教师热爱学校的演讲稿
本文是关于演讲稿的教师热爱学校的演讲稿，感谢您的阅读！
“傻子”不傻
何艳辉
有这样一组调查数据，在大家讲到的优秀教师中，有20%的人倒在了讲台上，有30%的人得了癌症，还有40%多的人正在带病坚持工作：教育战线上真是一片愁云惨雾啊！我无法去考查这个结果的精确性，但有一个不争的事实，那就是：无私奉献的是老师，默默耕耘的是老师，诲人不倦的还是老师。他们也有所谓的上下班时间，但他们似乎每时每刻都在工作，他们无论在哪个场合都在实施教育的功能。在事事计较经济效益的今天，在物欲横流的今天，我们有一个新名词来称呼他们，那就是——傻子！
在我的身边，就有一群这样傻傻的人：
先说说我们办公室的陈老师吧。有幸跟他同在一个办公室，让我得以见识他治学的严谨。除了吃饭睡觉和必要的应酬之外，其他的时间他基本上都呆在办公室，老师的工作虽然繁忙但还不至于不分白天黑夜都有事要做，他把自己的工作任务完成后，就在办公室做高三的复习资料。高三的月考试卷，他也一定会在学生月考之前做完。所以虽然他教的是高一年级，但是到办公室来问他题目的高三学生还真是不少，他不但耐心地为学生解答疑难问题，而且还细心地指导他们复习的方法。我还清楚地记得有一个复读班的学生照着他说的方法去学习，数学成绩马上有了很大的提高。他不但在上班时间认真工作，即使在假期，他只要一有时间就到办公室继续做那些永远也做不完的习题。儿子暑假在学校补习，因为天气炎热，有一段时间我亲自接送儿子，这中间的时间我会到办公室上上网看看书，我总能碰到他在办公室里埋头做高考习题。我开玩笑地对他说：“你怎么这么傻呢？这么热的天，你为什么不在家休息呢？朝阳高中都不办了，你做这些题目还有用吗？”他笑了笑，接着说：“不管怎样，我的本行不能丢，再说对于数学老师来说，解题能力是很重要的能力。”说完后依然沉浸在他的题海中。
朋友们，听到这儿，你难道不觉得这种默默耕耘的老师，有点傻吗？你难道不觉得这种孜孜不倦的老师，傻得可爱吗？你难道不觉得这种忠于教育的守巢人，傻得可亲可敬吗？
还有一位老朝阳老师，那就是皮海良老师，我想大家对他比我对他更熟悉。去年到朝阳应聘的时候我第一次见到他，他给我的第一印象是一位乐于助人的人。后来跟他同在高一年级办公室，才发现他除了乐于助人外，更是一位聪明能干，工作务实的好老师。先别说谁有东西坏了他能第一时间帮你修好，单是复读班名声的鹊起，他应该是当之无愧的功臣之一。他利用网络的便利条件在“百度知道”里以问答的形式——“益阳最好的补习学校是哪所？”让朝阳国际荣登榜首，每年高考过后点击率非常高，打电话来咨询他的人也络绎不绝，这是我们高中部的同事有目共睹的。还记得去年他招收的复读生就有30多个，我们笑他应该赚了一大笔招生费，要他请客，他笑着说：“要我请客可以，但我要声明一点，那就是我的招生费并不多，因为有不少学生都是分数比较高减免了学费的，而这些减免了学费的学生是没有任何招生费的。”听完之后，我们心底的敬意油然而生。他把这些学生招来后帮他们把相关的事情安排妥当后，还时刻关注着那些学生的学习成绩，每次月考成绩出来后他都会找一些学生谈话，帮他们分析原因。即使是他没有教的文科复读班的学生，他也会这么做。因此，他是一位深得学生心的好老师。不幸的是，朝阳高中部停办了，他虽然对朝阳有着千般的留念万般的不舍，还是选择离开了朝阳到了同升湖国际实验学校。我记得他曾经说过如果同升湖给他10万的年薪而朝阳只给他5万的年薪，他也会选择留在朝阳。于是我便问他：“为什么会选择离开？”他只说了一句话：“我不想跟别人抢饭吃！”多么朴实的一句话呀，在这种关键时刻，他把别人的利益放在了第一位，而自己选择了在外颠沛流离。我们能说，这难道不是一个忘我的傻子吗？这难道不是一个勇敢的傻子吗？这难道不是一个可敬的傻子吗？
在我的周围，还有好多好多这样的傻子：
学生病了，主动帮他补课；
学生听不懂题了，辗转反侧，日思夜想，想出各种办法帮他理解；
学生迟到了旷课了，上门家访，细致入微地了解情况，帮他们找到解决问题的方法；
学生调皮了，学生惹老师生气了，也是冷静分析，微笑面对。
每一次的付出，都是缕缕深情，丝丝白发；
每一次的付出，都是汗水与心血的倾注；
每一次的付出，都是长夜孤灯的辛苦；
每一次的付出，却收获着永恒的幸福。
我亲爱的同事们，生活、工作在我周围的伙伴们，每时、每刻你们都用自己的才华、智慧、爱心为孩子们的健康成长付出自己的时间、精力甚至健康、生命；我耳边、眼前、心里都被你们这些傻傻的行为充溢着，更被你们的精神感动着、鼓舞着。我不知道，在座的各位听众，你们能否理解这些傻子的真诚付出，是否也被他们感动着、鼓舞着。
有一位哲人说过：爱自己孩子的人，是人；能爱别人孩子的人，是神！
这些神呀，是你，是我，是普天之下所有有责任心有爱心的老师们。亲爱的老师们，你们觉得自己傻吗？请你们告诉我，我们傻吗？“不，不！我们不傻！我们不傻！”因为我们深深地知道，眼前这群被自己宠着、爱着的孩子们，他们是祖国的未来，民族的希望，历史的明天，新生的太阳。
亲爱的朋友们，来吧！让我们在物欲横流的社会里，做一个实实在在的傻子，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，默默耕耘，用爱，共同托起这轮璀璨的太阳。
