六年级家长会班主任发言稿(通用15篇)
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六年级班主任家长会发言稿
各位家长:下午好!
首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
一、班级基本情况
1.班级情况:本班学生55人,其中男生30人,女生25人。学生比较守纪、有上进心,书写比较工整。班委、小队长能以身作则,起到模范带头作用。但是班级学习成绩出现两极分化较严重,后进生成绩有待于提高。
2.开学以来开展的活动。(1)开学第一周创成活动,感谢家委会组织。(2)班级读书交流会、品读会。(3)创城手抄报、价值观绘画展评。(4)班干部、小队改选,开展自主管理,实行值日班长制度。(5)寻访老街巷活动。(6)重阳节慰问老年公寓的老人活动。30名学生、家长参加。(6)11月6日起一周,去山青世界培训活动,多数学生表现不错。学生按时完成山青日记。(7)开展书法比赛、作业展评等活动。学生素质得到有效提高。
二、本学期语文学习目标
1.生字表中的120个字以及7组词语盘点(读写、读记)。所有词语做到会认、会写、会运用。(做到听写正确或看拼音写词语) 2.语文园地1---8中的日积月累和要求背诵的课文,要做到会背会默写会应用。要背课文1山中访友背喜欢部分,5詹天佑背感受最深部分,15这片土地是神圣的背感受最深部分,17少年闰土背第一自然段,诗海拾贝背4首诗词,25伯牙绝弦背全文,26月光曲背第九自然段。
3.语文练习册和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词、按要求;给句子中加点的字选择正确的意思。
4.阅读理解的复习内容包括:揣摩文章的叙述顺序、体会作者的思想感情、领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。概括短文主要内容;联系上下文理解词语;近义词、反义词;对短文中的某个句子或某个段落的理解感受;给文中的句子选择正确的词语;给文中的字选择正确的读音;给某个段落添加标点;想象写一句话、给文章加题目。
六年级家长会班主任发言稿 15篇
六年级家长会班主任发言稿 1
各位家长:
大家下午好!
首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示衷心感谢!感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。
我是六(2)班的班主任李老师,本学期开始担任这个班的班主任和语文教学工作。莫世东老师担任数学教学工作。小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是非常紧张的,孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理情况,以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段,能够愉快地升入中学。作为班主任兼语文老师,今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注几方面与家长朋友们进行交流。
一、学生基本情况。
我们班上有63名学生,其中女生26人。从学习方面来看,以下同学学习很踏实,基础知识也掌握得好,家长大可放心他们在校的学习:冯云荟、李佳赢、符靖姬、岑颖、郑茗月、李鑫、郑旺书、吴博智、陈荣勰、庄婷婷、林鹏、陈羽畅、王贺、林亮等这些同学上课专心听讲,敢于发言,认真完成作业练习,只需老师偶尔提醒一下,他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。他们在第一单元的测评中取得了优异的成绩,是班上同学们学习的楷模。值得一提的是曾维帅、李永靖、姜锐、郑步语四名同学,他们上课不专心听讲,经常开小差,影响不好,作业、练习不按时完成,经常不带书包来上课,偷懒,自觉性太差。上个星期五已被冯校长叫去谈话,经校长和班主任的教育后已有所改变。我也曾与之交谈过多次,但每次交谈的有效期限只有两三天而已,因此需要家长积极配合管教好孩子。
二、培养学生良好的学习和行为习惯。
家长朋友们,培养学生良好的学习习惯,作为家长来说,你们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导孩子:
1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少,但为了给总复习以充足的时间,所以教学进度就比较快。有些学生如果回家不预习课文,上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字,借助工具书理解词语,熟读课文,完成老师布置的预习作业。
六年级家长会班主任发言稿(15篇)
六年级家长会班主任发言稿1
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢大家来参加这个家长会,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的`家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们逐渐地成长起来!
