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三型党组织的学习心得三型党组织的学习心得“三型”党组织创建活动心得体会西湖支部罗梦芬在党的第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志深刻指出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
”这是我们党历史上首次提出“三型政党”建设的目标，意义深远，影响重大。
为了贯彻落实好党的“三型政党”，江津区西湖小学党支部也掀起了学习“三型党组织”的风潮。
通过一学期的认真学习，我收获颇多。
我认为学习型组织作为一种先进的管理模式，她的创建首先是一个观念的转变问题。
“态度决定一切”从每个人的言行举止中可以反映出他的思想，学习型组织作为一种理念，一种检验团队的标准，把它融入到自己的思想与工作中去，解放思想、开动机器。
学习型组织所强调的学习，并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习，是自己以一种积极的心态主动去学习。
“谦受益、满招损”，我们首先得有一个谦虚的态度，才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、新知识，这其实也是培养与提高自己的学习能力（或者说技能）。
“工作中学习，学习中工作”，学习型组织的学习讲究的是感悟，是主动的去撷取，去开拓未知的领域，达到创新，以提高效率创造更多的效益。
对于服务型组织，支部总是紧紧围绕中心工作，支持、确保校长全身心地投入到学校的各项教育教学工作中去，带领党员率先积极参与学校教育教学的实践，引导教师把校长的办学理念转变为每个教职工的理念，全身心地投入到教育事业中去。
教学一线的骨干有党员，送教送学队伍中有党员，为残疾学生捐款最积极的是党员，党员是一面旗帜，他们的先锋模范作用，有力促进了学校的发展，确保学校中心工作的顺利完成。
建设创新型党组织，就是要落实深化干部人事制度改革的要求，进一步完善干部选拔任用和管理监督机制，提高选人用人公信度，努力打造一支政治坚定、能力过硬、群众信任、科学发展重任的高素质执政骨干队伍；就是要落实人才优先发展的要求，牢固树立科学人才观，着力破解体制机制障碍，完善各项人才政策，营造人才干事创业良好环境，把更多的优秀人才集聚到教育事业中来；就是要落实加强和改进党员队伍教育管理的要求，大胆突破党员教育管理难点，健全落实创先争优长效机制，坚持“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，高质量抓好党员发展工作，确保党员队伍的先进性和纯洁性；就是要落实弘扬党的优良传统和作风的要求，着力整治“庸懒散贪”等不良风气，以优良党风凝心聚力、带动政风民风；为实现绿色崛起，建设美丽西小，全面建成小康社会提供坚强的组织保障。
高校学习型服务型创新型党组织建设研究——基于新时代背景下厉丽在新时代背景下，各大高校应积极构建学习型、服务型、创新型党组织，全面贯彻落实党的十九大精神，且深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面围绕立德树人这一根本任务。
本文简要论述了高校“三型”党组织建设的基本要求，并提出了切实可行的执行策略，旨在促进高校教育事业的良好发展。
党的十九大明确指出，要以构建学习型、服务型、创新型党组织为核心目标，坚定不移的贯彻落实马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想，高举中国特色社会主义伟大旗帜，让我党始终走在时代最前沿。
党的十九大报告也为高校党组织建设工作提出了更高的标准要求。
大学生党支部是连接党组织与高校基层党政的重要桥梁，肩负着监督党员干部行为、联系群众与开展党政教育的神圣职责。
1 高校构建“三型”党组织工作的基本要求1.1 实现学习、服务与创新的有机整合首先，高校党组织建设的三个关键要素是学习、服务与创新。