教师演讲稿《师之魂――爱》 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 亲爱的老师、尊敬的评委 今天站在这里，我不去用长篇大论歌颂教师职业的伟大，而是用自己的内心去感受教师的真谛――爱。 1999年7月我毕业于巴州师范，同年9年，不满19岁的我被分配到库尔勒市上户镇哈拉苏中学任教。这是一所九年制学校，但全校总人数也不过300人，每个班30人左右。由于这里离市区较远，所以教师的流动性很大。刚到学校的第一天，就听说物理教师调走了，现在初二和初三物理课没人上。正想着不会让我代吧，校长和主任走到了我面前，手里还拿着几本教科书，于是就宣布了我代物理的命令，不知天高地厚的从此站在了初二、初三教室的讲台上。 初二的课程对于我来说还比较容易，认真地备课就基本上能把它上下来，可初三的课就不行了，前三章还能对付，一到第四章――电路就蒙了。因为这一章不仅要会用公式算出电阻、电流、电压，而且要会做实验――组装简单的电路。上学时，我最不喜欢做实验，更不愿意去弄电什么的，所以对于组装电路等
实验操作方法一窍不通，可为了完成教学任务，我还是决定第二天上实验课。当天晚上，我按照实验步骤在宿舍练习到了半夜，拆了装，装了拆，生怕第二天课上会出什么差错，可万万没想到不幸的事发生了。 第二天我用昨晚练习过的方法组装电路，可不知怎么的，小灯泡就是不亮，忙活了一节课，最终也没有做成功。此时，虽是深秋，我却满脸通红，满脸是汗，夹着书本，灰溜溜地离开了教室，还没走到办公室，就听到后面有学生叫我，定住脚步往后一看，是初三的两名学生向我跑来，手里还拿着我落下的实验材料。一个学生说：“刘老师，我们检查过了，这个电路图安装的没有错误，可能是哪根铝丝断了或小灯泡坏了。”此时的我恍然大悟，连忙把学生领进办公室，检查了每根铝丝和小灯泡，果然是一根铝丝中间断了。我发现他们对电路安装方面很熟练，就问他们是跟谁学的，学生说：“他们平时对电方面很感兴趣，经常修录音机、手表等小东西。”当场，我就认下了这两位小老师。在以后的晚自习和课余时间，我经常向他们请教，跟他们一起做实验，指导其他学生做实验。 时间还算过得快，又是一个七月，孩子们准备离开母校。唯一让我感到不太内疚的是：孩子们在毕业考试中物理成绩较好，全市提出表扬。在学生毕业座
师德演讲稿：热爱自己的职业 还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一棵种子，一棵对“做老师真好”这一职业期望的种子.这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐在我心中生了根，发了芽，一天天长大了.今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师. 我怀着一份崇敬走进了幼儿教师的队伍，可当我穿过教师职业前面的光环，感受到了教师工作的平凡与辛劳时，渐渐地我彷徨了、迷茫了.我不禁问自己：这就是我多年的梦想?这就是我要干一辈子的工作吗?我动摇了，外面的诱惑时时影响着我年轻的心，以至于我工作时开始心不在焉.然而此时我的身边却发生了这样一件事，使我顺利摆脱了先前的迷茫. 新学期开学，我们班来了一位小朋友叫文文，人很机灵，平时很爱和别人亲近，就是有一点让人受不了，每天他家人都要到很晚才来接他，弄得我几乎每天最后一个离园.一次班里有活动，搞到很晚才结束，其余的孩子都陆续被家长接走了，又只剩下他一个人，这时，天已经黑了.我对文文说：“今天陈老师送你回家，好吗?”听到这句话，文文很开心，刚刚还哭丧的小脸也一下子露出了笑容.一路上，他讲了很多家里的事，他说爸爸在外地工作，平时很少回家;妈妈是中学老师，工作很忙等等.到他家时已经是晚上七点半了，可文文妈妈还没回来.“你妈妈不管你了吗，这么晚怎么还不回家?”文文轻声告诉我：“我妈妈教室里有个哥哥生病了，住在医院里，我妈妈每天晚上要去给哥哥补课，所以要很晚才能回家.”哦，原来是这样，我迟疑了一下，又问他：“那你怪你妈妈吗?”“不!”文文很坚决地说：“我妈妈可好了，他们教室里的哥哥姐姐都喜欢我妈妈，他们说妈妈是天底下最好最好的老师!”我的心不由为之一颤，同样是老师，人家对待工作是如此投入，如此忘我，而我呢?一种难以名状的愧意涌上心头.不觉中时间已到九点，文文妈妈终于回来了，看到我便一个劲地赔礼，丝毫没有流露出对自己工作的不满.临走时，我好好端详了一下这个家，心里颇不是滋味.这时，文文走到我身边，说了声：“陈老师，你真好!”顿时，一股暖流涌遍全身.在回家的路上，我觉得自己的心情豁然轻松了许多. 这以后的一段时间，我经常送文文回家，同时，我在工作上也是越来越投入，越干越出色，受到了园领导的一致好评，而先前的迷茫早已消失得无影无踪.我要说，做老师真好，而这一心得的获得，得归功于一位诲人不倦的教师母亲和那一句童稚无暇的话语——“陈老师，你真好!” 如今回想起前段经历，更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀.其实，这句“做老师真好”决不是写在纸上，贴在墙上的空洞说教，它是我用心去体会，用经历去认知的结果，它让我知道：当你用真诚的心去奉献一份爱心，你将在不经意间获得无数的祝福与敬重，这是每一位老师人生最大的安慰和最宝贵的财富啊! 现在，孩子们已成为我生活和工作的动力，在今后漫长的教书育人的历程中，我将以这句“做老师真好”为人生坐标，不断进取，做一名真正合格的幼儿教师，到那时，我可以问心无愧地对自己，对别人说：“做老师真好!”
