科研课题技术路线描述方式

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科研课题技术路线描述方式

1.课题研究的主要方法:

文献法:学习研究古今中外有关的教育论著;学习研究国家基础教育改革的有关文件和材料;学习研究各学科课程标准;学习研究省内外相关课题研究的有关论著。

实验法:大胆把学习和研究得到的有关理论成果及时应用于教学实践,通过实践验证理论的科学性、有效性和可行性,同时及时使理论成果转化为教学“生产力”,及时产生教学效益。

调查法:通过问卷调查和测量,全程掌握各实验学校实验班学生的学习效益状况,为实验研究提供准确的数据。

无关变量控制法:课题实验要以高度的控制意识,保证得出可*的数据和结论。为此,实验中需要对无关变量进行控制,并采取均衡法、抵消法、随机法等进行调控。

统计分析法:为增强课题实验研究成果的说服力,分析研究问题的深度和力度,对调查的数据和资料进行科学的统计和分析,以之作为调控整个课题研究和实验的参照。