各位家长,跟着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学生活学习中最后一个阶段,是学生终生进修的一个中转站,对学生的生平具有主要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的情形中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该熟悉到六年级是小学至关主要的一个阶段。说它重要是因为:
第一、孩子们辛劳了六年,若干好多风风雨雨,严寒盛暑。此刻到了最后收成的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。 第二、这段阶段关系到你的孩子未来学习的积极性,以及学习的乐趣。若是你的孩子以较好的成就步入初中,我想他必然会充满信心,对往后的学习生活势必报着乐观、向上的态度。;有句话说:立场抉择一切。可见这对他的影响是十分大的;
第三、这阶段关系到你孩子走入初中给初中教员留下的第一印象,也可谓是展示给教员们的第二张脸。多多少少会影响初中教员对你的孩子的判断,以及将采纳的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业即是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的起头是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;
俗话说,好开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、心理、进修等方面特点,增强联系,彼此交流一下学生在校及在家的情形,以便老师能够实时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的方针是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会必然能够达到预期的下场,取得圆满的成功!
1 立岗小学六年级家长会班主任发言稿
各位家长:
大家好!非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会学校安排了三个环节,首先是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,其次是由各代课老师介绍本次考试中各科目的情况,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。
今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。说它重要是因为:
第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半。
因此,我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在升初中考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。
下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:
六年级家长会班主任发言稿15篇
六年级家长会班主任发言稿1
尊敬的家长朋友们:
大家好!
非常高兴在这六年级这一年又可以再次见到大家,同时非常遗憾这是我们小学阶段最后一次的家长会,这也是我们最后一次以家长会的形式交谈,我们以后恐怕也不会有这种机会了,所以我对于最后一次家长会的准备也是比以前付出了更多的努力。
还是和往常的家长会一样,我首先还是向家长朋友们对我们这段时间内,我们班取得的学习成果以及学习情况作一个简洁的说明。关于我们这段时间内的学习情况,我们班这次的总成绩,在我们六年级整个年级中排名第四,虽然没能够进入前三,但是还算一个比较优秀的学习成果。值得一提的是我们班这次的各科的平均分,在整个六年级里是排名考前的,这说明我们班班内的分数差距很小,没有特别拖班级后腿的同学。
在六年级的最后一个学期里,出现这样的分数情况,也是让这个作为班主任的感到非常的欣慰,这也预兆着我们班在小学最后一次考试中表现的不会太差。同时这也说明我们在之后的升学情况也会达到我预期的效果。但是这些东西实习的前提是,同学们在最后的半个学期里,依旧保持这样的学习方式。同时在这个过程中,我们需要家长对孩子的学习管理要比以前更严格一点,也希望各位家长可以理解我,对于我们班同学的升学要求。
在这上半学期里的学习成果,我们班这次有一些同学的分数,已经超过了我们这个地区重点初中学校的分数线,在此我对这些同学做出表扬,同时也要对他们的家长提出表扬,因为你们家长的家长工作做的好,才让自己的孩子取得如此喜人的成绩。同时我也告诫同学们在下半学期里继续稳住阵营,在之后的考试中,不因为这次考试的成绩而知足,继续为了更好的初中学校而奋斗努力。我们班还有一些同学的成绩可以有更好的表现的,所以我希望这些同学的家长朋友们,能帮助他们自己的孩子做好心理工作,让他们在之后的考试中不失自己的真实水准。
最后,对于我最后阶段的班主任工作向大家做出一个计划,我在最后的下半学期里,不会在要求同学们大力提高自己的分数,而是保持我们每一位的同学现有的学习状态。同时在下半学期里,我也会格外照顾到班上同学们的情绪,让他们在最后告别的时间里,不会产生一些对自己不利的想法。同时自己也会在班主任的各个工作方面上,更加严苛的要求自己,和同学们一起努力做好最后的班级工作。
新学期家长会班主任发言稿1
尊敬的各位家长:
下午好!
