解放思想、实事求是对于大学生成长的意义(毛概论文)

题目：实事求是——马克思主义中国化理论成果的精髓姓名：学号：********专业：通信工程学院：电子信息工程学院实事求是——马克思主义中国化理论成果的精髓【摘要】：毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。

特别是十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。

邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人在建设中国特色社会主义过程中，把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，又不断发展和完善这条路线，赋予它新的时代内涵。

【关键词】：实事求是 解放思想 与时俱进 理论创新 毛泽东 邓小平实事求是的由来、发展“实事求是”，是毛泽东在领导中国新民主主义革命的过程中提出来的。

1938年，毛泽东在党的六届六中全会上所作的政治报告中，在提出“马克思主义中国化”的同时，借用“实事求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度，指出，“共产党应是实事求是的模范”，“因为只有实事求是，才能完成确定的任务”。

在延安整风期间，毛泽东从思想路线的角度，系统地阐述了坚持实事求是的重要性。

1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对事实求是的科学含义做了马克思注意的界定。

经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。

中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实际相结合，创造出符合中国特色的实事求是思想。

新中国成立以后，毛泽东继续强调实事求是，并指出理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。

但1957下半年以后，实事求是的思想路线被不同程度的偏离了。

致使我们经历了“大跃进”、十年之久的“文化大革命”、“四人帮”。

经过这一而再，再而三的打击，这时的中国已经遍体鳞伤，此时的中国已处于最低谷。

这时的中国面临向何处去的重大关头，十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。

1978年12月，邓小平在为十一届三中全会做准备的中央工作会议上的讲话中，特别强调解放思想、实事求是思想的重要意义。

毛概论文—实事求是《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程论文实事求是——马克思主义中国化理论成果的精髓【摘要】毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。

特别是十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。

邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人在建设中国特色社会主义过程中，把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，又不断发展和完善这条路线，赋予它新的时代内涵。

【关键字】实事求是解放思想与时俱进理论创新毛泽东邓小平江泽民一、实事求是思想路线的形成、确立、发展1938年，毛泽东在党的六届六中全会上所作的政治报告中，在提出“马克思主义中国化”的同时，借用“实事求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度。

在延安整风期间，毛泽东从思想路线的角度，系统地阐述了坚持实事求是的重要性。

经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。

从1957年下半年开始，党的领导工作不同程度地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。

十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。

1978年12月，邓小平在为十一届三中全会做准备的中央工作会议上的讲话中，特别强调解放思想、实事求是思想的重要意义。

以这一讲话精神为指导的十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒。

邓小平在1980年召开的党的十一届五中全会第三次会议上的讲话中对党的思想路线的内容做了概括，他指出：“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。

”①1992年，江泽民在党的十四大报告中指出，解放思想，实事求是，是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓，是党永葆蓬勃生机的法宝。

