2020年高考生物一轮复习第六单元第21讲基因的表达讲义含解析必修2
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第讲基因的表达[考纲明细] .遗传信息的转录和翻译(Ⅱ) .基因与性状的关系(Ⅱ)课前自主检测判断正误并找到课本原话.是另一类核酸,它的分子结构与很相似,也是由核苷酸连接而成的,核苷酸含有、、、四种碱基,可以储存遗传信息。
(—正文)(×).是在细胞核中以的两条链为模板合成的。
(—正文)(×).合成的从链上释放,而后双链恢复。
(—图-)(√).上个相邻的碱基决定个氨基酸,这样的碱基称做密码子。
(—正文)(√).地球上几乎所有的生物体都共用一套密码子。
(—思考与讨论)(√).一种氨基酸可能有几个密码子,这一现象称做密码的简并性。
(—思考与讨论)(√).的种类很多,但是每种只能识别并转运一种氨基酸,一种氨基酸也只能由一种转运。
(—正文)(×).看上去像三叶草的叶形,一端携带氨基酸,另一端有个碱基。
(—正文)(√).一个分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,因此少量的分子可以迅速合成出大量的蛋白质。
(—小字部分)(√).基因的表达是通过控制蛋白质的合成实现的,包括转录和翻译。
(—本章小结)(√)(·海南高考)下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是( ).每种氨基酸都至少有两种相应的密码子.的遗传物质可以作为合成的模板.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程.一个基因的两条链可转录出两条相同的答案解析一种氨基酸对应一种至多种密码子,错误;的遗传物质为单链,可以逆转录生成,正确;真核生物基因表达的过程包括转录生成和翻译合成蛋白质,错误;一个基因的两条链可转录出两条互补的,但转录是以基因一条链为模板的,错误。
知识自主梳理一、的结构和种类、、、、.元素组成:。
.基本单位:核糖核苷酸。
.组成成分一般是.结构:单链,长度比短;能通过从细胞核转移到细胞质中。
核孔[易错判断].在分子中存在=,=的数量关系。
(×).与的区别:五碳糖不同,含氮碱基不完全相同。
(√)[易错判断].一个分子上有很多基因,转录是以基因的一条链为模板的。
(√).转录与复制都遵循碱基互补配对原则,且配对方式相同。
(×).由于基因选择性表达,一个分子在不同细胞内转录出来的不完全相同。
(√).三种均由转录而来。
(√).转录解旋时需要解旋酶。
(×)[易错判断].信使上任意三个相邻的碱基构成一个密码子。
(×).密码子与氨基酸呈现一一对应的关系。
(×).每种密码子都有对应的反密码子。
(×).种类.比较与二、遗传信息的转录细胞核,线粒体、叶绿体也有,以.概念:主要在为模板,合成的过程。
的一条链.过程()解旋(\\(酶:(□,\())聚合酶,结果:双链解开,暴露碱基))()配对()连接()释放(\\(合成的从(□,\())链上释放双链恢复成双螺旋结构))三、遗传信息的翻译.概念.密码子()定个氨基酸,此个相邻碱基称为概念:信使上个相邻碱基决。
密码子()种类:种,其中决定氨基酸的密码子有种,终止密码子有种。
()密码子与氨基酸的对应关系(一种一种密码子只能决定氨基酸终止密码子无对应的氨基酸,一种氨基酸可能对应一)种或几种密码子。
.中只含有三个含氮碱基。
(×).细胞中能运输氨基酸的物质,其化学本质为蛋白质。
(×).种都参与翻译过程,只是作用不同。
(√).翻译过程中并不移动,只是核糖体沿移动。
(√).转录和翻译过程都有—和—的配对。
(×)[特别提醒]原核细胞的转录和翻译(如图)图中①是模板链,②、③、④、⑤表示正在合成的条,在核糖体上同时进行翻译过程。
真核细胞的基因是先转录后翻译,转录的主要场所是细胞核;原核细胞的基因是边转录边翻译。
