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技工学校学年度工作计划一、总体目标技工学校作为培养技术人才的重要场所，其工作计划需要注重培养学生的实际技能，提高学校的教学质量，促进学生的全面发展。
今年的工作计划将着重于推进现代技工教育的发展，提高学校的整体实力，努力打造一支高素质的技工人才队伍。
二、教学工作计划1. 深化课程改革，完善教学内容。
通过开展教研活动，加强和改进课程设置和教学大纲，增加实践环节，以提高学生的综合素质和技能水平。
2. 加强师资队伍建设。
提高教师的教学水平和业务能力，组织定期的教学培训和交流活动，鼓励教师参与教学科研，提升教学效果。
3. 加强学风建设。
鼓励学生参与各类技能比赛和实践活动，培养学生的创新意识和团队合作精神，提高学生的综合能力。
4. 开展实习实训活动。
与企业合作，提供实习实训机会，让学生在实践中学习和锻炼，培养学生的实际操作能力和工作技能。
5. 加强教学质量管理。
建立健全课程评估和学生考核机制，及时发现和解决教学中存在的问题，不断提升教学质量。
三、科研工作计划1. 开展技工领域的科研项目。
组织教师参与技工教育领域的科研项目，推动技工教育的创新和发展。
2. 创新实践课题。
鼓励教师开展实践课题研究，结合实践教学，提高教学质量。
3. 加强科研成果转化。
推动科研成果向教学实践转化，促进科研和教学的有机结合。
4. 建立科研团队。
加强科研合作和交流，建立技工领域的科研团队，提高技工教育的学术地位和影响力。
四、学生管理工作计划1. 加强学生思想政治教育。
组织开展各种形式的思想政治教育活动，培养学生的良好品德和道德观念。
2. 加强学生职业生涯规划教育。
帮助学生了解技工领域的就业情况，引导学生树立正确的就业观念，促进学生顺利就业。
3. 加强学生管理工作。
建立健全的学生管理制度，加强对学生的日常管理和教育，营造良好的学习氛围。
4. 加强校园文化建设。
组织各类文化活动，丰富学生的校园生活，提高学生的身心素质。
五、社会服务工作计划1. 与企业合作开展校企合作项目。
技工学校教研工作计划模板保安农场学校教研工作计划____-____学年下学期一、指导思想本学期我校教研工作的指导思想是。
以教育局教育教学工作要求为指导，以学校教学计划为依据，以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规教研管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。
二、教研目标1、进一步完善各项教研制度。
在过去的基础上，结合新问题、新要求，进一步完善各项教研制度，加强教研工作考核，切实制定行之有效的教研检查方案，指导任课教师进行有效教研，切实做到一切有章可循，及时纠正教师的错误做法，进行规范性管理，真正进行有效教研。
2、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。
本学期业务学习内容仍然分为学校推荐必读学习的学习材料和教师自选材料两部分。
教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写____字的学习笔记。
学校教研室将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。
三、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。
新的教育形势要求教师不能墨守陈规。
要成为一个研究型教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。
思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。
本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。
每月至少____篇，每学期不少于____篇。
学期末每位教师要整理出____篇优质教学案例、教学论文、教学反思参加学校展检查。
四、具体做法。
技工学校年度工作计划一、学校发展概况技工学校作为一所培养高素质技工人才的教育机构，其使命是培养技术技能过硬、素质过硬的技工人才，为社会经济发展做出贡献。
在过去的一年里，技工学校在贯彻教育部的相关政策和要求的同时，不断加强内部管理，提高教学质量，充分发挥学校的育人功能，取得了一定的成绩。
但也面临着一些挑战和困难，需要做出更进一步的努力。
二、年度工作目标在新的一年里，技工学校将制定以下几个方面的目标：1. 提高教学质量，让学生掌握更多的专业技能，为他们的就业和创业做好准备。
2. 加强师资队伍建设，提高教师教育水平和专业素养，培养一支高水平的师资队伍。
