发豆芽观察日记ppt课件

3、观察绿豆芽的生长
交流实验中的发现
说说 议议 猜猜 想想
1、我的绿豆芽长的怎样了。 2、为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？ 3、怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？ 4、绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？
种子发芽的必需条件：温度、水分和空气
绿豆苗健康成长的必需条件： 温度、水分、空气、土壤、阳光等
实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？
迎客松 生长在 温热带 地区， 针形叶 有利于 减少水 分蒸发。
香蕉生长在热带、亚热 带，那里阳光充足、雨水 多，所以叶子宽大。
重点问题：
形形色色的植物生长在各种不同的环境里，环境会 影响植物，植物能够适应环境。
• 1、植物的生长需要（一定）的环境，当环境改变 后它们会（努力适应环境的变化）。
• 2、绿豆苗的生长需要（适宜的水分）和（适宜的 关照）。
• 3、植物生长需要（土壤）、（水分）、（阳光）、 （空气）、（适宜的温度）。
• 选择题：
• 1、绿豆苗生长需要的最基本条件有（ B ） • A，一定的水分、适宜的温度和空气 • B，光照、水分、温度、空气和土壤 • C，光照、水分、温度和空气
2。绿豆种子发芽需要的最基本条件有（ A ） A，一定的水分、适宜的温度和空气 B，光照、水分、温度、空气和土 C，光照、水分、温度和空气
图文记录法
3
翠绿色
3
青黄色
粗壮 细软
植物生长 需要阳光
实验二：绿豆芽生长对水的需求
在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽 的绿豆并排放在吸水纸上，保持吸水纸一端湿 润。
1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？ 2、不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？ 3、为什么我们这样推测？
绿豆芽发芽后第四天： 一端滴水一端不滴水 每天早晚各4滴左右

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作业布置： 1）种植自己的绿豆种子
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传统机械按键结构 层图：
按
PCB
键
A
开关 键
传统机械按键设计要点： 1.合理的选择按键的类 型，尽量选择平头类的 按键，以防按键下陷。 2.开关按键和塑胶按键 设计间隙建议留 0.05~0.1mm，以防按键 死键。 3.要考虑成型工艺，合 理计算累积公差，以防
实验组二（不放水）：0颗种子发芽
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1）通过实验你知道了什么？ （实验带给我们的信息有哪些？） 2）想要实验二的绿豆也发芽，你该怎么办？
“绿豆种子发芽需要水吗？”实验记 录
1
9月2日（傍晚）
2
9月3日（傍Hale Waihona Puke ）39月4日（傍晚）
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实验组一（放水）：3颗种子发芽
5
实验组二（不放水）：0颗种子发芽
6
9月5日（早晨）
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实验组一（放水）：3颗种子发芽
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1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动 PCBA上的开关按键来实现功能的一种设计方式。

实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？
1.我们改变什么条件？不改变哪些条件？ 2.两组的绿豆芽需要一样多吗？
研究计划
• 研究问题：绿豆芽的生长是否需要阳光。 • 实验方法：把种有相同绿豆芽的花盆中的 一盆放在阳光地方，一盆放在黑暗的地方， 保持其他条件相同，过一段时间观察。 • 改变条件：…… • 不改变条件：……
我们的研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？
我们想研究的问 题
我们的猜想
我们实验的方法
我们要改变的条件 我们不改变的条件
绿豆芽的生长是否需要阳光?
绿豆芽的生长需要阳光。 一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其二他条件相同， 过一段时间观察。 阳光 温度，水分，两颗绿豆芽
图文记录法
星期后，观察两个花盆里的绿豆芽，做好记录，进行研究。
重点问题：
环境会影响植物，植物 能够适应环境。
选择题：
1.绿豆种子发芽需要的最基本条件有（A ）
A.一定的水分、适宜的温度和空气 B.光照、水分、温度、空气和土
C.光照、水分、温度和空气
2.绿豆芽的要会朝着哪个方向生长？（A）
A.有水的方向性 B .没有水的方向 C.生长的方向与有水没水无关
3.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适量的水，让其中一组接受光照，
12
3
45
实验二：绿豆芽生长对水的需求
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3
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实验二：绿豆芽生长对水的需求
植物的生长需要一定的环境。
香蕉
松树
仙人掌
这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？
仙人掌：原产于热带荒漠地区，叶变成 了刺，茎肥厚汁，能贮存大量的水。
迎客松生长在温热带地区，针形叶有利于减 少水分蒸发。