首先,我代表大x班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期各方面的情况及本学期的工作计划和重点。
首先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。本班现有xx人。男生xx人,女生xx人。
上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自理能力上,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。
本学期,我们把幼儿入小学准备工作作为重点,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
一、幼小衔接实施方案
1、学前思想准备
提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
2、身体方面的准备
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
3、独立生活能力的准备
(1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做,并控制自己的愿望和行为。 (2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。
三一文库()/演讲致辞/家长演讲稿
六年级家长会班主任发言稿
各位家长:上午好
我是这个班的班主任。今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六(8)班家长会。我谨代表六(8)的全体任课教师和全体同学热烈欢迎大家的到来。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使每一位学生都能顺利毕业。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的共同目标。
今天,我就以下几方面跟各位交流
一、介绍班级情况
我们这个班现有有57位学生,其中男生33人,女生24人;通校生39人,住宿生18人。我们这个班集体是由乐安实验小学、晨曦小学、辛安小学、贤城小学的孩子们融合在一起的相亲相爱的一家人。每个孩子的知识水平、认知能力、行为习惯等各不相同。总体来说,孩子们思想活跃,活泼可爱,求知欲、上进心强。我们六(8)班是一个团结、向上、温暖的大家庭。
二、学生的常规管理
1、安全问题
关注学生的安全问题是学校的首要问题。生命重于泰山。现在的孩子大都是独生子女,宝贝的很。我们老师时时把学生的安全放在心上,经常对学生进行安全教育,比如交通安全,饮食安全、用电安全等。提高孩子的自我防范和保护意识。在学校里,课间有值班老师看管,住宿生就餐、回宿舍路上、通校生放学路上都有老师轮流护送,请家长尽管放心。
2、礼仪问题
大多数孩子比较懂礼节,见到老师能主动问好,懂得感恩,也有个别孩子做的不够好,说脏话、给同学起外号等
3、学习习惯
从学习上来看,孩子们好学,求新,听课认真,按时完成作业,努力向上。问题也存在,比如,有的学生课堂纪律差,注意力不集中,随意的话多,搞小动作,回答问题不积极,不会倾听他人讲话,不善于思考,总之是缺乏良好的学习习惯。
4、卫生 包括学校的环境卫生和个人卫生。学校分给我们的卫生区和教室,孩子们需要负责清扫,我都分工到人,每人一周干一次。同学们基本上能按老师布置的完成,也有个别学生偷懒,逃避劳动。
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第 1 页 共 49 页 六年级毕业家长会家长发言稿15篇
随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是为大家收集的六年级毕业家长会家长发言稿,希望能够帮助到大家。
六年级毕业家长会家长发言稿1
尊敬的老师,亲爱的家长和同学:
大家好!
我是六年x班的班长,我叫xxx。这次承受老师和同学们的重托和厚爱,让我得以站在这里,代表同学们发表此次演讲。现在的我,或许和以前有很大的不一样,因为面对毕业这一个关口,我们每个人都仿佛在一夜之间成长起来,而我们也终于在小学最后的一个阶段里,完成了最后一跃。我们开始往一个大人的方向开始发展,也对每一个明天开始有了新的追求和理想。所以这一次,是我们成长路上必然的一次挑战,而我们也已经做好了准备,用尽全身力气去对抗!
近段时间我们的学习任务比较紧凑,有时候在班上写作业的时候总是能听到同学们的叹气声。学习压力和毕业压力都让我们感到有些难以对付,而有时候父母的不理解也让我们感到非常恶毒难过。我还记得以前听我的姐姐说,她们小学毕业的时候很简单,因为那时候对小学毕业的要求并不是很严格,我听了之后很震惊,因为现在对于我们来说,已经开始有一些压力了。
我们班的同学都是非常上进的,通过对大家的了解,每个同学对未来都有一个计划,而这次毕业也是计划中的一项,我们都想考一个心仪的中学,然后努力学习,去考一个不错的高中。这一系列的计划已经在我们的心里有一个轮廓了。所以不知不觉中,我们班级的风气本文格式为Word版,下载可任意编辑
第 2 页 共 49 页 也越来越正,大家都想往一个好的方向走,从而我们的压力也就越来越重了。所以在此,我想作为学生代表向家长们提出一点要求,那就是请你们相信我们,我们一定能够做到最好的自己。所以平时请你们也给我们自己多一些空间,我们需要这样缓冲的空间,也请你们多加谅解。
六年级家长会班主任发言稿 15篇
六年级家长会班主任发言稿1
各位家长:
大家下午好!