在党的十六大报告中，他明确提出：坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。

2024当代大学生应该如何理解解放思想实事求是求真务实在当今时代，解放思想、实事求是、求真务实是中国特色社会主义理论体系中的重要思想。

对于当代大学生来说，深入理解和实践这些思想，对于个人的成长和发展具有重要意义。

本文将从不同的角度探讨当代大学生如何理解并实践解放思想、实事求是、求真务实。

一、解放思想解放思想是指在面对问题时，不要被传统的观念和思维方式所束缚，要敢于挑战和突破。

对于大学生来说，解放思想意味着在学术研究、创新创业、职业规划等方面，要敢于尝试新的思路和方法，勇于突破传统的限制。

在实践中，要注重培养自己的批判性思维，不盲目跟从和迷信权威，勇于提出自己的见解和观点。

同时，也要尊重他人的观点，积极交流和讨论，共同进步。

二、实事求是实事求是是指要从实际情况出发，注重客观事实和证据。

对于大学生来说，实事求是意味着在学术研究、实践活动、职业规划等方面，要注重调查研究，掌握第一手资料和数据，根据实际情况进行决策和行动。

在实践中，要注重培养自己的观察力和分析能力，善于从实际出发，发现问题、分析问题并解决问题。

同时，也要注意防止主观臆断和片面化倾向，以客观事实为依据，做到公正、客观。

三、求真务实求真务实是指要追求真理，注重实际效果和实践。

对于大学生来说，求真务实意味着在学术研究、实践活动、职业规划等方面，要注重实践和实验，通过实践来检验理论的真实性和可行性。

在实践中，要注重培养自己的实践能力和创新能力，善于从实践中总结经验教训，发现问题并提出解决方案。

同时，也要注意防止形式主义和表面文章倾向，追求实际效果和实践成果。

综上所述，解放思想、实事求是、求真务实是当代大学生应该深入理解和实践的重要思想。

通过培养批判性思维、观察力、分析能力、实践能力、创新能力等素质，大学生可以更好地理解并实践这些思想。

同时，也要注重追求真理、注重实际效果和实践成果，避免形式主义和表面文章倾向。

通过不断地实践和探索，当代大学生可以成为具有创新精神和实践能力的高素质人才。

论坚持实事求是思想的重要性5则范文第一篇：论坚持实事求是思想的重要性论坚持实事求是思想的重要性关键字：实事求是、解放思想、当代大学生摘要：“解放思想、实事求是在当今这个高速发展的社会仍然是一个值得我们思考值得我们探讨，值得我们研究的话题，特别是作为当代大学生的我们应该把实事求是作为唯一做品质来培养，塑造出更加完美的大学生形象。

正文：实事求是”是毛泽东思想的精髓。

毛泽东在1941年得《改造我们的学习》的报告中对事实求是做了精辟的论述，指出了作为马克思主义科学世界观的“实事求是”的实质，集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。

正如邓小平所说：“马克思，恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为…实事求是‟四个大字。

实事求是就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线” 实事求是的思想内容包括以下几个内容（一）一切从实际出发。

毛泽东在《改造我们的学习》的报告中就强调“一切要从实际出发”“抗日战争以来我党更具马克思列宁主义的普遍真理研究抗日战真的具体实践，研究今天的世界和中国，是进了一步研究中国历史也有某些开始。

所有这些都是很好的现象，但是我们还是有缺点的。

我们要在将马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相互结合的伟大事业中更进一步。

首先来说研究现状，想我当这样一个大政党，虽则对于国内和国外的现状的研究有了某些成绩，但是对于国内和国际的各个方面，对于国内国际的政治军事经济文化的任何一个方面我们所收集的材料还是零碎的我们的研究工作还是没有系统的。

马克思、恩格斯、斯大林教导我们认真的研究情况，从客观的证实情况出发，而不是从主观的愿望出发”【1】一切从实际出发即从不依人的主观意志为转移的客观实际出发，而不是从“本本”或“原则”出发。

这是做到实事求是的前提。

不能孤立地看问题，不能以个体代替整体，以片面代替全面。

为了做到一切从实际出发，必须深入实际做艰苦细致大调查研究工作，把一切从实际出发与解放思想有机统一起来。

在科学探索中解放思想勇于创新解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

使思想和实际相符合使主观和客观相符合，就是实事求是。

在科学研究中我们更需要打破惯性思维，善于发现问题，用创新的思维解决问题。

解放思想、实事求是是邓小平理论的哲学基础，它并不是一个抽象空洞的哲学命题，而是以建设有中国特色社会主义和现代化建设为对象，是由实践到认识乃至理论的科学思想体系。

不仅具有丰富的哲学理论性和文化思想性，更重要的是具有广泛的指导性和实践性，从实践到认识和从认识到实践的全过程，自始至终贯穿着马克思主义的立场、观点和方法。

这种思想在科学领域也具有十分重要的指导意义。

科学发展史中似乎很多重要的发现都出自“偶然”，但并不是所有的人都可以抓住这稍纵即逝的机会，这些发现看似是一个个偶然的加和，实则是科学家们打破了惯性思维，善于发现问题，解决问题的结果。

哥伦布是史上最伟大的航海家之一，他开创了一个全新的纪元。

在1492年到1502年间四次横渡大西洋，他是意大利人，并且自幼热爱航海冒险。

他读过《马可·波罗游记》，十分向往印度和中国。

当时，地圆说已经很盛行，哥伦布也深信不疑。

他先后向葡萄牙、西班牙、英国、法国等国国王请求资助，以实现他向西航行到达东方国家的计划，都遭拒绝。

一方面，地圆说的理论尚不十分完备，许多人不相信，把哥伦布看成江湖骗子。

一次，在西班牙关于哥伦布计划的专门的审查委员会上，一位委员问哥伦布：即使地球是圆的，向西航行可以到达东方，回到出发港，那么有一段航行必然是从地球下面向上爬坡，帆船怎么能爬上来呢？对此问题，滔滔不绝、口若悬河的哥伦布也只有语塞。