学习是高校基层党员干部直接教育的表现形式，是提升党组织服务水平，强化党政素养，推进创新发展的必要前提；服务是党建工作的核心内容，是扩充党组织知识储备、提升文化内涵与创新力的必要途径；创新是巩固理论学习能力与服务能力的必要动力。
学习、服务与创新存在着密不可分的联系，将三者有机整合于高校党组织建设工作中，可提高党组织学习能力，进而树立正确的价值观念与服务意识，完善创新创造水平。
1.2 依靠理论执行实践，通过实践验证理论马克思主义与邓小平理论的基本要求是促进理论与实践的协调配合。
积极学习理论知识，是快速提升工作能力，强化理论素养的关键途径，进而实现依靠理论执行实践，通过实践验证理论。
积极开展多元化“三型”党组织建设实践活动，有助于形成学以致用、学用结合的良好局面。
只有强化党组织成员的学习意识，将理论素养转化为推动实践工作的动力，才能充分发挥出学习型党组织的优势价值。
1.3 强化校内党政建设，促进校外交流合作在新时期背景下，高校“三型”党组织建设的基本要求是提升学习能力、强化服务质量、优化创新水平。
高校“三型”党支部建设作者：米传民鲁月来源：《中国市场》2016年第01期[摘要]建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，是确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心的重要内容。
这其中内含的规定了建设“学习型、服务型、创新型”党组织的党建任务，高校党建是其中比较重要的部分。
在论述了高校党建重要性、有利条件、存在问题的基础之上，文章提出促进高校“三型”党支部建设的可行性解决措施。
[关键词]学习型；服务型；创新型；高校；党建[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.01.181党的十八届三中全会《决定》强调，要加快建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的步伐，提高我党的领导水平和执政能力。
高校作为中国发展所需人才培养的重要摇篮，其“三型”基层党支部建设对我党“三型”执政党的建设有着不可替代的重要作用。
加强“三型”党支部建设成为各大高校的重要课题。
1 高校“三型”党支部建设的重要性高校作为科技兴国战略的前沿堡垒，对民族振兴、国家富强这一宏伟目标的实现起着至关重要的作用。
高校是教育培养我国和我党创新人才的重要园地，也是用社会主义核心价值体系武装大学生们的重要思想阵地。
只有做好了高校的党建工作，才能加强党对高校的领导，才能办好社会主义高校促进高校改革发展。
从高校的教育来看，几乎所有的高校学习工作都和党组织存在一定的联系，党员工作于高校的各个阶层，各个岗位，分管着不同的工作。
在教育快速发展以及高校内部管理体制不断改革的今天，要提高党的执政能力，首先要努力健全高校基层党组织，加快“三型”党支部建设，努力创建具有凝聚力、创造力和战斗力的马克思主义政党。
“三型”是我党在新形势下推进党的制度创新、理论创新和实践创新的有机整体，缺一不可。
因此，高校党的建设要紧紧围绕“三型”马克思主义执政党的这个根本任务，为能够培养高素质的大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证。
2 高校“三型”党支部建设的有利条件高校作为以教育为主要目标的一个工作主体，在推进“学习型、服务型、创新型”党组织建设中拥有得天独厚的资源和条件。
建设教研室“三型”党支部发挥基层党组织战斗堡垒作用作者：马昕来源：《课程教育研究·学法教法研究》2017年第13期【摘要】由于院校的特点任务，教研室党支部在平时的工作中往往出现重视教学科研活动、轻视党的理论学习，重视支部人员管理、轻视服务解决困难，重视工作稳妥开展、轻视开拓创新发展。
要想使教研室的党建工作得到全面发展，就要将党支部建设成为学习型、服务型、创新型的党组织。
