数据库学生成绩管理系统E-R图整理版

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系统需求分析：
该学生成绩管理系统主要用于管理高校学生的考试成绩，提供学生成绩的录入、修改、查询、
等各种功能。成绩由各系的任课老师录入，或教务处人员统一录入。学生成绩录入后由各系
系秘书签字确认，只有教务处拥有对学生成绩的修改权限。
用户的具体需求分析：

（1）教师:
负责成绩的录入，能够在一定的权限内对学生的成绩进行查询，可以对自己

的登录密码进行修改以及个人信息的修改等基本功能。
（2）系统管理员:
与老师的功能相似（每个系都设有一管理员）

另外管理员具有用户管理功能，能够对新上任的老师和新注册的学生行进添加，并能删除已
经毕业和退休的老师。用户分为管理员、教师用户、学生用户三类。不论是管理员或教师用
户，还是学生用户都需要通过用户名和口令进行登录。用户名采用学生的学号和教师的教号，
所以规定只能包括数字。密码也只能是数字，用户只有正确填写用户名和密码才可以登入，
进行下一步操作。用户名被注销后，用户将不再拥有任何权限，并且从数据表中删除该用户
的信息。
（3）学生:
能够实现学生自己成绩和个人信息的查询、登录密码的修改等基本功能。

概念模型设计：
由前面的系统需求分析得到实体主要有5个：教师、学生、管理员、课程、成绩。
学生有属性：学号、姓名、性别、系名、专业、出生日期
教师有属性：教师号、姓名、性别、院系、联系电话
管理员属性：用户名、密码
课程有属性：课程号、课程名、学分、教师
成绩有属性：学号、姓名、课程号、课程名、成绩、授课老师
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1）教师与课程之间的关系：
教师与课程之间是1: n的关系，即一个老师只能教一门课程，一门课程可以由多个老师讲
授。

教师
课程
N
授课
M

姓名教师号性别
联系电话
院系

课
程
号

课程名
学

分

授课老师

教师号课程号

（教师与学生E-R图）
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2）学生与教师之间的关系：
学生与教师之间是n:m的关系，即 一名老师可以教授多个学生，而一个学生可以由多个教师
来教。

教师与学生的E-R图
教师
学生
N
教授
1

姓名教师号性别联系电话院系

专业姓名系名性别
教师号
学号
学
号
出

生

日
期
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3)学生与课程之间的关系：
学生与课程之间是n:m的关系，即一个学生可以选修多门课程，一门课程可以被多个学生选
学。

学生
课程
N
选修
M

性别
系名姓名专业

课程号课程名学分
授课老师

成绩
学号
课程号

学生与课程的E-R图
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4）学生与成绩之间的关系是n:m的关系：

学生
成绩
N
考试
M

性别
系名

姓
名
专业

课程号
课程名
授课老师
成绩

学
号
出
生
日
期

学
号
课
程
号

学
号

姓
名

5）管理员与用户的关系：
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管理员
1
1
管理管理mn学生教师

用户名
密码教师号

学号

教师管理员 学生成绩课程教授
1

1
拥有

n1

选
修

m

n
讲授
1

n
考试
N
1

管理
1

m

n

学生成绩管理 全局E-R 图
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学生
学号
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