另一方面，当时，西方国家对东方物质财富需求除传统的丝绸、瓷器、茶叶外，最重要的是香料和黄金。

其中香料是欧洲人起居生活和饮食烹调必不可少的材料，需求量很大，而本地又不生产。

当时，这些商品主要经传统的海、陆联运商路运输。

经营这些商品的既得利益集团也极力反对哥伦布开辟新航路的计划。

实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要：作为当代大学生，我们应当明确实事求是思想路线的基本内容。

明白实事求是对我们当代大学生的成长起着举足轻重的作用。

怎样做到实事求是是我们应当重点学习的内容，只要学好了这些理论知识，它便可以更好的指导我们的学习、生活、工作。

让我们在人生的道路上少走弯路。

所有我们应当根据实事求是的思想路线制定好人生的目标，为社会主义现代化做出不懈努力。

关键词：实事求是大学生成长道路一、实事求是思想路线的基本内容1一切从实际出发毛泽东指出：“我们看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发，从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。

”①在新的历史条件下，邓小平强调，我们在每一时期，处理各种方针政策问题时，一定要从当前的、现实的、已经发生重大变化的实际出发。

如果不根据现在的条件思考问题、下决心，很多问题就提不出来、解决不了。

江泽民把这个思想概括为“一个中心，三个着眼于”，即坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。

2，理论联系实际毛泽东一贯倡导理论与实际相联系的思想，他指出：只有善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法，“进一步地从中国的历史实际和革命实际的认真研究中，在各方面作出合乎中国需要的理论性创造，才叫做理论和实际相联系”。

②3，实事求是1941年，毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义：“‘实事’就是客观事物的内部联系，即桂纶性，‘求’就是我们去研究。

我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。

③4，在实践中检验真理和发展真理毛泽东坚持并发挥了马克思主义关于实践是检验真理标准的思想，强调二、大学生为什么要坚持实事求是的思想路线首先，大学生是一个比较特殊的群体，作为刚刚成年不久的“社会人”，其实我们并没有真正融入社会，对于我们这些刚刚脱离父母怀抱的温室里的花朵，所有的事情都必须依靠我们自己决定，我们需要自己制定目标，而做怎么样的决定？制定怎么样的目标？我们不能盲目地随便制定目标，这个时候，就必须结合自身和周围环境的实际情况，坚持实事求是的思想路线，制定符合自己的具有可行性的目标。