首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示衷心感谢!感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。
我是六(2)班的班主任李老师,本学期开始担任这个班的班主任和语文教学工作。莫世东老师担任数学教学工作。小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是非常紧张的,孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理情况,以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段,能够愉快地升入中学。作为班主任兼语文老师,今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注几方面与家长朋友们进行交流。
一、学生基本情况。
我们班上有63名学生,其中女生26人。从学习方面来看,以下同学学习很踏实,基础知识也掌握得好,家长大可放心他们在校的学习:冯云荟、李佳赢、符靖姬、岑颖、郑茗月、李鑫、郑旺书、吴博智、陈荣勰、庄婷婷、林鹏、陈羽畅、王贺、林亮等这些同学上课专心听讲,敢于发言,认真完成作业练习,只需老师偶尔提醒一下,他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。他们在第一单元的测评中取得了优异的成绩,是班上同学们学习的楷模。值得一提的是曾维帅、李永靖、姜锐、郑步语四名同学,他们上课不专心听讲,经常开小差,影响不好,作业、练习不按时完成,经常不带书包来上课,偷懒,自觉性太差。上个星期五已被冯校长叫去谈话,经校长和班主任的教育后已有所改变。我也曾与之交谈过多次,但每次交谈的有效期限只有两三天而已,因此需要家长积极配合管教好孩子。
二、培养学生良好的学习和行为习惯。
家长朋友们,培养学生良好的学习习惯,作为家长来说,你们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导孩子:
1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少,但为了给总复习以充足的时间,所以教学进度就比较快。有些学生如果回家不预习课文,上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字,借助工具书理解词语,熟读课文,完成老师布置的预习作业。
家长会发言稿(通用6篇)
家长会发言稿1
尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加学校的家长会。
我们这次家长会的主题是“培养学生良好的习惯”,希望通过这次家长会,不仅让您了解自己孩子在学校里的表现,更重要的是通过沟通交流,共同去培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
学校现有31个教学班,在校学生2064人,教职员工102人,其中省级骨干教师5人,荆门市骨干教师、学科带头人9人,39名教师在省市优质课竞赛中获奖。
学校先后被国家教育部、公安部联合授予“全国消防安全教育示范学校”称号,被湖北省教育厅授予湖北省语言文字规范化示范校、小学语文改革与创新先进单位等五十多项荣誉称号。
多年以来,学校坚持开展艺术队组活动,形成了艺术教育的亮点。学校的足球队、乒乓球队在荆门市、钟祥市比赛中分别获得一等奖的好成绩,学校先后在湖北省小人才才艺大赛中获奖,在全国手风琴大赛中获奖。
当然,我们学校各项荣誉的取得离不开各位家长的支持。在今后的工作中,希望各位家长配合学校做好以下方面的工作:
1、请家长接送孩子时到指定的地点等待。各班的班主任老师会将您的孩子带到指定的地方,这样便于学校统筹安排、安全管理。并请家长在校外等候时,注意环境卫生,不乱扔乱丢,为您的孩子树立一个良好的榜样,也为我们学校的美丽多做一份贡献。
2、请家长们要经常对孩子进行交通安全教育、传染病预防教育等,让您的孩子每天都健康成长、开心学习。
3、请家长们多与老师沟通,遇到问题及时交流,共同培养孩子的良好学习习惯和生活习惯,让孩子们赢在起跑线上。
最后,再次谢谢各位家长的光临,谢谢各位家长对我们学校各项工作的`支持。