3. 发展校园文化，丰富学校的校园生活，为学生的全面发展提供更多的机会。
4. 加强校企合作，深化学校与企业之间的合作关系，使教学更加贴近实际，提高学生的就业率和创业能力。
5. 改善学校设施，提高学校的硬件水平，为教学和学生生活提供更好的条件。
6. 加强学生思想政治教育，培养学生的德智体美劳全面发展。
以上目标是技工学校202X年度工作的主要目标，我们将会以此为指导，全力以赴，为学生的成长和发展做出更多的努力。
三、年度工作计划在今年的工作计划中，技工学校将主要着手以下几个方面的工作：1. 提高教学质量（1）完善课程设置，更新学科教材，提高教学内容的实效性和针对性。
（2）加强教师队伍建设，开展各类教师培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。
（3）加强实习实训，与企业合作，为学生提供更多的实践机会，巩固所学知识，提高技能。
2. 师资队伍建设（1）提高教师待遇，建立更加完善的师资培养体系，吸引更多高水平的教师加入到学校。
（2）加强教师之间的交流和合作，利用教研活动，提高教师的教学水平。
3. 发展校园文化（1）丰富校园文化活动，举办各类文体比赛和艺术节，激发学生的兴趣和潜能。
（2）建立学生社团组织，让学生参与到更多的社团活动中，发展其特长和爱好。
4. 校企合作（1）深化与企业的合作关系，为学生提供更多的实习机会和就业信息。
技工学校工作计划范文一、总体目标技工学校作为培养高素质技术人才的基地，其工作目标是培养学生的专业技能和职业素养，使他们成为适应社会需求、具有竞争力的人才。
因此，技工学校的工作计划旨在提高教学质量，拓展教学内容，拓宽就业渠道，加强师资建设，促进学校发展。
二、教学工作计划1. 提高教学质量（1）加强对学生的培养，注重学生的能力培养和动手能力的训练，落实“以人为本”的教育理念，培养学生的自主学习能力和团队合作能力。
（2）加强实践教学，开设更多的实习实训课程，提高学生的实际操作能力。
（3）引入先进的教学方法和教学手段，提高教师教学水平，搭建多元化的教学平台，推进“互联网+教育”模式。
2. 拓展教学内容（1）积极响应社会需求，拓展专业设置，增加热门专业课程，如电子商务、互联网技术、3D打印等，扩大学校影响力。
（2）开展跨学科的合作教学，拓展学科边界，丰富教学内容，提高学科的综合性和实用性。
（3）加强实习实训基地建设，拓展实践性教学资源，使学生能够接触到最新的技术和设备。
3. 学生就业（1）与企业建立深度合作，提供更多的实习就业机会，促进学生的顺利就业。
（2）建立完善的职业指导体系，为学生提供职业规划、就业指导、职业技能培训等服务，帮助他们在就业方面有更多选择。
（3）加强校企合作，开展就业联合招聘会，为学生搭建更多的就业渠道。
三、师资队伍建设1. 提高教师教学水平（1）注重教师的专业素养和教学能力，增加教师的培训机会，提高他们的专业水平和教学技能。
（2）鼓励教师开展科研工作，提升他们的学术水平和科研能力，激励他们对教学工作的热情和积极性。
2. 增加教师队伍（1）加大教师招聘力度，引进更多具有实践经验和行业背景的教师，为学生提供更丰富的实践教学资源。
（2）鼓励教师参与行业交流活动，增加与企业的深度合作，提升教师的实践能力。
四、学校管理1. 加强学校管理（1）建立完善的管理制度和规范的管理流程，保障学校的正常运行。
技工学校教研工作计划参考模板民主九年制学校____年教研工作计划一、指导思想深入____区教研室、镇中心教研组文件精神，根据学校整体工作思路和教育教学实际，狠抓教研常规管理，立足“预检展评测”教学模式的应用推广，打造高效课堂，努力促进我校教育教学质量再上新台阶。
二、工作目标1、强化名师培养，努力打造一批骨干教师队伍，____年争取培养各级教学能手____人以上，各类赛教一等奖____人以上。
2、立足“预检展评测”教学模式的学习、应用和推广，努力将其由示范性推向常态化，深化、细化课堂教学研究，全力推进高效课堂。
3、细化、量化校本研修工作，规范校本研修学时认定，遵循“问题-方案-行动-总结”的校本研修流程，致力于解决教育教学中的实际问题，并形成结论性成果，____年力争有5-10篇校本研修成果在区级或区级以上获奖。
4、狠抓教研常规管理，精心组织较高水平的片区教学研讨会2-____次，发挥教研示范校的示范作用。
三、工作措施：（一）强化教研常规管理，以管理促教研水平的提高。
1、规范教研组活动，讲求教研实效，避免教研活动形式化，走过场，劳而无功。
每学期教研组集体教研活动次数不得低于____次，教研组实行副校领导蹲组负责制，蹲组领导对每次教研活动质量进行监督，活动前点名，对缺席及请假教师有记录，定期通报。
每次教研活动，教研组长要对教师的主题发言稿进行质量把关，发言内容建议制成幻灯片形式进行展示，活动过程要有讨论，有结果，人人参与。