实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要：当今是一个文化知识大大爆炸的时代。

物质文明的上升，人们的虚荣心也同时空前的高涨。

浮躁的心态寂静开始扰乱管家下一代的顶梁柱——大学生的心里思想。

而充满睿智之光古训的实事求是让心灵迷失基点的大学生重新找到心灵寄托的希望。

关键字：实事求是、岳麓书院校训、思想路线一、实事求是思想路线的来源人们都熟悉实事求是是毛主席在很早时提出的思想路线，然后通过全党传遍全天下。

其实毛主席提出实事求是的的细想路线并不是偶然想来的，也不是首创的。

它源自于中国古代著名四大书院之一的岳麓书院。

其实＂实事求是＂本来就是岳麓书院校训。

①１９３７年，毛泽东在延安抗日军政大学讲课时，曾访岳麓书院，亲书“实事求是”四个大字，并以此作为该校的校训。

后来慢慢演变成今天家喻户晓的经典思想路线。

二、实事求是思想路线经久不衰的原因历经千年的历史长卷都掩埋不了实事求是这经典的思想，足以说明它的魅力及接近真理的超高可信度。

历经千年，什么都在变，但我们刻入骨髓的儒家文化，道德伦理却丝毫未变。

实事求是恰好可以让我们更加接近我们心中所共同向往的价值观世界走去。

其次实事求是为我们自身所带来的好处是明显可见的是积极向上的。

因此无论哪个时代实事求是都不过时。

三、当代大学生的特点当代的大学生是一个特殊的群体。

他们年轻，他们有文化，他们有能力，他们是祖国未来的希望。

无论是什么，归根结底是社会对这一群体的期望。

同时当代大学生也是迄今为止最复杂的群体。

他们是有各自想法追求各自向往生活的多元化群体。

特点也是空前的复杂。

有的来大学只是体验一下大学生活，对周围并无什么追求；有的是为了实现自己的研究梦想；有的因为期望太高，当代大学生的压力太大。

他们是思想先进的群体，当无法实现社会对自己的期望时，便只能失魂落魄的混日子。

很少有能非常合理安排自己时间的人。

四、实事求是思想路线在当代的作用1．实事求是在学习研究上的作用我们可以清楚的看到任何一种成功的研究都离不开实事求是的研究态度。

[精品]论实事求是与当代大学生
随着时代的不断变迁，社会发展和科技进步日新月异，人类的认知能力和思维方式也在不断地更新和升级。

在这样的历史背景下，“实事求是”这一思想理念在当代大学生中有着举足轻重的地位。

实事求是是在中国伟大的马克思主义哲学家毛泽东的思想启示下形成的思想方法和民族精神。

它强调的是客观实际和事实真相，是一种批判和科学的理性思维方式。

在社会管理、政治决策和科学研究等领域，实事求是都扮演着至关重要的角色。

它的精神内核是诚实守信，不造假，注重实际效果。

在实践中，我们可以通过验证与检验，进而纠正错误，提高工作成效。

在当代大学生中，实事求是不仅是思想理念，更是一种实践行动。

在他们眼中，实事求是代表了对问题的真实和准确的认识，代表了对真理和正义的追求，代表了对任务和目标的勤勉和刻苦奋斗。

在当代大学生维护实事求是的过程中，他们所面临的问题往往有着鲜明的实践性和现实性。

首先是“网红经济”等形式的乱象，大学生们需要用实事求是的思维方式评估这些现象。

其次是社会经济发展中追求效率，但不注重生态环境保护的问题，大学生们需要以实事求是的态度对待这些矛盾。

还有就是在学习生活中，我们要以实事求是的思维方式，面对自己的优点和缺点，从而更加有效地提高自己。

当代大学生要学习毛泽东当年提出的那个著名的“实事求是”号
召，承担起实事求是的精神责任，不断进步，做到知行合一。

我们应该多读书、多思考、多实践，掌握科学的研究方法和实践技巧，创造出更加优秀的科技作品。

只有这样，才能够在日新月异的时代发展中，不断突破自我，不断进步，为祖国的发展和未来的社会做出更大的贡献！。

论实事求是思想与大学生的成长发展摘要：将实事求是思想路线的形成、重新确立和发展及其重要性与当代大学生的心里状况、价值取向及形成原因相结合，论述实事求是思想路线对大学生树立正确价值观，健康成长发展的重要意义。

帮助大学生加强思想修养，提高自我认识，培养创新意识，弘扬务实求真精神，为更好地服务社会而努力。

关键词：当代大学生实事求是思想路线求真务实价值取向正文：毛泽东在党的六届六中全会上指出，“共产党员应是实事求是的模范”，“只有实事求是，才能完成确定的任务”。

邓小平在十一届三中全会上特别强调解放思想、实事求是的重要意义。

江泽民在党的十四大报告中指出，解放思想，实事求是，是“建设由中国特色社会主义理论”的精髓。

胡锦涛在党的十七大报告中提出，我们要坚持“解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停止”。

历届国家领导人反复强调实事求是思想路线对于社会发展的重要性，那么当代大学生应该如何正确理解、学习和贯彻实事求是思想路线的内涵，从而健康的成长发展呢？一，实事求是思想路线的内涵1，实事求是思想路线的提出一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是中国共产党的思想路线。

在中国共产党的历史上，正确的思想路线的形成和确立，有一个过程：第二次国内革命战争时期，毛泽东以《关于纠正党内的错误思想》和《反对本本主义》为标志，指出“没有调查就没有发言权”，“共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”，从而在党的历史上第一次明确提出思想路线的问题；1937年，毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中深刻阐述了理论对于实践的依赖关系。

1938年，他提出了“使马克思主义在中国具体化”的任务、“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”的思想和“理论联系实际”的作风，第一次明确具体地阐述了“实事求是”的含义，正确地解决了党的思想路线问题；1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定，而且将能否坚持实事求是，提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。

解放思想实事求是意义
解放思想实事求是意义
解放思想实事求是，是一种优质的思维方式，其作用是帮助人们认清事实，让
思想走向解放。

实事求是，意味着坚持客观公正，摒弃传统思想的束缚，把事实放到首位，运
用科学的分析方法，综合剖析问题，抛弃形式主义和主观想象，研究客观实际，结合现实，深入分析问题，以事实为基础，找出问题根本症结所在，有效地解决问题。