家长会发言稿2
尊敬的各位老师、各位家长:
大家好! 我是__的家长,首先谢谢学校给了我们这样一个共同交流的平台,在此,我代表全体家长对各位老师表示真诚的感谢。真的感觉是转眼的功夫,女儿已经上了高中,我们也已经步入了中年,很荣幸今天能在这里说一些一个母亲想说的话。
六年级家长会班主任发言稿
各位家长:
大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀和对我们工作的极大支持来参加家长会,首先我向你们表示感谢!今天,我们在这里召开家长会既是对前一段时期工作的一个回顾,又是对我们班级学生的优点和存在的问题的一个交流。我们的目的是:使您更好地了解自己的孩子最近在学习、心理、生活等各方面的表现,更好地加强家校之间的联系,帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利步入中学。我想我们都有一个共同的目标,就是让您的孩子不断进步,只要我们真诚地互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。
一、班级现状:
这学期我们班共5 0人,其中女生24人,男生26人。六年级是孩子们很容易浮躁的时期,班级管理有难度。但是通过我们平时严格的要求与细致的管理,现在我们班班风正、学风浓。班级各项工作,分工明确,各司其职,各尽其能。孩子们有着强烈的集体意识和荣誉感,团结互助、积极进取,整个班级有着很强的凝聚力。
二、语文学习现状
1、这学期学生大了一点仿佛也懂事了许多,关心班集体、知道上课认真听讲、知道抓紧时间,主动写作业„„
所有的同学都能认真值日,有劳动意识。有些孩子对于老师交给的临时的劳动很愉快的接受,没有任何的不满情绪或怨言,或者在老师问谁愿意帮忙搞卫生时能主动承担的:王国翰、程文博、丁福正、王永志,很让人感动。不仅这些同学让人感动,还有一些默默无闻,无私奉献的同学也很让人感动。比如期中考试时的黑板报。
作业书写工整的同学有:史素丽、程文文、丁欣、王爽
书写工整度还有上升空间:王中康、程稳正、王恒哲、唐家森
书写需要引起重视的同学:徐兴旺、徐兴贺、冯兴胜、程文博
作业速度快,且正确率高:程远旭、刘佳蓉、冯语倩、徐璨、王中康
上课能积极举手发言:徐璨、王洁、刘佳蓉、程勇智、程远旭、唐家森、王中康
学习成绩优秀的同学有:程远旭、徐璨、程勇智、王中康、史素丽、王蕊、刘佳蓉、王爽、冯语倩、辛永泰
六年级家长会班主任发言稿15篇
六年级家长会班主任发言稿1
尊敬的各位家长:
大家好!我是六(3)班的班主任林老师,也是班级的数学老师。首先,我代表学校感谢你们对召开家长会的支持,其次,我代表任教六(3)班的每位老师感谢你们对学生教育的重视,第三,我代表在座各位的孩子感谢你们对他们成长的关注!
一、召开家长会的目的
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,也是小学与初中的接轨点。今天我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强学校和家庭的联系,交流教育的理念,帮助家长能够更好地了解自己的孩子并教育好孩子。总之我们的共同目标是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”
二、介绍班级的基本情况
但同时,班级中还有不少的问题,这也是我作为班主任希望家长能配合教育孩子的几个方面。一是个别学生对课堂纪律缺少自律性。我们应该教育孩子对每一门功课都持有认真学习的态度,家长的头脑里先不能有偏科和厚此薄彼的想法。教育部门对科目的设置是为学生德、智、体、美、劳的全面发展,这也是学生以后从校园走入社会所必需的综合素养之一。所以家长也应帮助学生成长为一个全面发展的人,而不应急功近利一味追求分数。二是个别学生的卫生习惯特别差。学校从这个学期开始全面禁止带零食,吃零食,也特别重视学生的卫生习惯,要求学生不能乱涂乱刻、画,不能乱扔果皮纸屑;我们班级就有个别学生特别爱吃零食,是偷偷摸摸背地里吃,更甚的是到处扔的糖果纸让你查不出来是谁做的,我特别佩服这个学生的高明之举动;也有个别学生把自己的纸屑偷偷的扔到别人的位置上,为了逃避我让他们捡纸屑的工作;还有的学生指甲留得很长,还很脏,喜欢往抽屉里塞学习用品,好让自己背的书包轻松一些。以上的几点都是需要家长配合去了解和教育的,谢谢并辛苦你们了!