热爱学校演讲稿 热爱学校的优秀演讲稿范文5篇 老师们，同学们： 我叫邱雨晴，来自江南水乡——美丽的无锡，我是一个爱幻想，爱写作的女孩。在我的人生字典里，努力永远是最闪亮的字眼。生 活总是那么不尽人意，总有些磕磕碰碰。小学，我对写作并不熟悉，对于写作，我挺迷茫的。我就像一颗没人在乎的小种子，躺在土壤里，等待腐烂的那一天。可到了初中，是薛老师帮我发表了第一篇 文章《我的毛绒娃娃》自那以后，写作的兴趣便一发不可收拾。小 种子的心里有了萌芽的渴望。冲破土壤，开花，结果…… 现在想想，小种子似乎也真的冲破了土壤，拼命地呼吸空气，吸取阳光。幻想自己能写几十万字的文章，几百万册的书籍。我把这 个疯狂的想法告诉了伙伴们，他们嘲笑我：“现实点吧。”或是讽 刺我：“你做不到的”。但我不甘心，他们的冷水没有浇透我心中 火一样的渴望。这个想法一直藏在心里，我把它变成了行动，一直 不停地写，不停地写，写到手麻了，眼睛涩了，也不愿放下笔。我 就像个无头苍蝇，飞到哪，就撞到哪，幻想全世界的书都沾满我的 文字。这个想法真是有些幼稚可笑。 这时，我的好朋友潘施告诉我：“好作文是触及灵魂的，不是写的越多就越好。”她的这番话使我茅塞顿开，自那以后，我用心去 观察每一件事物。或蚂蚁搬食，或神州飞天……我都会去认真地感受，认真地叙写。但那个美丽而又遥远的梦我仍深深地藏在心里， 并且从未放弃过。 傻人有傻福，薛老师帮我参加了征文比赛，竟然都得奖了。那时，种子的心里知道它遇到了一个优秀的园丁，他可以把种子培育成参 天大树。种子深深地感谢他。
现在，有时与同学闲聊，我还是会絮絮叨叨诉说我那像星星一般的梦，但这次我听到的是：“我们相信，你一定会做到的！”他们 的信任给了我更大动力，他们的这句话将会伴随我很长的路。 写作，它像游戏一样，会让人疲惫却也让人快乐。它就像爱丽丝仙境一样，先是迷惘无措，落入一个未知的境界，充满了好奇与惊慌，只有走过一条满是荆棘的小径，看见的满是鲜花的天堂，沉醉 之下，学会了很多很多。 尽管现在我还没有想象中的那样，但为了那个星一般的梦，我会一步一个脚印，努力奋斗前进！ 尊敬的老师亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《我爱校园》。 校园是什么？校园是我们学习的地方，那里像一个知识的海洋，我们就是水中的鱼儿，校园是一个充满友情的花园，我们是花园里 花绚丽绽放，校园是理想的天空，我们是空中的鸟儿自由翱翔，校 园是我们的第二个家，那里像一个花园。 我们的校园不大，却很美。现在大家就在我的带领下参观我们的校园吧。走进校门，一排排一年级教室映入眼帘，两棵松树站立在 门前，仿佛在站岗的战士一样保卫我们的校园，在校园里虽然看不 到一张废纸，但时常却能看到弯下腰捡起废纸的.同学，之后的便是 我们的教学楼了，走到一楼二三年级的教室在教学楼下站着，然后 上了二楼，美术教室里的艺术品像黑暗中点点星光点缀着天空一样，点缀着我们的美术教室，到了三楼是六年级教室，实验室不断发出 我们做室验的成功声音。接着就是老师的办公室了，从窗外一看老 师正在写教案，直到深夜还发出沙沙的改作业声，接着就是无比庄 重的升旗台，上面挂着中国人民鲜染红的国旗从国旗升起的那一刻，伴随着国歌的唱响，我知道我们的祖国站起来。 然而我们的校园不仅美丽，而且每个人都有一个梦，而这个梦就像灰太狼想吃到喜洋洋，光头强想把森林砍光一样，但是老师经常
爱在校园教师演讲稿…… 篇一：我爱校园教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师: 大家上午好！本场比赛一号选手XX为您带来题目为《我爱我校，我校更爱我》的演讲。一代圣贤孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过在不断的尝试、分析、总结之后，我找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学校、爱学生的心。而让我彻底明白“一切因爱而生，一切从爱出发”这句话的真正含义的是我校招生考试时的两件事：记得那天来参加笔试的学生很多，一位母亲带着她的女儿也来了，进考场，领试卷，答考题??一切都是顺理成章，小姑娘也并没有引起我们特别的注意。在规定的时间内她答完了所有的考题，试卷是我批改的，我在试卷上划了一连串的惊叹号，因为每道题的解答过程都是天衣无缝，唯独最后的答案计算错误，除了粗心还是粗心，得知此种情况，校领导和老师不由得为她感到
惋惜，所以我就拿着试卷当着家长的面给孩子分析错误的原因，而且是义愤填膺。孩子低着头一语不发，家长也是强压怒火。老师越聚越多，正在大家你一言我一语的时候，凌校长招呼我赶紧过去，说：“哪能这样批评孩子啊，她今晚回去肯定少不了挨揍。”直到这时我才发现自己刚才的言行是多么的愚蠢。所以从那时起我时时刻刻提醒自己，对孩子的爱不能仅仅停留在口头上，一定要渗透到思想和行动中去，而且要用最恰当的方式去表达自己的爱。 另一件事也发生在笔试阶段：一位老人带着自己的孙女来考试，成绩很优秀，当场就被录取了，大家都非常高兴，几位老师就跟他们讲解入学注意事项并夸孩子很优秀，这时一位中年妇女就满脸笑容的硬往我们老师手里塞栀子花，后来才知道这是小女孩的母亲，一位聋哑母亲，她用亲手栽种的栀子花来表达对我们老师的谢意，在场的所有老师都被感动了??我觉得这才是我们付出爱的同时所获得的最高嘉奖。 爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢？是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求，当我们看到孩子们作文中写着
实用的教师职业道德演讲稿三篇 “中国梦”，这三个字让今年的春天气场格外强大，并 催生无数新希冀、带来更多新梦想。“中国梦，是民族的梦，是 每个中国人的梦。”中国梦中，有教育梦;教育梦中，有学前教育梦。孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段，是国家的未来， 是实现中国梦的主人公，把梦想的种子播种，帮助孩子树立正确 的价值观，培养幼儿良好的品质，为其健康成长奠定良好的基础 是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。学前教育梦，是为孩子 们做的梦，是为祖国未来做的梦，是为实现中国梦而做的梦。这 是我们共同的梦! 家是最小的国，国是最大的家。中国梦，就是一个由国 到家的过程，每个人都是中国梦的筑梦者。“育人为本，服务为先，与时俱进，特色创新”，在中国梦的筑梦大军中，我们xx县 县直幼儿园只是其中的一支蚁族，然而，为了实现“更好的幼儿 教育”这个梦想，我们始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神， 成为筑梦大军中一支顽强的力量，一步一个脚印地踏上筑梦征途。而我——陈艳，县直幼儿园的普通一线幼师，作为基础教育的一 名启蒙者，长年坚守弘扬中华传统美德的教育阵地，以实际行动 传递职业道德正能量，积极争当“最儿教师”。我的爱生格言是：“作为一名教师，爱是一份责任，一份付出。作为一名幼儿教师，爱更是无怨无悔的奉献。”多年来恪守有教无类，加强自我约束; 学会调整自我情绪，快乐工作，积极做到育幼垂爱，享受童真;与 爱同行，点亮童心，用爱感染每一个幼儿与家长。 “家有五斗粮不当孩子王”从古传到今，但是个中滋味 有谁真正用心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝宝贝，很多人 只知道指责教师这不好，那不好，担心自己的孩子在幼儿园受到