解放思想，是指从传统思想中解放出来，让自由思想发挥应有的作用，迎接新
想法，放弃传统观念，把绝对观念转为相对观念，以不断修正思想的观点，打破传统主流思想的刻板，为实事求是的思想提供发展的空间，也为新思想的开拓赋予信心。

实事求是解放思想，是想法发展有道，理性思维能力得到提升，可以间接提高
识别愿景和实现目标的能力，有利于现实环境改变，以及推动科学技术发展的进步，有助于稳定和谐的社会环境，保持新的发展机遇。

解放思想实事求是，是实现个人思想解放，也是社会文明进步的重要阶段，有
助于更加系统的剖析问题，完善制度和体系，把握新的发展方向，锻炼理性思维能力，获得更实效的成绩，促进社会文明化发展，保障人民群众根本利益。

总之，解放思想实事求是，是一种有效的思考方式，能够更好地发挥思想自由
的作用，结合客观实际，深入分析问题，发现本质，拓宽思路，拓展知识面，实现宏观创新，是近代社会发展的重要标志。

实事求是思想路线与当代大学生的成长在我们的工作、学习和生活过程中，我们会常常说做任何事情都要“实事求是”。

“实事”就是客观存在着的事物，“求”就是探求，“是”就是真理。

实事求是就是指从客观存在着的实际对象出发，探求事物发展变化的规律，认识事物的本质。

毛泽东主席在1941年所作的《改造我们的学习》的报告中对“实事求是”作了精辟的论述，指出了作为马克思主义科学世界观的“实事求是”的实质，集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。

也正如邓小平所说：“马克思，恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’四个大字。

实事求是就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线”。

“实事求是”是毛泽东思想的精髓。

“实事求是思想路线”也是我党所一直坚持的指导思想。

那么“实事求是思想路线”对我们当代大学生的成长有没有帮助，有没有指导作用呢？有人可能会质疑：“实事求是思想路线”是建国以前就提出来的，它对于社会竞争如此激烈的今天来说是不是过时了？其实不然，好的理论、好的思想永远都不会过时。

我国古代的哲人所提出的一些优秀思想比如孔子的“仁”的思想、孟子的“民贵君轻”思想对当今社会的发展仍有很大的影响。

好的思想不会过时，随着社会的进步，它反而会被发扬光大。

从我们国家改革开放30年来所取得的巨大成就来看“实事求是思想路线”经受住了历史的检验，同时也证明了它是一个正确的、值得我们一代又一代人去坚持的理论。

在学习中我们知道“实事求是”思想路线包括三项基本内容：第一、一切从实际出发。

第二、理论联系实际。

第三、坚持马克思主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的唯一标准。

这三项基本内容恰是我们当代大学生在工作学习中应当遵循的基本理论，也是我们树立正确的人生观、价值观的指导思想。

下面就分别从这三项基本内容出发谈谈“实事求是”思想路线对我们当代大学生成长的重要性。

最新当代大学生应该如何理解解放思想实事求是求真务实（精选多篇）当代大学生应该如何理解解放思想实事求是求真务实(精选多篇)第一篇：当代大学生应该如何理解解放思想实事求是求真务实尊敬的党支部：解放思想作为新时期的大学生，我们不仅要关注所学的专业知识，更要开拓视野，解放思想，把目光开拓到专业知识以外，把思想解放到国内国外所发生的重大事件上。

解放思想并不是一句口号，而是关系到我们每个人成长与发展的切实的思想上的重要武器。

说到关注国内国际形势的重要事件，身在祖国南部沿海的经济大省广东，我们很自然的再一次把目光投向相隔不远的宝岛台湾。

台湾一直以来都是我们祖国不可分割的一部分，自盘古开天以来，一脉相承，血肉相连。

我们的基因，我们的文化，甚至我们最最朴实的信仰，都决定了并昭示着我们无限接近的相似性。

目睹着台湾及相应的国际形势的不断复杂的变化，作为新时期社会主人的我们不再是事不关己无所谓的态度，也不是热血青年一心要以暴力解决事情、以武力昭示我们统一信心的鲁莽任性，我们开始更广泛地听取意见，更全面的看待问题。