三、我的希望
我个人认为教育不只是学校和老师的责任,社会和家庭也担负着同样的责任。教育的内容除去知识,品德与行为的养成更为重要。小学阶段也是学生养成好的学习习惯和行为习惯的重要时期。遗憾的是,六年级了,我们的孩子表现的并不好。他们总是有升国旗时还交头接耳的,有不自觉完成作业的,有随地乱扔纸屑、有逃避值日的,有在回家路上玩耍后迟归的,有周末出去玩不和家长打招呼的,有课堂上找同学说话不认真听讲的,甚至有拿别人钱的,有做错了事情死不承认的,有经常出入吧的等等。这些《小学生日常行为规范》里的种种行为有发生在自己孩子的身上吗?你在家里怎么处理?各位都是工作繁忙的人,我也总是这样找理由,但我希望接下来的你和我就算再忙,也要彼此交流孩子的这些行为问题,并能努力帮助孩子形成良好的行为习惯。
六年级家长会班主任发言稿
大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。试想,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习,总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。
大部分同学成绩都有了进步,并且,成绩的提高也是非常明显的,大多数同学都能积极学习,专心听讲、认真完成作业。但也有少部分学生态度不端正,学习比较马虎,成绩不够优秀。
下面作为班主任我先对我班级情概况做个简单介绍.再结合我的语文方面对各位同学做个简单分析,最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议 ,提一提。
(一)学生情况介绍
1、行为情况
我是从六年级给这个班上课的,同时又接了这个班的班主任,开始给我的感觉就是学习差、乱,学生上课爱说话,下课自由散漫,说脏话、打骂现象时有发生,同学之间缺少了应有的团结友爱,其实我们知道这种环境是不利于学生学习的,所以这学期我接了这个班后首先整顿班风,为了整顿班风,增强班级的凝聚力,我重新明确班干部职责,培养他们的管理能力,并和学生一起制定班级文明公约,通过具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为,平时经常树立典型,及时表扬做的好的同学,教育思想不上进的同学,以此带动其他同学.通过半学期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,学生的思想行为有了很大的改善,关心集体、乐于助人的班风普遍形成,在此,我感到很欣慰。
2、学习情况
六年级家长会班主任发言稿
各位家长,大家好!欢迎您的到来,真诚地感谢您对我们工作的支持。随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。 今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们一起携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
六年级是家庭教育的黄金时期,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。
孩子进入高年级的变化:
(1)随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉,在这方面表现突出的孩子有:肖鑫、汪子豪、闫杰等;而有一部分同学则出现惰性,怕苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。
(2)生理、心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有效的启导才能使孩子健康成长。我们常常说,孩子是别人教的,这是个不可争议的事实,我们老师本身也有这个想法。于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,反正孩子都是别人教的吗。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长,一个人知识的积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为父母的该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面有请两位家长与大家进行经验分享,大家欢迎!
2021年六年级家长会发言稿(通用15篇)
六年级家长会发言稿1
各位家长:
大家好!
首先,我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出宝贵意见。今天我想跟大家交流三个想法。
看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。,我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。我们班48个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。
我在此表态,接下来的时间里,我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生,帮助他们在数学学习方面不断的进步。 下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。
这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。这次考满分的共1人,他们是秦璐瑶。九十五分以上有16人,九十分以上的人,占全班人数的百分之%左右,存在一些问题:比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题,说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题,原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,为了打好基础,特向家长提两点要求:
一是要培养孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一生。
著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩肯定会好。一句话:习惯决定品质,品质决定命运。
二是要加强对孩子的学习监督,有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否规范,错的订正没有,对促进孩子的学习都是非常有效果的。
六年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:
你们好。
作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。
大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。试想,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
特别是现在,你们的孩子已经是六年级的学生了,再过几个多月时间就要踏进中学的校门。所以说,这几年的学习,在孩子的一生中都具有关键的作用。
