《我的母亲》
- 格式:ppt
- 大小:5.20 MB
- 文档页数:28


《我的母亲》阅读及参考答案我是我母亲最小的孩子。
我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。
因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。
傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人煽了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。
我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情深我终生难忘。
多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。
”我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。
正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。
你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。
我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意的多算了一位买白菜的.老人一毛钱。
算完钱我就去了学校。
当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。
母亲并没有骂我,只是轻轻的说:“儿子,你让娘丢了脸。
”我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。
我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。
每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。
如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。
《我的母亲》全析文段分析语言品味我小时躯体弱,不能跟着野蛮的小孩们一块儿玩。
我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。
小时不曾养成爽朗游戏的适应,不管在什么地点,我总是文绉绉的。
因此家乡老辈都说我“像个先生模样”,遂叫我做“穈先生”。
那个外号叫出去之后,人都明白三先生的小亲小孩叫做穈先生了,既有“先生”之名,我不能不装出点“先生”模样,更不能跟着顽童们“野”了。
有一天,我在我家八字门口和一班小孩“掷铜钱”,一位老辈走过,见了我,笑道:“穈先生也掷铜钱吗?”我听了惭愧得面红耳热,觉得大失了“先生”的身份!⑴“穈先生”的性格特点是如何样形成的?⑵老辈的调侃的话对“我”的性格的形成有什么作用?段析:写作者自己的躯体和性格特点。
前两句交代了作者自己性格的要紧成因自身的缘故和母亲的缘故,正是如此才养成了“我总是文绉绉的”的性格。
“野蛮”并无贬义,“野蛮的小孩”要紧指那些躯体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的小孩。
“掷铜钱”一事专门好地表现了孩童在受到大人调侃时的心理反应。
大人们鼓舞我装先生模样,我也没有嬉戏的能力和适应,又因为我确是喜爱看书,因此我一生可确实是不曾享过儿童游戏的生活。
每年秋天,我的庶祖母同我到田里去“监割”(顶好的田,水旱无忧,收成最好,佃户每约田主来监割,打下谷子,两家平分),我总是坐在小树下看小说。
十一二岁时,我稍爽朗一点,难道和一群同学组织了一个戏剧班,做了一些木刀竹枪,借得了几副假胡须,就在村口田里做戏。
我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;只有一次我做史文恭,被花荣一箭从椅子上射倒下去,这确实是我最爽朗的玩艺儿了。
⑶“我稍爽朗一点,难道和一群同学组织了一个戏剧班”,“难道”一词有何表达作用?⑷作者回忆童年的游戏有何作用?段析:写作者自己爱学习的性格和儿时最爽朗的游戏。
突出表现了对儿童游戏的怀念和对缺少儿童游戏生活的惋惜。
“装”字写出了自己内心的无奈。
并非“没有嬉戏的能力”,只惋惜太多的天性受到了压抑。
【记叙文阅读】丰子恺《我的母亲》阅读练习及答案阅读完成以下问题16-18。
我母亲冯子恺① 我母亲临死前没有拍下坐着的照片,但这个姿势显然是在我脑海中的底片上拍下的,但它并没有干涸。
现在用钢笔和墨水代替显影剂和定影剂来擦干我母亲的坐像:② 我母亲坐在我老家西北角的八仙椅上,眼神中流露出严肃的光彩,争吵时带着慈爱的微笑。
③ 老房子西北角的八仙椅是母亲的旧座位。
从我的童年到她去世前几个月,我母亲有空时总是坐在这把椅子上。
这是一个非常不舒服的座位:我的旧房子是一个三开间的大厅,我表弟的房子在右边,我叔叔的房子在左边。
中心没有隔墙。
只有左右两排八把神仙椅被用作三个家族的边界。
于是母亲坐在椅子上,背朝上。
如果是沙发椅,三面都是柔软的厚墙,空气中没有障碍物。
但是我家的八仙椅是木头做的。
坐板与靠背成90度角。
靠背只有几根稀疏的木条,高度只有人的肩膀那么高。
母亲坐在那里,没有地方休息,非常不安。
母亲还防止椅子脚在土壤上发霉。
她用一个两三英寸高的木制座椅把椅子的脚衬了起来。
因此,八仙椅非常高。
母亲坐在上面时不得不空着脚,这很不方便。
所谓的西北角是左边最里面的椅子。
这把椅子的内侧是通过出口的。
厨房在大厅里。
母亲坐在椅子上看了看里面。
她能看见炉子。
当风从里面吹出来时,煤烟和油蒸气会吹到母亲身上,这非常不卫生。
在大厅前面,有一个三四英尺宽的院子,是墙门。
墙的外面是我们的染料店。
母亲坐在椅子上向外看。
她能看到很多顾客,听到市场的嘈杂声。
非常安静。
但我的母亲坐在我的老房子西北角一张不稳定、不方便、不卫生、安静的八仙椅上,她的眼睛严肃地发亮,嘴角露出慈爱的微笑。
妈妈为什么总是坐在这么不舒服的椅子上?因为这个儿子是我家里最重要的。
坐在这把椅子上,妈妈可以照看炉子和商店。
为了兼顾内部和外部,我母亲不能关心座椅的稳定性、方便性、卫生性和安静性。
④ 我九岁的时候,父亲在离开母亲、六个兄弟姐妹、几亩薄地和一家染料店后去世。
家内外的一切责任都属于我母亲。
记叙文《我的母亲》(胡适)阅读及答案《我的母亲》节选①我在这九年(1895-1904)之中,只学得了读书写字两件事。
在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点底子。
但别的方面都没有发展的机会。
有一次我们村里“当朋”,筹备太子会,有人提议要派我加入前村的昆腔队学习吹笙或吹笛。
族里长辈反对,说我年纪太小,不能跟着太子会走遍五朋。
于是我失掉这学习音乐的唯一机会。
30年来,我不曾拿过乐器,也全不懂音乐;究竟我有没有一点学音乐的天资,我至今还不知道。
至于学图画,更是不可能的事。
我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上,摹画书上的英雄美人。
有一天,被先生看见了,挨了一顿大骂,抽屉里的图画都被搜出撕毁了。
于是我又失掉了学做画家的机会。
②但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。
在这一点上,我的恩师就是我的慈母。
③每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。
”(跌股便是丢脸、出丑。
)她说到伤心处,往往掉下泪来。
到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。
十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。
等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
④我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。
我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。
犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。