郴州市一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试卷(答案解析)

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郴州市一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试卷(答案解析)

一、选择题 1.7+□<16,□里最大填( )。 A. 8 B. 9 C. 10 2.( )比13少7。 A. 5 B. 6 C. 7 3.妈妈买回来14个苹果,比梨多5个,那么梨有( )个。 A. 8 B. 9 C. 10 4.比12小5的数是( )。 A. 7 B. 17 C. 6 5.下面的算式结果和其他两个式子结果不同的是( )。 A. 15-6 B. 17-8 C. 16-9 6.8添上( )变为11。 A. 2 B. 3 C. 5 D. 1 7.今年小金11岁,小明8岁.小金比小明大几岁?正确的解答是( ) A. 11-3=8(岁) B. 11+8=19(岁) C. 11-8=3(岁) D. 19-8=11(岁)

8.“15-8 8”,比较大小,在 里应填的符号是( ) A. > B. < C. = D. + 9.小明两天共做了15道题,第一天做了7道题,第二天做了多少道题?正确的列式计算是( ) A. 15-8=7(道) B. 15-7=8(道) C. 15+8=23(道) D. 15-7=6(道) 10.13-9= ( ) A. 4 B. 6 C. 7 D. 15

11.“17-9 9”,比较大小,在 里应填的符号是( ) A. > B. < C. = D. -

12.“11-8 2”,比较大小,在 里应填的符号是( ) A. > B. < C. = D. + 二、填空题 13.算14- 5=9 时,我是想加法算减法:因为________加________等于14,所以14减5等于________。 14.5比12少________,12比7多________。 15.比一比谁的年龄大。 12-8________13-8 11-4________12-6 15-7________11-4 16-8________14-7 14-6________11-2 16-9________11-7 16.在横线上填上“>”“<”或“=”。 12-4________8 15-7________6 11-8________4 16-8________8 13-9________5 3+9________14 17. 18.在横线上填上“>“<”或“=”。 7+40________74 40+8________8+40 7________13-7 73-40________74-30 19.用7、8、15写出一道加法算式和一道减法算式。 ________+________=________ ________-________=________ 20.我会填数。 12-________=8 15-________=9 13-________=9 11-________=7 60+________=68 29-________=20 ________-7=6 ________-5=8 三、解答题

21. (1)黑兔有5只,白兔有多少只? (2)白兔有8只,黑兔有多少只? 22.有11支蜡烛,吹灭了9支,还有多少支亮着?

23.圈一圈,算一算。 15-6= 24.看图列出算式。 25.看图列式。 (1) (2) 26.从7,9,5,12中选3个数,写出两道加法算式和两道减法算式。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1.A 解析: A 【解析】【解答】解:16-7=9,9-1=8,所以□里最大填8。 故答案为:A。 【分析】先把小于号右边的数减去左边的已知数,然后用得出的数减去1即可。 2.B 解析: B 【解析】【解答】13-7=6 故答案为:B 【分析】比一个数少几,运用减法计算。 3.B 解析: B 【解析】【解答】解:梨有14-5=9个。 故答案为:B。 【分析】梨的个数=妈妈买来苹果的个数-苹果比梨多的个数,据此代入数据作答即可。 4.A 解析: A 【解析】【解答】解:12-5=7。 故答案为:A。 【分析】十几减7的退位减法,先把十几分成十和几,用十先减去7的结果再加上几,计算即可。 5.C 解析: C 【解析】 6.B 解析: B 【解析】【解答】从 8 以后开始数数,每数一个数就伸出一个手指,一直数到11,9、10、11,伸出3 个手指,所以 8 添上 3是11,选择B选项。 7.C 解析: C 【解析】【解答】从今年小金的11岁里,去掉小明和小金同样多的8岁.就是小金比小明大的岁数.正确的解答是:11-8=3(岁),选C. 8.B 解析: B 【解析】【解答】因为15-8=7, 7<8, 所以15-8<8, 选B. 【分析】要先计算出左边算式的结果,再比较大小. 9.B 解析: B 【解析】【解答】从小明两天共做了的15道题里,去掉第一天做了的7道题,就是第二天做了的题数.正确的列式是15-7=8(道),选B. 10.A 解析: A 【解析】 11.B 解析: B 【解析】【解答】因为17-9=8, 8<9, 所以17-9<9, 选B. 【分析】要先计算出左边算式的结果,再比较大小 12.A 解析: A 【解析】【解答】因为11-8=3, 3>2, 所以11-8>2, 选A. 【分析】要先计算出左边算式的结果,再比较大小 二、填空题

