幼儿园教师办公室管理制度
篇一：正阳中心幼儿园办公室制度
正阳中心幼儿园
教师办公室管理制度
教师办公室是教师办公和开展活动的场所，各位教师应在团结、合作的前提下，共同完成学校下达的各项工作任务。
一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。
二、平时上课时要做到不迟到、不早退、不中途随便离开教室，不随便提前下课，课程安排不得随便调动。
三、办公室里严禁吸烟，办公期间认真工作，不许大声喧哗、嬉笑、高声谈论，不吃零食，不做与工作无关的事情，不擅离工作岗位。
四、营造健康向上的办公室文化，为人师表，不说粗俗的话语，学生及家长在场时尤其注意对来客有礼貌、热情接待。
五、养成良好的卫生习惯，经常做好办公桌的卫生工作，办公桌物品摆放有序，保持墙壁整洁，不乱挂衣物，不乱张贴。
六、值日教师在每天上班前做好办公室的卫生工作，并负
责全天的办公室卫生工作，下班后应关闭电灯、电扇、饮水机，并锁好门窗。
正阳中心幼儿园
2014-1-6
篇二：幼儿园管理制度
三河市星河幼儿园
管理制度
目录
第一部分常规工作管理制度 (3)
一、学习制度................................................................................................. (3)
二、会议制度................................................................................................. (3)
三、文件处理办法................................................................................................. . (4)
四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度 (4)
五、办公用品使用规定.................................................................................................
.. 5
六、交接班制度................................................................................................. .. (5)
七、幼儿作息制度................................................................................................. . (5)
八、幼儿一日生活制度................................................................................................. .. 6
九、舞蹈教室的管理................................................................................................. (6)
十、艺术教师的管理................................................................................................. (7)
十一、接待室的管理................................................................................................. (7)
十二、教科研制度................................................................................................. . (7)
十三、图书资料借阅制度 (7)
十四、家长联系制度................................................................................................. (8)
第二部分后勤管理制度 (9)
一、财务管理：............................................................................................. (9)
二、财产管理................................................................................................. (9)
三、库房管理制度................................................................................................. . (9)
四、厨房库房管理制度.................................................................................................
10
第三部分安全管理制度 (10)
一、行政管理制度.................................................................................................
(10)
二、幼儿安全制度................................................................................................. .. (12)
第四部分档案管理制度 (15)
第五部分教学质量管理制度 (17)
第一部分常规工作管理制度
一、学习制度
（一）政治学习：园长主持，组织全体教工参加；
（二）学术学习：园长或教学主管主持，全体教工（或分组）参加，各组根工作
需要，在例会时间安排各自的学术学习内容；
（三）会议要求：要求有会议记录，重大事件签字制度，每次要有两个以上议题。
会议组织者必须做好充分准备，熟悉掌握学习内容与要点。
二、会议制度
（一）全园会：
1、园长或教学主管主持（做好会议记录）；
2、全体教职工参加；
3、每月月底召开一次；
4、内容是总结本月工作，安排下月工作，公布全园应了解的大事。
（二）园务会：
1、园长主持（做好会议记录）；
2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表；
3、每两周一次；
4、内容是对全园目标规划，计划，总结，人员奖惩，财务预算和决算，制度的
建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议，及时研究日常工作中的问题。
（三）教研会：
1、教研组长主持（做好会议记录）；
2、教师参加；
3、每两周一次；
4、内容是研究教育教学工作中的困惑问题。
（四）保育保教会：
1、保育组长主持（做好会议记录）；
2、保育员参加；
3、每两周一次；
4、内容是研究保育工作中的问题，并对保育员进行培训。（五）班务会：
1、主讲教师主持（做好会议记录）；
2、本班教师、保育员参加；
3、每周一次；