主题发言稿会前以纸质档上交组长一份，组长做好活动记录。
对于体艺组主要看活动看展情况，要求音乐、体育、美术每学期各科目至少开展较大型活动一次以上，活动要有方案，有主题，有过程，有奖励。
2、落实人人上公开课制度，每学期保证每位教师至少上一节公开课。
学期初教研组长将本组教师公开课表一次排出，张贴到各级组办公室（同级组、同学科建议采用同课异构），同学科教师必须参加听课、评课活动，组长做好听课、评课教师的统计。
技工学校工作计划推荐4篇我们需要定明确工作目标、减少不必要的投入、降低浪费并设立有效的控制标准来制定工作计划，是否需要更多工作计划模板呢？另外，关于“技工学校工作计划”，您是否有更多的了解呢？为方便日后查阅，建议您先收藏本页。
技工学校工作计划篇1要做发展型和学习型教师,就要立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。
从学习的意义上来说，教师也是学生。
因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。
一、研修的目标：结合二期质量工程对信息技术教学的要求和信息技术课堂教育有效性的现实反思，在教师培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。
并积极投身一线教学，积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手。
二、研修计划：1、勤于学习，树立终身学习的观念。
坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
多渠道地学。
要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。
教学工作中进行教学反思。
反思自己教学理念，反思教学的实际成效。
探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
3、提升业务，乐于动笔，扬长补短。
加强基本功的训练，让学生听说读写之前，教师的自身业务也要能跟上。
听明家诵读，说精准的语言，读经典的著述，写生活札记。
每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。
不断丰富自己的内涵。
转化为教学的动力之源。
4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。
三、具体措施1、看2本教育教学理论书。
技工学校专业教学计划我在技工学校待着，这专业教学计划啊，就像我生活里的一个紧箍咒，可又离不了它。
我瞅着这教学计划，上头那些字儿，就像一群密密麻麻的小蚂蚁，在那纸上爬来爬去。
咱这技工学校，啥专业都有，就像一个大杂烩的江湖。
我站在这江湖里头，看着这教学计划，想着我这日子该咋过。
我带的那几个学生啊，模样各有各的特点。
有个小子，脸黑得像块炭，一笑就露出一口大白牙，那眼睛滴溜溜转，透着股机灵劲儿。
还有个女娃娃，头发总是扎得高高的，走起路来马尾一甩一甩的，看着特别精神。
每次我拿着这教学计划跟他们讲的时候，那小子就会皱着眉头，眼睛眯成一条缝，说：“老师啊，这计划咋这么复杂，像迷宫似的。
”女娃娃则在旁边点头，眼睛里满是疑惑。
这教学计划里安排的课程啊，就像一盘棋局。
基础课是那些小卒子，一步一步稳稳地往前走，你别看它不起眼，少了它这棋可就没法下了。
专业课呢，那就是车马炮，厉害着呢，是咱这专业的重头戏。
我给学生们讲的时候，就跟他们说：“你们就把自己当成下棋的人，这教学计划就是棋盘，每个棋子啥时候走，走哪儿，都得心里有数。
”我还记得有一次，讲到机械维修这个课程的时候，按照教学计划，得带学生们去实习车间。
那车间里啊，到处都是机油的味道，机器嗡嗡作响，就像一群巨兽在低吟。
我站在一台大机器旁边，手里拿着教学计划，大声跟学生们说：“你们看啊，这计划里写了，咱得先了解这机器的构造，就像了解一个人的身体一样，哪儿是心脏，哪儿是胳膊腿儿。
”那黑小子就凑过来，眼睛瞪得大大的，说：“老师，这机器可比人的身体大多了。
”我白了他一眼，说：“那可不，这要是坏了，可不好修，所以得按照计划来，一步一步地摸清它的脾气。
”有时候这教学计划也让人头疼，上面的要求变来变去的，就像这天气，说变就变。
刚按照这个计划给学生准备了课程，突然又有新要求了。
我就只能一边挠着头，一边重新琢磨。
我那几个同事啊，也都跟我一样，一个个愁眉苦脸的。
有个老张，头发都快掉光了，就剩周围一圈，他就对着教学计划叹气，说：“这可咋整啊，这计划就像个调皮的孩子，不听话啊。
2024年技工学校教研工作计划1. 引言作为技工学校的教研工作计划，我将基于学校的发展目标和教育理念，为教师提供指导，优化教师队伍的结构和素质，提高教学质量，促进学校整体发展。