关于热爱学校的演讲稿 学校是我家，热爱学校，就是热爱我们共同的“家”。下面是 小编为你整理关于热爱学校的演讲稿，希望对你有帮助。 【一】关于热爱学校的演讲稿 尊敬的老师们、同志们，亲爱的同学们：大家好! 玉兔奔月开胜景，春风浩荡展鸿图!度过喜悦、祥和、温情四溢的寒假，经过一个平安愉快的寒假，我们终于又见面了。带着新 的心情、新的希望、新的目标迎来了xx年春新的学期。一年之计在于春，这个春天我们有机遇又有挑战。 我们的机遇是我们xx小学人有大爱情怀，祖国快速发展、国家雄厚实力我们是历史的证人,我们有胸怀! 我们的机遇是我们xx小学人有不懈的追求。全体师生同心协力、一心一意谋发展，我们多次获得各级政府颁发的奖牌,这是我校不可低估的无形资产，我们有实力! 我们的机遇是我们xx小学人有务实的精神。我校管理严、校风正、学风好、教风勤在区域内已形成共识，我们有人气!当然xx 年春天我们也必然要面对挑战，学校发展面临挑战，我们将面临新的发展阶段。因此xx年学校工作要把握发展基础和发展机遇,遵循稳步推进的原则, 坚持抓核心、求突破的策略, 坚持抓重点、求协调的策略, 坚持打造和谐文化、培育健康氛围的策略, 全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作, 重点抓好德育工作、教
学常规、校本教研、课程建设与实施管理、师德建设、进一步提高学 校综合办学水平, 促进学校全面和谐的发展. 我们的学生面临挑战，六年级学生将迎来最紧张的初考进行时;低年级学生也处在承上启下的关键学期，如何打好小学生学习生 活的基础?在这里给大家几点建议： 懂得惜时提高单位时间的学习效率。养成良好学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯,勿以恶小而为之，勿以以善小而不为。重视自己的发展性习惯养成。好习惯，好人生。 学会自我调整、学会自我约束、学会倾听、学会沟通、学会感恩。 在这浓重的开学典礼上，我要向同学们提出三个热爱的希望： 第一，要热爱我们的学校。我们的学校是设备较好、环境比 较优美、文明详和的校园。热爱学校要从热爱老师热爱同学开始，热爱学校要从爱护花草树木开始，热爱学校要从维护学校荣誉开始，热爱学校要从保护环境卫生开始，热爱学习要从爱护公物、节约水电开始……总之大堰的孩子就要爱大堰。 第二，要热爱学习。学习是我们的第一要务，要养成良好的 学习习惯，掌握好的学习方法。热爱学习要从热爱读书写字开始，热 爱学习要从专心听课、大胆提问开始，热爱学习要从合作学习开始。 总之要学得扎实，才玩得痛快。 第三，要热爱劳动。会劳动的人才会生活，自己的事情要自 己做，不会做的要学着做，学会洗脸穿衣，整理衣柜，清理房间，洗
教师爱学校演讲稿范文 【导语】作为一名教师，我爱我的学校，我爱学校的一草一木，一人一物；我爱学校的和谐发展，奋发有为。我为自己能在学校这个优秀的集体工作而骄傲和自豪！我更愿意为学校的进一步发展贡献自己的力量！我爱学校！为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 篇一 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我叫xxx，是xx中学的教师。首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台，让我有机会向大家叙说我对xx中学的深切热爱。在xx中学工作有10个年头了，我最美好的青春时光都是在这里度过的，学校带给了我太多的激情与欢乐。每当提起我的学校，我的心里就升腾起一股柔情，同时也涌动着一腔豪情，我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。所以今天我演讲的题目就是《我爱我的学校》。 我爱学校美丽幽雅的环境。一进校门，首先映入眼帘的是两排法国梧桐，像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。每当夏天来临的时候，法桐浓密的叶子犹如巨大的伞盖为师生遮阳挡雨；到了冬天，那茁壮的虬枝则像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。再看东区主干道，一棵棵银杏树恰似风华正茂的同
学们理想远大，直插云霄。最让人沉醉的还是那棵芙蓉树，当春风又绿大地的时候，团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳，香甜浓郁，沁人心脾，令师生仿佛置身于美妙的仙境，流连忘返。院子中心的花坛一到春天，花儿盛开，姹紫嫣红，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜。花坛中的高树与灌木高低错落，俯仰生姿。教学区，房屋红瓦白墙，整齐美观。好一派迷人景象，不禁让人感叹校领导对校园规划的远见卓识。师生们在这优美的环境里工作学习，真是幸福极了。这么好的校园怎能让我不爱她！ 作为一名教师，我也非常爱学校可爱的学生们。我爱他们早读时朗朗的书声，抑扬顿挫，激情四溢，充分显示出对学习的热爱和对美好未来的追求；我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的身影；我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情；我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿；我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉：中考，市运动会，年年名列全市前列；奥林匹克竞赛，多次获得国家大奖。这一切的一切，都充分展示了我校的同学是优秀的，是值得学校与老师信赖和骄傲的。每当看到他们，我就感觉到无比的快乐与幸福。这么好的学生怎能让我不热爱！ 我更爱xx中学团结和谐的工作环境，积极奋进的教职工。广大教师为人师表，教书育人。他们淡薄明志，甘为人梯，严谨
