教科版三年级上科学试题
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第一单元
1、树的整体形状一 般由（ ）、（ ）、（ ）
组成，树的器官一般包括（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）和（ ）六个部分。
2． 像樟树这样的植物叫（ ）植物，它的茎叫
（ ）。
3． 像狗尾巴草这样的植物叫（ ）植物，它的茎叫
（ ）。
4． 陆地上生长的植物叫（ ）植物，水中生长的植物
叫
（ ）。
5．一片完整的叶由（ ）和（ ）组成，叶
片上有（ ）。
6．植物的生长一般要经过（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）过程。
7、植物的生长需要（ ）
( ) ( ) ( ).。
8、小草和大树一样，具有（ ）的共同特征，动物和
植物都属于（ ）。
9、植物的共同特点是：生长在一定的环境里，都需要
（ ）、（ ）、（ ）和（ ），都
（ ），都会（ ），都有
( )的生命过程。
10、看两片树叶是同一种树叶的依据是看它们的( )
是否相同。
第二单元
1、蜗牛的身体主要有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）
四个部分。（ ）上有两对触角，一对上长有眼睛，头
部的腹面有嘴。
2．蜗牛利用（ ）在各种物体上爬行，腹足做细波浪状
运动并在爬行中留下粘液痕迹。
3．蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：运动和休眠、
呼吸（用 呼吸）、吃食（绿色植物的叶子和瓜果皮）、
排泄。
4．蚂蚁有自己的生活习性，适应陆地上的生活。喜欢吃
（ ）。蚂蚁的身体分成（ 、 、 ）三个
部分，头上有（ ），胸上长有（ ）。
蚂蚁通过( )来传递信息。用( )运动。
5．金鱼用 ( ) 游泳，用( )呼吸 ，体表有
（ ）。
6．人和动物、植物都是（ ），都是活的，生活在
（ ），会
（ ）、最后都会（ ）。这是生
物的特点，也是（ ）。
第三单元
1、我们周围的常见材料有
（ ）等。
2．材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。
判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用（ ）
的方法，若能在另一种材料表面划出痕迹，就表示它比较硬，
反之则可能硬度相同或较小。
3．木头、纸、金属和塑料按硬度从大到小的顺序排列是：
金属（ ）、塑料、木头和纸（ ）。
4．金属具有
（ ）
等特点。常见的金属有
（ ）等.
5．世界上第一张纸是我们中国的（ ）制造的。所
有的纸都有（ ）。
第四单元
1．物体可分为（ ）、（ ）、（ ）三类，它
们之间的区别在于：（ ），（ ）；
（ ）。
2．水是一种（ 、 、 液体），它（没有固
定的 ，易 ）。水和食用油相比，它们都
（会 、没有固定 ）。（食用油比水 ）， 所
以把食用油放到水中，油总是漂在水面上。
3．水和食用油的不同点是（ 重， 轻）；（水完
全透明，食用油有点透明）；水不粘手，食用油粘手；水没
气味，食用油有气味；水没有颜色，食用油浅黄色。
4．液体都会流动，流动的快慢受到（ ）的影响。在
水、食用油和洗洁精三种液体中，（ 的流动速度最快，
次之，洗洁精最慢）。
5．液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。测量
液体多少的工具是 （ ），量筒是一个有刻度的玻璃
筒，它可以测量液体的体积，液体体积的单位是
（ 和 ） 。
6．空气是存在于我们周围的一种物质，它是一种
( 、 、无形状、 、易流动)，而且( 无固
定形状和体积)，(很轻，摸不着、看不见的气体)。
7．水和空气的相同点是( 、 、 、
会 、都是一种东西，生物都离不开等 )；不同点是
( 水看得见，空气直接看不见；水重，空气轻；水可以摸到，
空气摸不到 )等。
8．水和空气的相同点是都能( 占据 )。不同点是( 空
气占据空间的大小可以发生 ，或者空气可以被
或扩张，水占据的空间 )。
一、填空题：
1、古代造纸术是由 （蔡伦、爱迪生）发明的。
比较适宜用来擦汗的是 （牛皮纸、餐巾纸）。
2、 （塑料、陶瓷）是用一种特殊的黏土制造，经过
烧制而成的材料。
3、像水这样没有固定形状、会流动的物体叫 。液体
体积的单位是 和 。通过实验，我们发现 （水
或食用油）流动得最快。
4、 （烧杯、量筒）是一种有刻度的玻璃筒，专门用
来测量液体的多少。
5、通过观察，我们发现植物的叶由 、 组成，
叶片上有 。
6、蜗牛用 （鼻子、气孔 ）呼吸。
7、蚂蚁的身体分为 、 、 三部分，头
部有一对 ，胸部有六只 。
8、金鱼的特点是：生活在 ，身体表面有 ，用 游
泳，用 呼吸。
9、观察一个物体，可以采用许多观察方法，比如用 看，
用 摸。
10、我们喝完饮料后的空铝罐,应该( ) 。
二、选择题：
1、我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小。
A.看一看 B.摸一摸 C.量叶片的长度和宽度
2、空气的颜色是（ ）
A.透明的 B.白色的
C.无色的
3、蜗牛的触角有（ ）对。
A.3 B.1 C.2
4、植物和动物都属于（ ），它们都是有生命的物体。
A.生物 B.植物
C.动物
5、金属具有（ ）的特性。
A.导热 B.吸水 C.透明
6、用量筒测量液体读数据时，视线要与（ ）水平。
A.液面 B.刻度 C.量筒
7、观察完蚂蚁后，我们应该（ ）。
A.把蚂蚁放回家 B.把蚂蚁扔掉 C.把它养起来
8、植物的叶分为( )部分
A、一 B、二 C 、三
9、用铁锅炒菜时利用了金属( )的性质。
A、容易传热 B、光泽 C、有韧性
三、判断题：
1、水能占据空间，空气也能占据空间。
（ ）
2、在进行科学观察时，我们一般采用尝的方法。
（ ）
3、空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。
（ ）
4、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。
（ ）
5、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶
子。（ ）
6、有的树生长时间长，永远都不会枯死。
（ ）
7、水的多少用厘米来表示。
( )
8、蚂蚁经常单独活动,寻找食物。
( )
9、像狗尾草一样的茎叫草质茎。 ( )
蜗牛的运动 用鳍游动
蚂蚁的运动 用腹足波浪式爬行
蚯蚓的运动 用足爬行
金鱼的运动 用身体伸缩爬行
1、 说说动物有哪些共同的特点？
答:都生活在一定的环境里，都有一定的生活需要，有一定
的身体结构，都需要呼吸、进食、排泄，都能活动，能对
外界刺激作出反应，都经历幼体、成体、死亡的生命过程，
并能繁殖后代
2、 用量筒怎样去量液体的多少?(74)
答：1、量筒必须放平稳。
2、视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然
后读出液体的体积数。
3、 画一片你熟悉的树叶并标出各部分的名称。
4、 水、石头、空气、木块、牛奶、树叶、醋、酱油、食
用油、氧气、洗洁精、铅笔、课本，哪些是固体？哪些是
液体？哪些是气体？
5、 固体：
气体：
液体：