本工作计划将围绕教师培训、课程研发、教学方法改革、教材建设和科研成果转化等方面展开，力求在2024年取得显著的教研工作成果。
2. 教师培训____年的教师培训工作取得了较好的成效，2024年我们将继续进行高质量的教师培训。
具体计划如下：(1) 组织内部培训。
通过内部专题讲座、研讨会、教学观摩等形式，提升教师的专业素养和教学水平。
(2) 外部培训。
鼓励教师参加相关的学术研讨会、专业培训课程，提升教师的专业知识和技能。
(3) 发挥优秀教师的带头示范作用。
通过组织优秀教师进行教育教学研讨活动和课例展示，为其他教师提供学习的机会和榜样。
3. 课程研发课程研发是技工学校教研工作的核心内容之一，我们将在2024年深入推进课程改革和研发工作。
具体计划如下：(1) 制定课程改革和研发的总体规划。
明确课程改革的目标和方向，确定研发的重点和难点，确保研发工作有序推进。
(2) 配备研发团队。
组建专业的课程研发团队，包括学科教师、教育专家和行业专家，共同参与课程的研发工作。
(3) 研发具有实际操作性和实用性的课程。
充分调研行业需求和学生就业情况，结合学校的特色和优势，开发适应社会需求的实用型课程。
(4) 完善课程评估机制。
建立科学有效的课程评估体系，对新开发的课程进行评估和反馈，确保课程的质量和有效性。
4. 教学方法改革为了提高教学质量，我们将开展教学方法的改革实践，以适应时代的需求和学生的发展需求。
具体计划如下：(1) 推进信息技术应用。
利用信息技术手段进行辅助教学，开展网络课程和远程教学，提高教学的灵活性和效果。
(2) 实施项目制教学。
组织学生参与实际项目，通过实践培养学生的实际操作能力和综合素质。
(3) 注重学生自主学习和探究能力的培养。
引导学生主动探索和思考，形成学生自主学习的习惯和能力。
2024年技工学校教研工作计划(1) 确立并强化优秀教师的引领作用，鼓励他们定期为其他教师提供示范课程和观摩课程，以实现名师的指导和示范效应，促进教学观念的转变，进而推动学校骨干教师的成长与发展。
(2) 深入研究教材和教学方法，精心备课，广泛开展听评课活动。
通过外派教师学习、组织教师深入课堂听课，吸取并创新先进的教学方法，平衡"拿来"与创新的关系，不断推进教学改革，提升课程的实施水平。
调整课程重心，减少对知识传授的过度关注，强调培养积极主动的学习态度，使学生在获取知识和技能的过程中，同时形成正确的价值观。
(3) 实施定期的教学经验交流机制。
鼓励教师反思教学实践，养成反思习惯，提倡对教学进行全程反思，及时记录教学随笔、案例及教育故事，对教学中的成功与失败进行理性的思考，并在交流中解决实际问题。
每学期组织多次集体交流活动，公平公正地评价教学，解决课堂教学中遇到的挑战。
(4) 改革评价体系，促进师生全面发展。
建立以教师自我评价为主的多元评价制度，校长、教师、学生和家长共同参与，使教师能从多角度获取反馈，提升教学水平。
对骨干教师和普通教师设定明确的期望，利用学生课堂反馈表、教学反思质量、学生激励性评价质量等工具，加强对教师的考核，不断完善教师评价体系。
(5) 提供平台，提升教师综合素质。
强化专业引领，以校长、学科带头人、骨干教师等为引领，开展听评课活动，通过专题讲座、邀请专家讲座、外出学习等方式，拓宽教师视野，提高学习效益。
同时，通过"五个一"活动，即专门的学习笔记、全程教学反思、案例集、优质公开课和有价值的论文，促进教师的专业成长。
(6) 汇总资料，上报成果。
确保各项措施的实施和记录，定期总结和上报教研活动、理论学习、案例研究等资料，以实现经验的共享和教学水平的持续提升。
(7) 加强组织和协调，形成全员参与、共同研究的氛围。
强化"科研促教，科研兴校"的领导作用，建立层级负责制，确保每位教师都能在教研活动中发挥积极作用。
XX年技工学校教学工作计划 新的一年里面，我们都应该要做出一个详细的工作计划。下面是小编为大家搜集整理提供到的关于XX年技工学校教学工作计划范文，欢迎大家阅读参考学习 为全面推进劳动技能素质教育，加强新时期的技工学校德育教育工作，坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面发展的高素质技能人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性，特制定20XX年上学期德育工作计划。 一、指导思想： 坚持科学发展观，认真落实学校工作精神，结合我校当前的实际，加强德育方法的创新和实践，不断提升德育工作的针对性和实效性。强化师德建设，努力建设一支政治思想、业务水平过硬、综合素质较高的师资队伍，加强学生的爱国主义、道德情操和文明行为规范等的养成教育。打造***校园，促进学生职业生涯发展，努力培养具有高素质劳动者。促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量不断上新台阶。 