最新高一A段高效自习课规范及要求
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高效上好自习课
晚自习(顺延课)是学生一天中最长的自主学习时间,它肩负着消化
当天新知识,预习第二天学习内容,并画出知识树,提高综合能力的重要
任务。因此,如何提高自习课的效率就显得尤为重要。
首先,班级纪律的要求。
自习纪律非常关键,为提高学生的自主学习能力,让自习时间发挥最
大效益,提倡实行“无声自习”。无声自习就是要求学生所有自习不准出
声,不能讨论问题。由于学生的自控力千差万别,为了能确保我们的自习
真正的做到“无声”,特制定自习课相关规定。
1、自习课期间不得说话、讨论问题、喧哗、下座位、交头接耳、换
位、梳头、照镜子等,违者扣分 。
2、自习期间不得睡觉,不得看杂志或是与高考学科无关的书籍。
3、不得迟到,早退。
4、班干部做好管理工作,更应做到以身作则,如有失职按双倍扣分 。
注:如自习期间有事去老师办公室应向班长请假,自习课严禁去厕所,
如有特殊情况发生需向班长请假并扣个人分。
其次,任课老师的要求。
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1、充分做好上自习课的准备。认真做完相关习题,查阅资料,对学
生学习中出现的问题进行预判,并准备应对方案。
2、老师根据学科教学进度,告知课代表,在上课前五分钟,将自习
的细化目标写在前黑板上。
3、老师提前2分钟进教室,维持纪律,并强调本节自习课目标的重
点。
4、有针对性的对学生进行辅导,如有必要可对全班学生进行当堂讲
解。
5、老师要关注全体学生的自习状态,维持纪律。在对个别学生进行
习题辅导时,不能忽略了其他学生。
第三,对学生的要求。
前提:静。
向自习要效率,只有静心才能思考。自习要做到有计划,有巩固,有
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预习,让自己的自习课充实起来。心静能识万物妙,口躁难尝百味鲜。静
有三界:体静、心静、神静。学有三得:识得、思得、悟得。体静能识,
心静能思,神静能悟,让我们在安静中收获知识的快乐。
在完成老师基本任务的基础上做到自主高效,具体建议如下:
1、复习白天教师讲解的内容,把白天老师讲解的内容包括定义、概
念例题等重新梳理一遍,并把课堂笔记整理补充完整。
2、归纳与总结,画出学科知识树。
3、复习巩固与第二天所学内容有关联的旧知识,做的心中有数。
4、预习之后两天的教材内容,做到基本概念的了解。
5、有选择的做作业。如果作业量太多,那些重复、抄写性作业可以
先缓一缓,不得抄作业,切忌以做作业为任务,“除了做作业神马都是浮云”
的理念晚自习的效率会很低下。
6、填写难题本。将学习中遇到的难题、难点写在本子上,课下找同
学或老师请教探讨。
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