教师爱岗敬业演讲稿：我爱我的教师职业尊敬的各位领导，亲爱的老师： 大家好! 有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业，我爱我们美丽的学校。 记得读大学时，我曾对我的未来充满希翼，憧憬和遐想，想用火一样的热情去描绘绚丽的事业。20××年9月，我应聘到了××三中，那时所私立学校，在那里我成了一名被人们誉为光荣的人民教师。 当真正走上工作岗位以后，我在那里切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇。后来，我通过自己的考试，进入了我们西湖区干家巷小学。我知道，我不能丢弃我的教书生活，我离不开孩子们。在这里，我倍感温暖，周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。 一天又一天，一年又一年。时光流转，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了近四年，四年的教学生活，我被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我“老师”;我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生…… 当在一个春天，我从一个不爱学习的学生脸上读到笑靥，当在一个清晨，我听到一个学生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到一个学生说“我会努力”，那真的是一种幸福。 每当这个时候，我的心里就会美滋滋饿，我希望我是培育孩子，不轻易说“不”，不轻易否定，因为我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目的光华。倾尽所有的爱和期望，培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠，这样的工作是多么有意义呀! 当在每各教师节的日子里，我收到学生们给我的一束束花，一张张贺卡;当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信;当在静静的夜里，读着这样的话“老师，您是我们永远的老师和朋友。请您相信，即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。教师爱岗敬业演讲稿：我爱我的教师职业 每当这个时候，我就不会羡慕建筑师，因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。 我为什么要做老师?我无数次地问自己： 第1 页共4 页
教师演讲稿：爱在校园 各位尊敬的领导，同事们： 大家好！ 从小到大我都被爱包围着，家人的爱，老师的爱，朋友的爱……。而我就这样理所当然地索取着，享受着，甚至从没想过回报。直到我参加工作以后，面对那么多需要关怀，需要爱的弱小身躯，从他们渴望的眼神中看到了责任，看到了爱，也意识到自己的职责所在。 刚刚走出校门的我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨一句“Hello,Nancy”，那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“Good-bye,Nancy”，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。 慢慢地，我发现“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我学着用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。记得有一个小男孩，他非常调皮，令我非常头疼。有一次测试，他考的很不好，还在课堂上大声说话，发泄自己的情绪。于是我批评了他。他非常生气，不理会老师和其他人。我没有理会他，但暗中观察着他。下课后他找到我，拉着我问：“老师你不喜欢我了吗？”我当时也愣住了。啊，他那么小,我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀，用教师的爱去关心他啊！现在我终于明白，爱不仅仅是一种心灵上的慰藉，也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量，使教育事业闪闪发光。 学校一直在给我们推荐图书，我也读了《假如给我三天光明》一书。作者海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使--她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的“动物”，变成了一个勇敢博爱的伟大作家。如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹？如果不是有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？
教师热爱职业演讲稿 说起教师这个职业，人们都会把清贫与奉献联系起来，如果在光荣感之外能够多一点点幸福感，那么，它就不仅是太阳底下最光荣的职业，而且也是最幸福的职业。在光荣和幸福之间，幸福所带给人们的，是更具体的美好品味，是更充实的日常生活，也是更加璀璨的人生。 我是一个在农村长大的孩子，自小家境贫寒，生活中不仅没有漂亮的衣服，没有崭新的书包，没有美味的菜肴，更没有一件像样的玩具;而且还常常因为插秧直不起腰、可怕的麻黄钻进裤脚里，因为割猪草手上布满老茧，留下了许多伤疤，因为喂猪弄得满身是糠，因为帮助种烤烟，弄得浑身不自在;就因为生活中这些太多的艰辛，使我早早地懂事、成熟，那时我每天都在想幸福是什么?是荣耀的光环?是成功的桂冠?是酣畅淋漓的快乐?还是刻骨铭心的甜蜜的瞬间? 工作已经15年了，这15年的风风雨雨酸甜苦辣，让我尝遍了为师者的种种不易滋味，但是我从未退缩过。有时我也为自己的学生顽皮而苦恼，可当看到他们那一张张渴望知识的脸庞，我又有些感到羞愧;当我看到仍有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我便会全身心地热爱这个工作。孔子呕心沥血，以教为重的精神永远教育着我;陶行知始终安于粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀永远激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业，有句话说得好：人吃饭是为了活着，可活着绝不是为了吃饭，我愿作红烛，甘为人梯，因为我要感谢命运赐给我的职业，能让我成为一名教师，我真的很幸福。
