江苏省高考语文专项复习 文言文整体阅读 过秦论练习(4)

1 文言文整体阅读：过秦论课后练习(4) 1． 下列句子中没有通假字的一项是( ) A.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 B.而倔起阡陌之中 C.蹑足行伍之间 D.百有余年矣 2． 下列句子中加点词的活用与其他三项不同的一项是( ) A.却匈奴七百余里 B.焚百家之言，以愚黔首 C.以弱天下之民 D.南取百越之地 3． 下列加点字没有活用的一项是（ ） A．以故其后名之曰褒禅 B、而其见愈奇 C、西望下口 D、而耻学于师 4． 下面选项中加线字的解释错误的一项是（ ） A．贫贱有此女，始适还家门。（《孔雀东南飞》）（刚才） B．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。（《赤壁赋》）（适宜、享有） C．适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。（《逍遥游》）（到……去） D．无益于俗，不信，适足取辱耳。（《报任安书》）（只是） 5． 下面句子中对“贼”解释错误的一项是（ ） ①淫侈之俗日日以长，是天下之大贼也 （祸患 祸害） ②燕王昏乱，其太子丹乃阴令荆轲为贼 （刺客 杀手） ③操虽托名汉相，其实汉贼也 （作乱叛国之人） ④二豪贼劫持，反接，布囊其口 （强盗） ⑤贼亮贼亮 （黑） 6． 下列句子中“故”意义相同的一组是（ ） A．以故法为其国与此同 而从六国破亡之故事，是又在六国下矣 B．父母俱在，兄弟无故 无缘无故 C．故遣将守关者，备他盗之出入与非常也 臣闻兵以计为本，故多算胜少算 D．暮去朝来颜色故 君安与项伯有故 7． 下列各句中，加点字的意义和用法判断正确的一项是（ ） ①与嬴而不助五国也 ③杳不知其所之也 ②夫六国与秦皆诸侯 ④负栋之柱，多于南亩之农夫 A．两个“与”字相同，两个“之”也相同 B．两个“与”字相同，两个“之”不同 C．两个“与”字不同，两个“之”相同 D．两个“与”字不同，两个“之”也不同 8． （一）阅读下面文段，完成１~４题。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲 2

扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩，而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 １．下列句中加点的字与后面成语中加点的字意思不同的一项是：( ) A．奋六世之余烈 / 兴高采烈 B．振长策而御宇内 / 振臂一呼 C．履至尊而制六合 / 如履薄冰 D．收天下之兵 / 兵贵神速 ２．下列句中加点的字，意思相同的一组是：( ) A．吞二周而亡诸侯 / 秦无亡矢遗镞之费 B．执敲扑而鞭笞天下 / 执鞭而临之 C．焚百家之言，以愚黔首 / 是故圣益圣，愚益愚 D．然后践华为城 / 昔者先王以为东蒙主 ３．下面最能表现秦国兵将骄横的一句是：( ) A．振长策而御宇内 B．胡人不敢南下而牧马 C．收天下之兵，聚之咸阳 D．信臣精卒，陈利兵而谁何 ４．下面对文段内容分析，恰当的一项是：( ) A．概述秦始皇丰功伟绩的形成经过。 B．概述万世永固的秦国帝业的来历。 C．概述秦始皇的武力开拓和严酷统治。 D．概述秦国的发展及其强大的经过。 9． 阅读下面的文言文，完成1～5题。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊 而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 1．对下面加点的词语解释正确的一项是（ ） A．振长策而御宇内 振：举起 3

B．却匈奴七百余里 却：击退 C．隳名城，杀豪杰 隳：毁坏 D．然后践华为城，因河为池 践：践踏 2．对下列句子中加点“之”字的用法和意义判断正确的一项是（ ） ①南取百越之地 ②收天下之兵，聚之咸阳 ③临不测之渊 ④良将劲弩守要害之处 A．①与②相同，③与④不同 B．①与③不同，②与④相同 C．①与④相同，②与③不同 D．②与③相同，①与④相同 3．下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是（ ） A．南取百越之地，以（之）为桂林、象郡。 B．（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。 C．俯首系颈，委命（于）下吏。 D．收天下之兵，聚之（于）咸阳。 4．根据文意分析不正确的一项是（ ） A．选段开头的“六世”是指秦孝公、惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王六代。 B．从这段文章可以看出，在秦始皇继位之前，天下已经统一了。 C．秦朝通过武力夺取了天下，又试图用武力来统治天下，自始至终都没有施行仁义。 D．贾谊认为秦国在统一天下的时候没有施行仁义，但统一天下之后，应当施行仁义。 5.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 ⑴乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 译文：

⑵于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 译文： 10． 阅读下面的文言文，完成1～6题。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 1．下列句中加点词解释有误的一项是( ) A．振长策而御宇内 振：举起。 4

B．履至尊而制六合 履：登上。 C．然后践华为城，因河为池 池：水池，池塘 D．收天下之兵，聚之咸阳 兵：兵器 2．下列各句中加点的“金”字解释有误的一项是( ) A．铸以为金人十二 金：金属，铜 B．锲而不舍，金石可镂 金：黄金 C．金就砺则利 金：金属制的刀剑等 D．自以为关中之固，金城千里 金：铜铁一般，比喻坚固 3．下列各句中“以为”的含义与其它三项不相同 A．南取百越之地，以为桂林、象郡。 B．收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。 C．据亿丈之城，临不测之渊，以为固。 D．天下已定，始皇之心，自以为关中之固。 4．下列句子中加点的词在用法上与其他三项不同的一项是( ) A．序八州而朝同列 B．焚百家之言，以愚黔首 C．铸以为金人十二，以弱天下之民 D．胡人不敢南下而牧马 5．下列说法不符合原文的一项是( )（） A．秦始皇不仅消灭了各国诸侯，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国。 B．“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势。 C．秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固，金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。 D．这段文字义正词严，充分揭露了秦始皇的暴虐无道，为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。 6．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。

(2)良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

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参考答案： 1． 答案： C 解析： A项“没”通“殁”；B项“倔”通“崛”；D项“有”通“又”。 2． 答案： D 解析： 本题考查我们对词类活用的理解。A、B、C三项都是使动用法，D项是方位名词作状语。 3． 答案： C 解析： A、名词作动词，命名B、动词作名词，见到的景象C、向远处看，眺望，动词D、意动用法，以……为耻 4． 答案： A 解析： 贫贱有此女，始适还家门（出嫁） 5． 答案： ⑤ 解析： 此题考查学生文言实词辨析能力。表程度很深 。 6． 答案： A 解析： 均为“旧”。B，事故；缘故。C，故意，特意；所以。D，衰老；旧交。 7． 答案： D 解析： 与：动词，亲附/连词，和 之：动词，到、往……去/结构助词，的。 8． 答案： １-４D B D C 9． 答案： 1． D（践：踏） 2． C（①③④均为“的”，助词； ②为“它”，代词） 3． B（应为“秦始皇”） 4． B（秦始皇统一了天下） 5. ⑴于是派蒙恬在北面修筑长城并守卫边境。 ⑵接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，为的是使百姓变得愚蠢。 10． 答案： 1．C（池：护城河） 2．B (这里指金属) 6

3．D (D当“认为”讲，是一个词，其它的都是“以(之)为”，是两个词) 4．D（D项为方位名词作状语，A．B．C三项均为使动用法。） 5．B（“攻势”错） 6．(1)接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来使百姓变得愚蠢。(2)优良的