二、工作要点： 1、每位教师要不断加强理论学习，努力提高管理水平和育人能力; 2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的体系文件内容，强化班级管理制度，规范学生行为; 3、以稳定为主旋律，落实全方位、全员化育人工作，创设***的德育教育环境; 4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽***的师生关系; 5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格; 6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育; 7、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，创设积极向上的校园文化生活使学生在良好的环境中受到熏陶和感染，使校园处处见德育，时时再育人; 8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力; 10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯; 11、坚持正面教育和引导，做好扶贫助学金的评选以及后进生的转化工作; 12、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系; 13、加强宿舍的文化建设，强化宿舍管理制度，开展文明宿舍创建活动; 三、具体工作及措施： (一)、加强德育教育队伍建设，营造***的德育环境 1、抓学习，提高每个教师的德育素质，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平; 2、抓管理，充分发挥学校学生科、保卫科的作用，加强对德育工作计划的督促、检查及考评，使每项管理措施落到实处; 3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过老教师的传、帮、带，不断提高班主任思想素质和业务能力，提升管理水平， 4、建制度，完善班主任量化考核办法，调动班主任管理班级的积极性，增强其忧患意识。完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成; (二)、抓常规德育教育，促进规范管理 1、加强学习，提高师德修养。 2、抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。 3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作;加强学习，切实提高治班能力; 4、鼓励班主任多与家长联系，加大家访力度，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担; 5、用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事有教育，学校无闲处，处处在育人 ; 6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，发挥国旗下讲话的作用; 7、加强后进生的教育与转化，严格控制学生流失，本学年要把班级学生的巩固率纳入班级量化考核; 8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 9、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。 (三)、创建***优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境 1、创建整洁、优雅、安静、舒适的校园环境。 2、 抓好校园文化建设，创造良好学习环境。 3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。 4、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想，确保不出现重大意外事故; 5、努力创设全员育人的整体育人环境，始终把德育放在首位，贯穿学校活动的全过程; 四、本学期德育工作活动计划 1、二月：学生开学后教育，对学生进行校纪校规和各类安全教育， 调整好宿舍、教室和各班卫生区，明确责任和要求，开展学规范活动; 2、三月：观看爱国主义影片和青春期教育片，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育; 开展文明宿舍创建活动;开展乒乓球比赛。 