每次大清早忙碌在上学路上时，总能听见孩子们叫上一声老师您早，此时此刻给我带来了一天的快乐和生机;每当放学孩子们一声声的老师，再见总会给我留下一点明天的希望。记得在我的家里，还保存着许许多多舍不得扔掉的贺卡，那是我两年前送走的毕业班同学写来的。在毕业聚会那天，我正因为家里有急事不能参加，便急匆匆地离开了学校。说实话，其实那天的事我并不是非去不可，只因为自己害怕受不了孩子们因离别而满含热泪的场面，给自己找了一个逃避的借口，我甚至狠心没给他们留下纸言片语，生怕听见他们看后的一片咽呜声。可第二天我来到办公室，打开抽屉，里边竟塞着许多贺卡，里面都写着一些离别的话语。看着这些精致的贺卡、伤感的话语，幸福的泪水模糊了我的双眼。此时此刻我真正体会到了作为教师的幸福和快乐! 还记得那一个训练校操的时刻，我一如既往地来到教室门口，准备整队入场。此时看见许多同学慢吞吞的还没出教室，生气地向里面看了看，正好一堆同学围着毛远航，眼睛直盯着桌上的手表，一位同学正在哭。见我一出现，同学们七零八落地出来，排着队走了下去。空空的教室里只有那块手表还静静地躺在桌上，没人理睬。我也就顺手拿着表跟着走了下来，边走边想：这到底发生了什么事，该怎么处理才好?走到操场，看见那位哭的同学还带着一副无赖而伤心的表情，再看看毛远航，却显得有些愧疚，时刻偷偷地注视着我的一举一动。心想：今天准是毛远航过分了，下课非说过清楚不可。 谁知快下课时，学校通知班主任留下，这下没时间了，可事情不处理又不行啦，万一学生放学再闹，可就不是小事了。此时，我灵机一动，还是从受害者做起。于是我拍着他的肩膀说：今天的事我知道一定是毛远航过分了，本想放学后好好收拾一下他，可是等会儿
热爱学校演讲稿 学校是一个人二十岁之前待得最长时间的地方，即使说它是家都不未过，那么，你是否想为你的校园歌颂一番呐？以下是由为大家推荐的热爱学校演讲稿，希望能给大家带来帮助。 热爱学校演讲稿一 秋意渐浓，迷蒙雨雾里的一中颇有一番“层林尽染”的韵味。我不由得想起，在一中生活的这九十多个日日夜夜。 还记得我们踏着金色的季节进入一中，带着满酬的壮志，火热的情怀，将我们的青春安放在这里。那些懵懂而充满希望的少年，将在这里张扬生命的光鲜，领略知识的无限。古老的校园里跳动着我们年轻的容颜，带着成长的疼痛与愉快，我们要在这儿，在一中，挥洒三年汗水，实现自己的人生理想。 每一天，我们在晨曦中醒来。朗朗的读书声层层叠叠地响起，奏响了校园的第一曲乐章。旭日东升，校园里的一切都开始忙碌了起来。看，一支粉笔，两袖清风，那是一中老师们真实的写照。看，指点江山，激扬文字，那是一中学子们靓丽的风采。夜晚来临，灯影稀疏。结束了一天的忙碌与学习，夜幕下的一中，宁静而不同。我们褪去一身疲惫，也开始酝酿下一个美好的明天。 人来人往，潮起潮落。我们要在一中度过三年春秋。在一中
的三年里，每一轮太阳都是新的，每一片叶子都是绿的，每一颗心都是坚定不移的。抛开过去，一中是我们新的起点，它不是囚禁我们三年的牢笼，它是让我们放飞梦想的沃土。它的每一滴露水，映射出我们的笑容。每一缕轻风，凝载着我们的思绪。一中，这个即将承载我们三年欢笑与泪水的家园，这个即将呵护我们三年的避风港湾，这个让我们挥斥方遒，尽情扬洒的乐园。我爱它，爱它的古老，爱它的稳重，爱它给予我的一切，爱它无私奉献的岁月。我爱一中，我不要等到三年过后要离开要失去的时候才说我爱它，我不要等到流泪哭泣时才记得它给我的感动。一中用它宽容的心容纳我们，用它朴实的心教育我们，用它仁厚的心孕育我们。一中的点点滴滴，我们要从现在开始珍惜。 春华秋实，落叶归根。深秋里的一中氤氲着一层淡淡的水汽，窗外隐约的山峰柔和而美丽。空气中的凉意敌不过我们铿锵有力的心跳。 一中，一中！让我们大声的呼喊：一中，我爱你！ 热爱学校演讲稿二 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我今天演讲的主题是《成才先成人，爱国先爱校》。 一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件
我爱我校演讲稿范文8篇 尊敬的各位老师,各位评委,以及在坐的各位同学们: 大家好： 我演讲的题目是《我爱我校》。 在老师布置这次演讲比赛主题的时候，有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻：“什么 ‘爱我校园’演讲比赛，还不是在为学校唱颂歌!”。可是我只想通过个人的经历与感受，和大家共同思考一个问题学校，值不值得我们热爱?我们，应不应该为我们的学校喝彩? 我是一个农村里长大的孩子，因为中考失利，曾经一度想放弃学业南下打工，想为不 是很富裕的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们，问他们打工好不好玩，钱好不 好攒，可他们都给我提了一个相同的建议，那就是要先学好知识和技术，只有那样才可以 轻松地攒钱。彷徨与困惑，失意与孤寂，曾经在我心中徘徊很久很久。于是，在无数次的 选择之后，我把希望寄托在这里，我想过一种全新的生活，塑造一个全新的自我。但是， 我又非常害怕，因为我既没有惊人的优异成绩，也没有耀眼的荣誉光环，我担心老师看不 起我 ，同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好，老师也和蔼可亲。课堂上，老 师总是能把知识讲得那么的透彻，分析得那么详细，而且有时候有的学生没听明白，老师 就会不厌其烦地说上好几遍，直到我们弄懂为止。课后，老师亲切地向我们询问生活的情况，询问我们对学校对老师对班级还有什么其它要求，在那一刻，我感动了，我为我有这 样的老师而骄傲，我为自己的正确选择而骄傲。有人把老师比作是辛勤的园丁，我要把我 们的老师比作灿烂的太阳，我爱我们的老师，他们使我们懂得了做人的基本道理，传授给 了我们丰富的知识，让我们养成了高尚的品德，给了我们最热情的关怀和爱护。他们是最 宽容和最无私的!难道同学们不会被这无私的爱所感动吗?难道你不会因为有一大批这样的 老师在而更爱我们的学校吗?在这里，我要向所有老师说一声：“老师，我们爱您!” 我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有 了什么困难，也都互相帮助，就如兄弟姐妹。依然还记得那次大地震，我们看着那一幕幕 惨痛的画面，心里无比的沉重，在那一刻，仿佛我们都长大了，成熟了，懂得了活着的涵义，我们都愿意献出自己的微薄之力，虽然我们每个人的爱心微不足道，但是我们和所有 老师加起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了 一份特殊的，浓浓的感情。 我很荣幸地站在这美丽的舞台上，能够借助这个机会向所有辛勤工作的老师们表示谢意，我真的很激动。啊，老师，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘 不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，是您送我进入了一个彩色的天地，
