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2014年全国教师招聘考试每日一练答案（1.9）
参考答案及解析
1.【答案】A。
2.【答案】A。中公专家解析：基础教育课程改革的核心是实现课程功能的转变。
3.【答案】CD。中公专家解析：幼儿园等托幼机构的环境包括物质环境和精神环境。
4.【答案】ABC。中公专家解析：幼儿概括能力的发展依次分为直观的概括、动作的概括、语词的概括三个阶段。
5.【答案】AC。中公专家解析：AC分别为斯坦福-比奈、韦克斯勒智力测验的简称，都属于智力量表；B选项是艾森克人格量表；D选项为主题统觉测验，属于人格的投射测验，不是量表。
6.【答案】ABC。中公专家解析：长时程增强是指在神经通路上给予短暂而重复的刺激，引起突触传递持续性增强，这是突触可塑性的表现，也是记忆而非遗忘的生理过程。
7.【答案】×。中公专家解析：品德的核心是品德认知；态度的核心成分是情感成分。
8.【答案】√。
9.【答案】×。中公专家解析：幼儿的游戏以间接指导为主。
10.【答案】√。
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2014年全国教师招聘考试每日一练答案（3.27）
参考答案及解析
一、单项选择题
1.【答案】B。中公专家解析：影响群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是群体动力。
2.【答案】C。中公专家解析：教师产生于古希腊时代，然而世界上第一所师范学校出现于17世纪的法国。
3.【答案】A。中公专家解析：学科课程亦称“分科课程”，是以文化遗产为基础组织起来的传统课程形态的总称，由一定数量的不同学科组成，各门学科各具有固定的逻辑和系统。
4.【答案】A。
二、多项选择题
5.【答案】BCD。
6.【答案】ABCD。
7.【答案】ABCD。
8.【答案】BCD。中公专家解析：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题提出了教师成长的三阶段理论，分别是关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。
三、判断题
9.【答案】√。
10.【答案】×。
2014年全国教师招聘考试每日一练（3.5）
1.教育活动因为有可以达成的最终目标，最终目标就可反过来成为一种激励的力量。这表明教育目的具有( )。A.导向作用 B.激励作用 C.评价作用 D.调节作用
2.认为课程内容即教材的教育家是( )。
A.夸美纽斯 B.杜威 C.泰勒 D.迪尔凯姆
3.下列关于认知心理学派描述不正确的是( )。
A.认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的“第二次革命”
B.强调意识的能动性和人的主观能动性
C.主张以信息加工观点为核心
D.重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能
4.我国义务教育阶段的培养目标是( )。
A.使学生具有爱国主义、集体主义精神
B.热爱社会主义、继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统
C.初步形成正确的世界观、人生观、价值观
D.具有社会责任感，努力为人民服务
5.社会本位教育目的论的观点包括( )。
A.教育的目的是培养合格公民和社会成员
B.教育是国家的事业
C.评价教育要看其对社会的发展贡献的指标
D.从社会发展需要出发，注重教育的社会价值
6.个人本位教育目的论的观点包括( )。
A.强调教育要服从人的成长规律
B.注重教育对个人的价值
C.主张教育的目的是培养“自然人”
D.增进人的价值，促使个人自我实现。
7.学校规章制度是学校依据法律、法规以及主管行政部门的授权或在其办学自主权范围内制定的学校内部管理规范的总和，包括( )。
A.会议制度 B.资料档案保管制度
C.教职工工作制度 D.各种常规细则
8.杜威否定教育的一般的、抽象的目的，强调教育是没有目的的过程，他的理论被称为教育无目的论。（判断题）
9.西方的“七艺”是综合课程。（判断题）
10.社会需要与人的自身发展的辩证统一论认为教育目的的制定要从社会发展需要和人的自身发展需要两方面出发，我国的教育目的正是这一理论的真实佐证。（判断题）
【参考答案及解析】：
1.【答案】B。
宁夏分校 给人改变未来的力量
2014宁夏区教师考试学习群：288380075 微信号：nxjsks 2014年宁夏教师招聘考试每日一练（4.15）2014-02-17 13:03:56 来源：宁夏中公教育
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1.人们评价是非对错最小的意义单位是( )。
A.图式 B.网络 C.命题 D.命题网络
2.学习了公交车、火车、飞机等概念后，再去学习“交通工具”这一概念，这种学习属于( )。
A.上位学习 B.概念学习 C.下位学习 D.并列结合学习
3.西安事变，又被称为双十二事变，是中华民国国民政府一场内部政变行动，这种知识的学习属于( )。
A.并列学习 B.概念学习 C.符号学习 D.命题学习
4.下列做法符合理论联系实际教学原则的是( )。
A.重视培养学生运用知识的能力
B.正确处理知识教学与能力训练的关系
C.选择直观性的教学手段
D.补充必要的乡土教材
5.下列关于复习表述正确的是( )。
A.复习是防止遗忘的最根本的方法 宁夏分校 给人改变未来的力量
2014宁夏区教师考试学习群：288380075 微信号：nxjsks B.复习要及时，当天的学习内容一定要当天复习
C.让多种感官参与复习活动效果好
D.复习次数越多，记忆效果越理想
6.下列关于陈述性知识表述正确的是( )。
A.陈述性知识也叫描述性知识
B.陈述性知识个体提取线索是无意识进行的
C.陈述性知识主要是用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物
给人改变未来的力量
赤峰人事考试信息网： 微博：@赤峰中公教育 微信:nmoffcn 2014年全国教师招聘考试每日一练答案（6.17）
参考答案及解析
1.【答案】D。中公专家解析：教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。
2.【答案】B。中公专家解析：A选项指的是绝对感受性，C选项指的是差别感受性，D选项指的是差别感觉阈限。B选项是绝对感受阈限。
3.【答案】D。中公专家解析：冲动型学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，有时还没弄清问题的要求，就开始对问题进行解答。所以说，冲动型往往强调的是速度而不是精度。故本题正确答案为D。
4.【答案】ABCD。
5.【答案】ACD。中公专家解析：《纲要》的具体工作方针为优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
6.【答案】AB。中公专家解析：认知过程是一个非常复杂的过程，指人认识客观事物的过程，即是对信息进行加工处理的过程。它由人的感觉、知觉、记忆、思维和想象等认知要素组成。C属于情感过程，D属于个性心理。
7.【答案】√。
8.【答案】×。中公专家解析：题干的描述属于视觉联想法。
9.【答案】×。中公专家解析：马斯洛的需要层次理论中，只要低层次需要相对满足或部分满足，就可能出现高层次的需要。
10.【答案】√。中公专家解析：“壬寅学制”这是中国近代第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统，具体规定了各级各类学堂的性质、培养目标、入学条件、在学年限、课程设置和相互衔接关系。
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