[易错判断].中心法则图解①~⑤均可发生在正常人体细胞内。
(×).线粒体和叶绿体中的基因也可以进行表达。
(√).所有活细胞均可发生中心法则中的全部过程。
(×)()结构:呈三叶草的叶形()种类:种。
()与氨基酸的对应关系一种只能转运一种氨基酸,一种氨基酸可由转运。
一种或几种.过程.与核糖体数量、翻译速度的关系图多个数量关系:一个可同时结合核糖体。
()。
目的意义:少量的分子可以迅速合成出大量的蛋白质见上图()方向:从左向右()翻译在前。
长的,判断依据是多肽链的长短,()内质网结果:合成的仅是多肽链,要形成蛋白质还需要运送至等结构中进高尔基体、一步加工。
四、中心法则的提出与其发展.提出人:。
克里克.中心法则:遗传信息的流动方向(也称信息流)逆转录⑤ 的复制④ 翻译③ 转录② 的复制①.复制只发生在分裂的细胞中,而转录和翻译可以发生在任何时期。
(√)[特别提醒]细胞质基因与细胞核基因的比较()细胞生物及噬菌体等病毒的中心法则:。
()烟草花叶病毒等大部分病毒的中心法则:。
()等逆转录病毒的中心法则:。
()不能分裂的细胞:蛋白质。
五、复制、转录、翻译、逆转录和复制的比较六、基因控制性状的方式.直接方式()机理:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
()实例:镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病的病因。
.间接方式()机理:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
()实例:白化病、豌豆粒形的形成原因。
七、基因与性状的关系.一般而言,一个基因决定一种性状。
.生物体的一种性状有时受多个基因的影响,如身高,同时身高也不完全由基因决定,后天营养和体育锻炼等也有重要作用。
考点题型突破考点遗传信息的转录和翻译题型一和比较.经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知,该生物体内的核酸中,嘌呤占,嘧啶占,由此可以判断( ).此生物体内的核酸一定是.该生物一定不含而只含.若此生物只含,则一定是单链的.若此生物含,则一定是双链的答案解析因该生物体内核酸中嘌呤数和嘧啶数不等,故可能是只含有,或同时含有和,或只含单链的。
.如图所示,由分子磷酸、分子碱基和分子化合物构成了化合物,下列有关叙述正确的有几项( )①若为腺嘌呤,则肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸②若为核糖,则为的基本组成单位③若为尿嘧啶,则中肯定不含这种化合物④在烟草花叶病毒体内,有种⑤由构成的单链中,一定不含氢键⑥属于不能水解的糖,是生物体内的能源物质⑦若为核糖,则由组成的核酸主要分布在细胞质中⑧硝化细菌体内含的化合物共种.一项.两项.三项.四项答案解析若为腺嘌呤,则可能为腺嘌呤脱氧核苷酸,也可能是腺嘌呤核糖核苷酸,①错误;若为核糖,则为的基本组成单位,②错误;若为尿嘧啶,则是的基本组成单位,中不含这种化合物,③正确;烟草花叶病毒是以为遗传物质的病毒,只含有四种核糖核苷酸,即只有种,④错误;中含有少量氢键,⑤错误;是五碳糖,属于不能水解的糖,但是不能提供能量,⑥错误;若为核糖,则由组成的核酸是,主要分布在细胞质中,⑦正确;硝化细菌体内含有和两种核酸,因此所含的化合物共种,⑧错误。
综上所述,正确的有③⑦,故选。
技法提升和的区分技巧()和的判断①含有碱基或脱氧核糖⇒;②含有碱基或核糖⇒。
题型二遗传信息、密码子、反密码子的关系分析.如图表示控制合成蛋白质的过程。