篇一：教师爱学校演讲稿 你根据以下这几篇，改成你学校的内容 “爱我中华爱我一中”演讲稿之一：爱我祖国爱我一中： 参考资料：/article_print.asp?articleid=26 爱我中华爱我一中”演讲稿之四：国旗下的心 多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你，只为读你血染的风采，如此自豪地临风飘举，如何地让人振奋不已。可又有谁明了，你也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将你一次次托起，捍卫了你，牺牲了自己。 翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的日本鬼子曾把中国人民绑在这根柱子上练习刺杀。听见了吗？受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫！虎踞龙盘的南京，30万无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟…… “凄凉读尽支那史，几个男儿非马牛？”央央中华，山河破碎，国将不国，面对这灾民流离，哀鸿启遍野的现实，有多少仁人志士大声疾呼“上下一心开创中华”，然而为什么中华民族的强国之梦难以实现呢？为什么仁人志士的种种求索却总以失败而告终呢？为什么林则徐龚自珍的无限憧憬只能是一场空梦？戊戌变法最后只落得“引颈受戮”的下场？资产阶级革命家建立的资产阶级共和国推翻了帝制，但仅仅在三个月之内就夭折了。 痛心疾首之余，我们要认真想一想，这是为什么？中国的出路在哪里？人民的希望又在哪里？ 人们在漫漫长夜里盼望着期待着，终于，这一天来到了---1921年，一个杨柳轻拂的季节，从碧波荡漾的嘉兴南湖上传来了一个振奋人心的消息：中国共产党成立了！从此，黑暗的大海上树起了一座明亮的灯塔，从此，中国有了坚强而有力的舵手！ “砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，还有后来人！”忘不了，革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀，用满腔热血谱写一曲赞歌；忘不了，铡刀的底座已经被鲜血染红，党的女儿刘胡兰“生的伟大，死的光荣”；更忘不了，桥头碉堡喷着敌人的火舌，人民的好儿子董存瑞毅然拉响了导火索……是他们，是无数的共产党员用血肉之躯，把我们多难的民族拖出了地狱之门，送上了幸福大道；更是无数革命烈士，用拳拳之心，抹去祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑。他们为了民族的生存、兴旺不惜抛头颅洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁，坚如磐石，顶天立地！ 沧海桑田，神州巨变，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起，她腰板挺直，头颅高抬，终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再不是“东亚病夫”，使世人再次认识生机勃勃的中国；而“神舟5号”的顺利升空与返回，终于圆了龙子龙孙的飞开梦…… 国旗下，我的心潮澎湃---祖国，你的伟大象奔腾的长河，即使我不能涌直推进的浪波，我也要做水一颗，为你的洪流增添浪花一朵；你的繁荣象浩瀚的银河，即使我不能为你增添耀眼的光彩，也要做小星一颗，为了你的灿烂默契闪烁。 参考资料： 我可爱的祖国，你同辉于日月，无愧于时代，你与威严的长城共存，与久远的黄河同在。你养育了我，我也要献给你繁荣和绿色，还有美丽与快乐！请相信吧，我们年轻的一代，正在励精图治，致力于你的腾飞，有老一辈开创的基业，有新一代的有为青年，我怎能不自豪地说：明天属于中国，一定属于中国！
感人的教师演讲稿 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。人们教师这一伟大的职业，值得千秋万代的歌颂。下面是小编整理的感人的教师演讲稿，希望对大家有所帮助！ 感人的教师演讲稿【一】 各位老师、各位同学： 大家好！ 在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。 对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，
是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。 著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知
教师爱学校的演讲稿 我爱我的学校，因为这里有为学校发展呕心沥血的校长；这里有为教师成长不辞辛苦的主任；这里有为学生学生费尽心思的教师；这里有天真烂漫的孩子们。以下是小编精心准备的教师爱学校的演讲稿，大家可以参考以下内容哦！ 篇【1】：教师我爱我校演讲稿 尊敬的各位领导、老师大家好！ 今天，我演讲的题目是“学校为我我爱我校”。 我羡慕诗人，因为他可以用如诗如画的语言去赞美他心中所爱；我羡慕歌手，因为他可以用动听的歌声去吟唱带给他的感动；我更羡慕学者，因为他可以用哲学的思想去思考有价值的事情。然而，羡慕归羡慕，我只是一名普通的不能在普通的一线教师，我只能用自己脑海中那朴实的语句来表达我的爱，表达我对学校最真挚的爱。 我爱我的学校，因为这里有为学校发展呕心沥血的校长；这里有为教师成长不辞辛苦的主任；这里有为学生学生费尽心思的教师；这里有天真烂漫的孩子们。 曾记得，三小老校址那较差的教学环境，夏天还好，到了冬天，无论在教室还是在办公室，那厚厚的羽绒服怎能脱掉。为了教师、学生能有好的工作、学习环境，校长有多少个白日到处奔波，好话说尽，又有多少个夜晚辗转反侧，不