【关键词】学习型；服务型；创新型；党支部【中图分类号】 G64.28 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2017）13-00-02党的“十八大”报告明确指出：要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。
十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》再次强调建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，提高党的领导水平和执政能力，确保改革取得成功。
军队院校教研室作为基层党支部，如何推进“三型”党支部的建设，发挥基层党支部的战斗堡垒作用。
是本文试图研究的问题。
1.教研室党支部在工作中存在的问题1.1重视教学科研，对党的理论学习不够深入由于院校的特点任务，教研室领导在日常工作中往往更加重视教员的教学与科研工作，把教员的教学与科研工作看作教研室工作开展的好不好的重要标志。
忽视了党的理论的学习，造成了教研室党支部在平时的党支部活动时往往只是重视了支部学习的形式，而忽略了学习内容的深入。
在学习时只是念念稿子，学习形式单一，没有从根本上深入学习、理解党的各项精神，造成了党支部在组织学习后参加者只是从表面上了解了一些学习报告中的词汇，而没有真正从实质上理解这些词汇中的深刻涵义与精神。
使得基层党支部的学习活动往往停留在表面上。
1.2重“权”轻“责”，服务意识不到位目前在基层党支部中往往有这样一种现象，就是基层党支部干部通常是提要求多，帮助解决问题少。
建设“三型”基层党组织的思考与实践作者：靳京来源：《企业文化》2017年第03期摘要：党的十八大以后，作为国有企业基层党组织，要不断深化建设“三型”党组织的认识，积极探索实践路径，助推企业科学发展。
关键词：基层党组织；科学发展建设学习型、服务型、创新型党组织（以下简称“三型”党组织），是党的十八大就进一步加强和改进党的建设，全面提高党的建设科学化水平提出的新目标和新要求，是国有企业党的建设工作面临的一项重大战略任务。
作为国有企业基层党组织，要不断深化建设“三型”党组织的认识，积极探索实践路径，助推企业科学发展。
一、建设“三型”基层党组织的现实意义第一，建设“三型”党组织是党的十八大提出的新目标和新要求。
我们党对建设“三型”党组织的认识是在实践中不断深化的，在党的十六大以来的历次重要会议报告中，可以找到相关阐述。
党的十八大提出要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”，这在党的全国代表大会报告中是第一次，这是我们党科学分析世情、国情、党情发生深刻变化，正视党面临的“四个考验”、“四种危险”，就进一步加强和改进党的建设，全面提高党的建设科学化水平提出的新目标和新要求。
国有企业是国民经济的支柱，是党执政的基础，国有企业基层党组织要把建设“三型”党组织，作为落实党的十八大部署，全面提高党的建设科学化水平的重要任务和政治责任。
第二，建设“三型”党组织是保持党的先进性，建立创先争优长效机制的有效载体。
创先争优是保持党的先进性，继续推动国有企业科学发展的有效载体。
党的十八大强调要健全党员立足岗位创先争优长效机制，而建设“三型”党组织正可谓是牵住了创先争优长效化、常态化的“牛鼻子”。
因为，只有强化学习型党组织建设，才能更好地胜任繁重的改革、发展和稳定任务，才能更好地参与日趋激烈的竞争；只有强化服务型党组织建设，才能更好地保障员工合法权益，切实提高员工群众的满意度和幸福指数；只有强化创新型党组织建设，才能不断推进党建工作理论创新、实践创新和制度创新，始终保持党组织的勃勃生机和战无不胜的先进性。
以“三型”管理推进标准化党支部建设的实践与思考摘要：党支部建设是企业发展的基础，对于企业的未来发展有着非常重要的影响。
因此，本文将思考“三型”管理推进标准化党支部建设，提出具有指导性的实践方法，以促进企业的可持续发展。
关键词：“三型”管理；标准化；党支部建设；实践党的十八大以来，党中央推行了许多重大决策部署，将党支部建设作为最重要的基础建设。
