结构工程管理要点及防腐技术的应用:2.1 防腐蚀工程的管理防腐蚀工程的管理是一个规范性的工作,在防腐的施工中应该严格执行科学的制度,勤于检查,精心施工。
应根据以下程序及环节对防腐蚀施工进行管理。
2.1.1 钢结构的表面处理要求涂装前底材的表面处理是重防腐蚀涂料涂装的重要环节,除锈质量是漆膜保护效果的最主要的因素钢结构[8]的表面处理方法有物理方法和化学方法。
物理方法:喷射除锈,喷砂、喷丸、抛丸法除锈、动力工具和手工除锈等;化学方法:酸洗除锈。
另外,钢结构[8]的表面处理程度也直接影响钢材的腐蚀速度,由于氧化皮的电极电位较Fe正,相当于Cu的电极电位,与Fe的电位差约0. 26 V,在介质中氧化皮为阴极、铁为阳极,从而使钢结构受到腐蚀。
氧化皮对钢结构腐蚀速度的影响是很大的,如下表示1表1 氧化皮对钢结构腐蚀速度的影响统计铁锈的存在除会降低漆膜与钢铁表面的附着力,还因铁锈中的FeS04、FeCl2等盐份在涂漆之后仍起破坏作用。
因此涂漆前必须完全除去钢铁表面的氧化皮、铁锈、油污、灰尘、盐类粒子、酸、碱等杂物。
清除程度以除锈标准来衡量,我国的除锈标准GB50212-91等效采用国际除锈标准ISO8501-1998(与瑞典标准SIS 055900等同)。
除锈越彻底,保护效果越好;除锈不彻底,残留氧化皮、铁锈、油污会引起漆膜的破坏和加速腐蚀。
表面粗糙度以30~70μm为宜,最大不宜超过100μm,粗糙度直接影响膜与底材的附着力和保护效果。
2.1.2 漆膜涂装的管理对施工中的漆膜厚度进行控制。
漆膜低于125μm时容易发生早期缺陷。
对施工后的膜厚进行检测与处理,检测主要是通过测厚仪进行检测,对膜厚分布状态的要求是90%以上测点的膜厚不低于规定的膜厚值,余下测点的膜厚不低于规定厚度值的90%。
达不到这一要求时,进行局部补涂或重涂一道。
对涂装环境的控制。
环境包括湿度、温度、露点、天气等。
空气中含有水份(2g/m3),湿度太高影响附着力,≥85%不能施工;环境温度5℃以下不宜室外施工;底材表面温度至少高于露点3℃以上才能施工;下雨、下雪、大风等天气不能施工。
2.1.3 采用有机涂料配套体系对于处于特殊环境,如沿海地带的钢结构(钢结构架、锅炉炉架等)金属部件均处于苛刻的海洋大气腐蚀条件下。
大气腐蚀的影响条件是非常多的,例如:温度、湿度、含盐量、含硫量、海雾、紫外线[4]等等。
针对此种情况,本文提出了有机涂料配套体系[5-7]的方案,可以有效的防止和控制钢结构的腐蚀,常用涂料有:酸涂料、氯化橡胶涂料、环氧涂料、丙烯酸树脂涂料、聚氨酯涂料。
2.2 钢结构的表面处理钢结构的表面处理对钢结构的防腐[1,2]质量有着直接的影响,很多人认为:只要涂料好,防腐效果就一定好。
这种观点是不规范的,也不是完全合理的。
钢结构的表面处理程度直接导致防腐工程的施工质量,因为钢结构的表面处理直接影响到钢结构表面和底漆间的附着力,同时也减少了钢结构表面介质对钢结构腐蚀的影响。
由于受到条件和经济的限制,在我厂最有效经济的处理办法是采用手动工具除锈,除锈等级达到St2~St3级,虽然没有喷砂除锈或者火焰除锈彻底,但是已经完全能够满足防腐要求。
3 钢结构的防腐蚀的结构设计在腐蚀控制的各个环节中,钢结构的设计是极为重要的一环。