13.5;9;9【解析】【解答】解:算14-5=9时我是想加法算减法:因为5+9=14所以14减5等于9故答案为:5;9;9【分析】减法是加法的逆运算加数+加数=和和-一个加数=另一个加数根据加减法的互逆 解析: 5;9;9 【解析】【解答】解:算14-5=9时,我是想加法算减法:因为5+9=14,所以14减5等于9。 故答案为:5;9;9。 【分析】减法是加法的逆运算,加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数,根据加减法的互逆关系可以计算减法。 14.7;5【解析】【解答】12-5=7;12-7=5故答案为:7;5【分析】求一个数比另一个数少几用减法计算据此列式解答;求一个数比另一个多几用减法计算据此列式解答 解析: 7;5 【解析】【解答】12-5=7; 12-7=5. 故答案为:7;5. 【分析】求一个数比另一个数少几,用减法计算,据此列式解答; 求一个数比另一个多几,用减法计算,据此列式解答。 15.<;>;>;>;<;>【解析】【解答】12<13所以12-8<13-8;11-4=712-6=6所以11-4>12-6;15-7=811-4=7所以15-7>11-4;16-8=814-7=7所以1 解析: <;>;>;>;<;> 【解析】【解答】12<13,所以12-8<13-8;11-4=7,12-6=6,所以11-4>12-6;15-7=8,11-4=7,所以15-7>11-4; 16-8=8,14-7=7,所以16-8>14-7;14-6=8,11-2=9,所以14-6<11-2;16-9=7,11-7=4,所以16-9>11-7。 故答案为:<;>;>;>;<;>。 【分析】减数相同,被减数越小差越小,被减数越大差越大。其余的先计算后再比较大小。 16.=;>;<;=;<;<【解析】【解答】解:12-4=8;15-7=8>6;11-8=3<4;16-8=8;13-9=4<5;3+9=12<14故答案为:=;>;<;=;<;<【分析】先利用20以内数 解析: =;>;<;=;<;< 【解析】【解答】解:12-4=8;15-7=8>6;11-8=3<4; 16-8=8;13-9=4<5;3+9=12<14。 故答案为:=;>;<;=;<;<。 【分析】先利用20以内数的加减法计算出横线两边的结果,然后再进行比较即可。 17.【解析】【解答】6+7=13(只);10-4=6(只);13-9=4(只);故答案为:13;6;4【分析】此题主要考查了20以内的加减法用原来的小狗数量+又跑来的小狗数量=现在的小狗数量现在的小猴数 解析:

【解析】【解答】6+7=13(只); 10-4=6(只); 13-9=4(只);

故答案为:13;6;4。 【分析】此题主要考查了20以内的加减法,用原来的小狗数量+又跑来的小狗数量=现在的小狗数量,现在的小猴数量-原来的小猴数量=又跑来的小猴数量,现在的小兔数量-又跑来的小兔数量=原来的小兔数量,据此列式解答。 18.<;=;>;< 【解析】【解答】因为7+40=4747<74所以7+40<74; 因为40+8=488+40=48所以40+8=8+40;因为13-7=67>6所以7>13-7; 因为73 解析: <;=;>;< 【解析】【解答】因为7+40=47,47<74,所以7+40<74; 因为40+8=48,8+40=48,所以40+8=8+40; 因为13-7=6,7>6,所以7>13-7; 因为73-40=33,74-30=44,33<44,所以73-40<74-30. 故答案为:<;=;>;<. 【分析】根据题意可知,先分别求出各算式的结果,然后比较大小即可. 19.8;7;15;15;7;8【解析】【解答】解:8+7=15;15-7=8故答案为:8;7;15;15;7;8【分析】根据所给数字写出符合要求的正确的算式即可 解析: 8;7;15;15;7;8 【解析】【解答】解:8+7=15;15-7=8。 故答案为:8;7;15;15;7;8。 【分析】根据所给数字写出符合要求的正确的算式即可。 20.4;6;4;4;8;9;13;13【解析】【解答】解:12-8=4所以12-4=8;15-9=6所以15-6=9;13-9=4所以13-4=9;11-7=4所以11-4=9;68-60=8所以60+ 解析: 4;6;4;4;8;9;13;13 【解析】【解答】解:12-8=4,所以12-4=8;15-9=6,所以15-6=9;13-9=4,所以13-4=9; 11-7=4,所以11-4=9;68-60=8,所以60+8=68;29-20=9,所以29-9=20; 6+7=13,所以13-7=6;8+5=13,所以13-5=8 故答案为:4;6;4;4;8;9;13;13。 【分析】用被减数减去差即可求出减数;用和减去一个加数即可求出另一个加数;用差加减数即可求出被减数。 三、解答题

21. (1)13-5=8(只) 答:白兔有8只。 (2)13-8=5(只) 答:黑兔有5只。 【解析】【分析】(1)用兔子总数减去黑兔的只数,用减法求出白兔的只数; (2)用兔子总数减去白兔的只数,用减法求出黑兔的只数。 22. 11-9=2(支) 答:还有2支亮着。 【解析】【分析】用蜡烛的总数减去吹灭的支数,用减法计算还有多少只亮着即可。