同时，也在不断地巩固党支部的组织基础。
党支部是共产党发展的基础，只有党支部有足够的力量，才可以根固党的根基，提高党的战斗力。
所以说，只有不断地思考党支部建设的实践，才可以提升党支部建设的工作水平。
1.推进标准化党支部建设的实践方法1.1落实责任，为党支部标准化建设提供政治保障根据党组织的相关部署，只有将责任落实到实处，并重视党支部标准化建设工作，才可以真正地推进整体企业的发展和进步。
如，企业可以通过整理公司规章制度，规范工作标准，引导党员员工的工作责任心，并维护企业整体团队的责任体系等等。
整理公司规章制度，主要是为了巩固公司的工作基础，规范员工的工作标准，进而考核员工的工作绩效，增加党支部书记与党员之间的沟通，以了解党员的需求，并及时调整党员可以进入到适合自己的工作岗位，进而发挥党支部的重要作用[1]。
另外，规范企业工作标准，我们可以强化企业内部员工的工作培训，增加员工之间的工作交流，以提高每个员工的业务能力；在引导员工工作的同时，也要带好党员队伍，优化工作队伍的整体结构，建立并健全企业内部的奖惩制度，以维护企业整体队伍的稳定。
1.2全面推进，为党支部标准化建设提供硬件保障硬件保障不仅离不开经济的支持，同时也离不开技术员工的支持。
因此，只有不断地增加企业内部的经济收入，提高企业经济效益，才可以为党支部建设提供强有力的硬件保障[2]。
党支部硬件支持主要指的是规划建设党支部阵地，制定党员活动室等等，通过一系列硬件设施的完善，以保障全面推荐党支部的标准化建设。
1.3打实基础，为党支部标准化建设提供软件保障党支部标准化建设，不但要有硬件支持，同时也需要软件保障。
以“三型”党组织建设为切入点的研究生党支部建设策略作者：黄琇来源：《科教导刊》2015年第01期摘要研究生党支部建设是高校党建工作的重要组成部分。
党的十八大作出了建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的战略部署，“三型”党组织建设为新时代下的研究生党支部建设提供了有效的切入点。
“学习型”建设夯实“基础”工程，增强研究生党支部思想引领能力；“服务型”建设筑牢“保障工程”，提升研究生党支部凝心聚力能力；“创新型”建设打造“特色”工程，强化研究生党支部创新驱动能力。
关键词研究生党支部学习型服务型创新型中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2015.01.049研究生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，也是研究生德育和思想政治工作的重要抓手。
随着研究生招生规模的日益扩大，研究生党员人数逐年增多，如何保持和增强高校研究生基层党组织的战斗堡垒作用和研究生党员的先锋模范作用日益成为高校党建工作的重要课题。
1 研究生党支部建设现状和存在的问题研究生是学历层次最高、与学科发展最紧密、思想最活跃的学生群体，研究生党支部作为对研究生党员进行教育、管理、服务和监督的重要载体，研究生党员的思想意识和人生信仰在研究生群体中具有强劲的“辐射效应”和“带动效应”，对优良校风学风建设和和谐校园建设起到重要促进作用。
经过多年的探索与实践，高校研究生党建工作已经形成比较稳定的工作方法和工作程序，取得了一定的实效，在新时代背景下，也相应呈现出开放性、信息化等新趋势，向着以人为本注重学生个体主体化的方向发展。
不可否认的是，在取得实效发展的同时，从科学发展的视角审视，研究生党支部建设工作还存在一些亟待完善的问题。
（1）研究生入党动机多元性带来研究生党建工作复杂化。
当前，广大研究生特别是研究生党员的思想状况是积极、健康、向上的，但是，在一些研究生身上甚至是在少数研究生党员身上，仍不同程度存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、集体观念淡薄等问题。