合理的结构设计不仅可以使钢材等的耐蚀性能充分发挥出来,而且可以弥补钢材等内在性能的不足。
特别重要的是很多局部腐蚀事故,如电偶腐蚀、缝隙腐蚀、应力腐蚀、磨损腐蚀是由于结构设计不合理所引起的;同样,很多局部腐蚀又可能通过正确合理的结构设计或通过结构设计改进得到解决;所以“设计桌上的防腐蚀”———结构设计是最经济、最有效的防腐蚀措施3.1 钢结构的形状、形式尽可能简单合理在建筑钢结构行业,有人对钢结构截面形状与腐蚀速度的关系作了专门的研究后发现:处于同一腐蚀环境下的钢结构,不同截面形状腐蚀速度相差很大(见表2)。
表2 截面形状与相对腐蚀速率的关系[3]1 1.13 1.16 1.17 1.27 1.3 1.35 1.38 1.55 1.6 1.8 1.9就是钢结构设计中,在可能条件下,采用筒形结构比方形或其他框架结构好的理由。
加上圆筒形结构简单、表面积小、便于防腐蚀施工和检修。
钢结构表面应均匀、平滑、清洁。
因为凹凸不平、粗糙、粘附污物的表面很容易发生腐蚀。
3.2 防止发生电偶腐蚀在大型钢结构中,为了满足不同部件的功能需要,不少部件采用多种金属材料构成。
为了避免电偶腐蚀破坏,应遵循某些设计原则3.3 结构上尽量避免缝隙、死角缝隙会引起腐蚀,特别是钢结构部件的连接和支撑处是造成缝隙和死角的场所,在设计中应予充分考虑。
尽量避免使用铆接结构,铆接的结构存在缝隙。
一定要用铆接方法的话,应加垫片(见图1)(a)未加垫片(b)未加垫片(c)加垫片图1 铆接设备结构3.4 防止应力腐蚀(1)控制工作应力和消除残余应力(2)避免应力集中(3)抗应力腐蚀材料的选择3.5 减少磨损腐蚀腐蚀是影响建/构筑物性能及使用寿命的重要因素,它会使结构的承载能力降低,使用寿命缩短,影响正常功能的使用,并会造成巨大经济损失。
因此,只有不断完善土建防腐蚀管理体系,不断提升土建防腐蚀的专业技术水平,才能确保电站建/构筑物满足原设计功能的要求。
4 涂料在钢结构防腐蚀中的应用4.1 涂料防腐蚀的现状及效果分析(1)同一区域,不同使用环境、不同设备,采用同种涂料,效果都不同。
(2)同一区域,不同使用条件,同种设备构件,采用同种涂料效果不同。
(3)不同区域,不同使用环境,不同设备,采用同种涂料效果不同。
4.2 防锈试验对冷轧板与热轧板两种材料进行长期浸泡在1-羟基苯骈三氮唑溶液中和浸后取出自然凉干两种处理,考察1-羟基苯骈三氮唑的缓蚀效果。
试验中所需钢铁材料均用脱脂剂清洗干净,实验配制的水均为一次蒸馏水。
浸泡试验结果见表3,浸后取出并凉干后的缓蚀效果见表4。
表3 冷轧板、热轧板浸泡试验结果表4 冷轧板、热轧板浸后凉干的锈蚀情况根据钢防腐蚀实践,总结出不同区域环境对涂料的性能要求及适用的涂料品种,见表5表5 不同使用环境和性能要求及适用的涂料品种在一般工业环境中寿命为2年左右。
影响涂料防腐蚀质量的因素很多,只有根据不同材质、不同环境,设计科学合理的防腐蚀方案,选用合适的涂料品种,保证涂料质量并确保施工质量,做好使用维护,才可能取得较好的防腐蚀效果。
5 建筑钢结构的各种防腐方法特点及总结钢材在空气或潮湿的环境的环境中易于锈蚀。
钢材表面的铁原子与空气中的氧化合而成质地疏松的氧化铁锈,特别是当空气中含有酸碱盐类的介质时情况更为严重,腐蚀不仅使钢材表面产生不均匀的锈蚀,而且局部的锈蚀引起应力集中,促使钢结构的提前破坏,尤其是在反复冲击的荷载作用下,更促进疲劳强度降低,出现脆性断裂[9]。
