人教版八年级(上)第一次月考数学试卷及答案
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人教版八年级(上)第一次月考数学试卷
一、选择题(48分每题4分)
1.有下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A.2cm,3cm,4cm B.1cm,4cm,2cm C.1cm,2cm,3cm D.6cm,2cm,3cm
2.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )
A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①和②去
3.能把一个任意三角形分成面积相等的两部分是( )
A.角平分线 B.中线 C.高 D.A、B、C都可以
4.下面四个图形中,线段BE是△ABC的高的图是( )
A. B. C. D.
5.适合条件∠A=∠B=∠C的△ABC是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
6.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°,这个多边形的边数是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
7.下列命题正确的是( )
A.三角形的角平分线,中线,高均在三角形内部B.三角形中至少有一个内角不小于60°
C.直角三角形仅有一条高 D.直角三角形斜边上的高等于斜边的一半
8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAD=∠CAD,则下列结论:①△ABD≌△ACD,②∠B=∠C,③BD=CD,④AD⊥BC.其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,AE⊥BC于E,∠B=40°,∠BAC=82°,则∠DAE=( )
A.7 B.8° C.9° D.10°
10.已知,如图AB=CD,BC=AD,∠B=23°,则∠D=( )
A.67° B.46° C.23° D.不能确定
11.如图,EA∥DF,AE=DF,要使△AEC≌△DFB,只要( )
A.AB=CD B.EC=BF
C.∠A=∠D D.AB=BC
12.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变.请试着找一找这个规律,你发现的规律是( )
A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2 C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)
二、填空题(共8小题,每小题5分,满分26分)
13.如图,为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背后加钉了一根木条,这样做的道理是
.
14.若一个等腰三角形的两边长分别是3cm和5cm,则它的周长是 .
15.三角形的三边长分别为5,1+2x,8,则x的取值范围是 .
16.十边形的外角和是 度;如果十边形的各个内角都相等,那么它的一个内角是 度.
17.如图:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于 度.
18.如图,已知AE∥BF,∠E=∠F,要使△ADE≌△BCF,可添加的条件是 .
19.如图:△ABE≌△ACD,AB=8cm,AD=5cm,∠A=60°,∠B=40°,则AE= cm,∠C= 度.
20.如图,AB=DC,AD=BC,E,F是DB上两点且BE=DF,若∠AEB=100°,∠ADB=30°,则∠BCF= 度.
三、解答题
21.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,BE=BF,连接AE、EF和CF,
求证:AE=CF.
22.如图,已知AB∥DC,AD∥BC,求证:AB=CD. 17题 18题 19题
20题
23.如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE,DF分别是∠ABC,∠ADC的平分线.
(1)∠1与∠2有什么关系,为什么?
(2)BE与DF有什么关系?请说明理由.
24.如图,∠ACD是△ABC的外角,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,且BE、CE交于E点.
求证:∠E=∠A.
25.如图,已知E在AB上,∠1=∠2,∠3=∠4,那么AC等于AD吗?为什么?
26.如图所示,CE=DE,EA=EB,CA=DB,求证:△ABC≌△BAD.
27.如图所示,△ADF和△BCE中,∠A=∠B,点D,E,F,C在同一直线上,有如下三个关系式:①AD=BC;②DE=CF;③BE∥AF.请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出的一个正确结论,并说明它正确的理由.
人教版八年级(上)第一次月考数学试卷答案
一、选择题(48分每题4分)
1.有下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A.2cm,3cm,4cm B.1cm,4cm,2cm C.1cm,2cm,3cm D.6cm,2cm,3cm
【考点】三角形三边关系.
【分析】根据三角形的三边关系进行分析判断.
【解答】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得
A中,3+2>4,能组成三角形;B中,1+2<4,不能组成三角形;
C中,1+2=3,不能够组成三角形;D中,2+3<6,不能组成三角形.故选A.
2.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )
A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①和②去
【考点】全等三角形的应用.
【分析】此题可以采用全等三角形的判定方法以及排除法进行分析,从而确定最后的答案.
【解答】解:A、带①去,仅保留了原三角形的一个角和部分边,不能得到与原来一样的三角形,故A选项错误;
B、带②去,仅保留了原三角形的一部分边,也是不能得到与原来一样的三角形,故B选项错误;
C、带③去,不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一个边,符合ASA判定,故C选项正确;
D、带①和②去,仅保留了原三角形的一个角和部分边,同样不能得到与原来一样的三角形,故D选项错误.故选:C.