召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习,总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。
一、总结上学期班级纪律、学习
接下来,我们就两次模拟考试的情况做一个简单的分析:
1. 大家已经看了我们发下来的成绩一览表,对自己孩子的学习情况应该心中有数了。综观四门,我们同学的集中的大问题就是科学与社会。能达优的同学很少(45分为优,其中科学40.5分,社会4.5分)。主要问题是我们同学对这重视程度不够!我想补救还来得及,只要你认真完成老师布置的复习内容,那肯定是没有问题的。
上学期,语数外三门,能考到三优的同学有:
语数外、音体美等诸科全优的同学有:
由此可以看出,有同学出现了偏科的现象:
我们认为这些同学现在开始应该最自己的薄弱科目进行最后的强化,考优是大有希望的。
还有一部分同学,我们希望他能保证80分,争取考优:
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六年级家长会班主任发言稿(通用15篇)
六年级家长会班主任发言稿1
各位家长:
很高兴又跟大家见面了!我是从二年级带着这些孩子一步一步走到现在的。在这将近4年的时间里,我与在座的各位家长也曾数次谋面,交流孩子的学习情况和思想状况。今天请让我代表学校和班科老师衷心感谢你们,感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是非常紧张的,孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理情况,以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段最后这几个月,能够愉快地升入高一级学校。
作为班主任兼语文老师,今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长朋友们进行交流。
一、学生基本情况及统考情况
我们班上有61名学生。从学习方面来看,大部分同学学习很踏实,基础知识也掌握得好,家长大可放心他们在校的学习。从思想状态来看,由于快要毕业了,部分学生思想比较浮躁,静不下心来学习,或参加游戏。更有一部分同学因为偏科,缺乏学习的信心,只是被动地跟着老师走,因此,必须家校共力,让孩子们树立自信心。上学期我们参加了区统考,我这里说说语文,最高分99.5分,最低分87.7分,平均成绩96.51分。这一成绩的取得,与你们的支持分不开,与孩子们的努力分不开。
二、培养学生良好的学习和行为习惯
家长朋友们,我是一位老师,我在想:一个孩子如果仅仅只是学习出色,无异会被社会淘汰,知识很重要,为人处事也很重要,良好的习惯更重要。就拿做家庭作业来说,如果每次都要家长督促孩子才能去完成的话,那孩子就不可能养成良好的习惯,家长时时也不能放心。在学习上没有养成良好的学习习惯,以后升上初中,学科增多,学生就会感到茫无头绪,无所适从。所以有些
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学生在小学成绩优秀,到了初中成绩逐渐下降。培养学生良好的学习习惯,作为家长来说,你们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导学生:
1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少,但为了给总复习以充足的时间,所以教学进度就比较快。有些学生如果回家不预习课文,上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字,借助工具书理解词语,熟读课文,完成老师布置的预习作业。预习方面做得好的同学有:张智程、黄翱璘、文玺宇等。
2、及时复习的习惯。知识在头脑中会随着时间的流逝而渐渐淡忘,所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的知识,第二天早自习时我都会要求学生复习,上课之初要考查学生掌握情况。每一单元结束,肯定要复习,让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间,用于辅导学生。
3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒,干脆第二天早上到校来抄同学的作业,有的同学是因为不会做作业,所以抄作业,不管种种原因,如果没有认真去完成,就起不到巩固所学知识的作用。我班大部分学生在这方面做得较好,但有三分之一的学生由于学起来有点困难,所以避免不了这些现象的发生。作业完成比较好的学生有:冯沂丹、范文馨、胡馨月等。
当然学生学习的习惯远远不止这些,习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校,我们每个老师都会严格要求学生的,只是希望能得到你们的支持,严格要求学生在家独立完成作业。
三、做好学生的思想工作
考取初中,对于我们大有来说也许是一件小事,但对小学生来说,却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加,一天学习下来,有些学生容易感到疲劳。尽管学生在上期末也取得了一丝进步,但却有一半的学生信心不足。所以在学校,我们在平时也多以表扬为主,尽量激起学生学习的信心,希望家长在家能够多鼓励一下孩子。
四、约束学生的行为
每个学生的心里是绝对想取得进步的,但毕竟是十一、二岁的学生,道理
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他们都懂,但在行动上却管不住自己。如知道考试不应该抄同学的,但总想看上两眼;
知道上网打游戏不对,但部分男同学还是迷上了网吧;
知道应该认真完成作业,但总是图速度快,字迹潦草,或者偷工减料。所以,没有家长和老师的监督,学生就会任意妄为。比如,在周末,学生至少应该每天都花两三个小时完成作业,或者是预习作业,而不应该堆到周末下午一次性做完。放学时不应该在路上玩耍,当然更不应该去上网。平时忙于学习,周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时,周末可以让学生多看一会儿,但也尽量不超过三个小时。可是,没有你们和我们的监督,学生才巴不得越自由越好。当然,如果部分学生确实不听,可以制定一个短期目标,如月考必须达到多少,或者在生活上必须怎样做等,以此来约束学生行为。
五、关心学生的生活
首先要关心学生的饮食。六年级的学生压力更大,好多同学又正处在青春发育期。生活上,如果学生饮食跟不上,影响了身体发育,同时也会影响学习。所以,请家长朋友们能在生活上注意一下。一日三餐肯定要吃,这不仅是学生,相信每个年龄段的人都应该这样。
六、结束语
在这几年时间里,有一部分家长每月都会和我或科任老师联系,关注着孩子的成长。还有家长给我提出了许多宝贵的建议,如曾思宇的家长提出孩子要坚持写日记,还有郭馥鸣的母亲提出的怎样做孩子的思想等等,让我在班级管理和教学中受益匪浅,在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳,只有我们的共同努力才能为孩子创造一个灿烂的明天。最后,我再次感谢家长朋友们能来到这里参加家长会,希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩!