高校“三型”学生基层党组织新常态化建设杨英洵东莞理工学院计算机学院摘要：本文在十八大提出“三型”执政党的背景下分析高校的学生基层党组织建设，包括了“四位一体”的发展思路和“党建科学化水平、大党建工作格局法、构建健全的制度体系”的实施内容。
关键词：高校；“三型”；党组织；新常态化建设一、引言党的十八大报告指出，全面提高党的建设科学化水平，是推进党的建设新的伟大工程的重要内容。
同时也首次提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党（以下简称“三型”）。
高校作为高素质人才的摇篮，承载着为中国特色社会主义事业育人的重要使命，为社会主义建设提供了优秀的人力资源。
“三型”学生基层党组织建设是新形势下加强和改进高校基层党建工作的重要思路和创新。
二、“三型”学生基层党建工作的发展思路构建“三型”学生基层党组织体系，必须要以提高党建工作实效性为目标，以充分发挥“三型”的整体性为特色，以大学生党员内在诉求为动力，从队伍建设、制度建设、阵地建设、机制建设“四位一体”进行系统性地部署工作。
图1“三型”学生基层党组织模式（一）以队伍建设为根本党建工作说到底是做人的工作，其出发点和落脚点都在于如何做好党员队伍的建设和发挥先锋模范作用。
那么人文关怀就必不可少，紧密结合大学生党员的实际情况，以理想信念作为着力点，深化大学生党员理想信念，促进人的自由而全面的发展。
（二）以机制建设为载体“三型”党建力求把学习、服务和创新三者紧密结合起来，因此，设计载体要把这一思想融入到机制建设当中去。
机制建设基本上要做到以下三点：一是要通过组织考勤制度、检查监督制度等确保组织生活正常化；二是要通过民主生活会制度等确保组织生活规范化；三是要通过考核评价激励制度，党员培训制度等确保组织生活科学化。
总而言之，“三型”的内容和形式的创新是有利于制度建设和载体的设计的。
（三）以阵地建设为平台“三型”党建整合了以往党建模式的优良做法，因而需要阵地作为活动平台，对更好的凝聚群众、推动发展、促进和谐具有重要的现实意义。
构建高校“三型”学生党支部途径探索构建高校“学习型、服务型、创新型”学生党支部，提升高校学生党员学习能力、创新意识、服务水平，是高校学生党建工作的具体举措和要求。
加强高校学生党支部的建设，也是做好学生党员培养工作的前提，创建“学习型、服务型、创新型”学生党支部有助于提升学生党员学习的自觉性、主动性。
标签：学生党支部；高校；途径创建高校“学习型、服务型、创新型”学生党支部，是全面贯彻落实党的十八大精神的具体举措。
深入开展高校“学习型、服务型、创新型”学生党支部创建活动，也是新形势下提升高校党建工作科学化水平的重要部署。
学习型学生党支部的构建是前提，打造创新型学生党支部是动力，形成服务型学生党支部是落脚点。
高校通过积极创建“三型”学生党支部的活动，以学习水平提升创新水平，以创新水平提升服务水平，以服务水平提升高校党建水平，使高校党组织成为全面落实十八大精神的组织者、推动者和实践者。
一、构建高校“学习型、服务型、创新型”学生党支部的重要意义党的十八大提出了要加强“学习型、服务型、创新型”马克思主义政党的重大任务，高校学生党支部作为基层党组织，主要职责是把握当代大学生的思想动态，引导大学生形成良好的学习、服务和创新意识。
构建高校“学习型、服务型、创新型”学生党支部，能进一步加强学生党支部的建设，更有助于发挥学生党支部的先锋模范作用。
加强和改进高校学生党支部建设就是要努力增强党支部自身的凝聚力，增强党支部对学生的吸引力，提高学生党支部在保持学院稳定、促进学院改革发展的战斗力，使之成为积极影响和主动引导学生健康成长的政治核心。
1.构建高校“学习型、服务型、创新型”学生党支部，有助于发挥党组织的核心作用高校的职责,不仅是教书育人、传承先进文化,而且还承担着培育和弘扬民族精神、培养社会主义事业建设者和接班人的使命。
当前,高校教育的内容与形势正发生着急速改变，我国高等院校执行的是党委领导下的校长负责制，高等院校党建水平的高低，也往往决定了高校的办学方向，人才培养的目标，这对高校的党组织提出了更高的要求,也成了学习型、服务型、创新型党组织建设的一个关键课题。