能入睡。还好，皇天不负有心人，在校长、主任的努力下，我们终于盼来了正是迁址的日子。浩浩荡荡的搬家大队在老校址与新校址中穿梭，无论是学生、老师还是家长，脸上无不流露出幸福的笑容。当我带领着学生们进入这宽敞的教学楼，坐在窗明几净的教室时，大家欢呼雀跃，开心的话语不绝于耳。 进入新校址已有四年，在这四年中我们的学校又有了翻天覆地的变化。设备齐全的实验室、图书室，不仅开阔了学生的视野；各班配备的多媒体，为老师的教学提供了方便；耳目一新的白板设备引来了各校的参观学习；宽敞舒适的阶梯教室迎接了多次市区级活动；供教师锻炼娱乐的乒乓球室总能传出老师们愉悦的笑声；绿油油地毯式操场更是乐坏了贪玩的学生。一切的一切，无不凝结着学校领导的艰辛努力，有了他们，我们的校园花更红了，草更绿了，老师、学生们的笑容更多了。 我爱我的学校，因为这里有一大批令我尊敬、让我感动的老师。老师们待人和善，同事之间嘘寒问暖，带给了我家人般的温暖。他们有的已过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋，把他们的大好青春全部奉献给了学校，奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上。带病坚持工作的杨老师，有趣可爱的宋老师，和蔼可亲的王老师。她们的点点滴滴无
教师爱校演讲稿三篇 学校是教师的工作场所，除了教师自己的家学校便是教师的第二个家了，今天小编给大家分享一些教师爱校的演讲稿，希望对大家有所帮助。 教师爱校演讲稿一 早上好!今天老师国旗下讲话的主题是《爱国爱校，先从唱响国歌开始》。 不知大家有没有关注新闻，最近有一位上海姑娘，她成为了街头巷尾关注的焦点，被人们誉为“爱国的天使”。你们知道她的名字吗她就是金晶。北京20xx年第29届奥运会火炬接力达到巴黎，上海残疾运动员金晶是第三棒。那天金晶早早坐着轮椅，拿着火炬，静静等候在火炬交接点。就在那一刻，意外发生了：一个“藏-独”分子冲破重重阻拦来到金晶面前，企图从她手上将火炬抢走。金晶从来没有见过这种场面，但她的第一反应是将火炬紧紧抱在胸前。一位在现场的法国留学生后来这样描述：“那位姑娘把后背留给了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保护祝”最终，暴徒被警-察制服并带走，金晶的下巴却被抓破了，但她坚强地抬起头，举起了手中的火炬。当神圣的奥运火
炬被侵犯时，这个女孩坚强不屈，像捍卫自己生命一样捍卫奥运火炬时，当国家利益受到侵害时，心中首先想到的是祖国利益，金晶不顾一切保卫了火炬，这是一个中国人的光荣与胜利，让我们为金晶这种崇高的爱国精神而喝彩鼓掌。(鼓掌) 其实，对于我们小学生而言，爱国的很具体，很细小的，小到每一次的高唱国歌。每个星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是十分庄严而又神圣的时刻，因为国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严，让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中!珍惜眼前的生活!培养我们的爱国情感。然而每次高唱国歌时，有的同学虽然声音很响，可是乱唱一气，不跟旋律和节奏，有的快有的慢，显得很杂乱，没有一点美感。有的同学是只张嘴不出声，伴着国歌声“哼哼”而已，还有的学生连嘴都不动，更有甚者，还东张西望或交头接耳。这些都是有辱国旗，不尊重国旗、不爱国的表现。其实，我们发现，同学们都会唱，而且认真唱也能唱好!但是，却没有唱好国歌的意识，这也是不爱国的表现。《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌”。因为，热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。听到国歌的旋律，我们应该感到热血沸腾，精神振奋，应该在工作和学习中加倍努力，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。
教师演讲稿大全 教师师德演讲稿 各位领导、各位朋友们大家好： 很荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。 教师是立校之本，师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。 师范部就有这样一位师德高尚的教师，他——就是主抓学生管理工作的××老师。多年来，他爱岗敬业、忠于职守，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩，深受学生的尊敬和爱戴。 张老师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具，也是他行动的标记，自行车停在校园的哪里，哪里就有他奔波忙碌的身影。张老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩，不成方圆”。因而，他以管理严格著称校园。他坚持每天早来晚走，从早操、间操，一直跟到学生下晚自习，熄灯睡觉，才放心回家。有时忙起来，甚至几天几夜住在学校。他始终关注学生的成长，
并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题，张老师做了大量耐心细致的思想教育工作，围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题，他经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把革命理想与个人利益联系起来，引导学生把个人追求融入革命理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，努力为国家和社会多做贡献。多年来，张老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备，谈话时口干了，他喝口水再讲，胃痛了，停一停再说。他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个“问题生”终于逐渐明白了当代大学生应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。 张老师对学生管理工作充满了爱，但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。从严要求，严格管理，“严”字当头，是张老师一贯主张。张老师虽以“严”字闻名，但学生都知道，他严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心，既是严师又是慈父，学生们既怕他又爱他，更多的是敬畏他。