绿带仙2刚A这 在刚A刚酷仙实在刚2我实刚这绿酷仙 茎 酷， ，，，豆，人长个一长长热人验一长们验长个豆热人热肥绿绿有阳芽 那 掌 出 实个 出 出 、 掌 方 个 出 的 方 出 实 芽 、掌 、豆豆厚水光生里：根验 盘根根干：法盘根研法根验的干芽芽的：干汁长阳原的中 子的的燥原：子的究：的中生燥的的方原 燥对光产绿改 里绿绿的产里绿计绿改长的B，要要向，水充于豆变 铺豆豆环于铺豆划豆变是环产 的能会会性水的足热并的 上并并境热上并：并的否境于 环朝朝贮需、带排条 几排排有带几排绿排条需有热 境着着求雨荒放件 层放放关荒层放豆放件要关存C哪 哪带有，的水漠在是吸在在。漠吸在芽在是阳。大个个温荒关实地吸（ 水吸吸地水吸生吸（光方方量度验区水纸水水区纸水长水?漠。向向，纸，纸纸，，纸需纸的） ）地生生D叶上把上上叶把上要上水长长区，变，，，变，阳，55？？粒粒，空，成保保保成保光保（（气同了持持持了持吗持叶刺吸吸吸刺吸？吸那变）），，成里了缺刺水，、
加适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的
东西罩住。这个实验中改变的条件是（ ）
A，温度
B，水
C，光
C
观察绿豆芽的生长课件
我们的研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？
我们想研究的问题 绿豆芽的生长是否需要阳光?
我们的猜想
绿豆芽的生长需要阳光。
我们实验的方法
把种有相同绿豆芽的两个花盆 中的一盆放在阳光充足的地方， 一盆放在黑暗的地方，保持其 二他条件相同，过一段时间观 察。
我们要改变的条件 阳光 我们不改变的条件 温度，水分，空气，两颗绿豆芽
观察记录
绿豆芽的 茎、叶的 茎的粗细 实验说明 总数量 颜色 阳光下的 绿豆芽
黑暗中的 绿豆芽
记录表在书本第七页，做观察实验必须要有记录，切记

心里想了些什么？
芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。
多么娇嫩的身体！
第二天中午
你看到了什么（豆子的变化）？
心里想了些什么？
晚上，绿豆宝宝发生了什么变化？
下午：绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。
我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出雪白的身体。
可 爱 。 它 和 小 石 头 一 样 硬 。
豆 子 绿 绿 的 像 绿 宝
芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。
有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；
有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；
最高的17厘米，最矮的也有4厘米。
小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样的绿小胖子，摸上去软绵绵的。
它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。
第二天中午
你看到了什么（豆子的变化）？
芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。
雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了 第二天中午
你看到了什么（豆子的变化）？ 心里想了些什么？
“小尾巴”。中午，我发现有些“绿精灵”已 绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很矮。
中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。 雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小芽。
两片嫩黄的豆瓣之间吐出 了嫩黄的叶子，叶子是 合拢的 。
嫩黄的叶片慢慢地张开， 就像一对对小剪刀，又像
英文字母“v”,叶片逐渐变
成嫩绿色的。
一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着 绿纱的小姑娘在翩翩起舞。
多么娇嫩的身体！多么顽强的生命
力！我心里不禁产生了敬意。它们虽然 没有良好的营养和环境，但仍然执著地 生长着，这不正是我们青少年在成长过 程中所应具有的精神吗？

选择题：
1、绿豆种子发芽需要的最基本条件有（ A ） A，一定的水分、适宜的温度和空气 B，光照、水分、温度、空气和土 C，光照、水分、温度和空气
2、绿豆芽的要会朝着哪个方向生长？（ A ） A、有水的方向性 B、没有水的方向 C、生长的方向与有水没水无关
3、把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适
仙人掌 原产于热带荒漠地区，不需要太多水的地方，叶变
成了刺，可减少水分的蒸发，茎肥厚汁，能贮存大量的水， 同那里缺水、酷热、干燥的环境有关。
连线
针叶 阔叶 叶刺
香蕉 仙人掌 松树
沙漠 山地 雨林
重点问题
植物的生长需要一定的环境，当环境改 变后，她们会努力的适应环境的变化。 环境会影响植物，植物能够适应环境。
A，一定的水分、适宜的温度和空气 植物的生长需要一定的环境。
关于纸巾的作用说法正确的是（
）
2、不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？
实验结论：
植物的生长需要一定的 环境。 当环境改变后它们会努 力的适应环境的变化。
3
4
种子发芽的必需条种件：子温度、发水分芽和空的气 必需条件：温度、水分和空气
2、不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？
1 我们的研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？
绿豆芽的生长需要（或不需要）阳光
2
它们分别生长在什么地方？
关于纸巾的作用说法正确的是（
）
若干天之后，没有光照的绿豆苗的茎发生垂折，叶枯黄，并逐渐死亡。
种子发芽的必需条件：温度、水分和空气
1
2
5、播到土壤中的种子不能萌发的原因是（ ）
香蕉 生长在热带、亚热带，那里阳光充足、雨水丰富，所以叶子宽大。