3.能把一个任意三角形分成面积相等的两部分是( )
A.角平分线 B.中线 C.高 D.A、B、C都可以
【考点】三角形的面积;三角形的角平分线、中线和高.
【分析】根据等底等高的三角形的面积相等解答.
【解答】解:三角形的中线把三角形分成等底等高的两个三角形,面积相等,
所以,能把一个任意三角形分成面积相等的两部分是中线.故选B.
4.下面四个图形中,线段BE是△ABC的高的图是( )
A. B. C. D.
【考点】三角形的角平分线、中线和高.
【分析】根据高的画法知,过点B作AC边上的高,垂足为E,其中线段BE是△ABC的高.
【解答】解:线段BE是△ABC的高的图是D.故选D.
5.适合条件∠A=∠B=∠C的△ABC是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
【考点】三角形内角和定理.
【分析】此题隐含的条件是三角形的内角和为180°,列方程,根据已知中角的关系求解,再判断三角形的形状.
【解答】解:∵∠A=∠B=∠C,∴∠B=2∠A,∠C=3∠A,∵∠A+∠B+∠C=180°,即6∠A=180°,
∴∠A=30°,∴∠B=60°,∠C=90°,∴△ABC为直角三角形.故选B.
6.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°,这个多边形的边数是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【考点】多边形内角与外角.
【分析】多边形的外角和是360度,多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°,则多边形的内角和是2×360+180=900度;n边形的内角和是(n﹣2)180°,则可以设这个多边形的边数是n,这样就可以列出方程(n﹣2)180°=900°,解之即可.
【解答】解:多边形的内角和是2×360+180=900度,设这个多边形的边数是n,根据题意得:
(n﹣2)180°=900°,解得n=7,即这个多边形的边数是7.故选C.
7.下列命题正确的是( )
A.三角形的角平分线,中线,高均在三角形内部B.三角形中至少有一个内角不小于60°
C.直角三角形仅有一条高D.直角三角形斜边上的高等于斜边的一半
【考点】命题与定理.
【分析】根据三角形的中线、高、角平分线的概念,知:
不同形状的三角形的中线、角平分线总在三角形的内部;不同形状的三角形的高不一定总在三角形的内部;三角形的内角和是180°;直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半.
【解答】解:A、钝角三角形的高在三角形的外部.故错误;
B、根据内角和定理,可知三角形中至少有一个内角不小于60°.故正确;
C、直角三角形有3条高,其中2条在它的直角边上.故错误;
D、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,故错误.故选B.
8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAD=∠CAD,则下列结论:①△ABD≌△ACD,②∠B=∠C,③BD=CD,④AD⊥BC.其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【考点】等腰三角形的性质;全等三角形的判定与性质.
【分析】由于AB=AC,∠BAD=∠CAD,利用等边对等角,等腰三角形三线合一定理,可知AD⊥BD,BD=CD,∠B=∠C,从而易证△ABD≌△ACD.
【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC,∠BAD=∠CAD,∴AD⊥BD,BD=CD,∠B=∠C,
∴△ABD≌△ACD(SSS).故选D.
9.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,AE⊥BC于E,∠B=40°,∠BAC=82°,则∠DAE=( )
A.7 B.8° C.9° D.10°
【考点】三角形内角和定理;三角形的外角性质.
【分析】根据三角形内角和定理可求得∠BAE的度数,再根据角平分线的定义可求得∠BAD的度数,从而不难求解.
【解答】解:∵AE⊥BC于E,∠B=40°,∴∠BAE=180°﹣90°﹣40°=50°,
∵AD平分∠BAC交BC于D,∠BAC=82°,∴∠BAD=41°,∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=9°.故选C.
10.已知,如图AB=CD,BC=AD,∠B=23°,则∠D=( )
A.67° B.46° C.23° D.不能确定
【考点】全等三角形的判定与性质.
【分析】此题可先连接AC,由已知AB=CD,BC=AD,又AC=AC证△ABC≌△ACD,得∠D=∠B=23°.
【解答】解:连接AC,∵AB=CD,BC=AD(已知),AC=AC,∴△ABC≌△ACD,∴∠D=∠B=23°.
故选:C.
11.如图,EA∥DF,AE=DF,要使△AEC≌△DFB,只要( )