下列有关说法正确的是( ).转录以的两条链作为模板.密码子存在于③链上.密码子与氨基酸之间是一一对应的关系.一种可转运多种氨基酸答案解析转录以的一条链作为模板,错误;密码子是指中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,它只存在于上,正确;密码子有种,其中种为终止密码子,不决定氨基酸,决定氨基酸的密码子有种,在决定氨基酸的密码子中,一个密码子只决定一种氨基酸,而一种氨基酸可能有多种密码子,因此密码子与氨基酸之间并不是一一对应的关系,错误;由于上反密码子与上的密码子之间遵循碱基互补配对原则,而一种密码子只决定一种氨基酸,所以一种也只能转运一种氨基酸,错误。
.根据如表所示的已知条件,判断苏氨酸的密码子是( )....答案解析密码子是指上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
根据碱基互补配对原则和上的碱基序列可知,苏氨酸的密码子前两个碱基分别是、或、,根据反密码子的碱基序列可知密码子第三个碱基是,结合选项分析,只有正确。
解题过程中要注意上与反密码子中的碱基配对的是碱基。
知识拓展遗传信息、密码子与反密码子转录和翻译过程题型三.(·福建质检)如图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是( ).①是,其一条链可进入细胞质作为转录的模板.②上有个碱基,则新形成的肽链含有-个肽键.③是核糖体,翻译过程中③将由′向′方向移动.④是,能识别上的密码子答案解析据图可判断①②③④依次代表、、核糖体、,其中②是以①的一条链为模板合成的,场所是细胞核,错误;②上有个碱基,则新形成的肽链最多含有的氨基酸数目为,则肽键数最多为(-)个,错误;③核糖体沿着由′向′方向移动,错误;④上的反密码子可以识别②上的密码子,正确。
.甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图,下列有关说法正确的是( ).甲图所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成.乙图所示的过程叫做转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板.甲图所示翻译过程的方向是从右到左.甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同答案解析由甲图可知,翻译过程中一个分子上结合多个核糖体,同时合成多条肽链,错误;转录产物有信使、转运和核糖体三种,而翻译的模板只是信使,错误;甲图中多肽链②最长,说明合成该多肽链的核糖体是最早与结合的,因此核糖体在上的移动方向是从右到左,正确;转录和翻译过程中都发生了碱基互补配对,但碱基互补配对方式不完全相同,转录是—、—、—、—的配对,翻译为—、—、—、—的配对,错误。
.某生物基因表达过程如图所示。
下列叙述与该图相符的是( ).在聚合酶作用下双螺旋解开.-杂交区域中应与配对.翻译只能得到一条肽链.该过程发生在真核细胞中答案解析分析图示可知:转录和翻译是同时进行的,所以该过程一般发生在原核细胞内,一条上连接了两个核糖体,使一条翻译成两条肽链,、错误;-杂交区域中应与配对,应与配对,错误;转录只需聚合酶的催化,当聚合酶与启动部位相结合时,片段的双螺旋解开,正确。
题后归纳转录、翻译过程中的五个关注点()转录的产物不只是,还有、,但只有携带遗传信息,种都参与翻译过程,只是作用不同。
()翻译过程中并不移动,而是核糖体沿着移动,进而读取下一个密码子。
()转录和翻译过程中的碱基配对不完全相同,转录是—、—、—、—,翻译是—、—、—、—。
()明确链和多肽链的关系。
模板链在聚合酶的作用下产生的是,而在同一条链上结合的多个核糖体,同时合成的是若干条多肽链,且肽链长的,翻译在前。
()真核细胞的转录和翻译不同时进行,而原核细胞能边转录边翻译。
转录和翻译的相关计算题型四.(·张掖模拟)假设某一段上有个碱基,其中有个,有个,那么转录该的分子区段中,“+”的个数以及该翻译成的蛋白质所含氨基酸的个数分别是(不考虑终止密码子)( ).、.、.、.、答案解析该上有个碱基,则转录该的分子区段中有个碱基。