吸根，吸收空气中的氧气。
含羞草为了适应多雨的环境，茎叶可卷曲，以防 止在暴雨或冰雹天气中受伤。
莲藕为了适应水下环境，它的茎为孔状， 以防止水流的冲刷。
植物为了适应环境，做出 了这么大的改变，动物呢？
植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们 会努力适应环境的变化。
香蕉
松树
仙人掌
思考：1、香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？ 2、它们的叶子分别有什么特点？ 3、这三种植物的叶同它的生活环境有什么关系？
多肉植物为了适应干旱环境，叶片肥厚， 大大减少水分的蒸发
红树为了适应海边多水的环境，具有了蜡质化的 叶子，可以反射海边强烈的光照，还长了很多呼
绿豆芽的生长需要阳光吗？
研 究 计划 研究问题： 我们的猜想： 实验方法：
改变条件： 不改变条件：
绿豆芽的生长状况要差不多，绿豆芽的数量也要相同
《绿豆芽生长需要阳光吗》实验操作过程
绿豆芽分别在阳光下和黑暗处的生长情况记录表
阳光下
黑暗处
茎的颜色、粗细，生长高度（平均值） 茎的颜色、粗细，生长高度（平均）
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天Βιβλιοθήκη 第六天第七天绿豆芽每一天的生长情况记录
绿豆芽生长需要阳光的观察记录（7天之后）
绿豆芽的 茎、叶的 茎的粗细 实验说明
总数量 颜色
了
阳光下的 绿豆芽 8 黑暗处的 8 绿豆芽
阳光下
茎紫红色 叶：绿色
茎：白色 叶：黄色
较粗 较细
绿豆芽 的生长 需要阳 光
黑暗处
绿豆芽生长对水的需求

连线
这个实验中改变的条件是（ ）
2、两组的绿豆芽需要一样多吗？
B、没有水的方向
针叶 香蕉 沙漠 刚开始两组绿豆苗都会生长，没有光照的绿豆苗生长更快些，但茎纤细微黄，有光照的绿豆苗生长略慢，但茎粗壮有力，淡绿色。
A、有水的方向性 我们的研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？
植物的生长需要一定的环境。
阔叶 仙人掌 山地 仙人掌 原产于热带荒漠地区，不需要太多水的地方，叶变成了刺，可减少水分的蒸发，茎肥厚汁，能贮存大量的水，同那里缺水、
香蕉 生长Leabharlann 热带、亚热带，那 里阳光充足、雨 水丰富，所以叶 子宽大。
松树
生长在温热带地区，降水相对较多的地区，叶细长呈针形， 针形叶有利于减少水分蒸发，需较多水分。
仙人掌 原产于热带荒漠地区，不需要太多水的地方，叶变
成了刺，可减少水分的蒸发，茎肥厚汁，能贮存大量的水， 同那里缺水、酷热、干燥的环境有关。
若干天之后，没有光照的绿豆苗的茎发生垂折， 叶枯黄，并逐渐死亡。有光照的绿豆苗继续生长， 叶翠绿。
这说明了什么？
绿豆芽的生长需要阳光。
实验二：绿豆芽生长对水的需求
在一个盘子里铺上 几层吸水纸，把5粒刚 发芽的绿豆并排放在 吸水纸上，保持吸水 纸一端湿润。
1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？
2、不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？
我们要改变的条件 阳光
我们不改变的条件 温度、水分、空气、土壤、两 颗绿豆芽
图文记录法
一星期后，观察两个盆中的绿豆芽，并做好记录
绿豆芽的总数 量
阳光下的 绿豆芽
黑暗处的 绿豆芽
茎、叶的颜色 茎的粗细 实验说明
观察绿豆芽的生长
种子总数量

1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？ 2、不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？ 3、为什么我们这样推测？
绿豆芽发芽后第四天： 一端滴水一端不滴水 每天早晚各4滴左右
1
2
3
4
5
1
2
5
3
4
植物的生长需要一定的环境。 当环境改人掌：原产于热带荒漠地区，叶变成了刺， 茎肥厚汁，能贮存大量的水，同那里缺水、 炎热、干燥的环境有关。
黑暗中的 绿豆芽
记录表在书本第七页，做观察实验必须要有记录，切记
绿豆芽生长对水的需求的实验
实验方法： 在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒 刚长出根的绿豆并排放在吸水纸上，保持吸 水纸一端湿润。
实验二：绿豆芽生长对水的需求
在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽 的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿 润。
绿豆芽的生长需要阳光。
我们实验的方法
把种有相同绿豆芽的两个花 盆中的一盆放在阳光充足的 地方，一盆放在黑暗的地方， 保持其他条件相同，过一段 时间观察。
我们要改变的条件 阳光 我们不改变的条件 温度，水分，空气，两颗绿豆芽
观察记录
绿豆芽的 茎、叶的 茎的粗细 实验说明 总数量 颜色 阳光下的 绿豆芽
在实验时，要在盒内垫纸巾。关于纸巾的作用说法正确的是（ B ）
A，防止种子滚动
B使种子获得适量的水分
C ，保温的作用
2，绿豆芽的要会朝着哪个方向生长？ （） A，有水的方向性 B 。没有水的方向 C生长的方向与有水没水无关 C
3，我们小组做的是种子发芽与（ ）
仙人掌的叶子进化成针刺，是为了（ A）
A。减少水分的蒸发 B保护自己 C，A和B都对
播到土壤中的种子不能萌发的原因是（ C ）