钢材的腐蚀危害建筑物的安全,并造成巨大的损失。
只有在设计建造的同时,对其进行卓有成效的防腐,才能确保钢结构的长久寿命。
综合上述的各种防腐方法特点[10],热浸锌防腐、热喷铝(锌)复合涂层防腐和涂(喷)油漆防腐(尤指氟碳涂料)是钢结构目前主要的三种防腐方法。
实际上,为了防止钢结构锈蚀,除必须采取防锈措施外,尚应在构造上尽量避免出现难于检查、清刷和油漆之处,以及能积留湿气和大量灰尘的死角或凹槽。
闭口截面构件应沿全长和端部焊接封闭。
同时,在使用过程中,应保持通风良好,及时排除侵蚀性气体和湿气,及时进行清灰、清污工作。
参考文献[1]崔维汉.防腐蚀工程设计与新技术[J].山西省腐蚀与防护学会,1995.[2]庞启则.防腐蚀涂料涂装和质量控制[M].化学工业出版社2004[3]李华亭.青岛市钢结构设计诌仪[A].第二届全国钢结构防火技术研讨会论文集[C]. 2003[4]Atrrospheric corrosion of steels[J].Proc 11th IntCorros Cogress,Florence,1990,52~55[5]许长清.合成树脂及塑料手册[M].化学工业出版社,1991,(11)[6]涂料工艺编委会编.涂料工艺(第三版).[M].化学工业出版社,1997.[7]佐藤靖.防锈、防蚀涂装技术[M].化学工业出版社,1989.[8] 张爱兰.建筑钢结构的发展现状.[J]. 新型建筑材料,2002,(10):93~96·[9]王鸿喜.王永逵.常用建筑材料实用手册[M].北京:中国铁道出版社,1989·[10]王肇民.建筑钢结构设计[M].上海:同济大学出版社,2001.215~216开题报告东湖中学教学楼设计1 前言毕业设计的任务是完成对宁波鄞州区东湖中学教学楼的设计工作,开题报告中包括设计实施的初步构想,其具体包括:教学楼的工程概况,结构形式方案的比较,初步设计的具体内容和依据,结构计算分析和设计的实施计划。
2 工程概况2.1 工程概况:建筑层数:4层;工程性质:教学楼;工程结构合理使用年限:50年;抗震设防烈度:6度,仅需进行抗震结构设防,结构形式:钢筋混凝土框架结构。
并设置一道沉降缝(与伸缩缝重合)。
2.2 自然条件(1)地面粗糙类别为B类。
场地属非液化场地,场地土类别为II类。
(2)温度:年平均气温16℃左右,最热8月,平均气温26.3--28。
(3)基本风压:w0=0. 5kN/m2。
(4)基本雪压:S0=0.3kN/m2。
(5)相对湿度:年平均相对湿度80%。
(6)抗震设防烈度:6度,设计基本地震加速度值为0.10g,地震分组为第一组。
3 主要任务(1)完成建筑施工图(平,立,剖详图,设计说明等),完成3张A1建筑图(2)确定结构方案(包括调研收集资料)(3)设计计算一榀框架,楼梯及楼板,基础等,要完成3张A1结构施工图(4)编织设计计算书4 设计方案4.1 方案的拟定在总体规划的前提下,根据设计任务书的要求,综合考虑地基环境,使用功能,结构选型及建筑艺术等问题。
着重解决建筑内部各种使用功能和使用空间的合理安排;建筑物与周围的环境,与各种外部条件的协调;内部与外表的艺术效果,创造出既符合科学性有具有艺术性的生产和生活环境。