英语六年级下册重点单词和句子
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小学英语六年级(PEP)（下）单词与句型
Unit 1
tall—taller 更高的
short—shorter 更矮的
strong—stronger 更强壮的
old—older 年龄更大的
young—younger 更年轻的
big—bigger 更大的
heavy—heavier 更重的
long—longer 更长的
thin—thinner 更瘦的
small—smaller （体型）更小的
Unit 2
have a fever 发烧
have a sore throat 喉咙疼
have a cold 感冒
have a toothache 牙疼
have a headache 头疼
matter 事情，麻烦
sore 疼的
hurt 疼痛
nose 鼻子
tired 疲劳的，累的
excited 兴奋的
angry 生气的
happy 高兴的
bored 无聊的，烦人的
sad 忧伤的，悲伤的
Unit 3
watch—watched 看 wash—washed 洗
clean—cleaned 打扫
play—played 玩
visit—visited 看望
do—did
last weekend 上一个周末
go—went 去
go to a park—went to a park 去公园go
swimming—went swimming去游泳
go fishing—went fishing 去钓鱼
read—read 读
go hiking—went hiking 去郊游
Unit 4
learn Chinese—learned Chinese
学汉语
sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞
eat good food—ate good food
吃好吃的食物
take pictures—took pictures 照相
climb—climbed 爬
have—had
buy presents—bought presents
买礼物
row a boat—rowed a boat 划船
see elephant—saw elephant 看大象
go skiing—went skiing 去滑雪
go ice-skating—went ice-skating
去滑冰
how怎么，如何
get—got 到达
last 上一个的，仅余的，留在最后的
PEP小学英语六年级下册句型总揽
Unit 1 How Tall Are You?
话题：身体
时态：比较级在一般现在时中的运用
句型：
1. How 引导的特殊疑问句，来谈论对方的身体情况：--- How + （高、矮、胖、瘦等与身体有关的）形容词 + are
you? --- I'm + 与身体有关的具体数值。例：
A: How tall are you?
B: I'm 164 cm tall.
2. 比较级，用来对自己和他人的身体特征进行比较：--- You are + 形容词的比较级 + than me. --- I'm + 形容词的比较级 + than you. 例：
I'm thinner than you.
My hands are bigger than yours.
Unit 2 What's the Matter, Mike?
话题：身体
时态：一般现在时
句型：
1. What 引导的特殊疑问句，谈论身体上的病痛：--- What's the matter? --- My +身体器官 + is / are + sore. / My + 身体器官 + hurt / hurts. / I have a + 有关病痛的词组。例：
A: What's the matter, Amy?
B: I have a cold. My nose hurts.
2. How 引导的特殊疑问句，谈论人们情绪上的感受：--- How are you? You
look +与情绪有关的形容词。--- I'm +
形容词。例：
A: How are you, Liu Yun? You look so
happy.
B: Yes. I'm excited.
Unit 3 Last Weekend
话题：日常活动
时态：一般过去时
句型：
1. What 引导的特殊疑问句，就过去已经发生的行为动作进行提问：--- What
did you do + 时间？--- I + 动作（did）.
例：
A: What did you do last weekend?
B: I Played football.
2. Did 引导的一般疑问句，就过去是否发生了某行为动作进行问答：--- Did
you + 动词原形？--- Yes, I did. No, I
didn't. 例：
A: Did you read books?
B: Yes, I did.
Unit 4 My Holiday
话题：节日
时态：一般过去时
句型：
综合运用Where, When, What, How等词，引导特殊疑问句，就过去已经发生的行为动作进行提问：基本句型同上。例：
A: Where did you go on your holiday?
B: I went to Xinjiang.