立足当前，着眼长远，在统一的前提下，以全国人民、台湾人民的根本利益为考虑。

更加和谐的社会、更加繁荣的经济、更加强大的中国才是我们最乐于见到的，也才是最适合个人发展的大环境。

实事求是马克思主义中国化的理论精髓对中国现代化的建设起到了至观重要的作用，是中国未来的发展方向灯塔。

作为未来社会的接班人，当代大学生应该更加去努力研究学习实事求是对我们自身的发展重要性。

作为当代大学生一员的我有自己的看法、和意见。

面对高速发展的现代化的信息社会。

大学生应该做的是什么，我们不是空想家，父母也不会养我们一辈子。

他们提供给我们最好的机会，让我们丰满羽翼，让我们能够适应这个高速发展的社会，我们来到这里立足点是学习知识、技能好多同学为什么还是像和尚撞钟那样，在自己最需要补充能力的时候忘记了自己应该是做什么的。

他们还在空想一日暴富吗?还是等待父母为他们安排好一切，从小事做起难道不可以吗?好多人认为小事别人做好了，自己做大事。

当代大学生的发展应当实事求是摘要：党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线，为全面改革奠定了思想理论基础。

实事求是是毛泽东思想的精髓，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。

大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任。

实事求是思想对于大学生树立正确价值观，健康成长发展的重要意义。

帮助大学生加强思想修养，提高自我认识，培养创新意识，弘扬务实求真精神，为更好地服务社会而努力。

关键字：实事求是，状况，坚持，意义一、实事求是思想路线的内涵1、实事求是思想路线的提出一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是中国共产党的思想路线。

在中国共产党的历史上，正确的思想路线的形成和确立，有一个过程：第二次国内革命战争时期，毛泽东以《关于纠正党内的错误思想》和《反对本本主义》为标志，指出“没有调查就没有发言权”，“共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”，从而在党的历史上第一次明确提出思想路线的问题； 1937年，毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中深刻阐述了理论对于实践的依赖关系。

1938年，他提出了“使马克思主义在中国具体化”的任务、“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”的思想和“理论联系实际”的作风，第一次明确具体地阐述了“实事求是”的含义，正确地解决了党的思想路线问题； 1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定，而且将能否坚持实事求是，提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。

经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。

2、实事求是思想路线的重新确立与发展1957年下半年以后，实事求是的思想被不同程度的偏离了，“文化大革命”长达十年，严重阻碍了国家的发展。

1976年10月粉碎“四人帮”后，广大群众干部强烈要求纠正“文化大革命”的错误。

在中国向何处去的重大历史关头，邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节，坚持真理标准问题的讨论，率先批判两个凡是，为实事求是思想路线的重新确立奠定了思想基础，从而提出“解放思想，实事求是”的思想路线。

实事求是本学期的毛概课程已过半，经过这一段时间的学习，我认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。

也从其基本的思想观点中感受到，认识到实事求是这一基本观点对于我们大学生的重要意义。

近代中国由于西方列强的侵入，封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，这样的一个社会，既不同于封建社会，也不同于资本主义社会。

它的特殊性可想而知，于是在众多指导思想传入中国的时候，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合，在总结中国革命经验的基础上，解决了中国革命面临的一系列重要问题，创立了独具特色的新民主主义理论。

在不断地探索过程中，毛泽东思想演化出三个基本方面，实事求是，群众路线，独立自主。

毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。

农村包围城市、武装夺取政权这些都是被历史证明了的马克思主义同中国实际相结合的典范。

实事求是、解放思想、与时俱进是我们党长期坚持的思想路线，也是我们党思想作风的核心所在。

实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，与时俱进是党和国家发展的内在要求。

实事求是是党一路艰辛走来，在长期的探索、摸索中总结的理论经验，是十分宝贵的经验。

在面对高速发展的现代化信息社会，实事求是是我们大学生该有的思想，我们即将进入社会，更应该懂得只有脚踏实地才能走得更远更好，空想只会让我们的视野越来越小。

父母为我们提供尽可能好的机会，让我们丰满羽翼，让我们能够适应这个高速发展的社会。

所以实事求是、解放思想、与时俱进，这不仅是党在探索实践过程中发现的重要思想，更是为我们青年人成长发展提出了重要指导思想。

作为学生的我们，我们的身份决定了我们的首要任务就是学习。

所以我们要在有限的大学时间里学习更多的知识，一点一滴的去积累，才能为日后的工作或是继续深造打下坚实的基础。