4.“阳光少年”推荐表

2012年度伊春市“四好少年”推荐表
县（市）、区、局 2013年月日
姓名年龄性别
一寸
免冠
照片所在学校、班级邮编
大队辅导员联系电话
受奖励情况
（奖励名称需填写全称并注明获奖时间）事迹简介
所在学校意见
（盖章）
县级教育部门
意见
（盖章）县级团委
或
少工委意
见（盖章）
市教育局
意见
（盖章）团市委或
市少工委
意见
（盖章）
2012年度伊春市“好习惯之星”推荐表
县（市）、区、局 2013年月日
姓名年龄性别
所在学校邮编
大队辅导员联系电话
受奖励情况
（奖励名称需填写全称并注明获奖时间）
事迹简介
所在学校意见
（盖章）
县级教育部门
意见
（盖章）县级团委
或
少工委意
见（盖章）
市教育局
意见
（盖章）团市委或
市少工委
意见
（盖章）。

小学“阳光少年”评选细则范文一、评选目的小学“阳光少年”评选旨在树立阳光向上、积极向善的榜样，培养学生健康成长、全面发展的品格和素质，激励他们在学习、生活、服务和行为规范等方面做出积极的贡献，展示他们的风采和潜力。

二、评选对象小学“阳光少年”评选对象为全校各年级的学生。

三、评选条件评选条件如下：1. 遵守校规校纪，做到守时、守信、守秩序；2. 学习成绩优异，能够全面发展，具备良好的学习习惯和学科技能；3. 品德优良，具备积极向上、乐于助人、充满爱心和责任感的品质；4. 乐于奉献，积极参与社会实践和志愿服务活动；5. 在各类比赛和活动中表现突出，取得显著成绩或荣誉；6. 为人友善，与同学建立良好的人际关系，关心他人，乐于助人。

四、评选流程评选流程如下：1. 候选人推荐：任课教师向班级推荐候选人，并填写候选人推荐表；2. 候选人评选：班级组织班会，对候选人进行自我评述，并通过班级民主投票选出班级候选人；3. 阶段评选：各班级候选人参加学校组织的阶段评选，包括面试和演讲环节；4. 决赛评选：决赛中，候选人进行个人展示，并回答评委提问；5. 最终评选：根据综合评定，选出小学“阳光少年”的获奖者，并在学校举行颁奖典礼。

五、评选标准评选标准如下：1. 学习成绩优秀，具备全面发展的素质；2. 品德优良，具备积极向上、乐于助人、充满爱心和责任感的品质；3. 积极参与社会实践和志愿服务活动，展示奉献精神；4. 在各类比赛和活动中取得突出成绩或荣誉；5. 能够与同学建立良好的人际关系，关心他人，乐于助人。

六、评选奖励评选奖励如下：1. “阳光少年”荣誉称号；2. 颁发获奖证书和奖品；3. 当选者享有参与学校优秀少年代表团活动的机会；4. 可以作为校园活动的优秀代表，参与公众演讲、校内讲座等活动。

七、评选组织评选组织如下：1. 学校设立评选委员会，由学校领导、年级组长、班主任和学科教师组成；2. 评选委员会负责制定评选细则、宣传评选活动、组织评选流程并进行评选；3. 评选委员会根据评选流程和标准，对候选人进行面试、演讲和综合评定。

仲宫街道办穆家小学“最美少年”推荐表07姓名胡ຫໍສະໝຸດ 洋性别男出生
年月
2007.10.28
班级
三年级一班
职务
学习委员、课代表
推荐
类别
助人为乐好少年
家庭住址
联系电话
曾获
主要
奖励
连续多次被评为校级三好学生、优秀学生干部
2016.12学校“写好硬笔字，为人生添色彩”书法比赛二等奖
简
要
事
迹
（500字以内）
自发成立学习小组帮助学习困难的同学补习功课；帮助同学打扫卫生；主动承担班级同学矛盾调解员，他就是是三年级一班助人为乐好少年---胡海洋。胡海洋是一个学习扎实、工作认真、乐于助人的阳光少年。
胡海洋是班级的学习委员、数学课代表。为了帮助学习困难时同学提高学习成绩，他主动帮助全班同学成立学习互助小组。他带头帮助辅导周围的同学补习功课。班会上同学提问：“你认为利用课余时间辅导学生耽误自己的学习吗？”他是这样回答的：“我给同学讲解不仅不会耽误我的学习，我感觉会加深我对知识的理解。我感觉帮助同学的同时我收获更多，我收获了快乐、我收获了友谊、我收获了……”作为课代表的他积极主动的帮老师收发作业，督促学生及时的完成预习和复习，是科任老师离不开的小帮手。
胡海洋是班里的卫生标兵，不仅完成了自己负责的卫生工作。还积极帮助其他同学打扫卫生。在卫生打扫结束时，他会主动帮助卫生卫生委员检查各个角落，做的不好的地方会及时提醒，有时就会直接动手打扫。胡海洋同学品学兼优。他参加了学校的书法兴趣班，书法作品多次获得学校表彰。连续多次被评为校级“优秀学生干部”、“学习标兵”。
帮助别人，快乐自己---这就是胡海洋，一个乐于助人的好少年。
班级
推荐
意见
情况属实，同意推荐。

二年级小学生推荐表先进事迹18篇二年级小学生推荐表先进事迹篇1她是林__，二(4)班的学生。

她热爱学习、积极奋进，被评为“新三好”、“艺美少年“。

在家里，她尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。

对待邻里，她文明礼让、与人为善。

她兴趣也很广泛，喜欢打乒乓球、画画、读书、做手工。

她是老师的好助手，同学们的好伙伴。

二年级小学生推荐表先进事迹篇2他叫罗_，今年十岁，是二年级6班的学生。

别看他个子不高，但有着一股执着向上的韧劲。

他在各个方面严格要求自己，在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学，热爱集体。

在家尊老爱幼，独立自主。

作为班干部，他事事都要以身作则，起到带头作用。

他的表现，赢得了老师和同学的信任和喜爱。

二年级小学生推荐表先进事迹篇3她叫曾__，是二(7)班的学生。

她勤奋好学，善于思考，学习成绩名列前茅、爱好广泛，喜欢学习主持、朗诵和舞蹈。

她积极参加学校和班级的各项活动，多次评为“新三好”、“美好少年”。

在2023年赣州市“曹灿杯”个人朗诵比赛中，获得了银奖。

2023年度还参加江西电视台少儿频道春晚节目，获得团体一等奖。

二年级小学生推荐表先进事迹篇4她是二(9)班的钟__。

一位热爱学习，积极奋进的女生，在学习上，她每次都能主动完成学习任务，被评为“智美少年”、“新三好”。

在家里，她尊敬长辈，独立性强，自己的事情自己做，还会教妹妹学习，是爸爸妈妈的好帮手。

同时，她兴趣广泛，喜欢画画，跳舞，唱歌，读书，运动。

在学校也是老师的好助手，同学们的好伙伴。

二年级小学生推荐表先进事迹篇5她是二(10)班的吴__，在学校努力学习，团结友爱，连续三个学期获得“美好少年”称号。

在课堂上，她积极举手发言，认真完成各项作业。

虽然身体残疾，但她每天都会坚持锻炼身体。

她从不自卑，对未来充满了信心和期望。

她的梦想是长大后回报帮助过自己的同学和每一位爱心人士。

二年级小学生推荐表先进事迹篇6二(9)中队刘庭伊大家好，我是二年级九班的刘庭伊，很高兴被评为雅行潜能好少年。