谢谢大家!
六年级家长会班主任发言稿2
亲爱的家长:
大家好!
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今天,非常感谢您抽出宝贵的时间来参加这次家长会。今天的家长会由学校安排了四个环节。首先,听何正博士关于如何教育孩子的讲座;结合我们班的实际情况谈谈我的一些想法和建议。最后,我希望家长能给我们合理的建议。
今天,我们相聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的老师,我们的父母,携手合作,在教育孩子的过程中,能够“站得更高,看得更远,想得更深,做得更多”。
转眼间,他们已经是六年级的学生。小学六年级,也是小学和初中的轨道,学生的素质、成绩等方面都即将面临一个新的挑战。
所以我们应该意识到六年级是一个非常重要的阶段,现在我想结合我们班的实际情况谈谈我的一些想法和建议。
我们班从各方面的情况来看,整体上是好的,班级学习氛围较强,集体荣誉感较强。在良好纪律性的保证下,我们班的教育教学秩序良好,师生关系和谐,学生的生活、学习等方面不断进步。
作为语文老师和学生班主任,我和他们一起度过了两年多的时间。每个学生都给我留下了深刻的印象,大家的表现都非常可圈可点。
例如,某某也多次参加城市阅读比赛并获奖。在区科技节小项目中获得二等奖对她来说并不容易。还有许多学生参加了科学、劳动和技术竞赛,取得了不错的成绩。
在课堂上,一些同学表现出色,成绩突出,受到特别的表扬,他们都是(学号)。他们有正确的学习态度,积极完成作业,热心服务班级,耐心帮助有学习困难的学生。
上学期,由于同学们团结协作,纪律严明,成绩优异。这些成绩离不开家长对学校工作和教师工作的支持。在此,我要对所有父母的努力表示感谢。
如果他们有正确的学习态度,按时完成作业,他们一定会成为好学生。还有部分课程表现比较不平衡,不能实现全面发展。每次考试这一科的成绩都不错,另一科的成绩却不及格(学号)等等。
有些学生基础差,不花功夫去学习。在后期,家长需要花更多的时间在监督上,例如(学号)。也有一些学生在学习上没有表现出很强的进取心,得过且
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过,成绩会平平,如(学生人数)。
有一些学生特别喜欢上网,会后我会找这些家长单独交流,也希望家长给予积极合作。
孩子们努力学习了六年,经历了无数的起起落落,付出了很多努力。现在到了最后的收获季节,是时候来验收成果了。
六年级家长会班主任发言稿3
各位家长,
下午好!
首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。我们对家长会都有一种特殊的情怀:盼着开家长会,好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会,惟恐自己的孩子哪些地方不行,落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。再过三个月不到,你们的孩子就要面临小学毕业升入初中。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是一致的:如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,如何更好地加强学校教师与家长的联系。
对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。
我经常对孩子们说:“学习要踏实,玩耍才能快乐!”俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。在这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况,包括书面的和口头的,书面的作业可检查一下字迹是否工整,作业是否保质保量,口头作业尤其要关注,特别是语文,因为语文的背诵积累这个
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很重要,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心,看看他读书怎样,课文要大声朗读,通过朗读加强对课文的记忆。我的语文每一课在预习时,都要求至少要读三遍课文,家长签字,还有背诵的内容也是要求家长签字的。
但我就发现这个签字并不是实之有效的,往往孩子们没有按要求完成的,我也看到了家长的签字,我想建议家长们还是尽量抽出一点时间,监督孩子完成学习任务之后再签字,如果孩子的背诵情况实在不行那就如实说明,这样便于我及时了解孩子的背诵情况,便于我在第二天抽背时有目的地对孩子作继续的督促和了解。
前两天,我在网上看到这样的一个内容,最近美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,我在这里也推荐给大家:
1.尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。
2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3.经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
4.刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。
5.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
6.做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。