3、四月：组织学生观看法制教育影片，进行法制教育讲座，开展排球比赛活动; 4、五月：举行校园之星学生演唱比赛，班主任工作评议; 5、六月：期末考试;假期安全教育;发放家长通知书; 为全面贯彻落实党的教育方针，不断深化改革教育教学改革，全面提高教育教学质量，进一步提高技工学校的管理水平，顺利完成学校提出的各项教学任务，促进技工教育更好地为我县经济建设和社会发展服务，依据学校工作计划，结合我校实际，特制定本计划。 一、指导思想 以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以学生为中心，以质量为核心。建立校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，实行专业教育与生产实践相结合，加强职业素质、专业技能和社会能力培养，提高学生的综合职业能力、就业创业能力。 二、工作目标 1.继续开展教学研究，课程改革，巩固上学期的教研成果。 2.继续狠抓教师队伍建设，进一步规范学生学籍管理，巩固“校风、教风、学风”建设成果。 3.狠抓课堂教学管理，力争学生学业成绩有所提高。 4.巩固已开办的六个特色专业，做好在校学生的稳定工作，保证在校学生巩固率90%。 5.做好一二年秋季招生的准备工作，老师分片下到学校，指标落实到人，力争招生达300人。 6.加强学生管理，提高学生的整体素质，保证不发生安全责任事故、学生违法犯罪人数控制为零。 三、具体事项 1.制定班主任工作计划，教师课堂教学计划，作息时间表，课程总表，校历表，行事周历表。 2.根据课程计划征订教材和教辅资料。 3.“五四”发展一批共青团员。 4.开展一次文体活动。 5.开展一次计算机应用能力比赛活动。 6.深入到各中学做好一二年秋招生工作。 7.教学检查。 8.安排学生实习，毕业生就业推介会。 9.资料归档。 四、具体措施 1.加强教学基础管理 ○1设置专业适应本地区经济社会发展需要，完善相应的教学实习条件。 ○2配备满足专业教学所需的专业理论教师、实习教师或“一体化”教师。 ○3制订符合培养目标的实施性教学计划，配备符合培养目标的配套教材。 ○4授课教师依据教学计划、教学大纲和教材编制学期授课计划。 2.加强教学行政管理 建立结构合理、责权清晰、分工协作、精益求精的教学管理体制。校长全面负责学校的教学管理工作，教务主任具体管理教学工作。 ○1进一步健全教学管理规章制度。明确班主任、教师以及教辅人员的岗位职责。 ○2制订校历、教学进程表、教学任务分配表、课程表。 ○3制订教学日志，检查学生的出勤情况，记载平时考核成绩，任课教师执行学期授课计划等情况，发现问题及时处理。 ○4定期召开教务例会，教师及学生座谈会，布置检查各项教学工作，分析、研究和解决教学中出现的各种问题。 ○5指定专人负责教学档案的管理工作，按照档案管理的有关规定对教学文书档案、教学业务档案、学生学籍档案、教师业务档案、统计资料档案、教学设备档案和其他教学相关档案进行整理、归档、存留。 3.加强教学过程管理 教学必须注重职业能力培养，突出操作技能训练。紧紧围绕专业培养目标，安排相应的文化课程，专业理论课程，教学实践课程和生产实习实训。 ○1教师授课前应当根据大纲认真备课、编写教案。不得无教案上课，不得使用旧教案。 ○2教师授课必须精心设计和组织。应当使用普通话，板书文字、符号和图表要工整、规范。 ○3授课以“实用、够用”为原则，采用启发式、探究式、讨论式、参考式等灵活多样的教学方法和现代化教学手段，调动学生的积极性、自觉性、主动性。 ○4实习教学应当根据实习环节的重点和要求，加强技能操作的讲解、示范、纠编和总结。 ○5教师授课注重因材施教、因人施教，实行分类指导，进行辅导答疑。对学生要有细心、耐心，提倡分类教学、分层教学，对缺课学生及时补课。 ○6教师授课后应认真布置作业和及时批改作业。 ○7组织好实践教学，培养学生的操作技能和社会能力。 ○8按照大纲要求组织好实验教学，培养学生正确使用有关仪器、仪表，观察、测量、处理实验数据，分析实验结果，撰写实验报告的能力。 ○9建立健全学生学业成绩考核评价制度，探索每种形式的考核评价方法，促进学生的全面发展;组织好期中期末考试。 ○10坚持德育为先，能力为重，全面发展原则;加强就业创业教育，用“创造、创新、创业”教育理念指导教育教学实践。 ○11加强体育工作，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动实践，提高体育教学质量。 ○12重视校园文化建设，定期开展体育、文艺活动，积极创办第二课堂和兴趣小组活动。 4.加强教学质量管理 教学质量管理是教学管理的核心。我们实行教学全过程质量管理和全员工作质量管理。依据国家技工院校质量管理标准，建立健全教学质量监控体系，定期进行教学质量考核，检查和评估，促进学校内涵发展。 ○1加强教学质量常规管理。定期开展课堂教学检查，教案检查，学生作业检查，教学进度检查，教学日志检查，
